应用文写作（小题训练）（解析版）-2025年部编版中考语文一轮复习

中考一轮地毯式复习一一应用文

复习建议

分别在第22、第24、第27、第35、第51天将“方法指导”读一遍，背一遍,

然后做一遍后面的“60道小题狂练”和“30道中考真题闯关”，到第50天再读

时，基本搞定。

F方法指导

—借条

一标题：第一行居中写明“借条”

一正文：第二行空两格写清向谁借、借什么、数量，有时要写什么时候还。一般惯用“今（现、

兹）借到”开头，“此据”“特立此据”为结尾，以示强调，有的还会加盖公章。

一落款：在右下方写借物人的姓名（单位名），另起一行，在借物人下写上日期。

注意：涉及钱、数量一定要大写（1~10大写依次为：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、

拾）；钱币后应加“整”字。

收条

一标题：第一行居中写明“收条（收据）”

一正文：第二行空两格处开始写，以“今收到”为开头，

要写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况

一落款：右下方写收钱物人的姓名（单位名），另起一行居右写上日期，一般还要加盖公章。

注意：①某人经手的一般要在姓名前署上“经手人：”的字样。②代别人收的，则要在姓名

前加上“代收人：”字样。（其他参考考向1借条中的“注意”）；涉及钱、数量一定要大写（1~10

大写依次为：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾）；钱币后应加“整”字。

请假条

一标题：第一行居中写“请假条”

一称呼：第二行顶格写请假对象的称呼，后加冒号

一正文：另起一行空两格写请假原因和时间，后附上

“望批准”“特此请假”等用语

一祝颂语：另起一行空两格写“此致”，再起一行顶格写“敬礼”

一落款：在右下方分两行写上请假人的姓名和日期，署名应在日期上面

1留言条

一标题：第一行居中写“留言条”，也可不写。

一称呼：第二行顶格写对方的称呼，后加冒号。

一正文：另起一行空两格写留言内容，将时间、地点、事件等表述清楚。

一落款：右下方分两行署名并写日期，署名在日期上面。

通知

一标题：第一行居中写“通知”或“关于XX的通知

一称呼：第二行顶格写通知对象，后加冒号。

一正文：另起一行空两格写正文，如正文内容较多，需要分条陈述

一落款：右下方署发文机关、单位，另起一行居右写上日期。

=启事

一标题：第一行居中写“XX启事”

一正文：另起一行空两格写正文。寻人（物）启事要写清人或物特点，征稿启事要写清征文

对象、主题要求、截稿日期、稿件投寄单位等，招领启事不能写清物的数量、特点。

一落款：右下方署发文机关、单位，另起一行居右写上日期。

J感谢信、邀请函、贺卡

感谢信、邀请函、贺卡均是书信格式。

一标题：第一行居中写“贺卡”“感谢信”“邀请函”

