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文档简介
专题11:记叙文阅读(三)
(2022•广西•中考真题)
倔强的丝瓜
(1)种瓜得瓜,种豆得豆。前不久,我在校园的某处偏僻的荒地里叩石垦壤,种下了几颗玉米种
子,然而许久不见它们有发芽的迹象。后来听人说,隔年的玉米种子不发芽,我才恍然醒悟,于是赶紧再
播种一轮新种子。奈何地用不作美,①偏偏长出那么几根小苗。我想,难道它们害怕疫情躲了起来?离播
种的时机越来越远了,如果再不下种,这地今年就得搭荒了。
(2)当别的花木都在争奇斗艳(A)时,我的荒石园里却安静得很。②即使命运还未发芽,我也不曾
惋惜千百次地播种,我还是想再搏一次。不知是谁在墙角丢弃了一个干瘪的小丝瓜,孤零零地躺在砾石堆
里。我如获至宝,赶紧把里面的种子抠了出来,捧在手心里对着它们说:“一定要争气,一定要发芽。”
(3)我浇上了水,然而土层实在太干了,很快就渗了。我怀着忐忑的心情又浇了两遍水,等土层湿
透,小心翼翼地将种子种了下去。第二天,学校就要封校了,而我住在老家,得有一段时间不能出入校园
看望它们。于是,这几颗丝瓜种子成了我的牵挂。
(4)两天后,气温升高,就连风也是热的。我能感觉到阳光在炙烤着大地。我坐立不安,从没有过
这样的忧心如焚。也许我的虔诚感动了上苍,一场及时雨滋润了大地。虽隔数里,我好像能听到种子在饱
吸水分的声音,③仿佛看到了种子破土而出的昂扬气势。
(5)接下来的十多天里,我每天准时收看天气预报,时刻关注着天气变化。今天地表干了,心里不
免有一丝隐忧:(B)明天要下雨了,心里就一阵欢喜。
(6)后来终于开学了,我一进校园便立刻奔向那里。边走边许愿:哪怕长出一个也好啊。定睛一
看,在光秃秃的土层里,赫然长出了两株幼苗。每株吐出三四片小叶,在调皮地看着我,让我又怜又喜。
我激动地俯下身子,打量着这又小又顽强的生命。④这里的水土条件并不是不优越,只是一片堆放乱石的
地方,而它们却不计较这些,只要有一杯土,只要有一点水,它们就可以顽强地、安心地扎根生芽。我对
眼前这幼小的生灵产生了敬意。
(7)时间一天天过去了,我的小丝瓜渐渐长大,终于到了要爬高的时候了。不知过了多久,也不知
是哪个黄昏或是清晨,它们的藤已经爬到了墙的半腰,高昂着头,在一片杂草丛里卓然有一种超凡脱俗
(C)的样子。它们在有缝隙的地方吐出细丝,紧紧地扣住了墙体。不久之后它们开始孕苞,开出了几朵
艳丽的小黄花,引来许多蜜蜂和小飞虫到这里安家落户。我每天守护着它们,保证它们每天都有充足的水
喝。时间就这样平淡地过去了。
(8)有一天,在我第一次播种失败的地方——(D)荒石园里出现了奇迹。细细的瓜秧托着一片片巴
掌大的叶子,在绿荫的掩映下,一个小小的嫩瓜正如酣睡的婴儿在茁壮地生长着,然后两个、三个...许
多个大大小小的丝瓜缀满了墙壁,给这个炎热的夏天带来了绿绿的凉意。
(9)季羡林在《神奇的丝瓜》中曾写道:丝瓜是有思想的生命。现在我亲自栽种,对于它们,有了
更新的认识。它们不择土壤肥薄,不择地势优劣,越是贫瘠,长得越欢,果实越有味。我想,这就是丝瓜
的倔强精神吧!
1.文中加方框的标点和成语,使用不正确的一项是()
A.争奇斗艳B.:C.超凡脱俗D.——
2.下列对文中划横线句子的修改,不正确的一项是()
A.①句改为:仅仅长出那么几棵小苗。
B.②句改为:即使命运的种子还未发芽,我也不会后悔千百次地播种。
C.③句改为:仿佛看到了种子破土而出的恢弘气势。
D.④句改为:这里的水土条件并不优越。
3.下列对文章的修改意见,不正确的一项是()
A.开篇用“种瓜得瓜,种豆得豆”统领下文,不恰当,应删去。
B.第一段写种玉米,与文章标题“倔强的丝瓜”不相切合,应删去。
C.(2)(3)段层次不够合理清晰,应重新整合分段。
D.第(7)段最后一句没有将“我”满怀期待的心情表达出来,应作修改。
(2022•湖北宜昌•中考真题)
岁月不老
♦毕淑敏
①我是从哪一天开始老的?不知道。就像从夏到秋,人们只觉得天气一天一天凉了,却说不出秋天究
竟是哪一天来到的,生命的“立秋”是从哪一个生日开始的?不知道。青年的年龄上限不断提高,我有时
觉得那都是上了年纪的人玩出的花样,为掩饰自己的衰老,便总说别人年轻。
②不管怎么样,我觉得自己老了。当别人问我年龄的时候,我总是支支吾吾地反问一句:“您看我有
多大了?”佯装的镇定当中,希望别人说出的数字要较我实际年龄稍小一些。倘若人家说的过小了,又暗
暗怀疑那人是否在成心奚落。
③我开始越来越多地照镜子,小说中常说年轻的姑娘们最爱照镜子,其实那是不正确的。年轻人不必
照镜子,世人羡慕他们的目光就是镜子。
④于是,我把所有的精力放在孩子身上,记得一个秋天的早晨,刚下夜班的我强打精神,带着儿子去
公园,儿子在铺满卵石的小路上走着,他踩着涌路旁镶着的花砖一蹦一跳地向前跑,将我越甩越远。“走
中间的平路!”我大声地对他呼喊。
⑥“不!妈妈!我喜欢……”他头也不回地答道。
⑥我蓦地站住了,这句话是那样熟悉。曾几何时,我也这样对自己的妈妈说过:“我喜欢在不平坦的
路上行走。”这一切过去得多么快呀!从哪一天开始,我行动的步伐开始减慢,我越来越多地抱怨起路的
不平了呢?这是衰老确凿无疑的证据,岁月不可逆转,我不会再年轻了。
⑦“孩子,我羡慕你!”我吓了一跳。这是实实在在的声音,从我身后传来,说得很缓慢,好像我的
大脑变成了一块电视屏幕,任何人都能读出上面的字迹。
⑧我转过身,身后是一位老年妇女,周围再没有其他人。这么说,是她在羡慕我。我仔细打量着她,
头发花白,衣着普通。但她有一种气质,虽说身材瘦小,却有一种令人仰视的感觉。我疑虑地看着她,我
不知道自己有什么值得令人羡慕的地方------个工厂里刚下夜班满脸疲惫的女人。
⑨“是的,我羡慕你的年纪,你们的年纪。”她用手指轻轻点了点,将远处我儿子越来越小的身影也
包括了进去,“我愿意用我所获得过的一切,来换你现在的年纪。”我至今不知道她是谁,不知道她曾经
获得过的那一切都是些什么,但我感谢她让我看到了自己拥有的财富。我们常常过多地把眼睛注视着别
人,而自己在不知不觉中失去了最宝贵的东西。
⑩人的生命是一根链条,永远都有比你更年轻的孩子和比你更年迈的老人,我们每个人都有自己的位
置,有一宗谁也掠夺不去的财宝。不要计较何时年轻,何时年老。只要我们始终拥有积极乐观的心态,永
远保持年轻向上的状态,你的生命就会在每一个年龄段都闪闪发光。能够遮蔽它光芒的暗夜只有一种,那
就是你自以为已经衰老。
4.“我”的生命进入“立秋”阶段的具体表现是什么?
