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文档简介
2025年高考生物复习新题速递之群落
选择题(共18小题)
1.长江江豚被誉为“水中大熊猫”,近年来由于人类活动导致其生存环境恶化,长江江豚种群数量急剧下
降。目前我国科研人员已对长江江豚成功实施迁地保护,并利用水下生态声学记录仪对其生活习性进行
研究,发现它们存在合作捕食的行为,长江江豚还会采用翻转身体的方式扩大声呐信号的探测范围来寻
找更多的食物。下列相关叙述错误的是()
A.长江江豚的合作捕食行为不属于原始合作
B.性别比例能影响长江江豚种群的数量
C.长江江豚捕食时以翻转身体的方式给同伴传递行为信息
D.迁地保护的长江江豚若生活在相对封闭的空间中,则遗传多样性水平可能下降
2.一个物种按生理要求及所需资源占据的生态位称为基本生态位,由于物种相互作用而实际占据的生态
位称为实际生态位。藤壶A常生活在浅水区,藤壶B常生活在深水区。将藤壶B清除后藤壶A可以很
容易占据深水区,将藤壶A清除后藤壶B却不能占据浅水区,下列叙述正确的是()
A.生态位是指某种生物占据的空间位置
B.藤壶A、B的实际生态位是固定不变的
C.藤壶A的实际生态位比基本生态位要宽
D.藤壶B的实际生态位和基本生态位相同
3.千岛湖分布着众多岛屿,商陆是岛屿上的入侵植物,食果鸟取食商陆果肉有助于其种子繁殖和传播,
研究发现周围空旷的岛屿被商陆入侵程度比周围密布小岛的岛屿更严重。下列叙述不正确的是()
A.商陆、食果鸟等岛上的所有生物共同构成了生物群落
B.食果鸟对商陆的取食减缓了商陆入侵
C.若岛屿物种丰富度较高,商陆入侵程度较轻
D.食果鸟的活动范围可影响商陆在不同岛屿的入侵程度
4.生态位是一个物种在群落中的地位和作用,可分为基础生态位和实际生态位。前者是指物种所能栖息
的理论上的最大空间,即在没有竞争和捕食的胁迫下,能够在更广的条件和资源范围内得到生长繁殖;
后者是物种实际占有的空间。如图是某地区三种动物觅食活动的时间分布图。下列相关叙述错误的是
A.在气候适宜、空间充足的条件下,三种生物占据的生态位为基础生态位
B.三种动物活动时间不同,减少生态位重叠,是长期自然选择的结果
C.研究某动物的生态位,不止研究其活动规律,还需要研究它的食物、天敌等因素
D.三种动物只在特定的时间段活动有利于对当地环境资源的充分利用
5.甲地森林因火山爆发被火山岩全部覆盖,乙地森林发生火灾导致原有植被消失。如图表示两地森林火
山爆发和火灾前后物种丰富度的变化情况。下列叙述错误的是()
“时间
A.a曲线和b曲线分别代表乙地和甲地物种丰富度的变化情况
B.甲地演替速度慢,趋向恢复原来的群落,经历阶段相对较多
C.甲乙地的演替都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落
D.群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高
6.塞罕坝曾因乱砍滥伐变成了林木稀疏的荒漠,后经合理引种、多树种搭配混交等治理,得以重现昔日
风貌。下列说法错误的是()
A.塞罕坝修复过程中发生的演替属于次生演替
B.多树种搭配混交有利于提升塞罕坝的抵抗力稳定性
C.依据协调原理引种时,应优先考虑相近环境下的树种
D.引种树种的生态位相似度越高越有利于生态恢复
7.生物入侵会导致当地生态破坏以及巨大的经济损失。在无脊椎陆生动物中,蚂蚁是入侵最成功、危害
最严重的一类。有些蚂蚁入侵后会由原来的单蚁后型蚁群变为多蚁后型,由单巢变为多巢,甚至会出现
大量的无性繁殖系,并且种内竞争会减弱,这些性状的出现有利于蚁群的快速扩大,形成超级蚁群。下
列关于入侵蚂蚁的叙述错误的是()
A.入侵蚂蚁和土著蚂蚁之间存在生殖隔离,不能和土著蚂蚁发生交配产生后代
B.入侵蚂蚁由单蚁后型变为多蚁后型,由单巢变为多巢,说明适应具有相对性
C.与有性生殖相比无性繁殖有利于种群的迅速扩大,对入侵的蚂蚁是有利的变异
D.入侵蚂蚁种内竞争减弱、增长变快,说明种群数量变化受内部生物因素影响
8.茶树喜阴,适合与多种果树搭配种植,土表大量的枯枝落叶及阴湿环境特别适合茶树菇等多种菇类的
生长,于是形成了果树一茶树一菇的立体种植模式,下列有关分析正确的是()
A.果树、茶树和菇构成的垂直结构使得三者能接受更多的光照进行光合作用
B.该种植模式要定期除草,否则草本会跟菇竞争有机物而导致菇减产
C.果树、茶树和菇类各自占据的空间位置即为它们的生态位
D.不同果树搭配种植,可提高果园对病虫害的抵抗能力
9.群聚有利于种群的增长和存活,过密或过疏都可阻止其增长,并对生殖产生负作用。每种生物都有自
己的最适密度。有些生物在种群密度很低时,其种群数量不增反降,甚至会走向灭绝,这就是阿利效应。
下列叙述错误的是()
A.生态恢复工程中,少量引入生物就可以依靠自然演替恢复其生态功能
B.栖息地碎片化可使阿利效应出现的概率升高,加速物种的灭绝
C.适宜的种群密度对于种群中的个体寻找配偶和逃避敌害是必不可少的
D.阿利效应的存在会减缓外来入侵物种的入侵过程
10.某种榕小蜂进入榕果内产卵繁殖并专一性地帮助传粉,另一种榕小蜂也将卵产在榕果内但不帮助传粉。
它们产卵时间存在分化,如果非传粉小蜂先进入榕果产卵,该榕果常常会脱落;如果非传粉榕小蜂在传
