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文档简介
2020-2024年五年高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题06解三角形(真题5个考点精准练+精选模拟练)5年考情考题示例考点分析2024年秋考11题2024春考5题解三角形正弦定理2023秋考8、11题2023春考18题余弦定理的应用、利用导数解三角形中几何问题正弦定理、三角形面积公式2022秋考19题2022春考8题正余弦定理和面积公式正弦定理和余弦定理2021秋考18题2021春考18题正、余弦定理的应用、三角形面积求法正弦定理,余弦定理,两角差的余弦公式,同角三角函数基本关系式在解三角形中的应用一.正弦定理(共3小题)1.(2024•上海)三角形中,,则.〖祥解〗根据已知条件,结合正弦定理,即可求解.【解答】解:三角形中,,,由正弦定理,,,故.故答案为:.【点评】本题主要考查正弦定理的应用,属于基础题.2.(2021•上海)已知、、为的三个内角,、、是其三条边,,.(1)若,求、;(2)若,求.〖祥解〗(1)由已知利用正弦定理即可求解的值;利用余弦定理即可求解的值.(2)根据已知利用两角差的余弦公式,同角三角函数基本关系式可求得,,的值,进而根据正弦定理可得的值.【解答】解:(1)因为,可得,又,可得,由于,可得.(2)因为,可得,又,可解得,,或,,因为,可得,,可得为钝角,若,,可得,可得,可得为钝角,这与为钝角矛盾,舍去,所以,由正弦定理,可得.【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,两角差的余弦公式,同角三角函数基本关系式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.3.(2021•上海)在中,已知,.(1)若,求.(2)若,求.〖祥解〗(1)由余弦定理求得,从而求得面积;(2)由正、余弦定理求得、值,从而求得周长.【解答】解:(1)由余弦定理得,解得,;(2),由正弦定理得,又,,,,,为锐角,.由余弦定理得:,又,,,得:,解得:.当时,时;当时,时.【点评】本题考查余正、弦定理应用、三角形面积求法,考查数学运算能力,属于中档题.二.正弦定理与三角形的外接圆(共1小题)4.(2022•上海)已知在中,,,,则的外接圆半径为.〖祥解〗直接利用正弦定理和余弦定理求出结果.【解答】解:在中,,,,利用余弦定理,整理得,所以,解得.故答案为:.【点评】本题考查的知识要点:正弦定理和余弦定理,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.三.余弦定理(共1小题)5.(2023•上海)已知中,角,,所对的边,,,则.〖祥解〗先利用余弦定理求出,再利用同角三角函数间的基本关系求解.【解答】解:,,,由余弦定理得,,又,,.故答案为:.【点评】本题主要考查了余弦定理的应用,考查了同角三角函数间的基本关系,属于基础题.四.三角形中的几何计算(共2小题)6.(2023•上海)某公园欲建设一段斜坡,坡顶是一条直线,斜坡顶点距水平地面的高度为4米,坡面与水平面所成夹角为.行人每沿着斜坡向上走消耗的体力为,欲使行人走上斜坡所消耗的总体力最小,则.〖祥解〗先求出斜坡的长度,求出上坡所消耗的总体力的函数关系,求出函数的导数,利用导数研究函数的最值即可.【解答】解:斜坡的长度为,上坡所消耗的总体力,函数的导数,由,得,得,,由时,即时,函数单调递增,由时,即时,函数单调递减,即,函数取得最小值,即此时所消耗的总体力最小.故答案为:.【点评】本题主要考查生活的应用问题,求函数的导数,利用导数研究函数的最值是解决本题的关键,是中档题.7.(2022•上海)如图,在同一平面上,,,为中点,曲线上任一点到距离相等,角,,关于对称,;(1)若点与点重合,求的大小;(2)在何位置,求五边形面积的最大值.〖祥解〗(1)在中,直接利用余弦定理求出,再结合正弦定理求解;(2)利用五边形的对称性,将所求的面积化为四边形的面积计算问题,充分利用圆弧的性质,找到最大值点,从而解决问题.【解答】解:(1)点与点重合,由题意可得,,,由余弦定理可得,所以,在中,由正弦定理得,所以,解得,所以的大小为;(2)如图,连结,,,,曲线上任意一点到距离相等,,,关于对称,点在劣弧中点或劣弧的中点位置,,则,则五边形面积,其中,当时,取最大值,五边形面积的最大值为.【点评】本题考查了扇形的性质、正、余弦定理和面积公式在解三角形问题中的应用,同时考查了学生的逻辑推理能力、运算能力等,属于中档题.五.解三角形(共2小题)8.(2024•上海)已知点在点正北方向,点在点的正东方向,,存在点满足,,则.(精确到0.1度)〖祥解〗根据已知条件,结合正弦定理,余弦定理,即可求解.【解答】解:在中,根据正弦定理可得,设,则,所以,①在中,根据正弦定理可得,,②联立①②,因为,所以,利用计算器可得,,即.故答案为:.【点评】本题主要考查解三角形,考查转化能力,属于中档题.9.(2023•上海)在中,角、、所对应的边分别为、、,其中.(1)若,,求边长;(2)若,,求的面积.〖祥解〗(1)由已知结合和差角公式及正弦定理进行化简可求,,,然后结合锐角三角函数即可求解;(2)由已知结合正弦定理先求出,进而可求,再由正弦定理求出,结合三角形面积公式可求.【解答】解:(1),且,,,,,,,;(2),则,,,,为锐角,,,,,,.【点评】本题主要考查了和差角公式,正弦定理,三角形的面积公式在求解三角形中的应用,属于中档题.一.选择题(共3小题)1.(2024•奉贤区三模)在中,“”是“”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件〖祥解〗观察两条件的互推性即可求解.【解答】解:”“”是“的充分条件,但时有无数解,可以是或,不能推出,故选:.【点评】本题考查充分必要条件是高考的热点问题,值得一做.2.(2024•嘉定区二模)嘉定某学习小组开展测量太阳高度角的数学活动.太阳高度角是指某时刻太阳光线和地平面所成的角.测量时,假设太阳光线均为平行的直线,地面为水平平面.如图,两竖直墙面所成的二面角为,墙的高度均为3米.