5.作者说我们每个人都有“一宗谁也掠夺不去的财宝”,请问这宗“财宝”具体指什么?
6.作者想要通过本文向我们传达的年龄观是什么?
7.你认为自己的父母是已经老了还是依旧年轻?请说明理由。
8.积累链接:请默写出王湾《次北固山下》的颈联。
(2022•山东滨州•中考真题)
不被大风吹倒
亲爱的年轻朋友:
①几天前,你们在我的公众号留言,如果人生中遇到艰难时刻,该怎么办?这确实是一个必须面对的
重要问题,谁都不敢保证自己一生中不会遇到苦难,甚至是艰难时刻。我无法告诉你一个适合所有人的标
准答案,但可以与你们分享两个小故事,当我遇到艰难时刻时,给我带来知识与力量的一本书和一个人。
②一本书,是《新华字典》。
③我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时,与我同龄的孩子都在学校里,他们在一起学
习、玩耍,而我孤零零的一个人放牛、割草,十分孤独。幸好在这个时候,我得到了一本《新华字典》。
我当然也希望能阅读很多的经典作品,但当时的农村书很少,谁家有本书都视若珍宝,轻易不外借,只有
这本《新华字典》是属于我的。我认识的大部分汉字,实际上都不是在学校里学的,而是在辍学之后,通
过阅读这本《新华字典》学的。总之,在当年那种孤独穷困的环境里,就是这本工具书陪着我度过了艰难
时刻,也为我以后能拿起笔来写小说奠定了基础。
④一个人,是我爷爷。
⑤小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子里割草,归程时天象诡异,一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼
过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷:“那是什么?"爷爷淡淡地说:“风。使劲拉车吧,孩
子。”风越来越大,我们车上的草被刮扬到天上去。我被风刮倒在地,双手死死地抓住了两丛根系很深的
牛筋草,才没有被风刮走。我看到爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风
撕破,只剩下两个袖子挂在肩上。.爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没有后退半步。大风过去了,
爷爷还保持着这个姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲着,都伸不开了。
爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。
⑥那么,我们是胜利者还是失败者?风来时,爷爷没有躲避。尽管风把我们车上的草刮得只剩下一
棵。我们的车还在,我们就像勺在大坝上一样,没有前进,但是也没有倒退。我觉得从这个意义上来讲,
我们胜利了。
⑦我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣。但因为这是我的亲身经历,所以还是讲给你们听,
但愿能给你们带来一些启发。
⑧古人云:“道阻且长,行则将至。”年轻朋友们,当我们遇到艰难时刻,不要灰心,不要沮丧,只要
努力总是会有收获。希望,总是在失望、甚至是绝望时产生的,并召唉着我们重整旗鼓,奋勇前进。
⑨一个人可以被生活打败,但是不能被它打倒。
莫言
2022年五•四前夕
(选自人民网,有改动)
9.阅读全文,将下面表格补充完整。
艰难时刻应对办法最终结果
我度过了艰难时刻,也为以后写
我童年辍学,孤独穷困。(2)
小说奠定了基础。
爷爷攥紧车把、弓着身子与狂风大风过后,车在,人在,我们胜
(1)
对抗,我死死抓住牛筋草。利了。
10.品析第⑥段加点词“钉”的含义。
我们就像包在大坝上一样,没有前进,但是也没有倒退。
11.自选角度,简要赏析第⑤段画横线的句子。
一根飞速旋转者的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。
12.第⑤段画波浪线的句子是细节描写,体现了爷爷怎样的形象特点?
爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩下两个袖子挂在肩上。
13.联系生活实际,谈谈“不被大风吹倒”给你的启示。
(2022•四川宜宾•中考真题)
种稻得道
周华诚
①插秧结束好几天了,指甲缝里唇将还残留着一点泥巴。这天晚上朋友给我发微信,说他把“父亲的
水稻田''的泥巴,带到了南京路上。朋友到上海出差,住四星级酒店,泡在浴缸里,看见隐藏在脚趾甲下
的一点泥巴,顿时觉得意味深长。
②最觉有趣的,还是小孩子。水水的女儿好好,今年六岁,已是第三次下田。她初次莅临稻田是两
岁,爸爸妈妈带她到田间,她紧紧地搂着爸爸的脖子,挂在爸爸身上不肯下水。现在,她已是水稻田的老
朋友了,毫不犹豫地把小脚伸进泥水中。大概,这也算是一种亲切的相见吧,一年两次,跟泥巴的相见。
在城市中,这样亲近土地的机会可不多。晚上,住在乡下,她又把插秧经历写进拼音日记,笨拙的一笔一
画,记下自己的心情,说手伸进泥里很好玩,明天还想再插秧。
③好好有了小弟弟,这小子,上一次来到水稻田才刚会爬。这次算是第一次下田,并没有像姐姐当年
那样挂在爸爸身上不肯下来,而是很有点小男子汉的样子,干脆地糊了一身的泥水。吃晚饭的时候,这小
子还以为,他吃的米饭就是自己当天种出来的呢。
④现在谁还知道水稻什么时节播种,什么时节插秧,什么时节开花,什么时节收获?本来,我发起
“父亲的水稻田”活动,只是想记下父亲一年当中的农事,作为一份社会人文资料。因我从小在村庄长大,
如今却一点儿都不会种田了。一转眼,我都已经是做父亲的人了,多了故土,又如何把这些记忆传承下
去。这几年,我一年一年早到乡下,跟着父亲种田,又带着城里大小朋友一起种田,也算是与家乡、与泥
土一次亲近的机会吧。
⑤从种稻的劳作里,我们知道了,很多事情不必着急。水稻生长,一年一季,至多两季,着急也没有
用。何不放慢生活的脚步,让一切自然生长。从种稻的劳作里,孩子们也知道了,原来大米是从土地里长
出来的,原来有一片自己的土地是这样愉快的事情。
⑥今年,“父亲的水稻田''招募了20位“他手”共同参与劳作。说好了,每个人都可以回到这一片小小的
土地上,劳动,或者仅仅只是在田上更上小坐,听听蝉鸣,看看萤火虫,一起喝乡下的茶,夜深时对饮一碗
粮食烧(酒),都是好的。
⑦上海的“地主”钱先生,那几天公司里有重要事项走不开,错过插秧,特意写了一幅字,又找人装了
框送来——“种稻得道”。我觉得,这算是一种鼓励吧,率者是目标。工作也好,生活也好,我们每一个
人,都从这些日常当中获得领悟——道在日常,道在一日一日的劳作当中。
(选自《经典美文》)
14.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.第①段中“居然”一词既写出泥巴残留时间长,又表现朋友见它时的惊讶。
B.第④段中用“离”“回”这一组反义词,表达“我”对故土的不舍和依恋。
C.第⑥段中“地主”特指哪怕没有自己的土地也可以在土地上劳作、闲坐之人。
D.第⑦段用“或者”将“鼓励”与“目标”两词并列,表示两者意思没有差别。
15.下列对文章写作手法的分析,不正确的一项是()
A.第②段用对比手法写小女孩下田的不同表现,展现了其由恐惧到享受的巨大变化。
B.第③段对小男孩的一系列描写,生动表现了孩子对自己当日劳动体验的自豪之感。
C.第④段第一句运用设问的手法,表达“我”的担忧,交代“我”发起活动的初衷。
D.全文以质朴的叙述为主,适当的议论为辅,让人读来感觉亲切而又不觉陷入深思。
16.请围绕“种稻”简要概括本文的写作思路。
17.从全文看,“种稻得道”的“道”具有丰富的内涵,请简要作答。
(2022•湖北黄冈•中考真题)
手
王宇
①班主任刘老师把高中毕业联欢会放在高考之后,他说,今天的联欢会可以唱歌,可以跳舞,也可以
讲故事。
②我从稀稀拉拉的掌声中站起来,双手使劲攥着皱巴巴的半袖下摆,还是止不住浑身发抖。我啥都不
会,我抬起头看刘老师,刘老师也看着我。他的眼睛,平静柔和。
③我抬起头,环视教室,全班同学的目光齐刷刷地集中在我身上,这让我很感动。之前,我是讲台上
的常客,除了做检讨还是做检讨,同学们习以为常,在各自的座位上忙着完成作业,并不抬头看我,想必
也不会听我说什么。
④我没有参加中考,是直接保送上高中的。高一期末测试后,我盯着成绩单,刘老师盯着我,刘老师
说,这不应该是保送生的成绩。我歪着脖子说,是老师把成绩弄错了。刘老师说,那就让下一次测试来验
证吧。结果下一次比上一次更糟糕,我把满心的牢骚与愤怒,传递给静静躺在校园里的一枚石子。我用右
手一抛,石子起飞,呼啸声中,砸在树下晨读同学的耳朵上。我看见被砸同学的脸颊上满是血,当时就溜
了,保安调取监控视频,反复比对,锁定的目标当然是我。第一次站在讲台上,我抬头看教室里的电风扇
在疯狂旋转,马上进入状态,做检讨竟然口若悬河。
⑤学校搬出我,就等于搬出了我父亲。父亲从建筑工地赶来,把大小不等的钞票整齐叠放在刘老师办
公桌上。父亲说,这是医药费,我给那个受伤的孩子道歉,给您道歉,儿子不幸,给您添麻烦了。说着,
父亲伸出黝黑的手,在衣襟上擦了又擦,紧紧握住刘老师的手。站在一旁的我,仍旧歪着脖子。多大点事
儿,至于吗?末了,父亲在校门口用长满老茧的手摸了摸我的脑袋,什么也没说,走了,我看见父亲的背
影,看着那沾满水泥渣的工服,A心里挺不是滋味。
⑥从那以后,在同学们的心目中,我成了一个另类,做人不诚实,没担当,逃避责任。刘老师几次有
意靠近我,深邃的眼睛里含着鼓励,但我的自信像飘在校园上空的浮云。一个偶然的机会、我迷上了网络
世界,我能躲避校园所有监控探头的迷踪,翻过围墙,走出学校,在网吧里叱咤风云。
⑦教室里安静极了,同学们期待着我的节目,我再次抬起头,心中涌出最想说的话来,那是高一的第
二个学期,临近暑假,天热得厉害。晚餐后,父亲突然来学校找我。父亲带来两罐豆瓣酱,是母亲做的,
我最爱吃的。我看见父亲的手黝黑黝黑,长满老茧,深深的裂痕里嵌着永远洗不掉的水泥渣。父亲说,好
好吃饭,别饿着。太阳隐去,校园里的灯光把父亲的影子拉得长长的,送走父亲,B我的心里很茫然。
⑧装模作样地上完晚自习,我顿时兴奋起来,轻车熟路地跃上墙头,再踮着脚尖滑向外面的墙脚根,
感觉脚下软绵绵的。我闪身一跳,落在路边。墙脚根下坐着一个人,刚才我踩在他的身上了。我想那人肯
定是城市里的流浪汉,走了几步感觉不对劲,流浪汉怎么会穿着沾满水泥渣的工装。我猫着腰,凑上去
看。父亲披着编织袋,打着呼噜,靠在墙上睡得正香。
⑨C我的心,瞬间崩溃了。
⑩同桌打断了我的故事。站起来,用手指着我说,怪不得从那天晚上开始,你小子像打了鸡血似的啃
书本,成绩一个劲儿地往上蹿。
⑪创老师平静的眼睛里泛着光亮。他说,此处应该有掌声了。