粉小蜂之后或同期进入榕果产卵,榕果会分泌一些次生代谢物。导致这两种小蜂幼体发育受到影响。下
列相关说法正确的是()
A.榕树和传粉榕小蜂的寄生关系是协同进化的结果
B.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂的数量均会周期性波动
C.次生代谢物的气味可作为物理信息调节种间关系
D.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂的竞争将导致该系统崩溃
11.一定时间和空间的栖息地中,不同物种通过对资源的合理利用和分配,实现长期稳定共存。下列关于
不同物种生存空间、食性及结构特征的叙述,不利于两个物种共存的是()
A.棕熊会取食雪豹捕食剩下的猎物残骸和腐肉
B.乔木林冠层栖息着猛禽类的鹰,林下层生活着食虫类的八色鸦
C.河蟹与青鱼栖息在水体中下层以水底的螺、蚌及水生昆虫等为食
D.搬树高大获得较多的阳光,林下的人参叶片较薄、叶绿体颗粒大
12.太原汾河公园是集休闲、度假、观光旅游为一体的大型公园。如今绿水潺潺、白鹭齐飞的汾河太原河
段,曾在2011年爆发过大面积蓝藻水华,污染水域长达数公里。下列叙述错误的是()
A.该河段浮游植物细胞密度的大小,是反映水体富营养化程度的重要指标
B.调查发现该河段不同季节浮游植物的种类不同,说明群落发生了次生演替
C.汾河太原河段随着物种多样性的增加,其抵抗力稳定性逐步提高
D.修复该生态公园时需降低水体污染物的排放,有利于生态系统的自生
13.诱集植物是引诱昆虫保护主栽作物和果树免受一种或几种害虫危害的植物。玉米是棉铃虫的寄主植物
之一,对棉铃虫具有很好的诱集效果,同时玉米田中的胡蜂可捕食棉铃虫。为探究在棉田每间隔2m种
植2〜3行早熟春玉米诱集带,防治棉铃虫的效果,与常规防治对比的相关实验结果如图所示。下列有
关叙述错误的是()
4匚二|实验田对照田八
1%格
00舜
俱*
薄
魁
(雄
6
)耳
*
百株鲂数射株率卷叶率
A.棉铃虫在棉田的能量金字塔中位于最底部
B.棉花与玉米间种,可能提高棉花的单株产量
C.种植诱集植物玉米能减少棉花田化学农药的使用
D.进行害虫防治工作还需要了解棉铃虫的生态位
14.科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者一猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表曲线
变化趋势);图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是()
A.图乙中P为猎物的种群数量,N为捕食者的种群数量
B.图甲中①②③④种群数量变化与图乙中abed依次对应
C.图甲模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N3和P3
D.图甲模型属于数学模型,该曲线变化趋势不能反映因果循环关系
15.生态位重叠反映了不同物种之间对资源利用的相似程度以及潜在的竞争关系。时空生态位重叠值为时
间、空间生态位重叠值的乘积,其计测结果能更好地衡量种间的关系。下表是浙江披山海域主要鱼类的
时间生态位(对角线以下)和空间生态位(对角线以上)重叠值。
表
物种皮氏叫姑鱼棘头梅童鱼银鲸孔虾虎鱼断线舌鳗
皮氏叫姑鱼0.720.800.470.45
棘头梅童鱼0.640.900.630.54
银鱼昌0.270.860.700.61
孔虾虎鱼0.030.340.060.91
断线舌鲸00.2800.99
注:重叠值与种间生态位重叠程度呈正相关。
据表分析,下列叙述正确的是()
A.生态位是指群落中某个物种在时间和空间上占位
B.时间生态位重叠值越大,表明两者时间同步性越强
C.表中生态位重叠值为0,是因为两者出现在不同水层
D.若大量捕捞断线舌鳗,则孔虾虎鱼的数量会大量减少
16.群落交错区又称生态交错区或生态过渡带,是两个或多个群落之间(或生态地带之间)的过渡区域。
如森林和草原之间有一森林草原地带,两个不同森林类型之间或两个草本群落之间,干湿交替带和水陆
交接带都存在交错区,这些交错区更适合多种类型的生物生活和繁殖,并且受人类活动的影响,下列表
述错误的是()
A.群落交错区生物之间的竞争通常比非交错区激烈
B.人类的活动可以促进交错区的形成
C.群落交错区内部的结构可能要比旁边的群落更复杂
D.在森林一草原群落交错区,依次分布乔木、灌木和草本植物,体现了群落的垂直结构
17.退耕还林是实现“绿水青山就是金山银山”的重要措施之一。科研人员对某地不同退耕年限植物群落
物种数目变化进行调查,结果如图所示。下列相关叙述错误的是()
退耕年限种类14152540
乔木0001423
灌木0341219
草本植物2827263034
总计2830305676
A.表中数据是在植被丰富区采用样方法调查得出的结果
B.退耕农田发生的演替属于次生演替,物种丰富度增加
C.退耕使植物生态位分化,可提高群落对光能的利用率
D.与自然演替相比,退耕还林可以改变群落演替的方向和速度
18.温带草原上,春季,随着气温的回暖和雨水的滋润,草类植物迅速生长,昆虫们忙觅食,羚羊也活跃
起来。夏季,灌木和野花相继盛开,吸引更多动物觅食和栖息。下列相关叙述错误的是()
A.草原上植物种群数量受到昆虫,羚羊等非密度制约因素的影响
