2023年中国社会科学院生态文明研究所非事业编制招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年中国社会科学院生态文明研究所非事业编制招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、志愿服务、创新创业B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】：B2.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.爱护环境,珍惜资源B.诚实守信,严于律己C.追求真理,崇尚科学D.勇于创新,勤于实践【答案】：B3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由教育部审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由高等学校自行决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】：C4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先选拔使用B.优先推荐上高一层次学校C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：B5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.记过C.退学D.留校察看【答案】：C6.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.微观研究B.应用研究C.宏观研究D.基础研究【答案】：A7.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业人格B.专业知识C.专业精神D.专业信仰【答案】：A8.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有独立的科研能力B.有先进的教育理念C.有广泛的交往能力D.有特色的教学能力【答案】：C9.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.感知觉特征B.记忆特征C.思维特征D.年龄特征【答案】：B10.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.校-学院-系C.学部-学系-研究所-讲座D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会【答案】：A11.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.演示法B.练习法C.参观法D.实验法【答案】：A12.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体生活能力的发展B.培养合格公民C.促进个体个性化的发展D.促进个体社会化【答案】：B13.高校教师的社会责任包括（）。A.以上都是B.教书育人C.以科研推动社会科学技术进步D.以智力和技能优势为社会服务【答案】：A14.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程D.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力【答案】：A15.大学生心理发展的主要特点是（）。A.兴趣与职业尚未直接发生联系B.个性发展尚不够成熟和稳定C.智力发展尚未达到最佳水平D.情绪强烈，情感内容日益丰富【答案】：D16.“舌尖现象”可以用来证明（）。A.提取失败说B.经验干扰说C.痕迹衰退说D.知识同化说【答案】：A17.高等教育内部评价制度即（）。A.自律型高等教育评价制度B.第三方评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：C18.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.老师表扬爱学习的学生B.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C.王丽每天独自看几小时书D.老师对学生的考试成绩表示满意【答案】：C19.下面说法含有学习迁移观点的是（）。A.举一反三B.兴趣是最好的老师C.拳不离手，曲不离口D.复习才是王道【答案】：A20.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（）A.实践和创新B.传承和弘扬C.教书和育人D.改革和发展【答案】：C21.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.对家庭困难学生不予关注B.将班级幼儿分出三六九等C.教学中以幼儿为主体D.禁止幼儿发表自己观点【答案】：C22.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（）的主要特征是（）。A.实践教学B.跨学科选课C.复合课程教学D.以学群为组织进行综合知识教学【答案】：B23.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.权利救济B.行政诉讼C.民事诉讼D.司法救济【答案】：B24.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.预防、调治和发展相结合的原则B.差异性原则C.主体性原则D.全体性原则【答案】：D25.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.霍尔B.霍妮C.斯滕伯格D.赫洛克【答案】：C26.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和某寄宿学校共同负责B.司机负责C.司机和王某共同D.某寄宿学校负责【答案】：D27.道德和法律的共同点是（）。A.都对个人行为有限制、约束的规范性功能B.都是由社会约定俗成的C.一旦违反，都会受到相应的制裁D.都是由国家颁布实施的【答案】：A28.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的发现学习B.机械的接受学习C.有意义的接受学习D.机械的发现学习【答案】：C29.（）已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.教育部高校自然科学奖B.教育部高校人文社科奖C.国家级教学成果奖D.省社会科学优秀科研成果奖【答案】：C30.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质【答案】：A31.高校最基本的一项职能是（）A.知识创新B.科研C.社会服务D.教学【答案】：D32.高校管理人员改进管理的首要任务是（）。A.去行政化B.增强战略管理C.实现校长治校D.增强制度规划【答案】：A33.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的目的也指行为者的目的B.教师道德行为的目的指行为本身的目的C.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为D.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的【答案】：D34.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）。A.突出难点、全面发展B.创新发展、总揽全局C.重点建设、带动全局D.调整局部、攻坚克难【答案】：C35.不符合倾听必须注意的细节的是（）A.保持目光接触B.翻报纸、看手表C.专心致志D.补充、纠正对方的话【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的准确性和可靠性B.坚持全面本质、科学的比较C.要保证可比性D.深入到事物的本质中去E.资料的可靠性【答案】：ABCDE37.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为50%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.选择成功概率为10%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】：BCD38.创造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.灵活性C.独创性D.流畅性【答案】：BCD39.关于职业纪律的正确表述是（）。A.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关B.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性C.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任D.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律【答案】：CD40.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.过渡阶段B.工作阶段C.初创阶段D.结束阶段【答案】：ABCD41.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.在柜台内抱肩，插兜B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理C.目视前方，迎接顾客的到来D.没有顾客时玩手机【答案】：BC42.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.充分发挥学生的潜能B.提高学生的学习成绩C.预防学生的心理行为偏差或问题D.强壮学生的身体素质【答案】：AC43.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.确定研究时间B.组织研究队伍C.选定研究类型D.规定研究步骤【答案】：AB44.知觉的基本特征包括（）A.选择性B.分散性C.理解性D.恒常性【答案】：ACD45.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.管、办、评分开B.以第三方评价为核心C.以高校自我评价为基础D.以政府行政性评价为指导【答案】：ABCD46.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.经济环境B.心理环境C.物质环境D.人际环境【答案】：BCD47.从业人员与企业的关系是（）。A.双赢B.利益共同体C.对立D.相互依赖【答案】：ABD48.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.家庭环境B.同伴关系C.个体身心特征D.学校教育【答案】：ABD49.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其人身权B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校给予的处分不服D.对学校侵犯其知识产权【答案】：ABCD50.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.坚守学术良知，B.严谨治学C.力戒浮躁D.坚决反对滥用学术资源和学术影响【答案】：ABCD51.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题的问题情境创设B.课题研究的可行性论证C.课题的选题价值论证D.课题研究的基本思路论证【答案】：BCD52.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.开拓创新B.正直诚实C.献身教育事业D.自尊自强【答案】：ABCD53.在对待具有不