在时刻,实地测量得在太阳光线照射下的两面墙在地面的阴影宽度分别为1米、1.5米.在线查阅嘉定的天文资料,当天的太阳高度角和对应时间的部分数据如表所示,则时刻最可能为太阳高度角时间太阳高度角时间A. B. C. D.〖祥解〗作出示意图形,在四边形中利用正弦定理与余弦定理,算出四边形的外接圆直径大小,然后在中利用锐角三角函数定义,算出的大小,即可得到本题的答案.【解答】解:如图所示,设两竖直墙面的交线为,点被太阳光照射在地面上的影子为点,点、分别是点在两条墙脚线上的射影,连接、、,由题意可知就是太阳高度角.四边形中,,,,中,,可得,四边形是圆内接四边形,是其外接圆直径,设的外接圆半径为,则,中,,.对照题中表格,可知时刻时,太阳高度角为,与最接近.故选:.【点评】本题主要考查利用正弦定理与余弦定理解三角形、三角函数知识在实际问题中的应用等知识,属于中档题.3.(2024•徐汇区校级模拟)在中,角,,所对的边分别为,,,若,且,则该三角形外接圆的半径为A.1 B. C.2 D.〖祥解〗先应用正弦定理及两角和的正弦公式化简求出角,再根据正弦定理求出外接圆半径即可.【解答】解:,,.,,,,,,设该三角形外接圆的半径为,由正弦定理得,.故选:.【点评】本题考查的知识要点:正弦定理,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于中档题.二.填空题(共14小题)4.(2024•黄浦区二模)在中,,,,则.〖祥解〗由题意利用余弦定理即可求解.【解答】解:因为在中,,,,所以由余弦定理可得.故答案为:.【点评】本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.5.(2024•黄浦区校级三模)在中,内角,,的对边是,,.若,,则.〖祥解〗在中,运用余弦定理:,代入计算即可得到.【解答】解:,又,.故答案为:.【点评】本题考查余弦定理及运用,考查运算能力,属于基础题.6.(2024•黄浦区校级三模)的内角、、所对边长分别为、、,面积为,且,则角.〖祥解〗由三角形的面积公式及余弦定理可得的值,再由角的范围,可得角的大小.【解答】解:由题意可得,由余弦定理可得,所以可得,即,而,所以.故答案为:.【点评】本题考查余弦定理及三角形面积公式的应用,属于基础题.7.(2024•普陀区校级三模)的内角,,的对边分别为,,,若,则.〖祥解〗由已知利用同角三角函数基本关系式可求,的值,进而利用正弦定理可求的值.【解答】解:因为,且,为三角形内角;,;由正弦定理可得:.故答案为:.【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,正弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.8.(2024•徐汇区模拟)在中,,,,则的外接圆半径为1〖祥解〗可求得,利用正弦定理即可求得答案.【解答】解:在中,,,,,设的外接圆半径为,由正弦定理得:,.故答案为:1.【点评】本题考查正弦定理的应用,属于基础题.9.(2024•闵行区校级二模)在中,其内角,,所对的边分别为,,,若,,,则的面积为3.〖祥解〗由余弦定理可求得,再由三角形的面积公式计算即可求得.【解答】解:由余弦定理得:,即,所以,所以.故答案为:3.【点评】本题考查利用余弦定理和三角形的面积公式解三角形,属于基础题.10.(2024•长宁区二模)在中,角,,的对边分别为,,,若,则.〖祥解〗利用余弦定理表示出,把已知等式变形后代入计算求出的值,即可确定出的度数.【解答】解:中,,即,,则.故答案为:【点评】此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.11.(2024•宝山区三模)在中,若,,的面积为,则.〖祥解〗由的度数求出与的值,利用面积公式列出关系式,将,已知的面积与的值代入,求出的值,再利用余弦定理列出关系式,将,及的值代入,开方即可求出的值.【解答】解:,,的面积为,,即,由余弦定理得:,则.故答案为:【点评】此题考查了余弦定理,三角形的面积公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.12.(2024•浦东新区校级模拟)中,角,,所对的三边分别为,,,,若的面积为1,则的最小值是.〖祥解〗,可得,由三角形的余弦定理和面积公式、同角的平方关系可得,再由换元法和二次方程有实根的思想,结合判别式大于等于0,可得所求最小值.【解答】解:设,由,可得,由的面积为1,可得,即,,由余弦定理可得,可设,,则,两边平方可得,即为,由△,即,解得(或舍去),当,即,,,取得最小值,故答案为:.【点评】本题考查三角形的余弦定理和面积公式,以及同角的平方关系,考查方程思想和转化思想、运算能力,属于中档题.13.(2024•虹口区二模)已知一个三角形的三边长分别为2,3,4,则这个三角形外接圆的直径为.〖祥解〗由已知结合余弦定理可求出,再由同角平方关系求出,结合正弦定理即可求解.【解答】解:设,,,由余弦定理得,,所以,由正弦定理可得,.故答案为:.【点评】本题主要考查了余弦定理及正弦定理在求解三角形中的应用,属于中档题.14.(2024•浦东新区三模)如图,某体育公园广场放置着一块高为3米的大屏幕滚动播放各项体育赛事,大屏幕下端离地面高度3.5米,若小明同学的眼睛离地面高度1.5米,则为了获得最佳视野(最佳视野指看到大屏幕的上下夹角最大),小明应在距离大屏幕所在的平面3.2米处观看?(精确到0.1米)〖祥解〗根据题意作出示意图,设,分别在与中利用锐角三角函数的定义,将与表示为的式子,然后利用两角差的正切公式与基本不等式,算出的最大值,从而算出获得最佳视野时小明与大屏幕所在平面的距离.【解答】解:设点在直线上的射影为,则就是小明与大屏幕所在平面的距离,由题意得,,设,则,,可得,当且仅当,即时取等号,结合正切函数在锐角范围内是增函数,可知:当时,小明可以获得观看的最佳视野.故答案为:3.2.【点评】本题主要考查锐角三角函数的定义、两角差的正切公式、运用基本不等式求最值等知识,属于中档题.15.(2024•长宁区校级三模)如图,地在地的正东方向,相距;地在地的北偏东方向,相距,河流沿岸(曲线)上任意一点到的距离比它到的距离远,现要在曲线上选一处建一座码头,向、、三地转运货物.