B.由于地形变化、动物影响,草原各种群在水平方向常呈镶嵌分布
C.草原群落的季节性主要是由于阳光、温度和水分等随季节而变化
D.草原次生演替过程中,群落中各物种的生态位不断分化趋于稳定
二.解答题(共2小题)
19.杉木人工纯林近自然化改造是当前南方人工林区森林质量提升的重要方向之一。研究人员对华南地区
近20年生杉木人工林进行研究,调查数据如下表格,分析其自然更新的群落组成和结构。
指标树种
杉木地带性常绿阔叶树种
锥浙江润楠罗浮柿山乌柏
乔木层重要值0.2130.1350.1240.1210.110
乔木层树种林冠上层无有一有有
占比(225m)
主林冠层31%13%—28%—
(15-
20m)
亚林冠层29%13%一24%一
(10〜
15m)
林冠下层27%7%14%27%一
(5〜10m)
更新层(W无<5%39%9%<5%
5m)
注:表格中“一”表示调查中没有相应数据记录,重要值表示物种的优势程度,值越大,越有优势,不
同物种之间重要值可以累加。
回答下列问题:
(1)研究人员对自然更新的杉木人工林进行研究,为纯林改造提供解决思路,这体现了生物多样性的
价值。
(2)通过对杉木在乔木层中的占比和重要值进行调查,明确杉木在该群落中的地位和作用,这是从
角度对杉木进行研究。从调查数据分析杉木在竞争中处于劣势,根据表格数据,得出该观点的依据
是。根据以上分析,该群落最终很可能会演变成.群落。
(3)根据本研究的结果,从群落物种组成和空间结构上提出对现有人工纯杉木林的改造建议
是
20.从“退耕还林”的实施到“绿水青山就是金山银山”观念的提出,都充分说明我国坚持绿色发展理念,
走可持续发展之路的决心。为研究退耕还林的群落演替规律,研究者利用“把同一时间内的不同群落当
作同一群落不同演替阶段”的原理,调查不同退耕年限植物群落的物种数,结果如图。请据图回答:
-O■草本植物
O灌木
乔木
(
五
)
燕
京
舞
退耕还林的年限(年)
(1)该地群落演替过程中,乔木的丰富度逐渐(填“增加”或“降低”),主要原因是它在
与灌木、草本、(填种间关系)的过程中,具有更强的获得阳光的能力。
(2)经过了一年退耕还林的类似山区再经过年左右,其草本植物的丰富度最大,该过程发生
的是演替,该演替所需的时间,其主要原因是o如果第
2年在该地区人为种植一些灌木和乔木,并加以保护,则草本植物的丰富度达到最大的时间
(填“不发生变化”“提前”或“推后”),该现象表明,与该地区具有的自然演替相比,人类的活动使
得该地区群落的演替速度(填”未发生改变“变慢”或“变快”),演替的方向(填
“发生改变”或“未发生改变”)。
2025年高考生物复习新题速递之群落(2024年9月)
参考答案与试题解析
一.选择题(共18小题)
1.长江江豚被誉为“水中大熊猫”,近年来由于人类活动导致其生存环境恶化,长江江豚种群数量急剧下
降。目前我国科研人员已对长江江豚成功实施迁地保护,并利用水下生态声学记录仪对其生活习性进行
研究,发现它们存在合作捕食的行为,长江江豚还会采用翻转身体的方式扩大声呐信号的探测范围来寻
找更多的食物。下列相关叙述错误的是()
A.长江江豚的合作捕食行为不属于原始合作
B.性别比例能影响长江江豚种群的数量
C.长江江豚捕食时以翻转身体的方式给同伴传递行为信息
D.迁地保护的长江江豚若生活在相对封闭的空间中,则遗传多样性水平可能下降
【考点】群落中生物的种间关系;信息的种类、特点及其在生态系统中的作用;种群的数量特征.
【专题】正推法;种群和群落;生态系统.
【答案】C
【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄组成和性别比例,
出生率、死亡率、迁入率、迁出率直接决定种群密度,年龄组成可以预测种群密度,性别比例间接影响
种群密度。
2、种内互助是指同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象,很多动物的群聚
生活方式就是常见的种内互助现象。
3、原始合作是指两种生物共同生活在一起,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活。
【解答】解:A、原始合作是种间关系,涉及到两个物种之间,而长江江豚的合作捕食行为属于同一物
种内的互助,A正确;
B、性别比例能影响出生率,进而影响长江江豚种群的数量,B正确;
C、据题意,长江江豚捕食时以翻转身体的方式扩大声呐信号的探测范围,传递的信息属于物理信息,
C错误;
D、迁地保护的长江江豚若生活在相对封闭的空间中,降低江豚之间的基因交流,则遗传多样性水平可
能下降,D正确。
故选:Co
【点评】本题主要考查种群的特征、种间关系、信息传递、生物多样性等相关知识点,意在考查学生对
相关知识点的理解和熟练应用的能力。
2.一个物种按生理要求及所需资源占据的生态位称为基本生态位,由于物种相互作用而实际占据的生态
位称为实际生态位。藤壶A常生活在浅水区,藤壶B常生活在深水区。将藤壶B清除后藤壶A可以很
容易占据深水区,将藤壶A清除后藤壶B却不能占据浅水区,下列叙述正确的是()
A.生态位是指某种生物占据的空间位置
B.藤壶A、B的实际生态位是固定不变的
C.藤壶A的实际生态位比基本生态位要宽
D.藤壶B的实际生态位和基本生态位相同
【考点】群落的季节性和生态位.