⑫弗腾的教室还没有平静下来,教务主任拿着高考成绩单走进了我们教室,脸上洋溢着灿烂的笑容,
撑得眼镜翘上了眉头。他不失幽默地对我说,依你的成绩,可以坐着火箭离开我们这个小城市。我盯着成
绩单,刘老师盯着我,默默无语。我趴在刘老师的肩膀上痛痛快快地哭了起来。
领目眼婆娑中,我又一次看见父亲的那双黝黑黝黑长满老茧的手。
(选自《微型小说集》,有删改)
18.文章的语言质朴而不失细腻,具有很强的艺术表现力和感染力。请从下列语句中选取两句,从描写的
角度分析其表达效果。
①我从稀稀拉拉的掌声中站起来,双手使劲攥着皱巴巴的半袖下摆,还是止不住浑身发抖。
②末了,父亲在校门口用长满老茧的手摸了摸我的脑袋,什么也没说,走了。
③刘老师平静的眼睛里泛着光亮。
19.以下语句表现了“我”的心理变化历程,请结合文中具体内容,分别探究其变化原因。
A.心里挺不是滋味。
B.我的心里很茫然。
C.我的心,瞬间崩溃了。
20.结合全文,从内容和结构两方面分析最后一段在文章中的作用。
21.作为即将毕业的初中生,读完此文后,你一定会有很多感触或反思,请具体谈谈(答出两点)。
(2022•四川宜宾•中考真题)
我要笑遍世界
奥格•曼狄诺
①我要笑遍世界。
②只有人类才会笑。树木受伤时会流“血”,禽兽会因痛苦和饥饿而哭嚎哀鸣。然而,只有我才具备笑
的天赋,可以随时开怀大笑。从今往后,我要培养笑的习惯。
③笑有助于消化,笑能减轻压力,笑是长寿的秘方。现在我终于掌握了它。
④我要笑遍世界。
⑤我笑自己,因为自视甚高的人往往显得滑稽。千万不能跌进这个精神陷阱。虽说我是造物主最伟大
的奇迹,我不也是沧海一粟吗?我真的知道自己从哪里来,到哪里去吗?我现在所关心的事情,十年后来
看,不会显得愚蠢吗?为什么我要让现在发生的微不足道的琐事烦扰我?在这漫漫的历史长河中,能留下
多少日落的记忆呢?
⑥我要笑遍世界。
⑦当我受到别人的冒犯时,当我遇到不如意的事情时,我只会流泪诅咒,却怎么笑得出来?有一句至
理名言,我要反复练习,直到它们深入我的骨髓,让我永远保持良好的心境;这句话,传自远古时代,它
们将陪我渡过难关,使我的生活保持平衡。这句至理名言就是:这一切都会过去。
⑧我要笑遍世界。
⑨世上种种到头来都会成为过去。心力衰竭时,我安慰自己,这一切都会过去;当我因成功洋洋得意
时,我提醒自己,这一切都会过去:穷困潦倒时,我告诉自己,这一切都会过去;腰缠万贯时,我也告诉
自己,这一切都会过去。是的,昔日修筑金字塔的人早已作古,埋在冰冷的石头下面,而金字塔有朝一
日,也会埋在沙土下面。如果世上种种终必成空,我又为何对今天的得失斤斤计较?
⑩我要笑遍世界。
⑪我要用笑声点缀今天,我要用歌声照亮黑夜;我不再苦苦寻觅快乐,我要在繁忙的工作中忘记悲
伤;我要享受今天的快乐,它不像粮食可以贮藏,更不似美酒越陈越香。我不是为将来而活,今天播种今
天收获。
⑫我要笑遍世界。
⑬笑声中,一切都显露本色。我笑自己的失败,它们将化为梦的云彩;我笑自己的成功,它们恢复本
来面目;我笑邪恶,它们远我而去;我笑善良,它们发扬光大。我要用我的笑容感染别人,虽然我的目的
自私,但这确实是成功之道,因为皱起的眉头会让顾客弃我而去。
⑭我要笑遍世界。
⑮队今往后,我只因幸福而落泪,因为悲伤、悔恨、失意的泪水毫无价值,只有微笑可以换来财富,
可以建起一座城堡。
⑯我不再允许自己因为变得重要、聪明、体面、强大而忘记如何嘲笑自己和周围的一切。在这一点
上,我要永远像小孩子一样,因为只有做回小孩子,我才能尊敬别人;尊敬别人,我才不会自以为是。
跳要笑遍世界。
⑱只要我能笑,就永远不会贫穷。这也是天赋,我不再浪费它。只有在笑声和快乐中,我才能真正体
会到成功的滋味。只有在笑声和欢乐中,我才能享受到劳动的果实。如果不是这样的话,我会失败,因为
快乐是提味的美酒佳酿。要想享受成功,必须先有快乐,而笑声便是那伴娘。
⑲我要快乐。
⑳我要成功。
22.下面对文章内容的理解和分析,不符合全文观点的一项是()
A.养成微笑习惯有助于身心健康。
B.笑自己可以让自己多一分清醒。
C.要在微笑中告别过去点缀今天。
D.我们应禁止悲伤、悔恨、失意。
23.下面围绕“我要笑遍世界”所进行的理解和赏析,不正确的一项是()
A.文章用“我要笑遍世界”为题,鲜明表达出作者的观点与主张。
B.“我要笑遍世界”意在揭示:世界上有很多可笑之人及可笑之处。
C.“我要笑遍世界”在文中反复出现,在表情达意上极富感染力。
D.文章没有深刻说理,生活化语言很契合“我要笑遍世界”理念。
24.从全文主旨表达看,下面说法正确的一项是()
A.懂得快乐,更容易收获成功。
B.享有成功,才能够产生快乐。
C.学会微笑,就不会遭遇失败。
D.渴望成功,自然会远离悲伤。
(2022•河南•中考真题)
禁足
①可可是某小学的五年级女生。2020年春节刚过,爸爸妈妈作为医院的骨干就同其他医护人员一起去
武汉支援抗疫了,把她和她的小狗“木木”送到了爷爷家。
②过了两天,爸爸妈妈跟她和爷爷视频时,说武汉目前有很多人家缺口罩,如果家里有多的话,可以
捐一些。家里并没有存多少口罩,可可想了想,拿出自己带来的口罩说:“爷爷,我也捐一些吧。我粉
尘过敏,同学们给我送过口罩,我不能只接受别人赠送却不关心别人。我可以两星期不出门,这样就能省
下不少口罩了。"爷爷把可可抱在怀里说:“可可真是好孩子,能和爸爸妈妈一样为抗疫作贡献了。”从
那天中午起,可可就开始了自我“禁足”。
③白天,爷爷去社区做志愿者,可可一个人在家,写写作业,逗逗'‘木木",看看书……晚上,可可
跟爷爷一起看看电视,听爷爷讲讲外面的事……三天很快过去了,自己取得的“成绩”多少有点儿骄傲
了。
④但是,当第五天上午,可可面对的考验升级了。
⑤这一天,天气非常好,蓝天白云,风和日丽,像春天般暖和。她站在窗前,打开窗子,呼吸新鲜空
气。突然,一个念头涌上来:“天气真好啊!下楼转转吧,就一会儿。”爷爷养的八哥“老八”在自说自
话:“好球!好球!”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的话让她难以抑制想出门的念头。“木木”听
到“老八”的话兴奋起来,闹着要出门。可可想出去的愿望像决了堤的河水,再难控制。“好吧,那就陪
你出去走走。”
⑥“木木”0攀把它的绳套叼到了门口,可可J玲戴上了口罩,0季拿起了钥匙,0玲站在门前了。
就在这时,家里的电话响了,是班主任打来的。老师关切地询问了她的情况,还表扬了她。原来,可可把
她捐口罩和自我“禁足”的事告诉了好朋友冉冉,冉冉又将这事告诉了老师。接完电话,可可缓缓地在椅
子上坐下来,她有些不好意思。她想,仅仅为了在小区走一圈就用掉一个口罩,是不是太不值得了?