一称谓：第二行顶格书写。

一正文：开头空两格，贺卡写上自己对对方的祝福，感谢信写上感谢对象和理由，邀请函写

清邀请方、事由、时间地点等。感情应该真挚，表达得体，措辞准确。

一贺卡及感谢信的祝福语：另起一段写。

一姓名与日期：右下角的位置，先写姓名，下面再写日期。

倡议书

一标题：第一行居中写“倡议书”或“关于XX的倡议书”。

一称呼：第二行顶格写接受倡议者的称呼，后加冒号。

一正文：另起一行空两格写正文（1.倡议书的背景、原由和目的：2.分条写出倡议的内容，包

括具体要求等）。

一结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议，一般不在结尾写表示敬意或祝

愿的话。

一落款：右下方写明倡议的单位或个人姓名，另起一行写出提出倡议的日期。

J申请书

一标题：第一行居中写“申请书”，也可根据事由拟写，如“入团申请书”。

一称呼：第二行顶格写明接受申请书的组织或有关负责人的姓名，后加冒号。

一正文：另起一行空两格。正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由

要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。

f结尾：写明惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”等，也可用此

致”“敬礼”礼貌用语。

+落款：右下方署名，包括申请人或申请单位姓名，单位须加盖公章，注明日期。

①、、中考真题闯关

借条

1.“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一，八年级1

班开展以“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与。

为筹备本次活动，你的同学涵涵想借用邻居的漂亮花篮做一个手工作品，周二在班级活动展

示完就可以拿回来。邻居冯阿姨让涵涵随意用，但涵涵坚持写一个借条，请你帮涵涵拟一张

借条给邻居冯阿姨。

【答案】

示例：

借条

今借到冯阿姨花篮壹个，周二下午放学后归还。立此为据。

借件人：涵涵

X年X月X日

【解析】

考查应用文写作。条据■般由标题、正文、落款三部分组成。标题是在正文上方中间以较大

字体写上条据的性质，如“借条”“收条”“欠条”“请假条”等。正文要根据条据的性质来

写。“借条”要写清向什么人借什么东西、数量多少，并要注明偿还的日期。注意数目要大

写。如若防止他人添加内容，一般在正文后加“此据”两字。落款要签署借方单位或个人,

同时署上借条的日期。落款内容在条据的右下方。据此拟写作答即可。

2.认真阅读下面题干，并回答问题。

下面这则应用文中格式和内容上各有一处不恰当的地方，请指出错误并提出修改意见。

借条

今借到学校图书馆《水浒传》53本，将于4月24号之前归还。特立此据。

初三（1）班班委会

2021年3月30日

格式：

内容：

【答案】（1）格式：正文开头应空两格；内容：“53本”中数字应大写。

（2）示例：同学们，《水浒传》是从图书馆借来供大家阅读学习的，损坏后会影响大家借阅，

所以我们要爱惜图书，不能破坏图书。

【详解】（1）本题考查“借条”写作。与一般应用文格式类似，借条也是首先在第一行正中

写“借条”。正文部分要表明借款的目的，写出借人姓名的全名，表明出借的方式。金额应

既写阿拉伯数字，也写大写数字，同时币种也要写明是人民币还是其他币种。借款时间和还

款日期必须明确，其中经双方商定的事宜，如约定的利息等，也可写入借条中。以“立此为

据”作为借条正文的收尾，以免借条持有者在借条正文末尾添加内容；最后在借条右下角写

出借款人的姓名和所借款项实际支付的日期。

根据上述分析知，此借条格式上问题是：正文部分应空两格再写；此借条内容的错误有：《水

浒传》53本，53应该是大写“伍拾叁”。

3.初三（1）班开展以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

班级要向学校图书馆借五本《唐诗三百首》传阅，一周后归还，请你以班委会代表李明的名

义写一张借条。

【答案】

借条

今借到学校图书馆《唐诗三百首》伍本，一周后归还。此据。

初三（1）班班委会李明

2019年4月23日

【详解】

借条第一行居中写“借条”二字，第二行空两格写正文：1.向谁借；2.借什么东西；3.具体

数量。数字应大写（壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、拐h玖、拾、佰、仟、万）。还应写明