【专题】正推法;种群和群落.
【答案】D
【分析】每个物种都有自己在群落中的地位或作用。一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间
位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。因此,研究某种动物的生
态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位,通常要
研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。
【解答】解:A、生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,
以及与其他物种的关系等,A错误;
B、将藤壶B清除后藤壶A可以容易占据深水区,说明,藤壶A的实际生态位并不是固定不变的,B
错误;
C、藤壶A的实际生态位是浅水区,基本生态位是深水区和浅水区,实际生态位比基本生态位要窄,C
错误;
D、藤壶B在没有藤壶A和有藤壶A的状态下,始终占据浅水区,说明实际生态位和基本生态位相同,
D正确。
故选:D。
【点评】本题主要考查群落生态位的相关知识,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合题干信息和
所学知识进行分析应用。
3.千岛湖分布着众多岛屿,商陆是岛屿上的入侵植物,食果鸟取食商陆果肉有助于其种子繁殖和传播,
研究发现周围空旷的岛屿被商陆入侵程度比周围密布小岛的岛屿更严重。下列叙述不正确的是()
A.商陆、食果鸟等岛上的所有生物共同构成了生物群落
B.食果鸟对商陆的取食减缓了商陆入侵
C.若岛屿物种丰富度较高,商陆入侵程度较轻
D.食果鸟的活动范围可影响商陆在不同岛屿的入侵程度
【考点】群落的概念和物种组成.
【专题】正推法;种群和群落.
【答案】B
【分析】1、一定自然区域,所有的生物和无机环境构成生态系统;种群是指同一种生物的总和,群落
是一定区域中的所有生物的总和;
2、外来生物入侵带来的危害:(1)破坏生物多样性,并加速物种灭绝外来物种入侵是生物多样性的头
号敌人;(2)破坏生态平衡外来物种入侵,会对植物土壤的水分及其他营养成分,以及生物群落的结
构稳定性及遗传多样性等方面造成影响,从而破坏当地的生态平衡;(3)可能携带病原微生物对其他生
物生存甚至对人类健康构成直接威胁;(4)造成巨大的经济损失。
【解答】解:A、生物群落是一定区域中的所有生物的总和,因此商陆、食果鸟等岛上的所有生物共同
构成了生物群落,A正确;
B、由题意可知,食果鸟取食商陆果肉有助于其种子繁殖和传播,食果鸟对商陆的取食加速了商陆入侵,
B错误;
C、岛屿物种丰富度较高,营养结构复杂,自我调节能力较强,抵抗力稳定性高,商陆入侵程度较轻,
C正确;
D、由题意可知,食果鸟取食商陆果肉有助于其种子繁殖和传播,因此食果鸟的活动范围可影响商陆在
不同岛屿的入侵程度,D正确。
故选:Bo
【点评】本题考查群落的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题
的能力。
4.生态位是一个物种在群落中的地位和作用,可分为基础生态位和实际生态位。前者是指物种所能栖息
的理论上的最大空间,即在没有竞争和捕食的胁迫下,能够在更广的条件和资源范围内得到生长繁殖;
后者是物种实际占有的空间。如图是某地区三种动物觅食活动的时间分布图。下列相关叙述错误的是
()
o
日落后的时间(h)
A.在气候适宜、空间充足的条件下,三种生物占据的生态位为基础生态位
B.三种动物活动时间不同,减少生态位重叠,是长期自然选择的结果
C.研究某动物的生态位,不止研究其活动规律,还需要研究它的食物、天敌等因素
D.三种动物只在特定的时间段活动有利于对当地环境资源的充分利用
【考点】群落的季节性和生态位.
【专题】坐标曲线图;种群和群落.
【答案】A
【分析】分析题曲线可知,甲乙丙三种动物觅食活动的时间相互重叠,说明三种动物之间属于竞争关系,
但三者的活动高峰时间相互错开,有利于降低它们之间的竞争压力,这种相互错开觅食,也是长期自然
选择的结果。
【解答】解:A、由题意可知,生物的所有环境条件都是最适宜的,而且没有竞争者和捕食者,这样的
生态位叫基础生态位,但甲乙丙之间属于竞争关系,因此三种生物占据的生态位不是基础生态位,A错
误;
B、由图可知,乙和丙的活动时间比甲更晚,说明乙、丙比甲更适于夜间捕食,这是长期自然选择的结
果,B正确;
C、由生态位的概念可知,研究某动物的生态位,不止研究其活动规律,还需要研究它的食物、天敌等
因素,C正确;
D、甲乙丙三种动物之间属于竞争关系,三种动物只在特定的时间段活动,有利于降低它们之间的竞争
压力,有利于对当地资源环境的充分利用,D正确;
故选:Ao
【点评】本题主要考查群落的生态位和生物的种间关系的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知
识准确答题。
5.甲地森林因火山爆发被火山岩全部覆盖,乙地森林发生火灾导致原有植被消失。如图表示两地森林火
山爆发和火灾前后物种丰富度的变化情况。下列叙述错误的是()
U时间
A.a曲线和b曲线分别代表乙地和甲地物种丰富度的变化情况
B.甲地演替速度慢,趋向恢复原来的群落,经历阶段相对较多
C.甲乙地的演替都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落
D.群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高
【考点】群落演替的类型.
