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文档简介
辽宁省丹东市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).我写我挑战:我能把难写的字写正确、写美观。
诊
沃
龄
匪
绷
审
剂
施
庆
衷
祥
荣
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容完成填空。
(1)家国情怀,是王昌龄“黄沙百战穿金甲,_________________”的豪迈;是陆游“_________________,南望王师又一年”的期盼;是杜甫“_________________,漫卷诗书喜欲狂”的喜悦。
(2)“绿遍山原白满川,_________________。”翁卷笔下的美景令人向往。
(3)读了中国古典四大名著,我认识了_________________的诸葛亮、_________________的武松、_________________的孙悟空和_________________的林黛玉。“智多星”指的是《水浒传》中的_________________(谁)。
(4)恻隐之心,_________________。
(5)“豆蔻年华”指女子_________________的年纪,“弱冠”指男子_________________左右的年纪,人六十岁我们称为“_________________”。
(6)“君子坦荡荡,_________________。”写出了君子和小人为人的不同。2).根据所给提示和情境将下列语句补充完整。
(1)感受童真童趣。放牛的孩子悠闲自在:“___________,短笛无腔信口吹。”弄冰的孩子天真顽皮:“____________,彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱:“孔指以示儿曰:‘____________。’儿应声答曰:‘_____________。’”
(2)领略人间真情。慈母情深令人动容:“临行密密缝,____________。”真挚友情让人难忘:“______________,唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心:“_____________,南望王师又一年。”这是诗人的悲愤叹息;“____________,何须马革裹尸还。”彰显了毛主席的伟人胸襟。
(3)铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与____________,不可____________。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻,____________。”启示我们,人要有羞耻之心,不该做的事情绝不能做。3).根据语言环境填空。
参加爷爷寿宴时,大家聊起了年龄的话题。小芳说:“姐姐正值豆蔻年华,哥哥已到弱冠之年。”大家一下就明白姐姐大致是____岁,哥哥年龄是_____岁左右。这时叔叔不仅感叹道:“我已到不惑之年了。”爷爷慈祥地望着叔叔,慢悠悠地说:“你_____岁,正年富力强呢!我已到了古稀之年,整整_____岁了,但我觉得我最美,因为最美不过夕阳红!”说得大家都笑了起来。4).根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
(1)后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又把爱子送到农村duànliàn_____。
(2)沃克医生擦着汗走过来,yóuzhōng_____地说:“我真担心你会晕过去。”
(3)观众们也xìngzhìbóbó_______地猜测着田忌和齐威王赛马的比赛结果。
(4)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮shénjīmiàosuàn_______,我真比不上他!”。5).看拼音,写词语。
dùjì
duànliàn
cíxiánɡ
hóulónɡ
(
)(
)(
)(
)
shēnɡchù
niǔkòu
liáokuò
fànɡsì
(
)(
)(
)(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列几组词语中,没有错别字的一组是(
)A.蝴蝶
脚腕子
情不自禁B.锻练
明晃晃
心惊胆站C.桅杆
军今状
手急眼快2).下列加点字读音全部正确的一项是(
)A.弓弩(nǔ)
踌躇(chú)
琴弦(xián)
养尊处优(chù)B.薄弱(bó)
爱憎(zèng)
手绢(juàn)
碧波万顷(qǐng)C.矜持(jīng)
牲畜(chù)
威吓(hè)
老干虬枝(qiú)D.污秽(huì)
燕山(yān)
拴住(shuān)
龇牙咧嘴(liě)3).下列加点字读音相同的一项是(
)A.他常用恐吓的手段吓得小朋友不敢路过他家门口。B.傍晚时分,湖泊旁停泊着满载而归的渔船。C.天网恢恢疏而不漏,坏人最终还是被法警监押进监狱等待审判。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).今日之责任,全在我少年。(改成反问句)
_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).给下列句子排序。
()鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。
()鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
()鸟的绝大多数种类能消灭害虫、老鼠,是树木的“医生”,农民的“助手”。
()在科学研究中,鸟还有许多用处。如人们根据鸟的飞行发明了飞机。
()我们小朋友应该保护益鸟。
()鸟对人类的好处可大啦!2).把搭配的词语连起来。
周游
专业
选择
对话
倾听
故事
编写
世界评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排成一段意思连贯的话。
(
)作文果然有了进步。
(
)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
(
)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
(
)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
(
)老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”2).按照运动速度的快慢给下列事物排序。(只写序号)
①光
②游隼
③火箭
④猎豹
⑤人
⑥流星体
⑦鸵鸟
⑧喷气式飞机
___________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).说明性文章的语言风格多样,有的平实,如《松鼠》;有的活泼,如《太阳》。所以我们在写说明文的时候可以不那么准确、清楚、有条理。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗句,回答问题。己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.找出诗中的成语。
______________________
2.龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指(
)A.学习程朱理学的读书人B.能够“经世致用”的知识分子C.主张学西方的中国人D.资产阶级知识分子3.如何理解“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”?
______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
字里行间众生相,大千世界你我他,每个人都与众不同,请以“告诉你,我很特别”为题,写一篇习作,注意选用典型的事例,用多种方法表现人物的特点。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。外婆和鞋①我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了。②你知道我为什么舍不得丢掉它吗?③这是一个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,我家住在北投山上,没有课的早上,大屯山腰上的美丽简直无法形容。最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,哪一幢是我的家,走着走着,我没时间管它,直到有一天傍晚,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:④“何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面看着我笑呢。⑤“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,一会就干,多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”⑥以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,有时甚至到傍晚时分,她还会安详地坐在客厅里,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,还是外婆手上的余温。⑦就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西:比如出国前夕给我的戒指,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远,而又那么肯定地一去不返。(1)联系上下文理解词语的意思。
嚣张:_________________
泪眼盈盈:______________
(2)文中承上启下的句子是_________________
(3)用一句话概括第③~⑦段的内容。
____________________
(4)文中的“鞋”是一双怎样的鞋?在文中划出相关的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。
______________________
(5)“那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返”请你对这句话做批注。
______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音,打“√”
徘徊(huíhuái)
绷带(bēngpéng)
神圣(shènshèng)
哗笑(huāhuá)
颧骨(guànquán)
拧紧(níngnǐng)
翎毛(línglìng)
咧嘴(liěliè)2).下列句子分别表现了人物怎样的内心世界?
A.冷淡
B.关心
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