2025年高考生物总复习试题分类训练：体液调节（解析卷）

冷题18体液稠节

目录案引।

I快速定位

K2023年高考真题》.............................................................1

K2022年高考真题5........................................................................................7

K2021年高考真题》............................................................16

K2020年高考真题5......................................................................................29

K2019年高考真题5......................................................................................34

K2018年高考真题U......................................................................................42

(2017年高考真题1......................................................................................48

K2016年高考真题工............................................................54

(2015年高考真题》............................................................61

[2014年IWI考真题』............................................................66

真题汇编।

I|尽览真题

(2023年高考真题D

1.(2023•北京•统考高考真题)甲状腺激素的分泌受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节，促甲状腺激素能刺激甲

状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘，会导致()

A.甲状腺激素合成增加，促甲状腺激素分泌降低

B.甲状腺激素合成降低，甲状腺肿大

C.促甲状腺激素分泌降低，甲状腺肿大

D.促甲状腺激素释放激素分泌降低，甲状腺肿大

【答案】B

【详解】A、碘是甲状腺激素合成的原料，若食物中长期缺碘，则甲状腺激素的分泌减少，对于垂体的抑制

减弱，促甲状腺激素分泌增加，A错误；BC、长期缺碘导致甲状腺含量降低，促甲状腺激素的分泌增加，作

用于甲状腺，导致甲状腺肿大，B正确，C错误；D、由于甲状腺激素的分泌存在反馈调节，当甲状腺激素

偏低时，对于下丘脑的抑制减弱，则促甲状腺激素释放激素分泌增加，D错误。故选B。

2.（2023•湖南•统考高考真题）关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是（）

A.一种内分泌器官可分泌多种激素

B.一种信号分子可由多种细胞合成和分泌

C.多种信号分子可协同调控同一生理功能

D.激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体

【答案】D

【详解】A、一种内分泌器官可分泌多种激素，如垂体分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素

和生长激素等，A正确；B、一种信号分子可由多种细胞合成和分泌，如氨基酸类神经递质（如谷氨酸、甘

氨酸），B正确；C、多种信号分子可协同调控同一生理功能，如胰岛素和胰高血糖素参与血糖平衡调节，C

正确；D、激素发挥作用的前提是识别细胞的受体，但不一定是位于细胞膜上的受体，某些激素的受体在细

胞内部，D错误。故选D。

3.（2023・湖南•统考高考真题）甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳

态，如图所示。下列叙述错误的是（）

血钙过低时

血钙过高时

A.CT可促进成骨细胞活动，降低血钙

B.甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松

C.破骨细胞活动异常增强，将引起CT分泌增加

D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生

【答案】D

【详解】A、由题图可知，CT增加，使成骨细胞活动增强，导致骨量增加，使血钙下降，A正确；B、由题

图可知，甲状旁腺功能亢进，则PTH增加，破骨细胞活动增强，使骨量下降，引起骨质疏松，B正确；C、

由题图可知，破骨细胞活动异常增强，会导致血钙异常升高，通过负反馈调节使甲状腺C细胞分泌CT增加,

C正确；D、由题图可知，长时间高血钙，会引起负反馈调节，促进甲状腺C细胞分泌增加，而非甲状旁腺

增生，D错误。故选D。

4.（2023・广东•统考高考真题）空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动和心理状态等因素干

扰，影响筛查结果。下列叙述正确的是（）

A.空腹时健康人血糖水平保持恒定

B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素

C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充

D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高

【答案】D

【详解】A、空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解为葡萄糖进入血液，非糖物质也可以转化为血糖，使血糖

水平保持动态平衡，但不是绝对的恒定，A错误；B、空腹时糖尿病患者的细胞供能不足，糖尿病患者的胰

岛A细胞会分泌胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖物质转化为血糖供能，B错误；C、运动时血液中的葡

萄糖消耗的同时，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，对血糖进行补充，C错误；D、紧

张时交感神经兴奋，会使肾上腺素增多，促进血糖升高，D正确。故选D。

5.（2023•山西•统考高考真题）葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是（）

A.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节

B.葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜

C.血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原

D.血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯

【答案】B

【详解】A、葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，血液中的糖称为血糖，血糖含量受胰岛素、胰高血糖素等

