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（人音）二年级上第1课《大海》第七单元大海的歌目录第二章新课导入课堂展示第四章课堂拓展第五章课堂总结第六章第一章本课目标新知讲解第三章本课目标01审美感知通过学唱歌曲，感受并表现三拍子歌曲的节拍特点和强弱规律，感悟词曲中蕴含的“美”。艺术表现用轻柔、优美的声音演唱歌曲创意实践能用简单的肢体动作去表现歌曲文化理解通过学唱歌曲，丰富学生的音乐感受，拓展学生的文化视野，进一步培养学生学习音乐的兴趣,使学生初步了解西方近代音乐的风格特点。新课导入02同学们,你们喜欢大海吗？新课导入02下面我们通过图片感受一下新课导入02大海给你的印象是怎样的？新课导入02歌曲《大海》新知讲解03聆听音乐:感受这首歌曲的情绪是怎样的？新知讲解03歌曲的速度是怎样的？新知讲解03你想象到了怎样的画面？新知讲解03《大海》是一首海的抒情诗、海的赞歌。描绘了一幅平静、宽广和博大的大海画面。歌曲是几几拍的？新知讲解03

新知讲解03新知讲解03下面边打节奏边朗诵歌词新知讲解03二段体结构。歌曲的节奏很有规律，其Ａ乐段由四个乐句组成，下面我们演唱第一乐句简谱新知讲解03注意附点的演唱，请再次演唱新知讲解03填词演唱新知讲解03下面我们演唱第二乐句简谱新知讲解03填词演唱新知讲解03下面演唱第三乐句简谱新知讲解03注意附点的演唱，请再次演唱新知讲解03填词演唱新知讲解03下面演唱第四乐句简谱新知讲解03注意附点的演唱，请再次演唱新知讲解03填词演唱新知讲解03下面我们完整的演唱第一段新知讲解03下面聆听第二乐段：1.听听第二乐段和第一乐段有什么区别？2.旋律有什么特点？03Ｂ乐段与Ａ乐段形成对比，起伏的旋律似大海的波涛，浪与波交融起伏跌宕后又回到宁静的画面，以宣泄对大海的赞美之情。由于歌曲采用了疏松的三拍子节奏，旋律显得宽广，有着海的气势，又因旋律多为级进式的起伏，音调带着柔和的美，描绘了诗画一般的意境，让人遐想。第二乐段由两个乐句组成。下面我们演唱第一乐句简谱新知讲解新知讲解03注意附点的演唱，请再次演唱新知讲解03填词演唱新知讲解03下面我们演唱第二乐句简谱新知讲解03注意附点的演唱，请再次演唱新知讲解03填词演唱新知讲解03下面跟音频演唱新知讲解03下面边听音乐边拍手+捻指课堂展示05下面上台边唱歌边做

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