经测算,从到、两地修建公路费用都是10万元,从到修建公路的费用为20万元.选择合适的点,可使修建的三条公路总费用最低,则总费用最低是85.83万元(精确到.〖祥解〗由题意可得点的轨迹为双曲线的靠近点的一支,可得实轴长的值,由题意可得总费用,在中,由余弦定理可得的值,即求出总费用的最小值.【解答】解:因为是(曲线)上任意一点到的距离比它到的距离远,可得点的轨迹为以,为焦点的双曲线的靠近点的一支上,设实轴长为,焦距为,由题意可得,,设总费用为(万元),则,由题意可得,在中,,,由余弦定理可得:,所以(万元).故答案为:85.83.【点评】本题考查双曲线的定义的应用及余弦定理的应用,属于中档题.16.(2024•闵行区校级模拟)如图,河宽50米,河两岸、的距离为100米,一个玩具气垫船(不计大小)可以从走水路直接到,也可以从先沿着岸边行驶一段距离,再走水路到.已知该气垫船在水中的速度是10米分钟,岸上的速度是20米分钟,则从到的最短时间为8.66分钟.(精确到小数点后两位)〖祥解〗过点向河对岸作垂线,垂足为点,设气垫船从点开始走水路,设,将所需时间表示为关于的函数,利用导数求得最小值.【解答】解:过点向河对岸作垂线,垂足为点,设气垫船从点开始走水路,设,则所需时间,所以,则当时,取最小值,约为8.66分钟.故答案为:8.66.【点评】本题考查解三角形的应用,属中档题.17.(2024•金山区二模)某临海地区为保障游客安全修建了海上救生栈道,如图,线段、是救生栈道的一部分,其中,,在的北偏东方向,在的正北方向,在的北偏西方向,且.若救生艇在处载上遇险游客需要尽快抵达救生栈道,则最短距离为475.(结果精确到〖祥解〗先在三角形中求出,再利用正弦定理,在三角形中求出,进而转化到三角形中求解即可.【解答】解:作交于,由题意可得,,,所以,,在中,由正弦定理可得,,即,所以,所以,所以,所以,在直角中,,即.故答案为:475.【点评】本题考查解三角形的应用,属于中档题.三.解答题(共26小题)18.(2024•黄浦区校级三模)的内角,,的对边分别为,,,已知.(1)求;(2)若,的面积为2,求.〖祥解〗(1)利用三角形的内角和定理可知,再利用诱导公式化简,利用降幂公式化简,结合,求出,(2)由(1)可知,利用三角形的面积公式求出,再利用余弦定理即可求出.【解答】解:(1),,,,,,,;(2)由(1)可知,,,,.【点评】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的面积公式,二倍角公式和同角的三角函数的关系,属于中档题19.(2024•静安区二模)在中,角、、的对边分别为、、,已知,,.(1)求角的大小;(2)求的值.〖祥解〗(1)根据已知条件,结合余弦定理,即可求解;(2)根据已知条件,结合正弦定理,即可求解.【解答】解:(1),,,则,,则;(2),,,,则,,则.【点评】本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用,属于基础题.20.(2024•杨浦区校级三模)记的内角,,的对边分别为,,,已知.(Ⅰ)试判断的形状;(Ⅱ)若,求周长的最大值.〖祥解〗(Ⅰ)利用二倍角公式化简已知等式可得,由余弦定理得,可得,即可得解是直角三角形;(Ⅱ)由(Ⅰ)及题意可得周长为,,利用正弦函数的性质即可求解.【解答】解:(Ⅰ)因为,得,可得,即,由余弦定理得,即,可得,所以是直角三角形;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,直角三角形中,,,所以周长为,,所以当时,即为等腰直角三角形,周长有最大值为.【点评】本题考查了二倍角公式,余弦定理,两角和的正弦公式以及正弦函数的性质,考查了转化思想和函数思想,属于中档题.21.(2024•浦东新区校级模拟)如图所示,扇形中,圆心角,半径为2,在半径上有一动点,过点作平行于的直线交弧于点.(1)若是半径的中点,求线段的长;(2)若,求面积的最大值及此时的值.〖祥解〗(1)通过已知条件,利用余弦定理,求出即可;(2)首先利用三角函数关系式的恒等变换,把关系式变形成正弦型函数,进一步求出最值.【解答】解:(1)在中,,,由得,解得(负舍去).(2)在中,由余弦定理可得,又,即当且仅当时等号成立.所以面积.时,取得最大值为.【点评】本题考查的知识要点:余弦定理和正弦定理的应用,三角形面积公式的应用.属于中档题.22.(2024•松江区校级模拟)△中,角、、的对边分别为、、,已知,.(1)求;(2)已知△的面积为,点满足,求的值.〖祥解〗(1)根据正弦定理化简已知等式,算出且,然后在△中,根据余弦定理列式算出的值;(2)利用同角三角函数的基本关系算出,根据三角形的面积公式求出,可得,.然后在△中利用余弦定理算出长,根据正弦定理求出,结合△是等腰三角形,求出的值.【解答】解:(1)在△中,,,由正弦定理得且,所以,根据余弦定理得.(2)根据,可得(舍负).所以△中的面积,解得,,.由题意得,在△中,由余弦定理得,根据正弦定理得,即,解得.因为,所以,可得.【点评】本题主要考查正弦定理与余弦定理、三角恒等变换公式、三角形的面积公式及其应用,属于中档题.23.(2024•崇明区二模)在锐角三角形中,角,,的对边分别为,,,为在方向上的投影向量,且满足.(1)求的值;(2)若,,求的周长.〖祥解〗(1)由题意可知,,代入得,再利用正弦定理求解即可;(2)由余弦定理可得,再结合可求出的值,进而求出的值,得到的周长.【解答】解:(1)为在方向上的投影向量,,又,,,又,,,,,,,又,,解得;(2),,,,,,,,,解得,,的周长为.【点评】本题主要考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.24.(2024•浦东新区校级三模)在中,角,,的对边分别为,,,.(1)求;(2)若的面积为,边上的高为1,求的周长.〖祥解〗(1)由已知结合正弦定理进行化简可求,进而可求;(2)结合三角形面积公式可求出及,然后结合余弦定理即可求解,进而可求三角形周长.【解答】解:(1)因为,由正弦定理,得,即,因为在中,,所以.又因为,所以;(2)因为的面积为,边上的高为1,所以,得.即,所以.由余弦定理,得,即,化简得,所以,即,所以的周长为.