【专题】坐标曲线图;种群和群落.
【答案】B
【分析】甲地因火山喷发被火山岩全部覆盖,植被彻底消失,甲地发生的演替属于初生演替;乙地因森
林火灾使原有植被消失,但原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,乙地发
生的演替属于次生演替。
【解答】解:A、甲地因火山喷发被火山岩全部覆盖,植被彻底消失,甲地发生的演替属于初生演替,
所以b曲线代表甲地因森林火灾使原有植被消失,但原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种
子或其他繁殖体,乙地发生的演替属于次生演替,所以a曲线代表乙地,A正确;
B、甲地是初生演替,初生演替速度慢,趋向形成新群落,经历的阶段相对较多,B错误;
C、通常情况下,演替的最终结果使生物多样性增加,生态系统稳定性增加,故甲、乙两地随着时间延
长,物种丰富度逐渐增加,甲乙地的演替都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落,C正确;
D、群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高,群落结构越来越复杂,D正确。
故选:B。
【点评】本题考查群落演替的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,具备运用所学知识综合
分析问题的能力是解答本题的关键。
6.塞罕坝曾因乱砍滥伐变成了林木稀疏的荒漠,后经合理引种、多树种搭配混交等治理,得以重现昔日
风貌。下列说法错误的是()
A.塞罕坝修复过程中发生的演替属于次生演替
B.多树种搭配混交有利于提升塞罕坝的抵抗力稳定性
C.依据协调原理引种时,应优先考虑相近环境下的树种
D.引种树种的生态位相似度越高越有利于生态恢复
【考点】群落演替的类型;生态系统稳定性的概念和类型;群落的季节性和生态位.
【专题】正推法;种群和群落;生态系统.
【答案】D
【分析】群落演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是
原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土
壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。人
类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。
【解答】解:A、塞罕坝曾因乱砍滥伐变成了林木稀疏的荒漠,保留了土壤条件、植物的种子和繁殖体,
塞罕坝修复过程中发生的演替属于次生演替,A正确;B、生态系统的抵抗力稳定性主要与生态系统的
组分有关,生态系统的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力越强,抵抗力稳定性就越高,人工造
林时搭配多种类型的树种,有利于提高生态系统的食物网复杂程度,有利于提高其抵抗力稳定性,B正
确;
C、引种时,应考虑生物与环境相适应,依据协调原理,应优先考虑相近环境下的树种,C正确;
D、生态位相似度越高,竞争越激烈,故引种树种的生态位相似度越低越有利于生态恢复,D错误。
故选:Do
【点评】本题考查群落和生态系统的相关知识,要求学生掌握群落演替的类型,群落的生态位以及生态
系统稳定性的概念和种类,从而结合题干对本题做出正确判断。
7.生物入侵会导致当地生态破坏以及巨大的经济损失。在无脊椎陆生动物中,蚂蚁是入侵最成功、危害
最严重的一类。有些蚂蚁入侵后会由原来的单蚁后型蚁群变为多蚁后型,由单巢变为多巢,甚至会出现
大量的无性繁殖系,并且种内竞争会减弱,这些性状的出现有利于蚁群的快速扩大,形成超级蚁群。下
列关于入侵蚂蚁的叙述错误的是()
A.入侵蚂蚁和土著蚂蚁之间存在生殖隔离,不能和土著蚂蚁发生交配产生后代
B.入侵蚂蚁由单蚁后型变为多蚁后型,由单巢变为多巢,说明适应具有相对性
C.与有性生殖相比无性繁殖有利于种群的迅速扩大,对入侵的蚂蚁是有利的变异
D.入侵蚂蚁种内竞争减弱、增长变快,说明种群数量变化受内部生物因素影响
【考点】群落中生物的种间关系;生物因素和非生物因素对种群数量变化的影响.
【专题】正推法;种群和群落.
【答案】A
【分析】种间关系(不同种生物之间的关系):
(1)互利共生(同生共死):两种生物长期共同生活在一起,相互依存,彼此有利。如豆科植物与根瘤
菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体。
(2)捕食(此长彼消、此消彼长):一种生物以另一种生物为食的现象。如:兔以植物为食;狼以兔为
食。
(3)竞争(你死我活):两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。
如:大小草履虫;水稻与稗草等.
(4)寄生(寄生者不劳而获):一种生物从另一种生物(宿主)体液、组织或已消化的物质中获取营养
并通常对宿主产生危害。
①体内寄生:人与蛔虫、猪与猪肉绦虫;
②体表寄生:小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蜘虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝
子与大豆。
③胞内寄生:噬菌体与大肠杆菌等。
(5)原始合作:两种生物共同生活在一起时,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活。例如海葵
固着于寄居蟹的壳螺上。
【解答】解:A、入侵的蚂蚁和土著蚂蚁有生殖隔离,但不一定不能交配,可能能交配但不能产生可育
后代,A错误;
B、入侵的蚂蚁在原产地为单蚁后型,在入侵地变为多蚁后型,在原产地为单巢,在入侵地变为多巢,
说明不同的环境中,适应的情况是不一样的,适应具有相对性,B正确;
C、与有性生殖相比,无性繁殖的速度更快,有利于种群的迅速扩大,能快速形成超级种群对入侵的蚂
蚁是有利的变异,C正确;
D、种内竞争是内部生物因素,入侵的蚂蚁种内竞争减弱,种群增长变快,这说明种群数量的变化会受
到内部生物因素的影响,D正确。
故选:Ao
【点评】本题考查种间关系的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的
能力;从题目中获取有效信息的能力。
8.茶树喜阴,适合与多种果树搭配种植,土表大量的枯枝落叶及阴湿环境特别适合茶树菇等多种菇类的
生长,于是形成了果树一茶树一菇的立体种植模式,下列有关分析正确的是()
A.果树、茶树和菇构成的垂直结构使得三者能接受更多的光照进行光合作用
B.该种植模式要定期除草,否则草本会跟菇竞争有机物而导致菇减产
C.果树、茶树和菇类各自占据的空间位置即为它们的生态位
D.不同果树搭配种植,可提高果园对病虫害的抵抗能力
【考点】群落的空间结构;群落的季节性和生态位;群落中生物的种间关系.