激素的调节，A正确；B、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，是机体能量的重要来源，葡萄糖

通过细胞膜进入红细胞是协助扩散，进入小肠上皮细胞为主动运输，进入组织细胞一般通过协助扩散，B错

误；CD、血糖浓度升高时，在胰岛素作用下，血糖可以进入肝细胞进行氧化分解并合成肝糖原，进入脂肪

组织细胞转变为甘油三酯，CD正确。故选B。

6.（2023•全国•统考高考真题）激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是

（）

A.甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节

B.细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放

C.胸腺可分泌胸腺激素，也是T细胞成熟的场所

D.促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用

【答案】B

【详解】A、甲状腺分泌甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素以及垂体分泌的促甲状腺激素的

调节，A正确；B、细胞外液渗透压下降对下丘脑渗透压感受器的刺激作用减弱，因而下丘脑的神经分泌细

胞分泌的抗利尿激素减少，同时通过垂体释放的抗利尿激素也减少，B错误；C、胸腺可分泌胸腺激素，能

增强免疫细胞的功能，同时T细胞成熟的场所也在胸腺，C正确；D、促甲状腺激素作为一种激素由垂体细

胞合成和分泌后，随血液运输到全身各处，作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，D正确。故选B。

7.（2023•浙江•统考高考真题）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血

糖水平，机理如图所示。

肝细胞膜、胰高血糖素

胰高血糖素受体

磷酸化酶a<1磷酸化酶b弋、

（有中性）（无活性）鼻

F糖原-►葡萄糖1磷酸■>葡攀#《►...»血糖

下列叙述正确的是（）

A.胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用

B.饥饿时，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化

C.磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能

D.胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性

【答案】B

【详解】A、胰高血糖素属于大分子信息分子，不会进入肝细胞，需要与膜上特异性受体结合才能发挥作用，

A错误；B、饥饿时，胰高血糖素分泌增加，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化成磷酸化酶a,加快糖原的

分解，以维持血糖浓度相对稳定，B正确；C、磷酸化酶a不能为肝糖原水解提供活化能，酶的作用机理是

降低化学反应所需活化能，C错误；D、根据题图无法判断胰岛素和磷酸化酶a的活性的关系，且胰岛素为

大分子物质，不能直接进入细胞内发挥作用，D错误。故选B。

8.（2023•全国•统考高考真题）某研究小组以某种哺乳动物（动物甲）为对象研究水盐平衡调节，发现动物

达到一定程度时，尿量明显减少并出现主动饮水行为；而大量饮用清水后，尿量增加。回答下列问题。

⑴哺乳动物水盐平衡的调节中枢位于o

（2）动物甲大量失水后，其单位体积细胞外液中溶质微粒的数目会,信息被机体内的某种感受器

感受后，动物甲便会产生一种感觉即，进而主动饮水。

⑶请从水盐平衡调节的角度分析，动物甲大量饮水后尿量增加的原因是

【答案】（D下丘脑（2）升高渴觉⑶动物甲大量饮水好细胞外液渗透压降低玲下丘脑渗透压感

受器兴奋玲下丘脑水平衡调节中枢兴奋玲垂体释放抗利尿激素减少好肾小管、集合管重吸收减少好尿量增加

【详解】（1）哺乳动物水盐平衡的调节中枢位于下丘脑。（2）动物大量失水后，细胞外液中溶质微粒数量

不变，水减少，单位体积内溶质微粒数会升高，渗透压上升，同时大脑皮层产生渴觉，进而主动饮水。（3）

动物大量饮水，细胞外液渗透压下降，下丘脑渗透压感受器兴奋，传至下丘脑，下丘脑水平衡调节中枢兴

奋，抗利尿激素分泌减少，肾脏重吸收水分减少，尿量增加。

9.（2023・山东•高考真题）研究显示，糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白Tau过度磷酸化，导致记忆力

减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解，该过程受蛋白激酶CPKCY的调控。为探究相关机理，以

小鼠等为材料进行了以下实验。

实验I：探究高糖环境和蛋白激酶cPKCy对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有5mmol/L葡萄糖的培