【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理在求解三角形中的应用,属于中档题.25.(2024•闵行区三模)在中,角、、所对边的边长分别为、、,已知,.(1)若,求;(2)若,求的面积.〖祥解〗(1)根据正弦定理求边长后再应用余弦定理求解即可;(2)先求出角,再求出边长,最后应用面积公式求解可得.【解答】解:(1)由,应用正弦定理得,,,即得;(2)因为,则,又由正弦定理得,.【点评】本题考查了正弦定理和余弦定理的综合应用,属于中档题.26.(2024•嘉定区校级模拟)在中,,,分别是角,,所对的边,,,.(1)求的值;(2)求的值.〖祥解〗(1)由余弦定理直接求出的值;(2)由余弦定理可得的值,进而求出的值,再由两角差的余弦公式,可得的值.【解答】解:(1)中,,,,由余弦定理可得,即,整理可得:,解得或(舍,所以;(2)由余弦定理可得,在三角形中,可得,所以.【点评】本题考查余弦定理的应用,两角差的余弦公式的应用,属于中档题.27.(2024•青浦区校级模拟)已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)在中,,,为角,,的对边,且满足,且,求角的值.〖祥解〗(1)首先利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步利用整体思想求出函数的单调区间.(2)首先利用正弦定理,二倍角公式可得,分类讨论即可求解.【解答】解:(1)由题意得,,由,解得:,所以单调递增区间为;(2)由及正弦定理可得,因为在中,,则,所以,即,所以当时,;当,即时,,因为,所以.【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,正弦定理的应用,属于中档题.28.(2024•闵行区校级三模)已知的内角,,的对边分别为,,,,,.(1)求角;(2)求的面积.〖祥解〗(1)根据题意,利用余弦定理,即可得出答案;(2)由(1)得,,,利用正弦定理求出,求出,利用三角形的面积公式,即可得出答案.【解答】解:(1)在中,,即,由余弦定理得,,;(2)由(1)得,,,由正弦定理得,即,解得,又,的面积.【点评】本题考查正弦定理和余弦定理的综合应用,考查转化思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.29.(2024•闵行区二模)在锐角中,角、、所对边的边长分别为、、,且.(1)求角;(2)求的取值范围.〖祥解〗(1)利用正弦定理化简已知等式可求,结合为锐角,即可求解的值;(2)由题意可求得,可得,,可得,,利用三角函数恒等变换的应用化简可求,即可得解的取值范围.【解答】解:(1),,又,,为锐角三角形,;(2)为锐角三角形,,,解得,,,可得,,则,,的取值范围是,.【点评】本题考查了正弦定理,三角函数恒等变换以及正弦函数的性质在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.30.(2024•松江区校级模拟)设的内角、、所对边分别为、、,若.(1)求证:、、成等差数列;(2)若、、均为整数,且存在唯一的钝角满足条件,求角的大小.〖祥解〗(1)根据题意化简已知等式,得到,然后利用两角和的正弦公式与诱导公式,推导出,结合正弦定理算出,可证出、、成等差数列;(2)设等差数列、、的公差为,利用“三角形两边之和大于第三边”与余弦定理,列式算出,然后根据三边长为整数且钝角的唯一存在,推算出,进而算出、、的大小,再利用余弦定理算出角的大小.【解答】(1)证明:因为,所以,即,可得,即,因为在中,,所以,结合正弦定理,可得,即、、成等差数列;(2)若中,,且是钝角三角形,则由余弦定理得,设等差数列、、的公差为,则,可得,整理得,解得,由,得,解得,所以,因为、、均为整数,且存在唯一的钝角满足条件,所以公差,,,,,因此,满足条件的中,角的大小为.【点评】本题主要考查两角和的正弦公式与诱导公式、正弦定理与余弦定理及其应用、等差数列的定义与性质等知识,属于中档题.31.(2024•普陀区模拟)设函数,,,它的最小正周期为.(1)若函数是偶函数,求的值;(2)在中,角、、的对边分别为、、,若,,,求的值.〖祥解〗(1)利用正弦函数的周期公式可求,又函数是偶函数,结合,即可求解的值;(2)由,可得,结合题意利用正弦定理可求,由余弦定理可求,进而可求的值.【解答】解:(1)因为函数的最小正周期为,且,所以,即,则,又函数是偶函数,则,,即,又,则;(2)由(1)可得,又,可得,又,,则,即,由余弦定理得,即,则.【点评】本题考查了正弦函数的周期公式,三角函数的奇偶性以及正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.32.(2024•宝山区二模)在中,角、、的对边分别为、、,已知.(1)求角的大小;(2)若的面积为,求的最小值,并判断此时的形状.〖祥解〗(1)利用边角互化思想得,由余弦定理求出的值,从而得出角的值;(2)由三角形的面积公式得出的值,再由基本不等式即可计算得解.【解答】解:(1)由正弦定理得,又由余弦定理得,因为是三角形内角,所以;(2)由三角形面积公式得:,解得,因为,当且仅当时取等号,所以的最小值为4,此时为等边三角形.【点评】本题考查了正弦定理和余弦定理的综合应用,属于中档题.33.(2024•徐汇区校级模拟)(1)已知,求的值.(2)已知中,,且,判断的形状,并说明理由.〖祥解〗(1)由已知结合两角和的正切公式可求,然后结合同角基本关系可求;(2)由两角和的正切公式先求,进而可求,,再由二倍角公式及特殊角三角函数值求出,即可判断.【解答】解:(1),原式,(2)因为,所以,,且,所以或,即或,当,则,此时无意义,矛盾.当,则,满足题意,此时是正三角形.【点评】本题主要考查了两角和的正切公式,三角形的诱导公式及二倍角公式,属于中档题.34.(2024•浦东新区校级模拟)已知函数.(Ⅰ)求函数的单调递减区间;(Ⅱ)在中,内角,,的对边分别为,,,且满足,求(B)的取值范围.〖祥解〗(Ⅰ)由二倍角的余弦公式和两角和的正弦公式,化简,再由正弦函数的单调性可得所求区间;(Ⅱ)由三角形的余弦定理求得,可得的范围,再由正弦函数的图象和性质,可得所求取值范围.