⑦午饭时,爷爷说:“可可,你已经五天没出门了吧?你不用对自己这么严格,也有小朋友在楼下
玩,你如果非常想出去,用一个口罩也不算浪费。”“不全是浪费不浪费的事儿,我要把‘禁足'当成对
自己意志力的锻炼。”可可说。
⑧那天中午,爸爸妈妈终于又有时间跟他们视频了,说大家捐给武汉的口罩开始向市民发放了。听到
这消息,可可和爷爷都特别高兴。
⑨可可的心又平静了下来。她的生活里有了一些新的内容。她为“木木”洗了一次澡——以前,这都
是在宠物店里完成的。她还成了“老八”的语言老师,教“老八”学会了新诗句,使它变得“腹有诗书气
自华”了。
⑩第十天,可可的意志力坚持到了极限。打开电视,她看到许多跟口罩有关的消息,好像全世界都急
需口罩。这些消息让她有些恐慌——什么时候能买到口罩啊?家里并没有多少口罩可用了,她感到自己就
快挺不住了。
⑪中午,爷爷比平时提前一小时回家,一进门就兴奋地说:“可可,好消息!上午区领导来视察防疫
工作,说咱们国家已经能够充足地向医院供给医用口罩了。估计民间缺口罩的日子也快要结束了!”听了
爷爷的话,可可不再那么担忧,意志力似乎也增强了。
⑫下午,冉冉打电话来,说她外婆在外省被确诊了,进了抢救室。冉冉哭得很伤心,可可不知道该怎
么安慰她,她从来没有经历过这样的事。但冉冉是自己最好的朋友,不会安慰也得安慰啊!从这天开始,
可可坚持每天与冉冉通一次电话,想办法找开心的话题,跟她聊聊天,给她讲故事可可心里只有一个
想法,那就是尽量使自己的好朋友不被突然而来的担忧“压扁”了,以至于她竟忘了“禁足”这样的事。
日子呢,似乎也没有计数的必要了...
⑬L天早上,爷爷笑着对可可说:“好孙女,你完成自己的目标了,真是了不起!从今天开始,你可
以下楼玩一会儿了,相信过不了多久,买口罩困难的日子就过去了。”可可愣了片亥L突然哭了起来……
(节选自《可可、木木和老人》有删减)
25.在“禁足”过程中,可可曾有过两次动摇,是哪些事影响了她,让她坚持下来并最终完成了目标?请梳
理相关内容,简要概括。
26.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。
(1)“木木”弓尊把它的绳套叼到了门口,可可弓经戴上了口罩,弓经拿起了钥匙,弓经站在门前了。(四
个“已经”连用有什么表达效果?)
(2)可可愣了片刻,突然哭了起来……(“禁足”目标完成了,可可为什么要哭?)
27.作者在小说中设计“木木”和“老八”这两个形象有什么用意?请结合相关内容简要分析。
28.读完这篇小说,你也许会想到这些词语:成长、爱、参与、教育……请任选一个词语,结合小说内容
简要分析,并谈谈你获得的启示。
(2022•广西•中考真题)
这个春天正在连绵不绝地醒来
海飞
陈开来先生:
①你好!
②见字如晤。
③三月一号的晚上,我在书房听到了隐隐的雷声。那时候我刚好在电脑前发呆,在雷声中我想起了去
年刚拍的电视剧《惊蛰》,这个节气终于又一次来临。后来我找了一张白纸写下“惊雷破浪,特工醒来”八个
字,然后对着这张纸持久地发呆。这是多么奇怪的念头,于是我想,特工其实只是我写的小说和剧本中的
人,而万物醒来,才是最正确的表达。
④春天正在如火如荼地行进着,我们宅在屋子里,闻到春风的气息,或者偶尔看到小区里绿化丛中一
朵花的悄悄开放。
⑤陈开来先生,你晓得的。因为写作的缘故,我睡得越来越晚。新冠疫情下的城市,静得能听见小区
内一只流浪猫的呼吸声。陈先生,我还听到了隐隐的雷声,以及雷声以外万物的声音。你呢?