归还时间。最后落款处在右下方分两行，上一行写借东西人的单位、姓名，下一行写借东西

的日期。

4.综合性学习

（1）下面一则应用文是刘小明向王大亮借钱所打的借条，有几处错误，请找出三处并改正。

借条

今借王大亮现金六十元，两周后还清。君子一言，驷马难追，决不抵赖。此据。

收款人：刘小明

2019年11月20日

【答案】（1）“借”有歧义，应改为“借到”；（2）“六十”改为“陆拾”；（3）“君子一言，

驷马难追，决不抵赖”多余，去掉；（4）“收款人”改为“借款人”。

【详解】此题考查学生拟写借条的能力。首先要准确清楚地表达借条的内容，其次要注意借

条的格式：“借条”二字句中；下一行顶格写称呼；再下一行空两格开始写正文；署名在上，

日期在下。（1）“借”有歧义，应改为“借到”；（2）“六十”改为“陆拾”；（3）“君子一言，

驷马难追，决不抵赖”多余，去掉；（4）“收款人”改为“借款人”。

5.2018年3月11日，第十三届全国人大一次会议第三次全体会议通过了《中华人民共和国

宪法修正案》。为了帮助同学们尽快熟悉新宪法，政治老师安排科代表去图书馆借阅十本，

供同学们分组学习使用。下面是政治科代表拟写的借条，在内容和格式上有三处不够严谨，

请你提出修改意见。

借条

为了帮助同学们熟悉新宪法，根据政治王老师的安排，今从图书室借到《中华人民共和

国宪法修正案》拾本，供班里分组学习使用，到期按时归还。

依此为据。

2020年1月5日

借阅人：小明

①②处③处

【答案】原文应加上具体借阅多长时间时间和借阅人互换位置小明前应加

上所在班级

【详解】借条是借用钱、物时，写给对方作为凭证的条子。一般格式如下：

1.标题：首行居中写“借条”两个字。

2.正文：换行空两格一般以“今借到”为开头。写明向谁借。借到的具体事及其数量、形状

等。借条还需转行空两格写“此据”或“依此为据”等字样。

3.落款：换行在偏右的位置分两行分别写上借钱物的人（单位）和日期。

易错点：①大小写混淆。数字要大写。常用大写数字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、

玖、拾、佰、任、万。②内容不全面。有的借条还应写明借的原因和归还时间、方式等。

错误：

①在“到期按时归还”前应写明归还日期或借阅的期限。

②落款处“借阅人”后应写明“小明”所在的班级。

③落款处上一行应为署名，下一行为日期，所以将时间和借阅人互换位置。

6.假设为了准备毕业晚会，需派王慧去泉州歌剧团借100套服装，请你以学生会的名义写

一张借条。

借条

某某学校学生会

年月日

【答案】今借到泉州歌剧团服装壹佰套。

【详解】本题考查借条的拟写能力。拟写借条，要注意借条的格式，写清楚债权人姓名（单

位）：泉州歌剧团、所借钱物名称及数量：服装壹佰套、借款人姓名（单位）、借还日期、损

失赔偿办法等要件。注意涉及到数量的数字要大写。

7.为了开展“五四，我的青春”活动，九（1）班打算排一个大合唱，鉴于班级活动经费不

足，班长小马向学校财务处借了258元经费，请代他向学校财务处写一张借条。

【答案】示例：

借条

今借校财务处活动经费贰佰伍拾捌元整，用于“五四，我的青春”合唱排练。

借款人：九（1）班小马

XX年XX月XX日

【详解】本题考查应用文写作。借条的书写格式及内容：首行居中写“借条”。第二行空两

格后写内容，要包含借款对象，金额（需大写），借款人，借款原因。下一行居右写借款人

姓名（署名），（署名）对应位置的下一行写日期。

示例：

借条

因班级活动“五四，我的青春”合唱排练经费不足，今天向借校财务处活动经费贰佰伍

拾捌元整。

借款人：九（1）班小马

XX年XX月XX日

收条

8.向阳中学团委开展了以“我爱祖国”为主题的征文活动，张扬同学创作的一首七言绝句获

奖，作品刊载在校报上，校团委通知张扬同学于2022年3月20日去领取稿费287.6元，请

【答案】

今收到学校团委稿费贰佰捌拾柒元陆角，此据。收款人：张扬2022年3月20日

【解析】

考查拟写收条的能力。解答时，结合收条的格式来拟写。正中间写“收条”二字；另起一行

以“今收到”开头，后面写收到某人或某单位（学校团委）的什么东西或钱财（稿费贰佰捌

拾元整），紧跟正文后面加上“此据”二字：另起一行靠右边写收款人和日期，日期在收款

人的下面。这里注意钱的数字要大写“贰佰捌拾元整”。据此拟写即可。

9.为了厚植同学们的爱国情怀，向阳中学团委开展了以“我爱祖国”为主题的综合性学习活动,

请你参与。

向阳中学团委开展了以“我爱祖国”为主题的征文活动，张阳同学创作的一首七言绝句获奖，

作品刊载在校报上，校团委通知张阳同学于2022年3月20口去领取稿费（按每字十元计算，

只算正文，不计标题和标点），请你以张阳的身份写份收条。

【答案】

收条

今收到学校团委稿费贰佰捌拾元整，此据。

收款人：张阳

2022年3月20日

【解析】

考查拟写收条的能力。解答时，结合收条的格式来拟写。正中间写“收条”二字；另起一行

以“今收到”开头，后面写收到某人或某单位（学校团委）的什么东西或钱财（稿费贰佰捌

拾元整），紧跟正文后面加上“此据”二字；另起一行靠右边写收款人和日期，日期在收款

人的下面。这里注意钱的数字要大写“贰佰捌拾元整”。据此拟写即可。

8.希望中学于7月1日到你校开展以学习“结对帮扶”为主题的活动，下面是活动中的两项

内容，请按要求完成。

活动中，希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。

小明代学生会写了一张收条，但在内容和格式上各有一处错误，请改正。

收条

今收到希望中学捐赠的经典文学名著、科普类书

籍。

此据

2020年9月20日

经手人：小明

①内容上：_________________________________________________

②格式上：_________________________________________________

【答案】

①在“科普类书籍”后加上“共叁佰本”。②署名和日期位置对调。

【分析】

本题考查写作收条的能力。收条格式及内容要注意：①第一行中间写“收条”。②正文写明

收到物品名称及数量，数量要大写。③落款分两行写在正文右下方，上面是署名（经手人:

小明），下面是具体的写收条时间（***年**月**日）。据此可知本题中收条内容上，丢了数

量，应在“科普类书籍”后加上数量且大写“共叁佰本”；格式上，落款部分署名和日期位

置应调换。

9.为进一步弘扬中华传统美德，培养和践行社会主义核心价值观，在广大青少年中营造诵

经典、承文化、颂美德的良好氛围，合肥市开展第八届“广玉兰杯”经典诵读展演活动。诵读

中华经典，牢记使命担当。三十八中团委组织各班参加此次活动，并拟定于11月25日之前

确定诵读人选。现请你参与并完成以下活动。

团委还精选学生原创古诗在校刊《春花》上发表，小明的一首七言律诗有幸被录用，小明去

领取稿费，稿费一字10元（标题、标点不计），请你代他写一个收条。

【答案】

收条

今收到《春花》校刊稿费：人民币伍拾陆圆整。此据。

收款人：小明

2020年11月25日

【分析】

本题考查写收条的能力。

一个完整的收条，由标题、正文、署名和日期四部分构成。①标题。写在正上方，字要大一

点。②正文。写法有两种：一是如果标题写成“收条”，正文写在标题下面一行，空两格。

二是若标题写成“今收到”三字，正文写在标题下，顶格写。③署名和日期。署名写在正文

靠右边一点，日期写在署名的下面，独占一行。写收条必须要写明收到的财物的具体信息，

钱财具体数字必须要求大写。

10.生活处处皆语文，五好中学七年级（3）班拟开展一次以“我的语文生活”为主题的综合性学

习活动。老师把全班分成了三个小组，请你根据要求完成下面的全部任务。

第三组要向校团委归还用于活动的3只话筒和12套演出服，请你以校团委的名义写一张收

条。

【答案】

收条

今收到七年级（3）班归还的叁只话筒和拾贰套演出服。此据。

五好中学校团委

2018年6月28日

【解析】

试题分析：收条书写的基本要求一个完整的收条，通常应由标题、正文、落款三部分组成。

（一）标题。标题写在正文上方中间位置，字体稍大。标题的写法有两种。一种是直接由文种

名构成。即写上“收条”字样。另一种是把正文的前三个字作为标题，而正文从第二行顶格

处接着往下写。如用“今收到”、“现收到”、“已收到”作标题。（二）正文。正文一般是在

第二行空两格处开始写，但以“今收到”为标题的收条是不空格的。正文一般要写明下列内

容，即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况，即收到的“七年级（3）班归还

的叁只话筒和拾贰套演出服”。（三）落款。落款一般要求写上收钱物的个人或单位的名称即

“五好中学校团委”，署上收到的具体日期“2018年6月28日”，一般还要加盖公章。

11.希望中学在开展此项活动中，于2018年6月2日收到市客运公司捐赠的活动经费8560

元，请你以希望中学的名义，向市客运公司开具一张收条。

【答案】示例：

收条

今收到市客运公司捐赠的活动经费8560元（大写：捌仟伍佰陆拾元整）。此据

希望中学（盖章）

2018年6月2日

【详解】试题分析：收条标准的格式应该包括以下内容：第一行中间写“收条”。正文部分

应写清楚收到款项的来源（市客运公司捐赠的活动经费）与金额，包括大写（捌仟伍佰陆拾

元整）和小写（8560元）的金额。应在右下角处写清楚收款的单位（希望中学）及盖章。

对应的下一行写日期（2018年6月2日）。收条尽量简洁明了，不要用模棱两可的语言。

匚？请假条

12.网络改变着我们的生活。“云课堂”“云知识”“云购物”“云诊断”“云祭祀”……我们每天都生

活在“云端”。为此，学校开展了以“我身边的，云生活”'为主题的综合性学习活动。请你参与，

完成以下任务。

学校将在10月28日举办“云知识”线下专题讲座，要求全体同学参加。小明同学因家中有事

不能参加，写了一张请假条向王老师请假，请你帮小明检查他写的请假条，并指出其中的问

题。

①请假条

王老师：

②我因家中有事，不能参加明天的“云知识”专题讲座，③需请假一天，请您务必批准。

④您的学生：小明

不妥当—（只填序号）；修改建议：

不妥当二（只填序号）；修改建议：

【答案】

③“请您务必批准”中“务必”用词不当，可将其删去；④落款没有时间，

写上时间“2021年10月27日

【详解】

本题考查语言运用和表达能力。

题干要求写请假条，拟写请假条应注意以下几点：①标题“请假条”居中；②称呼要顶格写；

③正文另起一行空两格写，写清请假的缘由以及请假时间；④右下方落款处先署名后标注日

期。

不妥当一：③处“需请假一天，请您务必批准”说法不妥当。“务必”是指一定、必须的意

思，有告诫约束之意。一般用于上级对下级要求对方一定要完成委托的事情。题干中是小明

给老师的请假条，使用“务必”不合理。可以将“务必”进行删除。

不妥当二：请假条的落款处要在右下方要署名并在姓名下方标注请假日期。题干中示例的假

条缺少请假日期。题干中提示小明“不能参加明天的‘云知识’专题讲座”，而且“云知识”

讲座于10月28日举办，因而可以判定小明是在10月27日填写的请假条。故此处需要将日

期填补上为10月27日。

12.拟写请假条。

星期天下午就要返校上晚自习了，但李强昨天发现得了水痘，医生说暂时一周都不能去

学校，需在家隔离治疗。请你以李强的身份写一张请假条，向班主任杨老师请假。

【答案】示例：

请假条

杨老师：

您好，我因昨天发现得了水痘，医生说暂时一周都不能去学校，需在家隔离治疗，星期

天下午不能返校上晚自习了，特此向您请假一周，恳请批准。

学生：李强

2022年11月2日

【详解】本题考查拟写请假条。

拟写请假条，在顶部正中写标题“请假条”，顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，

以示尊重。第二行空两格开始写正文，首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请

假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。最后，右对齐落款位置署名在上，日期在下。据此

拟写即可。

13.为弘扬劳动精神，带领学生感受农耕文化、体验劳动乐趣，雅礼某中学初一年级组决定

于6月21日前往宁乡稻花香里农耕文化园开展为期两天的“我是劳动收获者”实践研学活动。

李涵是7班的学生，但是因为有事不能参加此次研学活动需要请假，请你根据以下对话和要

求，替李涵写一张请假条。

周扬：“李涵，明天我们一起去参加研学活动吧！”