【解答】解:(Ⅰ),令,则,所以,单调减区间是.(Ⅱ),由得:,由余弦定理可得,于是三角形的内角,在中,得,于是,则,所以,则(B)的取值范围是,.【点评】本题考查三角形的余弦定理和三角函数的恒等变换,考查转化思想和运算能力,属于中档题.35.(2024•黄浦区校级模拟)在△中,角,,的对边分别为,,,.(1)求角;(2)若△为钝角三角形,且,求的取值范围.〖祥解〗(1)化切为弦,然后根据两角和的正弦公式化简即可求解;(2)利用正弦定理化边为角,根据辅助角公式化为,结合角的范围利用正弦函数的性质即可求解范围.【解答】解:(1)因为,所以,即,所以,又因为,所以,又且,所以;(2)由正弦定理,得,所以,所以,因为△是钝角三角形,不妨设为钝角,则,所以,因为,所以,所以,所以的取值范围是.【点评】本题考查利用正余弦定理和三角恒等变换知识解三角形,属于中档题.36.(2024•浦东新区校级模拟)在锐角中,角,,所对的边分别为,,,.(1)求的大小;(2)若,,为的中点,求.〖祥解〗(1)由已知结合正弦定理及和差角公式进行化简可求,进而可求;(2)由已知结合余弦定理可求,然后结合向量的线性表示及向量数量积的性质可求.【解答】解:(1)由结合正弦定理得,,所以,所以,因为,所以,因为为三角形内角,所以,所以,因为,所以;(2)在中,因为,所以,所以,解得或,当时,,则为钝角,不符合题意,则,,所以,故.【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,和差角公式在求解三角形中的应用,属于中档题.37.(2024•普陀区校级三模)已知在中,角,,所对的边分别为,,,,且满足.(1)若,求的面积;(2)求的最大值,并求其取得最大值时的值.〖祥解〗(1)首先由余弦定理求出,再结合三角形面积公式即可求解;(2)由正弦定理边化角,结合三角恒等变换即可求解.【解答】解:(1)因为,,所以,由正弦定理可得,而,可得,又因为,可得;由余弦定理可得:,,,可得,解得或,当时,可得;当时,可得;(2),,由正弦定理可得:,所以,,所以,其中,,,,因为在中,,所以,当时,取到最大值,此时.【点评】本题考查正弦定理及余弦定理的应用,辅助角公式的应用,属于中档题.38.(2024•闵行区校级三模)已知的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求的值;(2)若,求面积的最大值.〖祥解〗(1)由正弦定理可得的值,再由角的范围可得角的大小;(2)由余弦定理及基本不等式可得的最大值,进而求出三角形面积的最大值.【解答】解:(1)因为,由正弦定理可得,在三角形中,,可得,,可得或;(2),当,由余弦定理可得:,可得,此时,所以该三角形面积的最大值为.当,,可得,此时,此时三角形的面积最大值为.综上所述:该三角形面积的最大值为.【点评】本题考查正弦定理,余弦定理的应用,基本不等式的性质的应用,属于中档题.39.(2024•杨浦区校级三模)在中,设角、、所对边的边长分别为、、,已知.(1)求角的大小;(2)当,时,求边长和的面积.〖祥解〗(1)借助正弦定理将边化为角,结合及两角和的正弦公式计算化简即可得;(2)根据正弦定理即可计算出,结合可求出,用正弦定理即可得到,再使用面积公式即可得到面积.【解答】解:(1)由正弦定理得,由于,则,展开得,化简得,则,所以;(2)由正弦定理,得,即有,因为,所以是锐角,即,因为,所以,由正弦定理,得,所以.【点评】本题考查由正弦定理、和角公式及三角形面积公式解三角形,属中档题.40.(2024•普陀区校级模拟)在中,角,,的对边分别为,,,.(1)求;(2)若点是上的点,平分,且,求面积的最小值.〖祥解〗(1)利用正弦定理边化角结合两角和的正弦公式,化简已知等式,可得,结合同角的三角函数关系,即可求得答案;(2)利用面积相等,即,推出,利用基本不等式结合三角形面积公式,即可求得答案.【解答】解:(1)因为,所以由正弦定理得:,即,即,所以,因为,所以,所以,即,又因为,所以;(2)因为点是上的点,平分,且,所以,因为,所以,化简得:,所以,当且仅当时取等号,解得:,当且仅当时取等号,所以,所以面积的最小值为.【点评】本题考查利用正、余弦定理,三角恒等变换知识,三角形的面积公式解三角形,属于中档题.41.(2024•奉贤区三模)已知三角形的三个角对应的边分别为、、.(1)求证:存在以,,为三边的三角形;(2)若以,,为三边的三角形为等腰直角三角形,求三角形的最小角.〖祥解〗(1)利用正弦定理即可证明;(2)设,得到或,再分情况讨论即可.【解答】证:(1)显然,,,因为,,构成三角形,故,设其外接圆半径为,由正弦定理可得,即,同理可得,,故存在以,,为三边的三角形;(2)因为,,,故,,为锐角,不妨设,则或,当时,,(舍,当,,则,则,又,故,,因为为锐角,故,则,,则三角形的最小角为.【点评】本题考查三角变换以及正余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.42.(2024•嘉定区二模)在中,角、、的对边分别为、、,.(1)求角,并计算的值;(2)若,且是锐角三角形,求的最大值.〖祥解〗(1)由已知结合二倍角公式进行化简可求,进而可求;(2)由已知锐角三角形可先求出的范围,然后结合正弦定理可表示,然后结合和差角公式及辅助角公式进行化简,再由正弦函数的性质即可求解.【解答】解:(1)因为且为三角形内角,所以或,当时,,当时,;(2)由题意结合(1)得,所以,解得,,因为,由正弦定理得,,所以,,所以,,,则,,,故当时,取得最大值.【点评】本题主要考查了二倍角公式,和差角公式及辅助角公式的应用,还考查了正弦定理在求解三角形中的应用,属于中档题.43.(2024•杨浦区二模)已知.(1)若的最小正周期为,判断函数的奇偶性,并说明理由;(2)已知,中,,,分别是角,,所对的边,若,,,求的值.〖祥解〗(1)结合周期公式可求,再求出,结合函数奇偶性定义即可求解;(2)由已知若可求出,结合余弦定理可求.【解答】解:(1)由题意可得,,,,,,,,不是奇函数,不是偶函数;(2),则,,,,,,,,即,,解得,.【点评】本题主要考查了函数奇偶性的判断,余弦定理在求解三角形中的应用,属于中档题.