四大名著之三国演义经典解读六2

草船借箭成语故事草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战一个故事.成语故事汇报人:哇哇哇时间:二二X.《三国演义》周瑜找到鲁肃,叫他去探听诸葛亮是否知道自己用了这条妙计.鲁肃发现诸葛亮早就知道周瑜计谋,惊讶得张口结舌.诸葛亮嘱咐鲁肃:“不要告诉周瑜我知道这件事.”不要告诉周瑜鲁肃还是如实向周瑜汇报了.周瑜认为诸葛亮料事如神,留着是个祸害,决定找个借口杀了他.他已知晓第二天,周瑜要诸葛亮在十天之内造出十万支箭.诸葛亮却说只要三天,并当众立下军令状.只需三天诸葛亮走后,周瑜吩咐工匠故意做慢些,物件也不给备齐.他心想:哈哈,诸葛亮这次死定了.他这次难逃一死诸葛亮找到鲁肃,向他借了二十条船,船两边扎满草靶子,还叮嘱此事千万不能让周瑜知道.鲁肃回去见到周瑜,果然没提借船事,只说诸葛亮做箭不用竹子、翎毛等材料,而是另有办法.周瑜听了感到很奇怪.鲁肃按照诸葛亮要求,偷偷地准备了快船.哪知两天过去了,诸葛亮却没有任何动静.第三天四更时,诸葛亮突然邀请鲁肃上船,说:“请你和我一起去取箭.”请你和我一起去取箭.这天夜里,雾很大,看不见对岸.五更时,船已靠近曹操水寨.诸葛亮命人将二十条船用铁链拴在一起,一字排开.随后,诸葛亮又命军士一齐擂鼓呐喊.鲁肃担心曹军冲杀过来,诸葛亮却举起酒杯,让他放心喝酒.曹操听到擂鼓呐喊声,又见江中雾大,怕中埋伏,不敢派兵出击,只好急忙调来一万多名弓箭手,一齐向江中放箭,不让敌船靠近.一时间,密密麻麻箭射向小船.不一会儿,草靶子上就扎满了箭.诸葛亮又命人将船掉头,让另一侧草靶子继续受箭.放箭等雾慢慢散去,只见二十条船上草靶子都插满了箭.诸葛亮很满意,命士兵驾船往回走,同时高喊:“谢丞相借箭!”谢丞相借箭!曹军将领将此事报告曹操时,诸葛亮船已走出了二十多里.曹操很后悔,想出兵追赶已来不及了.气死老夫回去途中,鲁肃问诸葛亮怎么会知道有大雾,诸葛亮说:“若我不懂天文地理,便只是庸才而已.”鲁肃听了十分佩服.佩服佩服到了东吴,士兵们把箭拆下来一数,足有十多万支.鲁肃把取箭经过告诉了周瑜.周瑜叹气说:“诸葛亮真是神机妙算!”真乃神机妙算草船借箭成语故事草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战一个故事.成语故事汇报人:哇哇哇时间:二二X.《三国演义》《》三国演义—名著导读—汇报人:XXX时间:二三新课导入内容简介三国人物情节分析目

录一二三四新课导入PART一《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说经典之作.小说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间矛盾和斗争.在广阔社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远影响.罗贯中（约一三三—约一四）汉族,名本,字贯中,号湖海散人.元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说鼻祖.一生著作颇丰,与施耐庵合著《水浒传》,代表作《三国演义》等.作者介绍内容简介PART二一故事起自黄巾起义,终于西晋统一,以魏、蜀、吴三国兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂统治军事斗争.二书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁、曹官渡之战,魏、蜀、吴赤壁之战,吴、蜀彝陵之战.每次战役各有特色,很少雷同,是我国古典文学中描写战争成功之作.三作者塑造了一大批个性鲜明人物形象:爱民如子刘备,足智多谋诸葛亮,打着“扶持汉室、拯救黎民”旗号,挟天子以令诸侯曹操等.四谴责了雄豪混战及暴君苛政,寄托了人民渴求明君仁政,社会安定愿望.三国人物PART三曹操典型人物分析——评价:治世之能臣,乱世之奸雄人生信条:宁教我负天下人,休教天下人负我他是中国历史上一流政治家、军事家、文学家.但是,在《三国演义》中,曹操性格品德中这些好方面被忽略了,而对他残忍、奸诈一面又夸大了.因此,罗贯中笔下曹操是奸诈、残忍、任性、多疑反面人物典型.

刘备典型人物分析——评价:典型仁君形象具备了儒家伦理道德标准所要求贤明君主几乎全部美德.对百姓,他有一颗仁爱之心,即使身处危境,也要与民共患难;对部属,他讲求人格平等,充分信任,关爱有加;对友人,他讲信义,不贪不暴,礼贤下士.诸葛亮典型人物分析——评价:他有通天彻地才干草船借箭,三气周瑜,借东风赤壁之战.六出祁山,七擒孟获,司马面前摆空城,威镇八方,“真乃神人也.”被誉为“千古良相”典范.有诗赞曰:“拨乱扶危主,殷勤受托孤.英才过管乐,妙策胜孙吴.凛凛《出师表》,堂堂八阵图.如公全盛德,应叹古今无！”

情节分析PART四一、从黄巾起义（群雄纷争）二、曹操平定北方（一-三回）三、赤壁之战（三四—五回）四、三分天下（五一—一四回）五、三国归晋（一五—一二回）全书分四大部分故事情节分析——基本上展示了一百多年历史真实风貌,描绘出了历史发展轨迹,揭示了历史发展规律,合理地解释了历史现象,塑造了一大批历史人物,还原了历史真实,表达