李涵：“周扬，我有事去不了怎么办？”

周扬：“这次活动你不是期待很久了么？听老师说，这个农耕文化园可有意思啦！外出

的集体活动好不容易才有一次，你安排安排，把其他事情调一下吧！”

李涵：“我也非常想去，但是我是学校信息竞赛组的成员，后天我要代表学校去参加，湖

南省中小学信息技术创新与实践大赛'。”

周扬：“哇！李涵你真厉害！后天比赛，那你明天可以先去玩一天啊！”

李涵：“明天也不行，明天下午3点我得带上报名参赛的材料去现场审核并签字确认。”

周扬：“这件事你可以让带队老师帮你做啊！”

李涵：“不行，这个必须本人到场，不能代办。”

周扬：“这样啊，那你给郭老师写一张请假条，我给你带过去。”

要求：①陈述清楚请假事由；②语言简明得体、言辞恳切：③符合文体要求；④字数不超过

200字。

【答案】示例：

请假条

尊敬的郭老师：

因个人原因，我无法参加这次“我是劳动收获者”实践研学活动，特向您请假两天。理

由如下：我是学校信息竞赛组的成员，后天我要代表学校去参加“湖南省中小学信息技术创

新与实践大赛”；明天下午3点我得带上报名参赛的材料去现场审核并签字确认，必须本人

到场，不能代办。恳请老师批准！

请假人：李涵

2022年6月20日

【详解】本题考查请假条的拟写。

回答此题，要先确定请假条的格式：首行居中写上“请假条”三字；次行顶格写称呼“亲爱

的XX”及冒号；另一起行，空两格，开始正文书写，陈述清楚请假事由、起止日期及天数；

文末加上“恳请批准”“恳望批准”等字样；最后另起两行，居右写上请假人姓名、日期。

请假人姓名在上，日期在下。特别注意的是，请假条的请假事由和起止日期最重要，一定要

写清楚，不能只写“有事请假”。

根据材料内容概括可知，本题中李涵请假的事由是：他是学校信息竞赛组的成员，21日要

代表学校去参加“湖南省中小学信息技术创新与实践大赛”；20日下午3点必须本人带上报

名参赛的材料去现场审核并签字确认，不能代办。与为期两天的“我是劳动收获者”实践研

学活动撞期，故此请假。

示例：

请假条

尊敬的郭老师：

因要代表学校去参加“湖南省中小学信息技术创新与实践大赛”，我无法参加这次“我

是劳动收获者”实践研学活动，特向您请假两天。我是学校信息竞赛组的成员，后天我要代

表学校参赛，明天下午3点我得带上报名参赛的材料去现场审核并签字确认,必须本人到场,

不能代办。望批准！

请假人：李涵

2022年6月20日

14.下面是小李同学前两天写给老师的一份请假条，请你就假条格式上存在的两个问题给以

纠正。

请假条

尊敬的赵老师：

因为家中临时有事，我需要向你请假半天。请你批准。

2018年6月8日

【答案】正文部分开头应空两格；（2）在“2018年6月8日”上方写“阳光中学初三年级

学生小李”。

【详解】本题考查请假条。请假条的格式，标题：就是“请假条”三个字写在第一行中间的

位置；称呼：在第二行顶格写明向谁请假；写给收条人的称呼同一般书信，一般都是向老师

请假。正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准

假”，等用语结束。落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名

下方标注请假日期。

本则请假条正文部分开头未空格，正文部分开头应空两格；缺少署名，应在时间上填写“阳

光中学初三年级学生小李”。

15.下面是小张同学前两天写给老师的一份请假条，请你就请假条格式上存在的三个问题给

以纠正。

请假条

尊敬的王老师：

因为家中临时有事，我需要向您请假半天。请您批准。

2019年12月30日

阳光中学初一年级学生小张

【答案】请假条：（1）称呼应该顶格写；（2）正文部分首行应空两格；（3）时间应放在

署名下面。

【详解】本题考查请假条的格式。请假条的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标

题直接书写为“请假条”三个字，位置居中。称呼顶格写，“敬语+称呼”；下一行空两格写

正文，一般先要请假缘由、时长，然后表达期望，如“恳请您批准”等。最后是落款，位置

靠右，上一行写姓名，下一行写明时间。

本请假条存在问题是：①称呼“尊敬的王老师：”应该顶格写；②正文部分首行应空两格；

③时间应放在署名下面。

16.应用文写作

假如你叫杨兵，同学刘华是你的邻居。刘华昨晚发烧咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。

他父母给班主任李老师打电话没打通，于是今天早晨他父母请你代刘华写一张请假条交给李

老师。今天是2022年01月10日。

