北方民族大学《第二外语（法语3）》2022-2023学年第一学期期末试卷

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《第二外语（法语3）》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、古希腊哲学家柏拉图的《理想国》构建了一个理想的城邦，其中对于正义的探讨主要基于？（）A.个人的品德B.社会的秩序C.统治者的智慧D.以上都是2、美国作家斯坦贝克的作品关注社会底层人民的生活，他的哪部小说描写了农民的困境和抗争？（）A.《愤怒的葡萄》B.《人鼠之间》C.《伊甸之东》D.《珍珠》3、意大利文艺复兴时期薄伽丘的《十日谈》以众多的故事反映了当时的社会风貌，以下哪个主题在书中较为常见？（）A.宗教信仰B.爱情与欲望C.政治斗争D.科学探索4、在英国文学中，关于简·奥斯汀的《傲慢与偏见》，以下哪种说法更符合其主题内涵？（）A.主要描绘了19世纪英国乡村贵族间的奢华生活和复杂情感B.着重展现了爱情在金钱和社会地位面前的脆弱与无奈C.深刻反映了当时英国社会的阶级差异和婚姻观念，强调真爱与理解的重要性D.重点刻画了主人公在追求个人理想过程中的种种挫折和成长5、关于17世纪欧洲文学中的古典主义悲剧，以下哪个特点是其常见的表现形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.结局通常是悲惨的D.以上都是6、英国作家萨克雷的《名利场》描绘了社会的虚荣和浮华，女主人公蓓基·夏泼是一个怎样的形象？（）A.单纯善良B.工于心计C.逆来顺受D.天真无邪7、在文艺复兴时期的文学中，对于薄伽丘《十日谈》的主题思想，以下理解错误的是（）A.批判封建教会的虚伪和腐败B.提倡人性解放和自由C.单纯宣扬享乐主义D.赞美爱情和智慧8、塞万提斯的《堂吉诃德》以其荒诞而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉诃德的行为反映了当时社会怎样的现象？（）A.人们对理想的盲目追求B.骑士精神的衰落C.社会的混乱和价值的迷失D.民众对自由的向往9、19世纪法国批判现实主义作家福楼拜的作品严谨细腻。以下关于福楼拜创作的特点，哪一项最能体现其艺术追求？（）A.客观冷静的叙述B.对细节的精心刻画C.优美精确的语言D.对女性心理的剖析10、在19世纪法国现实主义文学中，巴尔扎克的作品具有代表性。以下关于巴尔扎克创作特点的描述，哪一项最为关键？（）A.对社会阶层的细致刻画B.庞大的小说系列构建C.对人性弱点的犀利揭示D.真实反映社会生活的方方面面11、美国作家菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》反映了美国梦的破灭，以下关于其象征意义，理解错误的是（）A.绿灯象征着梦想和希望B.盖茨比的豪宅象征着财富和虚荣C.黛西象征着纯洁和美好D.宴会象征着空虚和堕落12、英国诗人艾略特的《荒原》是现代主义诗歌的经典之作，诗中描绘的“荒原”象征着？（）A.现代社会的精神空虚B.自然环境的破坏C.人类文明的衰落D.以上都是13、在古希腊文学中，《荷马史诗》具有重要地位。以下关于《荷马史诗》的描述，哪一项更能体现其对后世文学的深远影响？（）A.史诗的宏大叙事结构B.人物形象的鲜明塑造C.丰富多样的神话元素D.优美动人的诗歌语言14、在俄国文学中，屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的情感著称，以下对于《猎人笔记》的艺术成就，评价不正确的是（）A.描绘了俄罗斯大自然的美丽风光B.展现了农奴制度下农民的悲惨生活C.结构松散，缺乏整体性D.对人物形象的刻画生动逼真15、法国作家波德莱尔的《恶之花》开创了象征主义诗歌的先河，以下关于这部作品的特点，哪一项不正确？（）A.描绘城市的丑恶和人性的堕落B.运用象征和隐喻的手法C.表达对美好生活的向往和赞美D.具有颓废和悲观的情绪16、法国作家司汤达的《红与黑》是批判现实主义的代表作之一。对于于连这一主人公形象的理解，以下哪项不准确？（）A.他是一个野心勃勃、不择手段向上爬的青年B.他的内心充满了矛盾和挣扎C.他的命运反映了当时法国社会的阶级对立D.他的行为完全出于个人的自私和贪婪17、在古希腊悲剧中，以下哪位作家的作品常常探讨命运与人类自由意志之间的冲突？（）A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬18、在法国文学中，罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》具有重要意义，以下关于其主人公形象，分析不正确的是（）A.具有反抗精神和进取精神B.经历了内心的挣扎和成长C.是一个完美无缺的英雄形象D.反映了时代的精神风貌19、印度古代史诗《罗摩衍那》讲述了罗摩的故事，其中蕴含的宗教和道德观念对印度文化产生了深远影响，以下哪项不是其主要观念？（）A.因果报应B.忠诚与勇敢C.个人主义D.仁爱与慈悲20、关于19世纪俄国文学中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了这一典型形象？（）A.普希金B.莱蒙托夫C.冈察洛夫D.屠格涅夫二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析《喧哗与骚动》中家族荣誉感的衰落。2、（本题5分）分析古典主义文学的创作原则和艺术规范，探讨其对法国文学和欧洲文学的贡献。3、（本题5分）解释印象主义文学的创作特点和表现手法，分析其对文学表现形式的创新。4、（本题5分）分析《情人》中杜拉斯的写作风格和语言特色。5、（本题5分）阐述《高老头》中拉斯蒂涅的堕落过程和社会原因。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）《金阁寺》中沟口焚毁金阁寺的行为反映了怎样的心理冲突和日本战后的社会心态？2、（本题5分）分析《嘉莉妹妹》中嘉莉的人生追求和命运转折，研究其反映的美国梦的破灭和社会现实。3、（本题5分）《愤怒的葡萄》中的流民形象如何体现了社会底层人民的苦难和抗争？4、（本题5分）分析《城堡》中K的荒诞遭遇，研究其反映的官僚体制和人类的生存困境。5、（本题5分）深入剖析《我弥留之际》中本德伦一家的送葬之旅，探讨其反映的人性的复杂和家庭的矛盾。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）文学作品中的儿童形象常常承载着作者对童年、成长和社会的思考。以一部英国儿童文学作品（如《爱丽丝梦游仙境》）为例，分析儿童角色的性格特点、成长经历和他们眼中的世界。探讨作品如何通过儿童的视角揭示社会的复杂和人性的善恶，以及对儿童读者的心灵启迪和价值观引导。2、（本题10分）文学体裁的多样性在外国语言文学学习中