养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中，A组培养液不处理，B组培养液中加入

75mmol/L的X试齐I」ImL,C组培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。

实验口：通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力，连续5天测量4组小鼠的逃避潜伏期，结果见图乙。逃避

潜伏期与记忆能力呈负相关，实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠（TD小鼠）通过注射药物STZ制备。

也

依□正常小鼠的海马神经元

要

一口敲除c尸KC;基因小鼠的海马神经元

W中

辔

皿

屋且B组C组

图甲

比

一

蕊

更

知

继

漕

时间/天

图乙

_____________________________________________________________________（答出2个方面的来源即可）。

已知STZ是通过破坏某种细胞引起了小鼠血糖升高，据此推测，这种细胞是o

（2）实验I的C组中，在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后，细胞吸水、体积变大，

说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压___________（填"升高"或"降低"），B组实验结果可说明渗透

压的变化对C组结果（填"有"或"没有"）干扰。图甲中A组和C组的实验结果说明蛋白激酶cPKCv

对海马神经元自噬水平的影响是___________________________________________________________

⑶图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是（填标号）。

①正常小鼠②敲除cPKCy基因的小鼠③TD小鼠④敲除cPKCy基因的TD小鼠

⑷对TD小鼠进行干预后，小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究，写出2种可能的干预思路:

【答案】⑴食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化胰岛B细胞（2降低没

有在葡萄糖浓度正常时，蛋白激酶CPKCY对自噬水平无明显影响；在高浓度葡萄糖条件下，蛋白激酶

cPKCy能提高细胞自噬水平⑶④③⑷①抑制Tau磷酸化②提高蛋白激酶cPKCy的活性；

降低血糖（注射胰岛素）；提高自噬水平

【详解】（1）人体中血糖可通过食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化提供。某种细

胞破坏而导致血糖升高，说明胰岛素分泌不足，推测这种细胞为胰岛B细胞。（2）在含5mmol/L葡萄糖的

培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后，细胞吸水、体积变大，说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透

压降低。B组较A组而言，自噬水平相对值不变，说明渗透压的变化对C组结果没有干扰。由题意可知，细

胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解，该过程受蛋白激酶cPKCy的调控，三组的实验结果说明在葡萄糖

浓度正常时，蛋白激酶cPKCy对自噬水平无明显影响；在高浓度葡萄糖条件下，蛋白激酶cPKCy能提高细胞

自噬水平。（3）逃避潜伏期与记忆能力呈负相关，图乙中a、b两条曲线逃避潜伏期较长，说明记忆力较差。

蛋白Tau过度磷酸化，导致记忆力减退，细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解。由（2）可知，蛋白

激酶cPKCy促进海马神经元自噬，所以敲除cPKCy基因后，细胞自噬过程受阻，记忆力减退。图中a曲线逃

避潜伏期最长长，说明记忆力最差，对应敲除cPKCy基因的TD小鼠，b曲线对应TD小鼠，其cPKCy基因正

常，逃避潜伏期低于敲除cPKCy基因的TD小鼠。d对应正常小鼠，C组对应敲除cPKCy基因的小鼠。（4）

由题意可知，由于糖尿病导致小鼠记忆力减退，所以可通过注射胰岛素降低血糖使小鼠记忆力得到提高，

也可通过抑制Tau磷酸化、提高蛋白激酶cPKr的活性、或使cPKCy基因过量表达，提高自噬水平达到提升

记忆力的作用。

10.（2023•海南・高考真题）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一

种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑一垂体一甲状腺（HPT）轴及BPA作

用位点如图。回答下列问题。

多种生命活动

⑴据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于调节，过程④⑤⑥属于调节。

（2）TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体

现激素调节的特点是。

⑶垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说

明垂体除参与体液调节外，还参与o

⑷甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的

表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TP。活性，可导致血液中TH含量___________________________,

其原因是_______________________________________________________________________________________

⑸有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影

响人体其他内分泌轴的功能o这些内分泌轴包括__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

【答案】⑴分级反馈⑵作用于靶细胞、靶器官⑶免疫调节⑷减少BPA能抑制

TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下

降，TH分泌少。（5）下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴和、下丘脑一垂体一性腺轴。

【详解】（1）据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于分级调节，分级调节放大激素的调节效应,