⑥我总是在小说中写到医院。我记得我老家诸暨枫桥镇上的一家服装厂,办在一家腾空了的医院里。
后来服装厂也搬走了。就在这座医院里,我和我的妹妹相继出生。我父亲在这座医院里,因为骨折而动过
两次手术。我的母亲也在此动过一次手术。我当兵离开家乡之前,体检就在这家医院。陈先生,我说这
些,不是想回忆青春,是想说,其实你和你的家人,也必定和医院发生着各种关系。
⑦我以这座医院为故事发生地,写过一篇叫《医院》的小说,写的是一个叫唐小丫的女人一生之中和
医院之间的关系。在我以前的旧小说《麻雀》中,一个叫李小男的姑娘,她的代号就是医生。而在这次疫
情自我隔离的一个多月里,我收到过护士的短信,知道很多医生护士的故事,他们奔向武汉疫区,义无返
顾。
⑧我想那是他们的战场。
⑨陈开来先生,我特别想写一部电影,写医生和护士,写短短的几天,他们平凡的生活被一场疫情打
破而改变。当千帆过尽,他们变得达观,微笑着面对生活中的一切。从本质上讲,我想写的是人。如果这
部电影能拍,我特别希望我的那些医生和护士朋友,能在电影里看到自己的影子。有时候我觉得他们就是
亲人。
⑩陈开来先生,我不晓得你是如何理解出门这个词的,在我的老家,出门不是去上班或下楼取个快
递,而是出远门的意思。出门是一个直接而且令人感到温暖的词。如果是在古代,需要选择春风浩荡的日
脚,带好盘缠,备马车行李,或者过驿站,或者乘舟船,想着半个月后经过苏州,是要看看哪位老友并去
观前街听一曲评弹的。如果到了济南,必定是需要向哪位朋友讨杯酒喝,顺便看一看大明湖。半年以后,
到了京城,可能是需要夏末初秋了……那时候站在大红宫墙之外,穿起了秋衣,开始想什么时候是归期。
尔有没有想过要出门?
⑫现在,一个叫桃渚的明代千户所,戚继光抗过倭寇的地方,成为我心向往的地方。那是台州府的地
盘,保留着古旧的痕迹。如果你站到那个古老的兵营,一定能听到喊杀声就此响了起来。而那片海涂,曾
经是倭寇们上岸的地方。于是我能看到明朝的烽火,那时候的战船,以及那时候已经在使用的一种叫鸟枪
的火枪。
⑬其实我说到桃渚,是因为它会成为我古代谍战系列中第三部《昆仑海》的故事发生地。这是一个连
绵的故事,是一场与六和塔和武林门,与桃花和春潮有关的,发生在明朝万历年间的特工战。我即将虚构
的那江南一役,已过去四百年了。而故事总会连绵不绝,春天,也在连绵不绝地醒来。
⑭陈先生,尽管你只是我小说中虚构的一个人物,但是我十分真诚地给你写了这封信。小说中你在拱
宸桥边的春光照相馆里当伙计,不晓得生意如何。另外我告知你一声,以你为男主角的小说《醒来》,已
发表于《人民文学》杂志今年的第三期。
⑮这个春天正在连绵不绝地醒来。陈先生,春安。
海飞
2020.3.4
29.下列对文中人物陈开来先生的解读,不正确的一项是()
A.陈开来先生是作者这封书信虚构的收信人,文章在末尾才揭开他的虚构身份,出人意料,构思巧妙。
B.陈开来原本是作者在小说中虚构的一个人物形象,他在拱宸桥边的一个照相馆里当伙计,是一个并不
起眼的人物。
C.陈开来还是作者另一篇名为《醒来》的小说的人物形象,这篇小说已于2020年发表在《人民文学》,
在这里陈开来已成为小说的男主角。
D.作者之所以“十分真诚地”给这个虚构的人物写这封信,是因为“惊雷破浪,特工醒来”,《醒来》中的陈
开来激发了作者虚构古代特工战的写作灵感。
30.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()
A.因新冠疫情宅居家里的作者,在三月初的晚上听到了隐隐的雷声,更隐隐地听到了春天里万物复苏的
声音。这雷声唤醒了作者创作的冲动,引发了本文的联翩浮想。
B.文中写到医院,不是怀念自己和家人曾与医院有过关联和自己写过与医院相关的小说,而是表达自己
想通过创作对抗疫战场上英勇前行的医护人员赞美的意愿。
C.文章写到出门,想象并渲染古人在春日里出门远行的隆重与惬意情形,意在防疫背景下放飞自己即将
远行桃渚、实地考察自己虚构故事的发生地的强烈心愿。
D.作者是一名作家兼编剧,本文表明自己在重新醒来的春天里的创作计划,包括写一部反映医护抗疫的
电影和虚构创作第三部古代谍战小说《昆仑海》。
31.下列对文章标题的解释,不正确的一项是()
A.“这个春天”;指2020年春天,在文中具有特定的武汉新冠疫情背景和中国人民抗疫、防疫的情怀与信
念。
B.“连绵不绝地醒来”:借用与本文虚构的对话人物陈开来有关的小说篇名,巧妙地将自然演化和抗疫形
势变化有机联系起来。
C.标题的文中表面意思是;在万物复苏的春天里,受到疫情影响的“我”的文学创作也将重新开始。
D.标题的内在意思是;中国的疫情冬天即将过去,抗疫胜利和正常生活的春天也将会到来,而且一定会
越来越好。
(2022•湖北鄂州•中考真题)
一碗“雪花”面
马海霞
①那天,下了入冬后的第一场雪,雪下得不大,天气却极寒,北风吹在脸上刀割一样疼。母亲去外婆
家了,由我负责午饭。我在火上炖了一锅白菜豆腐汤,掐着父亲快下班的点儿,煮上了面条。我平时不咋
做饭,煮面条时放多了挂面,煮了懑懑一大锅。面条剩下就不好吃了,若母亲看到,肯定会劈头盖脸数落
我一顿。
②正在发愁时,我看到门外街上修鞋的瘦大叔又来出摊了,不如将多出的面条送他一碗。我从厨房找
了一个大碗,盛了懑懑一碗面条,端到瘦大叔面前,说:”今天太冷了,请您吃碗热面条暖和暖和。”
③瘦大叔放下手中的活计,客气地说:“不用不用。"但我哪里容得他拒绝,直接将热面条放在他的
三轮车上,边往回走边说:“吃吧,吃完了我再给您盛,家里还有呢!”