【答案】

请假条

李老师：

您好。

我邻居刘华昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。今天早上他父母要求我代他

您请一天假。

望批准。

您的学生：杨兵

2022年01月10日

【详解】本题考查应用文写作。写作时应注意请假条格式，“请假条”三字写在正在正中间，

称呼放在第二行定格写，注意要加冒号。此请假条，是写给李老师的，所以开头写清称呼

对象。正文内容单独起一行，开头空两格，写清请假缘由及代笔原因，如：刘华昨晚生病咳

嗽厉害，父母要求代写等。正文完毕之后单独一行开头空两格写上：望批准。落款注意先写

名称再写日期，靠右对齐。据此分析即可。

留言条

17.今年秋季学期是中小学全面落实“双减”（指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训

负担）有关部署要求的第一个学期。某学校积极响应国家教育部号召，将开展以“阳光作业，

健康成长”为主题的综合性实践活动。请你参加以下活动。

学校为了全体学生的身心健康发展发起了作业革命，希望你以留言条的形式给学校提出关于

作业革命的一些好建议。

【答案】

留言条

尊敬的老师您好：

我是九年级的小刚，关于作业革命我提出以下建议：

1.我希望我们的家庭作业总量控制在一小时之内。

2.作业多一些创意作业，如绘制思维导图、绘画、实践调查活动等，尽量少一些机械书写。

学生：小刚

2021年12月5日

【详解】

活动二：本题考查留言条的写法。

留言条包含标题、称呼、正文及落款四部分。第一行居中写“留言条”三个字。顶格写对方

姓名（或称呼），后加冒号；正文要另起一行，空两格写留言内容；落款在右下方另起一行

署名并在署名下方写上日期。

留言内容要围绕主题叙写，称呼要得当，语言简洁明了且委婉。

可以“尊敬的老师您好”作为称呼，紧接着介绍自己的身份；然后切入主题，即：关于作业

革命提出建议;可从作业量和作业种类等方面提出合理化建议;最后右下角署名并标注日期。

18.书籍是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵。为了营造良好的读书环境，椰海中学七年

级（1）班准备于本周三下午三点在教室开展以“好读书，读好书”为主题的综合性学习活动，

请按要求完成以下任务。

为了让活动更加有效，班委会决定邀请出差即将结束的张老师到班进行指导。下面是班长林

涛给张老师的留言条，请仔细阅读，按要求作答。

留言条

尊敬的张老师：您好，为了树立同学们的阅读兴趣，营造良好的读书环境。我班拟

定于本周三下午三点在教室开展以“好读书，读好书”为主题的综合性学习活动，想请您莅临

指导。因您出差还未返校，特留言。

七年级（1）班林涛

2022年1月10号

①这则留言条中的划线句有语病，请写出修改意见。

②这则留言条格式上有一处错误，请写出修改意见。

【答案】

①将“树立”改为“激发”；

②称呼应顶格书写。

【解析】

考查对留言条的理解。留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，后面加冒号。

正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情

的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。

落款：如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

①此留言条在语言方面，划线句中“树立”与“兴趣”不搭配，将“树立”改为“激发”，

句子修改为：为了激发同学们的阅读兴趣，营造良好的读书环境。

②在格式方面，称呼“尊敬的张老师”不用空两格书写，而应该顶格书写。

19.你写了一副对联张贴在学校“诗文名家”宣传栏里，并给语文老师史老师写了一张留言条。

请根据留言条内容补充完整你们的对话。

留言条

史老师：

您好！我写了一副对联，张贴在学校“诗文名家”宣传栏里。本应去寒舍当面请教，时

间有限，请老师路过时帮我看看对联是否合适。希望不吝赐教。

2021年10月22日

小北

史老师：小北，我看到你的留言条了，里面有一处表达不得体。

小北：啊？我看看。还真是。应该①。

史老师：对！除此之外，格式上也有一处错误，应该②o

小北：唉！我真是太粗心了，谢谢老师您帮我纠正过来。

【答案】将“寒舍”改为“府上”将日期和署名互换位置

【详解】本题考查留言条写法。

第一空，寒舍：谦辞，指自己的家。句中意表达去对方家，因此需将“寒舍”改为“府上”