【专题】正推法;种群和群落.
【答案】D
【分析】生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其
他物种的关系等。植物的生态位研究的内容包括在研究领域内的出现频率,种群密度、植株高度以及与
其他物种的关系等。动物的生态位包括栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。
【解答】解:AB、菇类应属于分解者,不能利用光能进行光合作用,也不会与草本争夺无机营养,AB
错误;
C、生态位不只包括所处空间位置,还包括占用资源的情况,及与其他物种关系等,C错误;
D、不同果树搭配种植,生态系统的营养结构更加复杂,抵抗力稳定性更强,果园对病虫害的抵抗能力
增强,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查群落的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题
的能力是解答本题的关键
9.群聚有利于种群的增长和存活,过密或过疏都可阻止其增长,并对生殖产生负作用。每种生物都有自
己的最适密度。有些生物在种群密度很低时,其种群数量不增反降,甚至会走向灭绝,这就是阿利效应。
下列叙述错误的是()
A.生态恢复工程中,少量引入生物就可以依靠自然演替恢复其生态功能
B.栖息地碎片化可使阿利效应出现的概率升高,加速物种的灭绝
C.适宜的种群密度对于种群中的个体寻找配偶和逃避敌害是必不可少的
D.阿利效应的存在会减缓外来入侵物种的入侵过程
【考点】群落演替的类型;种群的数量特征.
【专题】材料分析题;种群和群落.
【答案】A
【分析】种群:在一定空间和时间内的同种生物个体的总和,种群是生物进化和繁殖的基本单位。
【解答】解:A、生态恢复工程中,需要引入一定量的生物然后依靠自然演替恢复其生态功能,A错误;
B、栖息地碎片化导致种群数量下降,可使阿利效应出现的概率升高,加速物种的灭绝,B正确;
C、每种生物都有自己的最适密度,适宜的种群密度对于种群中的个体寻找配偶和逃避敌害是必不可少
的,C正确;
D、阿利效应的存在会减缓外来入侵物种的入侵过程,外来物种初期由于种群密度很低,可能会降低数
量,甚至灭绝,D正确。
故选:Ao
【点评】本题考查种群的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题
的能力是解答本题的关键。
10.某种榕小蜂进入榕果内产卵繁殖并专一性地帮助传粉,另一种榕小蜂也将卵产在榕果内但不帮助传粉。
它们产卵时间存在分化,如果非传粉小蜂先进入榕果产卵,该榕果常常会脱落;如果非传粉榕小蜂在传
粉小蜂之后或同期进入榕果产卵,榕果会分泌一些次生代谢物。导致这两种小蜂幼体发育受到影响。下
列相关说法正确的是()
A.榕树和传粉榕小蜂的寄生关系是协同进化的结果
B.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂的数量均会周期性波动
C.次生代谢物的气味可作为物理信息调节种间关系
D.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂的竞争将导致该系统崩溃
【考点】群落中生物的种间关系;协同进化与生物多样性的形成.
【专题】生物的进化;种群和群落.
【答案】B
【分析】分析题意可知:榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉,传粉榕小蜂在榕树榕果中产卵,为其幼体唯一
的栖息场所和食物来源,说明是互利共生关系;另外非传粉榕小蜂也将卵产在榕果内,说明传粉榕小蜂
和非传粉榕小蜂之间形成竞争关系。
【解答】解:A、榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉,榕小蜂在榕树花序中产卵,以榕树花序为其幼体唯一
栖息场所和食物来源,说明它们之间互惠互利,是互利共生关系,A错误;
B、生物周期现象又称生物节律,即生物的生命活动呈周期性变化的规律,传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂
的数量均会周期性波动,B正确;
C、次生代谢物的气味可作为化学信息调节种间关系,C错误;
D、传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂存在竞争关系,使得两者之间处于动态平衡,D错误。
故选:B=
【点评】本题考查种群数量变化、种间关系,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大。
11.一定时间和空间的栖息地中,不同物种通过对资源的合理利用和分配,实现长期稳定共存。下列关于
不同物种生存空间、食性及结构特征的叙述,不利于两个物种共存的是()
A.棕熊会取食雪豹捕食剩下的猎物残骸和腐肉
B.乔木林冠层栖息着猛禽类的鹰,林下层生活着食虫类的八色鸦
C.河蟹与青鱼栖息在水体中下层以水底的螺、蚌及水生昆虫等为食
D.搬树高大获得较多的阳光,林下的人参叶片较薄、叶绿体颗粒大
【考点】群落的空间结构.
【专题】正推法;种群和群落.