④我正说着呢,父亲骑车回来了。我低声对父亲说:“面条煮多了,与其到下午坨得不能吃了,不如
送给那修鞋的吃……”父亲听了,忙折回去,请瘦大叔来家里吃,说外面天冷。瘦大叔笑着说:“没事
的,我在外面吃饭习惯了。中午来取鞋子的人多,我不能离开鞋摊。”
⑤父亲听他这么说,转身回家,让我把小桌子搬到外面,自己则盛了一碗面条,要到外面和瘦大叔一
起吃饭。
⑥这么冷的天,父亲这是中了哪门子邪?父亲把酒瓶装进左口袋里,酒盅装进右口袋里,双手端面,
出了屋门,我只好搬着小桌子紧随其后。
⑦瘦大叔见父亲非要和他喝两盅,也不好再拒绝。那天,父亲和瘦大叔一边吃面条一边碰杯喝酒,雪
花飘落在他俩身上、脸上、饭碗里、酒盅里,两人依然吃得开心,喝得尽兴。酒足饭饱,父亲又陪着瘦大
叔聊了一会儿,才返回家中。
⑧晚上我问起父亲中午在外面与瘦大叔喝酒吃饭的事儿,父亲打开话匣子,说了一段往事——
⑨父亲年轻时推着小车去外县买石灰,等买上石灰,往回赶到半路时,却发现随身带的干粮袋和水壶
都忘在了石灰厂。父亲又饿又渴,便敲开一户人家的门讨水喝,男主人出来,听说父亲将干粮和水都弄丢
了,忙邀父亲到家里吃饭。
⑩父亲落座,女主人给父亲盛了一碗粥,又递给父亲一个菜窝窝。女主人说,他们这里连续两年遭了
水灾,只能请父亲吃这些,很是过意不去。父亲说,那顿饭虽然吃得不好,但受到了客人的待遇,因为那
家人也是喝稀粥,吃菜窝窝。若人家递给他一个菜窝窝让他站在外面吃,父亲便有种乞讨的感觉。
⑪父亲的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面条,初衷是让他帮忙消灭剩饭,送给人家时却一副大善
人的模样。其实瘦大叔肯定带了午饭,也不缺我这碗面。父亲就不同了,他是把瘦大叔当朋友,陪他在风
雪中吃一碗面,那是情义。
⑫后来,父亲和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔说,他来我们这里出摊,是他下岗后的第一份职业,说实
话刚开始干,有点磨不开面子,心情也非常低落。但那天,天那么冷,父亲还陪他在外面喝酒、吃饭、受
冻,让他非常感动,心情也敞亮起来。
⑬事情过去多年了,瘦大叔每次来我家,都会提及那年冬天他和父亲在雪地里喝酒吃面的场景,那碗
面让他吃得热气腾腾,寒意全无。
⑭父亲说得对,一碗“雪花”面,有了情义便有了温度。
(选自《意林》2021年第21期)
32.第①段中画横线的句子有什么作用?
33.联系语境,说说第①②段中加点词语的表达效果。
(1)我平时不咋做饭,煮面条时放多了挂面,煮了溃懑一大锅。
(2)我从厨房找了一个大碗,盛了懑酒一碗面条,端到瘦大叔面前
34.文中第⑨⑩两段采用了什么记叙顺序?起到了什么作用?
35.第⑥段中写道:“这么冷的天,父亲这是中了哪门子邪?”你认为父亲是中邪了吗?为什么?
36.本文以《一碗“雪花”面》为题有什么妙处?最后一段有什么作用?
(2022•海南•中考真题)
老妈是个菜贩子
邹华卫
①许朵的叛逆,是从厌炀“菜贩子老妈”开始的。
②读初中时,许朵私下里叫老妈“卖菜的”,嫌她不似同学牟卉卉的老妈,举手投足,一股文化人的
范儿。一想到卖菜的,许朵就巴不得离老妈远远的。
③不过许朵老妈的菜摊,经营得真不错。她做买卖诚实,人又热情活络,很快就从菜摊发展到菜店,
后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来,老妈骨子里是暴发户,不管老妈的职业还是素养,都不值得敬
重,以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。
④读到高中,许朵坚决要求住校。老妈不同意,说:“牟卉卉跟你一个班,人家咋不住校?”许朵
“哧”地冷笑一下,压根不想服从。最后老妈拗不过许朵,只好依她住校。但让许朵没有想到的是,开学
时,老妈不仅自作主张执意开车送她到学校,还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷,
引得同学们纷纷侧目。于是开学当天,全班都认识了许朵——她妈是卖菜的,是家喻户晓的“诚信菜店”
的老板娘。许朵简直沮丧透了,恨不得找个地缝钻进去。天阴沉沉的,闷得让人透不过气来,路边的小树
也垂着枝条,没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一点儿,可是一天没过,又被罩在她的影子里了。
⑤因为卖菜的老妈,许朵不由自主地在同学面前显出自卑,甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊
起老爸老妈的时候,她便找借口溜出去。由此,许朵对老妈的忌恨又多了一重。
⑥而老妈还是老妈,又跟学校管后勤的校长扯上,零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋地对许朵
说:“你们校领导说了,你吃饭不用花钱,想吃啥就去吃啥。
⑦许朵简直要崩溃了,但这次,她默然不语,只是坚决不肯再去食堂,而宁愿去学校门口那些不卫生
的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子,患了急性肠炎。
⑧至此老妈终于知道许朵的抗议行为,她又气恼又意外,哆嗦着嘴唇,抬起手掌,可看着许朵苍白的
小脸儿,还是无力地放了下来,叹口气,转身走了。这样的抗争之后,许朵觉得再多花一分钱就是对老妈
的妥协与认输。她分外努力,只想远远地逃离老妈。
⑨可到底是长身体的时候,功课越来越紧张,到了高二上学期,许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰
在这个时候,牟卉卉的老妈找到许朵,以一个母亲的急切央求道:“朵朵,卉卉也住校了,可她不许我中
午送饭,这样营养怎么能跟得上呢?阿姨求你,跟她做伴儿吃饭好不好,卉卉说了,只要你同意我给你们
俩送饭,她就让我送。”
⑩许朵过意不去,可看着牟卉卉老妈祈求的眼神,她还是点了头。许朵想,这才是爱孩子且有素养的
妈妈,不像自己老妈,是个卖菜的,永远不考虑后果,总把事情做得那样浅薄。
⑪T是,牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐,让许朵有了足够的体能,加上要远离老妈的动力,