形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，过程④⑤⑥属于反馈调节，通过该调节过程维

持了激素含量的稳定。（2）TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体

特异性结合。这一过程体现激素调节的特点表现为作用于靶细胞、靶器官的特点。（3）垂体分泌的生长激

素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调

节外，还参与免疫调节，进而可以提高机体的抵抗力。（4）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的

酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性,

则会导致甲状腺合成的促甲状腺激素受体减少，进而可导致血液中TH含量减少，引发相关疾病。（5）有研

究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体

其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴和下丘脑一垂体一性腺轴。

[[2022年高考真题U

1.（2022・重庆•统考高考真题）双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方

式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述，正确的是（）

A.通过体液运输发挥作用

B.进入机体后会引起雌激素的分泌增加

C.不能与雌激素受体结合

D.在体内大量积累后才会改变生理活动

【答案】A

【详解】A、双酚A是一种环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能，说明双酚A也

是通过体液运输发挥作用，A正确；B、由题意"双酚A进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能”

可知，双酚A进入机体能通过负反馈调节，抑制下丘脑、垂体分泌促性腺激素释放激素、促性腺激素，进

而导致雌激素的分泌减少，B错误；C、由题意"双酚A进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能”

可知，双酚A能与雌激素受体特异性结合，C错误；D、激素的含量极微，但其作用显著，双酚A通过与雌

激素相同的方式影响机体功能，说明双酚A的含量极微，但作用显著，D错误。故选A。

2.（2022・河北•统考高考真题）关于甲状腺激素（TH）及其受体（TR）的叙述，错误的是（）

A.机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡

B.TH分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降

C.若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,会导致甲状腺机能亢进

D.缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，以降低新生儿呆小症的发病率

【答案】B

【详解】A、TH作用后即被灭活，机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡，A正确；B、TH分泌后

通过体液运输，TH是内分泌腺分泌的，没有导管，B错误；C、若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,TH

的负反馈调节会受影响，下丘脑和垂体会分泌更多相应的激素，从而促进甲状腺分泌更多的TH,导致甲状

腺机能亢进，C正确；D、碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺激素有促进神经系统生长发育的功能，新生

儿缺碘容易因为缺乏甲状腺激素而患呆小症，所以缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，D正确。故选B。

3.（2022•北京•统考高考真题）某患者，54岁，因病切除右侧肾上腺。术后检查发现，患者血浆中肾上腺皮

质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因，错误的解释是（）

A.切除手术后，对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量

B.下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化，发挥调节作用

C.下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素，促进肾上腺皮质激素的分泌

D.垂体可接受下丘脑分泌的激素信号，促进肾上腺皮质的分泌功能

【答案】C

【详解】A、题意显示，术后检查发现，患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围，据此可推测，切

除手术后，对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量，A正确；B、下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平

的变化，如当肾上腺皮质激素含量上升时，则下丘脑和垂体的分泌活动被抑制，从而维持了肾上腺皮质激

素含量的稳定，B正确；C、下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成并分泌

促肾上腺皮质激素，进而促进肾上腺皮质激素的分泌，C错误；D、垂体可接受下丘脑分泌促肾上腺皮质激

素释放激素的信号，合成并分泌促肾上腺皮质激素，进而促进肾上腺皮质的分泌，D正确。故选C。

4.（2022・海南・统考高考真题）机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联

合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙

述正确的是（）

八

；

血15.0

糖

浓

12.5-

度素

醇

+皮质

,

(

m

10.0

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■

o

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L

腺素

？上

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)

素

血糖

同谪

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5.0

45

23

01

(h)

时间

腺素

是肾上

的激素

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升高血

h内

，0.5

用时

独作

素单

A.激

总和

效应的

于各自

效应大

血糖的

用升高

联合作

种激素

，三

h时

B.3

关系

抗衡的

现出相

作用表

的调节

对血糖

血糖素

和胰高

上腺素

C.肾

调节

腺激素

受甲状

，不

调节

质醇

和皮

糖素

高血

、胰

腺素

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度受

糖浓

D.血

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【答案

,

h时

；B、3

错误

素，A

高血糖

素是胰

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血糖最

内升高

5h

时，0.

作用

单独