【答案】C
【分析】生态位是指一个种群在自然生态系统中,在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的
功能关系和作用。不同生物的生态位不同,可以充分利用资源和空间。群落中的种间竞争出现在生态位
比较近的种群之间,生态位较近的种群对资源和空间的需求相同点更多。
【解答】解:A、棕熊会取食雪豹捕食剩下的猎物残骸和腐肉,利于两个物种共存,A不符合题意;
B、乔木林冠层栖息着猛禽类的鹰,林下层生活着食虫类的八色色,可以充分利用资源和空间,提高了
物种对环境资源的利用能,利于两个物种共存,B不符合题意;
C、河蟹与青鱼栖息在水体中下层以水底的螺、蚌及水生昆虫等为食,两种生物食性和栖息场所相同,
存在竞争,不利于两个物种共存,C符合题意;
D、嘏树高大获得较多的阳光,林下的人参叶片较薄、叶绿体颗粒大,有利于充分利用光照,利于两个
物种共存,D不符合题意。
故选:C=
【点评】本题主要考查物种在群落中的生态位的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答
题。
12.太原汾河公园是集休闲、度假、观光旅游为一体的大型公园。如今绿水潺潺、白鹭齐飞的汾河太原河
段,曾在2011年爆发过大面积蓝藻水华,污染水域长达数公里。下列叙述错误的是()
A.该河段浮游植物细胞密度的大小,是反映水体富营养化程度的重要指标
B.调查发现该河段不同季节浮游植物的种类不同,说明群落发生了次生演替
C.汾河太原河段随着物种多样性的增加,其抵抗力稳定性逐步提高
D.修复该生态公园时需降低水体污染物的排放,有利于生态系统的自生
【考点】群落演替的类型;生态系统稳定性的概念和类型.
【专题】正推法;种群和群落;生态系统.
【答案】B
【分析】生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,其中抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外
界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏
以后恢复到原状的能力。抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程
度。生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高;而恢复力稳定性则是生态系统
被破坏后恢复原状的能力,恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。
【解答】解:A、富营养化的水体中富含N、P元素,因而植物细胞密度增多,据此可推测,该河段浮
游植物细胞密度的大小,是反映水体富营养化程度的重要指标,A正确;
B、调查发现该河段不同季节浮游植物的种类不同,体现了群落的季节性,B错误;
C、汾河太原河段随着物种多样性的增加,营养结构变得复杂,自我调节能力逐渐增强,因而其抵抗力
稳定性逐步提高,C正确;
D、修复该生态公园时需降低水体污染物的排放,有利于生态公园中物种丰富度提高,因而实现了生态
系统的自生,D正确。
故选:Bo
【点评】本题考查学生从题中获取相关信息,并结合所学群落和生态系统的知识做出正确判断,属于理
解层次的内容,难度适中。
13.诱集植物是引诱昆虫保护主栽作物和果树免受一种或几种害虫危害的植物。玉米是棉铃虫的寄主植物
之一,对棉铃虫具有很好的诱集效果,同时玉米田中的胡蜂可捕食棉铃虫。为探究在棉田每间隔2m种
植2〜3行早熟春玉米诱集带,防治棉铃虫的效果,与常规防治对比的相关实验结果如图所示。下列有
关叙述错误的是()
4匚二|实验田对照田八
1%受
100
薄
季>
网
漫
魂
今
)耳
梭
百株鲂数物株率卷叶率
A.棉铃虫在棉田的能量金字塔中位于最底部
B.棉花与玉米间种,可能提高棉花的单株产量
C.种植诱集植物玉米能减少棉花田化学农药的使用
D.进行害虫防治工作还需要了解棉铃虫的生态位
【考点】群落中生物的种间关系;群落的季节性和生态位;生态金字塔.
【专题】坐标曲线图;种群和群落.
【答案】A
【分析】1、信息包括:物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息:如生物碱、有机酸等
物质;行为信息:如动物的行为。
2、信息传递在生态系统中的作用:
(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递。
(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递。
(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
【解答】解:A、棉铃虫为消费者,在棉田的能量金字塔中位于中部,生产者位于最底部,A错误;
B、由图可知棉花与玉米间种,可能提高棉花的单株产量,B正确;
C、由图可知种植诱集植物玉米能减少棉花田化学农药使用,C正确;
D、进行害虫防治工作还需要了解棉铃虫的生态位,提高防治效果,D正确。
故选:Ao
【点评】本题主要考查群落中生物的种间关系、群落的季节性和生态位、生态金字塔的内容,要求考生
识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
14.科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者一猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表曲线
变化趋势);图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是()
A.图乙中P为猎物的种群数量,N为捕食者的种群数量
B.图甲中①②③④种群数量变化与图乙中abed依次对应
C.图甲模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N3和P3
D.图甲模型属于数学模型,该曲线变化趋势不能反映因果循环关系
【考点】群落中生物的种间关系;种群数量的变化曲线.
【专题】坐标曲线图;种群和群落.