或“贵府”。

第二空，留言条、通知、邀请函等落款均为姓名/单位/组织在上，日期在下。因此该留言条

要将日期和署名互换位置。

20.阅读下面材料，写一则留言条。

1月20日下午，王明去找李红，他想明天和李红一起去书店买书，可是李红不在家，他写

了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去，请你代王明写张留言条。

【答案】示例

李红：

今天下午，我来你家找你，打算和你一起去书店买书，可是你不在家。请你明天上午8

点在家等我一起去。

王明

1月20日

【详解】考查应用文写作。开放类试题，格式正确，表意清晰，语言简洁即可。

第一行顶格写称呼“李红”，第二行空两格写正文。交代清楚写留言的原因“打算和你一起

去买书，结果你不在家”，目的“明天上午八点在家等我一起去”，最后右对齐写落款，人名

在上，日期在下。

21.下面是校团委书记林晓月前往邀请市文联陈主席来给学生作“经典诗文”知识讲座时留下

的一则留言条，请找出其中的不妥当的任意两处，并提出修改建议。

留言条

尊敬的陈主席：

您好！

①我是阳光中学团委书记林晓月，前来邀请您为我们作知识讲座。②未能谋面，深感遗

憾。③明天下午三点，我会再次大驾光临，向您请教。

@2021年9月25日

不妥当一（只填序号）；修改建议：；

不妥当二（只填序号）；修改建议：O

【答案】示例：③句将“大驾光临”改为“拜访”。④句在日期的上一行添加落款人。

【详解】本题考查留言条的拟写。

留言条由称呼、正文、落款三部分组成。称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，

通常在姓后面加上尊称，如‘'李老师"，后面加冒号。正文：另起一行，从第三行起，前空

两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何

事）讲清楚。注意语言的得体；落款：写上姓名和日期，各占一行，姓名在上，日期在下。

通读此留言条，可发现③句“明天下午三点，我会再次大驾光临，向您请教"的“我会再

次大驾光临”不得体，到别人家拜访应说“登门拜访”或“拜访”；④句的落款缺少落款人，

应在日期的上一行补上。

故此题答案为：③句，应将“大驾光临”改为“拜访”或“登门拜访”；④句，在日期的上

一行添加落款人。

22.找出留言条中的多处不妥之处，将修改意见写在下面。

留言条

尊敬的张主席：

您好！

苏东坡有诗云；”粗缙大布裹生涯，腹有诗书气自华”。我是希望中学团委书记张刚，

前来邀请您为我们作《与青春同行》为主题的知识讲座。未能谋面，深感遗憾，明天下午，

我会再次大驾光临，向您请教。

张刚

2021年6月18日

①_______

②_______

③_______

④_______

【答案】“尊敬的张主席”顶格写；正文第一句中分号改为冒号，句号放在后引

号前面（或删去正文第一句话）；书名号前面加“以“；“大驾光临"改为“拜访”。

【详解】本题考查修改留言条。

仔细阅读留言条可知，称呼“尊敬的张主席”应顶格写；“苏东坡有诗云；'粗缗大布裹生涯，

腹有诗书气自华中分号应为冒号，句号应在后引号前面；“前来邀请您为我们作《与青

春同行》为主题的知识讲座”成分残缺，在书名号前面加“以”；“下午”时间不具体，应具

体到点，如改为“下午三点”；“大驾光临”是敬辞，不能用来形容自己，可改为“拜访”。

23.下列是一则留言条，其中有些错误的地方，请指出并改正。

留言条

陈明同学：①今天我来找你，你不在家。②我想借你的《西游记》来读。③下午三点

我再来找你。④请你务必在家等我。

2021年10月20日

留言人：李灿

(1)这则留言条格式上有一处错误，请写出修改意见。

(2)这则留言条第句话表达不得体，请在横线上修改。

【答案】(1)落款处日期与署名位置互换

(2)第④；请你在家等我

【解析】⑴

考查留言条的格式。阅读题干内容可知，该留言条的日期和署名格式错误，日期应该在留言

人署名之后，所以应将署名和日期的位置调换即可。

(2)考查语言表达能力。阅读留言条的内容可知，第④句“请你务必在家等我”中的“务必”

语气过于强硬，与语境不符，应该改成“请你在家等我”。

通知

24.“先天下之忧而忧，后天下之乐面乐”体现了范仲淹的家国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”