专题06解三角形(真题5个考点精准练+精选模拟练)5年考情考题示例考点分析2024年秋考11题2024春考5题解三角形正弦定理2023秋考8、11题2023春考18题余弦定理的应用、利用导数解三角形中几何问题正弦定理、三角形面积公式2022秋考19题2022春考8题正余弦定理和面积公式正弦定理和余弦定理2021秋考18题2021春考18题正、余弦定理的应用、三角形面积求法正弦定理,余弦定理,两角差的余弦公式,同角三角函数基本关系式在解三角形中的应用一.正弦定理(共3小题)1.(2024•上海)三角形中,,则.〖祥解〗根据已知条件,结合正弦定理,即可求解.【解答】解:三角形中,,,由正弦定理,,,故.故答案为:.【点评】本题主要考查正弦定理的应用,属于基础题.2.(2021•上海)已知、、为的三个内角,、、是其三条边,,.(1)若,求、;(2)若,求.〖祥解〗(1)由已知利用正弦定理即可求解的值;利用余弦定理即可求解的值.(2)根据已知利用两角差的余弦公式,同角三角函数基本关系式可求得,,的值,进而根据正弦定理可得的值.【解答】解:(1)因为,可得,又,可得,由于,可得.(2)因为,可得,又,可解得,,或,,因为,可得,,可得为钝角,若,,可得,可得,可得为钝角,这与为钝角矛盾,舍去,所以,由正弦定理,可得.【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,两角差的余弦公式,同角三角函数基本关系式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.3.(2021•上海)在中,已知,.(1)若,求.(2)若,求.〖祥解〗(1)由余弦定理求得,从而求得面积;(2)由正、余弦定理求得、值,从而求得周长.【解答】解:(1)由余弦定理得,解得,;(2),由正弦定理得,又,,,,,为锐角,.由余弦定理得:,又,,,得:,解得:.当时,时;当时,时.【点评】本题考查余正、弦定理应用、三角形面积求法,考查数学运算能力,属于中档题.二.正弦定理与三角形的外接圆(共1小题)4.(2022•上海)已知在中,,,,则的外接圆半径为.〖祥解〗直接利用正弦定理和余弦定理求出结果.【解答】解:在中,,,,利用余弦定理,整理得,所以,解得.故答案为:.【点评】本题考查的知识要点:正弦定理和余弦定理,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.三.余弦定理(共1小题)5.(2023•上海)已知中,角,,所对的边,,,则.〖祥解〗先利用余弦定理求出,再利用同角三角函数间的基本关系求解.【解答】解:,,,由余弦定理得,,又,,.故答案为:.【点评】本题主要考查了余弦定理的应用,考查了同角三角函数间的基本关系,属于基础题.四.三角形中的几何计算(共2小题)6.(2023•上海)某公园欲建设一段斜坡,坡顶是一条直线,斜坡顶点距水平地面的高度为4米,坡面与水平面所成夹角为.行人每沿着斜坡向上走消耗的体力为,欲使行人走上斜坡所消耗的总体力最小,则.〖祥解〗先求出斜坡的长度,求出上坡所消耗的总体力的函数关系,求出函数的导数,利用导数研究函数的最值即可.【解答】解:斜坡的长度为,上坡所消耗的总体力,函数的导数,由,得,得,,由时,即时,函数单调递增,由时,即时,函数单调递减,即,函数取得最小值,即此时所消耗的总体力最小.故答案为:.【点评】本题主要考查生活的应用问题,求函数的导数,利用导数研究函数的最值是解决本题的关键,是中档题.7.(2022•上海)如图,在同一平面上,,,为中点,曲线上任一点到距离相等,角,,关于对称,;(1)若点与点重合,求的大小;(2)在何位置,求五边形面积的最大值.〖祥解〗(1)在中,直接利用余弦定理求出,再结合正弦定理求解;(2)利用五边形的对称性,将所求的面积化为四边形的面积计算问题,充分利用圆弧的性质,找到最大值点,从而解决问题.【解答】解:(1)点与点重合,由题意可得,,,由余弦定理可得,所以,在中,由正弦定理得,所以,解得,所以的大小为;(2)如图,连结,,,,曲线上任意一点到距离相等,,,关于对称,点在劣弧中点或劣弧的中点位置,,则,则五边形面积,其中,当时,取最大值,五边形面积的最大值为.【点评】本题考查了扇形的性质、正、余弦定理和面积公式在解三角形问题中的应用,同时考查了学生的逻辑推理能力、运算能力等,属于中档题.五.解三角形(共2小题)8.(2024•上海)已知点在点正北方向,点在点的正东方向,,存在点满足,,则.(精确到0.1度)〖祥解〗根据已知条件,结合正弦定理,余弦定理,即可求解.【解答】解:在中,根据正弦定理可得,设,则,所以,①在中,根据正弦定理可得,,②联立①②,因为,所以,利用计算器可得,,即.故答案为:.【点评】本题主要考查解三角形,考查转化能力,属于中档题.9.(2023•上海)在中,角、、所对应的边分别为、、,其中.(1)若,,求边长;(2)若,,求的面积.〖祥解〗(1)由已知结合和差角公式及正弦定理进行化简可求,,,然后结合锐角三角函数即可求解;(2)由已知结合正弦定理先求出,进而可求,再由正弦定理求出,结合三角形面积公式可求.【解答】解:(1),且,,,,,,,;(2),则,,,,为锐角,,,,,,.【点评】本题主要考查了和差角公式,正弦定理,三角形的面积公式在求解三角形中的应用,属于中档题.一.选择题(共3小题)1.(2024•奉贤区三模)在中,“”是“”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件〖祥解〗观察两条件的互推性即可求解.【解答】解:”“”是“的充分条件,但时有无数解,可以是或,不能推出,故选:.【点评】本题考查充分必要条件是高考的热点问题,值得一做.2.(2024•嘉定区二模)嘉定某学习小组开展测量太阳高度角的数学活动.太阳高度角是指某时刻太阳光线和地平面所成的角.测量时,假设太阳光线均为平行的直线,地面为水平平面.如图,两竖直墙面所成的二面角为,墙的高度均为3米.在时刻,实地测量得在太阳光线照射下的两面墙在地面的阴影宽度分别为1米、1.5米.在线查阅嘉定的天文资料,当天的太阳高度角和对应时间的部分数据如表所示,则时刻最可能为太阳高度角时间太阳高度角时间A. B. C. D.