【答案】B
【分析】1、据图甲可知,捕食者-猎物模型中,捕食者的数量变化会随之引起被捕食者的数量变化,
因此横轴为被捕食者数量,纵轴为捕食者数量变化,猎物数量在N2处上下波动,所以猎物K值为N2,
捕食者数量在P2处上下波动,所以捕食者K值为P2;当被捕食者的数量上升时,捕食者由于食物充足,
其数量也会随之上升,而捕食者数量增加后,对猎物的捕食量增加,所以猎物的数量会下降,这是一种
负反馈调节过程。种群数量保持平衡说明生态系统存在反馈调节。
2、根据图乙判断关于捕食坐标曲线中捕食者与猎物的判定:从变化趋势看,先到波峰的为猎物(被捕
食者),后达到波峰的为捕食者,即猎物的变化在先,捕食者变化在后。
【解答】解:A、数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系,
因此乙图中P为捕食者的种群数量,N为猎物的种群数量,A错误;
B、甲图中①区域表示猎物种群数量增加引起捕食者的种群数量增加,对应乙图中a;②区域捕食者数
量增加,使得猎物种群数量减少,对应乙图中b,③区域表示猎物种群数量减少引起捕食者的种群数量
减少,对于乙图中c;④区域捕食者种群数量减少,引起猎物的种群数量增加,对应乙图中d,B正确;
C、分析该模型,如果捕食者数量下降到某一阀值以下,猎物数量种数量就上升,而捕食者数量如果增
多,猎物种数量就下降,反之,如果猎物数量上升到某一阀值,捕食者数量就增多,而猎物种数量如果
很少,捕食者数量就下降,则猎物用N表示,捕食者用P表示。且物数量在N2处上下波动,所以猎物
K值为N2,捕食者数量在P2处上下波动,所以捕食者K值为P2,C错误;
D、甲图模型是对种群的数量进行的统计,描绘曲线反应种群数量的变化趋势,属于数学模型,能反映
因果循环关系,D错误。
故选:B=
【点评】本题考查种群数量变化、种间关系相关知识,意在考查学生的识图能力和理解能力,属于中档
题。
15.生态位重叠反映了不同物种之间对资源利用的相似程度以及潜在的竞争关系。时空生态位重叠值为时
间、空间生态位重叠值的乘积,其计测结果能更好地衡量种间的关系。下表是浙江披山海域主要鱼类的
时间生态位(对角线以下)和空间生态位(对角线以上)重叠值。
表
物种皮氏叫姑鱼棘头梅童鱼银鲤孔虾虎鱼断线舌鳗
皮氏叫姑鱼0.720.800.470.45
棘头梅童鱼0.640.900.630.54
银鲸0.270.860.700.61
孔虾虎鱼0.030.340.060.91
断线舌鳗00.2800.99
注:重叠值与种间生态位重叠程度呈正相关。
据表分析,下列叙述正确的是()
A.生态位是指群落中某个物种在时间和空间上占位
B.时间生态位重叠值越大,表明两者时间同步性越强
C.表中生态位重叠值为0,是因为两者出现在不同水层
D.若大量捕捞断线舌鳗,则孔虾虎鱼的数量会大量减少
【考点】群落的季节性和生态位.
【专题】数据表格;种群和群落.
【答案】B
【分析】生态位重叠是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现
象。生态位重叠的两个物种因竞争排斥原理而难以长期共存,除非空间和资源十分丰富。通常资源总是
有限的,因此生态位重叠物种之间竞争总会导致重叠程度降低,如彼此分别占领不同的空间位置和在不
同空间部位觅食等。
【解答】解:A、生态位是指一个种群在自然生态系统中,在时间、空间上所占据的位置及其与相关种
群之间的功能关系和作用,A错误;
B、时间生态位重叠值最高,二者对时间资源利用的同步性最强,B正确;
C、生态位重叠指数越大,则种群间竞争越激烈,生态位重叠指数为零说明物种间没有竞争,意味着它
们所利用的资源完全不同,但不一定是因为两者出现在不同水层,C错误;
D、由表格数据可以看出,断线舌鳗与孔虾虎鱼间的生态位重叠值最大,说明两者竞争激烈,若大量捕
捞断线舌鳗,则孔虾虎鱼的数量会增加,D错误。
故选:Bo
【点评】本题主要考查群落的生态位的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
16.群落交错区又称生态交错区或生态过渡带,是两个或多个群落之间(或生态地带之间)的过渡区域。
如森林和草原之间有一森林草原地带,两个不同森林类型之间或两个草本群落之间,干湿交替带和水陆
交接带都存在交错区,这些交错区更适合多种类型的生物生活和繁殖,并且受人类活动的影响,下列表
述错误的是()
A.群落交错区生物之间的竞争通常比非交错区激烈
B.人类的活动可以促进交错区的形成
C.群落交错区内部的结构可能要比旁边的群落更复杂
D.在森林一草原群落交错区,依次分布乔木、灌木和草本植物,体现了群落的垂直结构
【考点】群落的空间结构.
【专题】正推法;种群和群落.
【答案】D
【分析】群落交错区是指两个或多个群落之间(或生态地带之间)的过渡区域。群落交错区物种的数目
通常比相邻群落有所增加,生态学上把这种现象称为“边缘效应
【解答】解:A、据题意可知,群落交错区生物种类多,生物之间的竞争通常比非交错区激烈,A正确;
B、人类的活动可以促进交错区的形成,如开垦草原发展种植业,B正确;
C、据题意可知,交错区更适合多种类型的生物生活和繁殖,并且受人类活动的影响,群落交错区内部
的结构可能要比旁边的群落更复杂,C正确;
D、在森林一草原群落交错区,依次分布乔木、灌木和草本植物,这体现了群落的水平结构,D错误。
故选:Do
【点评】本题考查群落的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题
的能力是解答本题的关键。
17.退耕还林是实现“绿水青山就是金山银山”的重要措施之一。科研人员对某地不同退耕年限植物群落
物种数目变化进行调查,结果如图所示。下列相关叙述错误的是()
退耕年限种类14152540
乔木0001423
灌木0341219
草本植物2827263034
总计2830305676
A.表中数据是在植被丰富区采用样方法调查得出的结果
B.退耕农田发生的演替属于次生演替,物种丰富度
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