许朵的状态越来越好,高考时发挥出超常水平,可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。
⑫接到通知书的那天,许朵很兴奋,去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说
道:“朵朵呀,你真把你老妈逼急了,就为你的吃,来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想,卖菜怎么
了,靠自己劳动把生意做得这么大,不值得你自豪吗……”
⑱X些话,一句一句戳在许朵心窝里。
⑭^造妲查似来口±。_一
⑮真的,老妈有什么错,她不偷不抢靠自己的双手,辛勤劳动赚血汗钱,过好自己的生活,竭尽全力
爱自己的孩子……
⑯许朵简直想给自己一耳光。
那天下午,许朵第一次去了老妈的菜店,看老妈正弯着已然有些佝偻的身子,跟员工一起码菜,美
在老妈的手里是那样乖巧,服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣,过去接过老妈手里的菜,轻声说:
“妈,你歇着去,我来吧。”
(选自《意林》2022年第3期,有删改)
37.通读全文,完成以下框架图,梳理许朵对老妈的情感变化过程。
读初中时,①读到高中,忌恨老妈一*高考之后,②
38.请从下面两个句子中任选一句,从描写或修辞的角度简要赏析。
(1)天阴沉沉的,闷得让人透不过气来,路边的小树也垂着枝条,没有一丝生气。
(2)菜在老妈的手里是那样乖巧,服服帖帖地任由老妈侍弄。
39.结合全文,探究“话语如蚕,心似桑叶”这句话的含义。
40.牟卉卉老妈这个人物形象在全文中有什么作用?请简要概括。
41.简要分析许朵总想逃离老妈的原因,说说小说所要揭示的主题。
(2022•湖北湖北•中考真题)
一粒米的旅行
王太生
①这注定是一条年复一年的经典线路,关于一粒米的旅行。
②五月,若隐若现的布谷声中,秧苗出落得青翠欲滴。农人挑着萝筐,担子跌落着亮晶晶的水滴。秧
苗端坐在农人晃悠悠的黄筐上,一路挤闪路边的野草,以一个季节成人礼的方式,走向天光云影的秧田。
③一粒米就这样开始旅行。它一出门,就迎面遭遇一场兜头雨。一场雨在天地间泼泼地下着,秧田翻
着气泡,秧苗在雨中,舒展腰肢,歪着小脑袋,咧着嘴,尽情吮吸。秧田需要汩汩的水,小河的水,沿着
水渠哗哗流淌。这时候,有一尾鱼,“泼剌”一声,游入秧田。
④一粒米在旅途上,雨热同期。高温在秧棵间恣肆蔓延。只有这样氤氧的高温,一粒米才开始抽穗。
三伏天,农人在水田劳作的姿势,是逆光中的一幅剪影,勾画在以秧田为背景的天空。那些秧苗在咕噜咕
噜地喝水,农人在拔草的间隙,坐在树荫下,也咕嘟咕嘟地喝水。随身携带的水壶里,有一层厚厚的水
垢。
⑤田J更上,迎面走来的水牛,一对大眼睛怯生生的。农人谚语:鹅眼看人时小,牛眼看人时大。牛的
双眸,闪烁的是对土地的敬畏。
⑥一粒米邂逅爱情。这时候,稻田里有蛙鼓虫鸣。感情越炽热,温度越高,一粒米在稻壳紧紧包裹的
子宫内灌浆发育。灌浆中的一粒米,阳光下,放在掌心,用手轻轻一搓,是迸裂的、嫩嫩的、青中带玉的
包浆。不远处,邻家女孩儿,坐在树下,静静地读着书。
⑦湿热相伴,汗水同行。宋代诗人戴复古在《大热》中描述,“天地一大窑,阳炭烹六月。万物此陶
卷,人何怨炎热。君看百谷秋,亦处暑中结。田水沸如汤,背汗湿如泼”。天太热了!整个世界就像一个
大瓷窑,在酷暑的六月燃烧。何必埋怨天热呢,你看秋天的硕果,其实是在这炎热的夏天孕育。在这样的
天气耕耘,田里热得可怕,稻田的水,滚烫、滚烫,像是沸腾了一般,农夫背上的汗,如同被泼了一盆水
上去,湿漉漉的....
⑧等到暑热消去,凉风起,农人额头汗珠渐渐风干,秋天到了,梦中稻田,逐渐干涸,大地一片金
黄。一粒米,等待收割。就这样,一粒米在时光的旅行中,戛然而止。
⑨告别了稻田,一粒米,脱去薄薄的稻壳,变成晶莹的一粒,又开始了它的另一种旅行,从乡村注入
城市。
⑩那时候,父亲在粮店上班。一袋袋的米包垒成粮垛,高高的。我躺在粮垛上,一堆米在身下,有秩序地
缓缓游动。趴在粮垛上玩耍的日子,我曾看到装满无数粒米的麻包,上面盖了章,有的还标有印记。有一
只麻包,上面写着“新河大队张”。我猜想,这一定是卖这一包米的那个农民留下的,他舍不得经历了
一苦夏所收获的这一包米?抑或是让淘米做饭的城里人,晓得这一包米,是乡下一个姓张的人种的?彼此
之间,有种缘分。
⑪儿时餐桌上,我经常将一碗饭,吃剩一半。外婆见状,不时提醒说,一粒米,七斤四两水。浪费粮
食,响雷打头。我吓得进紧扒拉干净,故意发出响声,碗底照见人影。
⑫L粒米,喂养了乡村和城市。
(选自2022年5月5日《长江日报》,有删改)
42.按时空的变换,选文主要写了“一粒米”的哪两段旅行?
43.按要求品析语言。
(1)秧苗赚半在农人晃悠悠的婆筐上,一路挤闪路边的野草,以一个季节成人礼的方式,走向天光云影
的秧田。(加点词语有何表达效果)
(2)三伏天,农人在水田劳作的姿势,是逆光中的一幅剪影,勾画在以秧田为背景的天空。(表达了作者
怎样的情感?)
44.选文是如何体现散文“形散神聚”的特点的?
45.请从“一粒米”的角度,谈谈它在“旅行”中的感悟。
(2022•黑龙江哈尔滨•中考真题)
烟花惊艳
①我家住的小区里,有家小理发店。十四年来,它很朴素,也很有底气地存在着,犹如一株小草,自
有风姿,并不理会花的鲜艳和树的参天。
②想说的是今年大年三十的事情。虽然事情已经过去了快一年,但印象很深。一般我不会挤在年三十
晚上去理发,那时候,不是人多,就是他着急要打洋,赶火车回家。但那几天因为有事情耽搁了,我一直
到了大年三十的晚上,才去那里理发。店里只剩下老板一人,他正弯腰要拔掉所有的电插销,关好水门和
煤气的开关,准备关门走人了。见我进门,他抬起身子,热情地和我打过招呼,把拔掉的电插销重新插
上,拿过围裙,习惯性地婵了婵理发椅,让我坐下。我有些抱歉地问他会不会耽误乘火车的时间。他说没
关系,你又不染不烫的,理你的头发不费多少时间的。
③就在他刚给我围上围裙的时候,店门被推开了,进来一位女同志,急急地问:还能做个头吗?我和
老板都看了看她,三十多岁的
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