〖祥解〗作出示意图形,在四边形中利用正弦定理与余弦定理,算出四边形的外接圆直径大小,然后在中利用锐角三角函数定义,算出的大小,即可得到本题的答案.【解答】解:如图所示,设两竖直墙面的交线为,点被太阳光照射在地面上的影子为点,点、分别是点在两条墙脚线上的射影,连接、、,由题意可知就是太阳高度角.四边形中,,,,中,,可得,四边形是圆内接四边形,是其外接圆直径,设的外接圆半径为,则,中,,.对照题中表格,可知时刻时,太阳高度角为,与最接近.故选:.【点评】本题主要考查利用正弦定理与余弦定理解三角形、三角函数知识在实际问题中的应用等知识,属于中档题.3.(2024•徐汇区校级模拟)在中,角,,所对的边分别为,,,若,且,则该三角形外接圆的半径为A.1 B. C.2 D.〖祥解〗先应用正弦定理及两角和的正弦公式化简求出角,再根据正弦定理求出外接圆半径即可.【解答】解:,,.,,,,,,设该三角形外接圆的半径为,由正弦定理得,.故选:.【点评】本题考查的知识要点:正弦定理,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于中档题.二.填空题(共14小题)4.(2024•黄浦区二模)在中,,,,则.〖祥解〗由题意利用余弦定理即可求解.【解答】解:因为在中,,,,所以由余弦定理可得.故答案为:.【点评】本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.5.(2024•黄浦区校级三模)在中,内角,,的对边是,,.若,,则.〖祥解〗在中,运用余弦定理:,代入计算即可得到.【解答】解:,又,.故答案为:.【点评】本题考查余弦定理及运用,考查运算能力,属于基础题.6.(2024•黄浦区校级三模)的内角、、所对边长分别为、、,面积为,且,则角.〖祥解〗由三角形的面积公式及余弦定理可得的值,再由角的范围,可得角的大小.【解答】解:由题意可得,由余弦定理可得,所以可得,即,而,所以.故答案为:.【点评】本题考查余弦定理及三角形面积公式的应用,属于基础题.7.(2024•普陀区校级三模)的内角,,的对边分别为,,,若,则.〖祥解〗由已知利用同角三角函数基本关系式可求,的值,进而利用正弦定理可求的值.【解答】解:因为,且,为三角形内角;,;由正弦定理可得:.故答案为:.【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,正弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.8.(2024•徐汇区模拟)在中,,,,则的外接圆半径为1〖祥解〗可求得,利用正弦定理即可求得答案.【解答】解:在中,,,,,设的外接圆半径为,由正弦定理得:,.故答案为:1.【点评】本题考查正弦定理的应用,属于基础题.9.(2024•闵行区校级二模)在中,其内角,,所对的边分别为,,,若,,,则的面积为3.〖祥解〗由余弦定理可求得,再由三角形的面积公式计算即可求得.【解答】解:由余弦定理得:,即,所以,所以.故答案为:3.【点评】本题考查利用余弦定理和三角形的面积公式解三角形,属于基础题.10.(2024•长宁区二模)在中,角,,的对边分别为,,,若,则.〖祥解〗利用余弦定理表示出,把已知等式变形后代入计算求出的值,即可确定出的度数.【解答】解:中,,即,,则.故答案为:【点评】此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.11.(2024•宝山区三模)在中,若,,的面积为,则.〖祥解〗由的度数求出与的值,利用面积公式列出关系式,将,已知的面积与的值代入,求出的值,再利用余弦定理列出关系式,将,及的值代入,开方即可求出的值.【解答】解:,,的面积为,,即,由余弦定理得:,则.故答案为:【点评】此题考查了余弦定理,三角形的面积公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.12.(2024•浦东新区校级模拟)中,角,,所对的三边分别为,,,,若的面积为1,则的最小值是.〖祥解〗,可得,由三角形的余弦定理和面积公式、同角的平方关系可得,再由换元法和二次方程有实根的思想,结合判别式大于等于0,可得所求最小值.【解答】解:设,由,可得,由的面积为1,可得,即,,由余弦定理可得,可设,,则,两边平方可得,即为,由△,即,解得(或舍去),当,即,,,取得最小值,故答案为:.【点评】本题考查三角形的余弦定理和面积公式,以及同角的平方关系,考查方程思想和转化思想、运算能力,属于中档题.13.(2024•虹口区二模)已知一个三角形的三边长分别为2,3,4,则这个三角形外接圆的直径为.〖祥解〗由已知结合余弦定理可求出,再由同角平方关系求出,结合正弦定理即可求解.【解答】解:设,,,由余弦定理得,,所以,由正弦定理可得,.故答案为:.【点评】本题主要考查了余弦定理及正弦定理在求解三角形中的应用,属于中档题.14.(2024•浦东新区三模)如图,某体育公园广场放置着一块高为3米的大屏幕滚动播放各项体育赛事,大屏幕下端离地面高度3.5米,若小明同学的眼睛离地面高度1.5米,则为了获得最佳视野(最佳视野指看到大屏幕的上下夹角最大),小明应在距离大屏幕所在的平面3.2米处观看?(精确到0.1米)〖祥解〗根据题意作出示意图,设,分别在与中利用锐角三角函数的定义,将与表示为的式子,然后利用两角差的正切公式与基本不等式,算出的最大值,从而算出获得最佳视野时小明与大屏幕所在平面的距离.【解答】解:设点在直线上的射影为,则就是小明与大屏幕所在平面的距离,由题意得,,设,则,,可得,当且仅当,即时取等号,结合正切函数在锐角范围内是增函数,可知:当时,小明可以获得观看的最佳视野.故答案为:3.2.【点评】本题主要考查锐角三角函数的定义、两角差的正切公式、运用基本不等式求最值等知识,属于中档题.15.(2024•长宁区校级三模)如图,地在地的正东方向,相距;地在地的北偏东方向,相距,河流沿岸(曲线)上任意一点到的距离比它到的距离远,现要在曲线上选一处建一座码头,向、、三地转运货物.经测算,从到、两地修建公路费用都是10万元,从到修建公路的费用为20万元.选择合适的点,可使修建的三条公路总费用最低,则总费用最低是85.83万元(精确到.