北京化工大学《文献信息检索与应用》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《文献信息检索与应用》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于图书馆的空间布局规划，以下哪个因素对于营造舒适的阅读环境影响最大？（）A.灯光照明B.通风条件C.座位安排D.书架摆放2、在图书馆的用户培训课程设计中，以下哪个原则更能保证课程的针对性和实用性：（）A.以用户为中心B.理论与实践结合C.循序渐进D.及时更新3、图书馆的馆藏布局要方便读者查找和利用资源。以下哪种馆藏布局方式更符合读者的使用习惯？（）A.按照学科分类分区布局B.按照文献类型布局C.按照出版时间先后布局D.随机布局4、在图书馆的古籍数字化工作中，以下哪个环节更需要专业的古籍修复和数字化技术人才：（）A.图像采集B.文字识别C.数据校对D.系统开发5、图书馆的移动服务为读者提供了便利。以下哪种移动服务功能更受读者欢迎？（）A.手机借阅查询B.移动阅读客户端C.图书馆位置导航D.活动通知推送6、图书馆在进行用户需求调研时，以下哪种调研方法更能深入了解用户的潜在需求和期望？（）A.深度访谈B.焦点小组讨论C.观察法D.以上方法结合使用7、在图书馆的资源建设中，以下哪种方式更有助于丰富馆藏的多样性和专业性？（）A.大量采购热门畅销书B.系统收集特定学科领域的经典著作C.随机挑选各类图书D.只关注最新出版的图书8、在图书馆的服务创新中，以下哪种创新理念更能适应不断变化的用户需求和信息环境？（）A.以用户为中心B.技术驱动C.合作共赢D.持续改进9、在图书馆的信息素养教育中，以下哪个阶段的学生更需要重点培养信息检索和评价能力？（）A.小学生B.中学生C.大学生D.研究生10、对于图书馆的信息资源评价，以下哪种评价指标更能反映资源的学术价值和应用价值？（）A.被引频次B.下载量C.专家评价D.以上指标综合考虑11、图书馆的文献传递服务满足了用户对本馆未收藏文献的需求。对于文献传递的流程，以下哪项描述是不准确的？（）A.用户提出申请，图书馆查找资源B.通过电子邮件或传真等方式传递文献C.文献传递服务不受版权法限制D.对文献传递进行跟踪和反馈12、图书馆在进行阅读指导时，以下哪种指导方式更能培养读者的独立思考能力？（）A.启发式指导B.指令式指导C.示范式指导D.自由式指导13、图书馆的阅读指导工作对于培养读者的阅读习惯至关重要。以下哪种阅读指导方法更适合小学生读者？（）A.故事讲述B.阅读技巧讲解C.读书心得交流D.推荐阅读书单14、图书馆在进行信息资源评价时，以下哪个指标对于评估数字资源的质量更具参考价值？（）A.访问量B.下载量C.被引频次D.评论数量15、对于图书馆的资源荐购流程优化，以下哪个环节的改进更能提高荐购的响应速度和处理效率：（）A.需求收集B.采购决策C.资源采购D.反馈告知二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）论述图书馆的特藏资源数字化策略，包括选择标准、技术方案。2、（本题5分）对于图书馆的数字化阅读推广，如何引导用户正确使用数字资源，避免数字沉迷？3、（本题5分）详细阐述图书馆的用户信息需求挖掘技术，探讨如何深入了解需求。4、（本题5分）论述图书馆的信息服务创新的政策支持需求，分析如何争取政策保障。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）图书馆的古籍保护和利用是传承文化遗产的重要任务。阐述图书馆在古籍保护方面的措施和古籍数字化利用的途径。2、（本题5分）探讨图书馆的信息资源评价指标体系。3、（本题5分）图书馆的服务质量评估是持续改进服务的重要手段。请全面论述图书馆服务质量评估的指标体系、评估方法以及如何运用评估结果进行服务提升。4、（本题5分）图书馆的服务质量评估不仅包括用户满意度，还涉及多个维度。论述图书馆服务质量评估的全面性和复杂性，以及如何进行综合评估。5、（本题5分）图书馆的社区服务对于促进社区文化建设和居民素质提升具有重要意义。详细论述图书馆如何开展社区服务，以及与社区的合作模式。四、操作题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）假设你负责大学图书馆的阅读推广活动的评估工作。请你说明评估的指标和方法，包括参与人数、读者反馈、活动效果等方面，并实际进行一次阅读推广活动的评估操作。2、（本题10分）图书馆的某个书架区域的图书经常被放错位置，导致读者找不到所需图书。请加强对该区域的管理和监督，设置警示标识，对读者进行正确归位的引导，并定期进行图书整理。3、（本题10分）图书馆的某个分馆的网络信号不稳定，影响读者使用电子资源。你需要与网络服务提供商沟通，查找信号不稳定