体现了顾炎武的家国情怀……不同时代的家国情怀有不同的表达方式。对此，学校开展了一

系列以“家国天下”为主题的活动，请你参加活动并按要求完成任务。

面是校学生会拟写的一则活动通知，其中有些问题，请你帮助修改。

通知

各位同学：

对新时代学生来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，是人生当中必须系好的一粒“扣

子”。［甲］为了更好地落实“爱国”思想教育。校学生会决定于6月22日下午在学校阶梯

教室开展“家国天下”，届时将举行诗歌朗诵比赛。［乙］请大家活跃参加。

2022年6月15日

校学生会

①通知有一处格式错误，请提出修改意见：

②［甲］处面线句子成分残缺。请提出修改意见：

③［乙］处画线句子搭配不当，应修改为：

【答案】

①署名和日期对调②在“家国天下”后面加“的活动”③请大家踊跃(积极)参

加

【详解】

考查语言表达。

①落款处，应单位在上，日期在下。

②甲句缺少“开展”的宾语，应在句末加“的活动”。

③乙句“活跃参加”搭配不当，改“活跃”为“踊跃”。

25.长江中学九年级准备开展以“岁月如歌一我们的初中生活”,为主题的综合性学习活动,

请你参与并完成下列任务。

（1）【发通知】长江中学将于2022年6月22口下午4点在大礼堂举行“明天，我们毕业“主

题联欢会，某同学拟写了一则通知，请你斟酌，找出两处错误并修改。

通知

学校定于6月22日下午4点举行“明天，我们毕业”主题联欢会，请九年级全体师生

准时参加。

2022年6月19日

长江中学九年级年级组

【答案】（1）通知中缺少参会的地点，应在“4点”后添加“在大礼堂”；落款的时间和发通

知的单位位置互换。

【详解】（1）本题考查应用文格式。

对于通知，首先在格式上，第一行居中要有“通知”二字，在下一行顶格写称呼（没有的可

以补写），下一要空两格写正文，最后在右下角落款：署名在上，日期在下。正文要将通知

的内容准确规范地表达清楚，同时告知活动的时间、地点和日程安排。所以这则通知有以下

两处错误：

①通知中缺少参会的地点，应在“4点”后添加“在大礼堂”。

②落款中署名和时间的顺序错误，应将落款的时间和发通知的单位位置互换。

26.某校开展“品读诗词・阅知古今”综合实践活动，请你参与。

请按提示修改“通知”。

通知

各位同学：大家好！

为了进一步提高学生的文化素养，传承中华传统文化，引领读书风尚，我校特组织开展

背诵中华经典古诗活动，具体事项如下:

］、背诵内容:由每班师生共同决定、讨论。

2、时间安排：语文教师每天下午在班级群内发送次日背诵篇目。

3、学习形式：可适当开展古诗文改编、古诗文绘画、古诗文接龙等活动。

为刺激各班学生积极诵读经典，我校于期末评选出优秀学生并给予表彰。

团支部

2023年10月8日

①通知中用语不得体一处是“"，应改为“

②画线的句子有语病，请你修改。

③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。

【答案】刺激鼓励将“讨论”与“决定”调换位置；删除“大家好！”或将

“大家好！”另起一行。

【详解】①本题考查语言的正确运用。

刺激：①某种物体或现象对生物体造成的较强烈的影响、作用。②使人激动；精神上受到打

击或挫折。此处的主体是“各班学生诵读经典”，与语境不符，应改为“激励”。

②本题考查病句修改。

阅读此句可知，此句语序不当，“决定”与“讨论”顺序颠倒，应将二者调换位置。

③本题考查通知的格式。

通知的格式：（1）标题：标题要写在第一行正中，写上“通知”二字，如果事情重要或紧急，

也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。（2）称呼、内容：写被通知者的姓名或职

称或单位名称。在第二行顶格写。因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。

（3）落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。此处删除'‘大家好！”或将“大

家好！”另起一行。

27.第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至20日在北京举办，盛会虽已完美落幕，

但精彩依旧历历在目，奥运精神依然激励我们，光明中学初三（1）班举办了一次“一起向未

来——奥运的美好记忆”的主题班会。

“一墩难求”，爱而不得的人们纷纷动手自制“冰墩墩”，中国非物质文化遗产“庆阳剪纸”传

承人、甘肃省庆阳民间艺术家马路女士用一双巧手，剪出一个个萌态可掬的“冰墩墩”，以此

表达对北京冬奥会的美好祝愿。校剪纸艺术小组计划于4月28日上午9点在学校录播教室

开展活动，将邀请马女士开设一次视频讲座，线上指导同学们剪“冰墩墩”。请你以校团委名

义拟写一份活动通知，要求该小组成员带好相关器材按时参加活动。

【答案】

通知

校剪纸社团全体成员：

为了弘扬剪纸非物质文化遗产，丰富同学们的文化生活，定于4月28日上午9点，在

校录播室邀请中国非物质文化遗产“庆阳剪纸”传人、甘肃省民间艺术家马路女士为我们开

设一次视频讲座。请大家带好相关器材、按时参加活动。

校团委

2022年4月26日

【详解】

本题考查学生对通知格式的掌握。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。

①标题：“通知”写在第一行正中。

②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写，即“校剪纸社团全体成员”。

③正文：另起一行，空两格写正文。写清活动的时间、地点与内容等，表述通顺，表达得体

即可。比如：为弘扬剪纸文化，保护非物质文化遗产，丰富学生文化生活，学校定于4月

28日上午9点在校录播室展开剪纸活动，届时将邀请中国非物质文化遗产“庆阳剪纸”传

人、甘肃省庆阳民间艺术家马路女士开展视频讲座，并线上指导同学们剪“冰墩墩”，请同

学们带好相关器材、按时到达活动场所。

④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。日期应早于4月28日。比如，

署名：校团委；日期：2022年4月26日。

28.你的学校拟开展以“交友之道”为主题的活动，请你参与并完成下列任务

班准备于2022年10月10日下午4点在本班教室召开一次以“交友之道”为主题的班会，请

你以七（1）班班委会的名义提前一天拟写一则通知。

【答案】