〖祥解〗由题意可得点的轨迹为双曲线的靠近点的一支,可得实轴长的值,由题意可得总费用,在中,由余弦定理可得的值,即求出总费用的最小值.【解答】解:因为是(曲线)上任意一点到的距离比它到的距离远,可得点的轨迹为以,为焦点的双曲线的靠近点的一支上,设实轴长为,焦距为,由题意可得,,设总费用为(万元),则,由题意可得,在中,,,由余弦定理可得:,所以(万元).故答案为:85.83.【点评】本题考查双曲线的定义的应用及余弦定理的应用,属于中档题.16.(2024•闵行区校级模拟)如图,河宽50米,河两岸、的距离为100米,一个玩具气垫船(不计大小)可以从走水路直接到,也可以从先沿着岸边行驶一段距离,再走水路到.已知该气垫船在水中的速度是10米分钟,岸上的速度是20米分钟,则从到的最短时间为8.66分钟.(精确到小数点后两位)〖祥解〗过点向河对岸作垂线,垂足为点,设气垫船从点开始走水路,设,将所需时间表示为关于的函数,利用导数求得最小值.【解答】解:过点向河对岸作垂线,垂足为点,设气垫船从点开始走水路,设,则所需时间,所以,则当时,取最小值,约为8.66分钟.故答案为:8.66.【点评】本题考查解三角形的应用,属中档题.17.(2024•金山区二模)某临海地区为保障游客安全修建了海上救生栈道,如图,线段、是救生栈道的一部分,其中,,在的北偏东方向,在的正北方向,在的北偏西方向,且.若救生艇在处载上遇险游客需要尽快抵达救生栈道,则最短距离为475.(结果精确到〖祥解〗先在三角形中求出,再利用正弦定理,在三角形中求出,进而转化到三角形中求解即可.【解答】解:作交于,由题意可得,,,所以,,在中,由正弦定理可得,,即,所以,所以,所以,所以,在直角中,,即.故答案为:475.【点评】本题考查解三角形的应用,属于中档题.三.解答题(共26小题)18.(2024•黄浦区校级三模)的内角,,的对边分别为,,,已知.(1)求;(2)若,的面积为2,求.〖祥解〗(1)利用三角形的内角和定理可知,再利用诱导公式化简,利用降幂公式化简,结合,求出,(2)由(1)可知,利用三角形的面积公式求出,再利用余弦定理即可求出.【解答】解:(1),,,,,,,;(2)由(1)可知,,,,.【点评】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的面积公式,二倍角公式和同角的三角函数的关系,属于中档题19.(2024•静安区二模)在中,角、、的对边分别为、、,已知,,.(1)求角的大小;(2)求的值.〖祥解〗(1)根据已知条件,结合余弦定理,即可求解;(2)根据已知条件,结合正弦定理,即可求解.【解答】解:(1),,,则,,则;(2),,,,则,,则.【点评】本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用,属于基础题.20.(2024•杨浦区校级三模)记的内角,,的对边分别为,,,已知.(Ⅰ)试判断的形状;(Ⅱ)若,求周长的最大值.〖祥解〗(Ⅰ)利用二倍角公式化简已知等式可得,由余弦定理得,可得,即可得解是直角三角形;(Ⅱ)由(Ⅰ)及题意可得周长为,,利用正弦函数的性质即可求解.【解答】解:(Ⅰ)因为,得,可得,即,由余弦定理得,即,可得,所以是直角三角形;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,直角三角形中,,,所以周长为,,所以当时,即为等腰直角三角形,周长有最大值为.【点评】本题考查了二倍角公式,余弦定理,两角和的正弦公式以及正弦函数的性质,考查了转化思想和函数思想,属于中档题.21.(2024•浦东新区校级模拟)如图所示,扇形中,圆心角,半径为2,在半径上有一动点,过点作平行于的直线交弧于点.(1)若是半径的中点,求线段的长;(2)若,求面积的最大值及此时的值.〖祥解〗(1)通过已知条件,利用余弦定理,求出即可;(2)首先利用三角函数关系式的恒等变换,把关系式变形成正弦型函数,进一步求出最值.【解答】解:(1)在中,,,由得,解得(负舍去).(2)在中,由余弦定理可得,又,即当且仅当时等号成立.所以面积.时,取得最大值为.【点评】本题考查的知识要点:余弦定理和正弦定理的应用,三角形面积公式的应用.属于中档题.22.(2024•松江区校级模拟)△中,角、、的对边分别为、、,已知,.(1)求;(2)已知△的面积为,点满足,求的值.〖祥解〗(1)根据正弦定理化简已知等式,算出且,然后在△中,根据余弦定理列式算出的值;(2)利用同角三角函数的基本关系算出,根据三角形的面积公式求出,可得,.然后在△中利用余弦定理算出长,根据正弦定理求出,结合△是等腰三角形,求出的值.【解答】解:(1)在△中,,,由正弦定理得且,所以,根据余弦定理得.(2)根据,可得(舍负).所以△中的面积,解得,,.由题意得,在△中,由余弦定理得,根据正弦定理得,即,解得.因为,所以,可得.【点评】本题主要考查正弦定理与余弦定理、三角恒等变换公式、三角形的面积公式及其应用,属于中档题.23.(2024•崇明区二模)在锐角三角形中,角,,的对边分别为,,,为在方向上的投影向量,且满足.(1)求的值;(2)若,,求的周长.〖祥解〗(1)由题意可知,,代入得,再利用正弦定理求解即可;(2)由余弦定理可得,再结合可求出的值,进而求出的值,得到的周长.【解答】解:(1)为在方向上的投影向量,,又,,,又,,,,,,,又,,解得;(2),,,,,,,,,解得,,的周长为.【点评】本题主要考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.24.(2024•浦东新区校级三模)在中,角,,的对边分别为,,,.(1)求;(2)若的面积为,边上的高为1,求的周长.〖祥解〗(1)由已知结合正弦定理进行化简可求,进而可求;(2)结合三角形面积公式可求出及,然后结合余弦定理即可求解,进而可求三角形周长.【解答】解:(1)因为,由正弦定理,得,即,因为在中,,所以.又因为,所以;(2)因为的面积为,边上的高为1,所以,得.即,所以.由余弦定理,得,即,化简得,所以,即,所以的周长为.【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理在求解三角形中的应用,属于中档题.25.(2024•闵行区三模)在中,角、、所对边的边长分别为、、,已知,.(1)若,求;(2)若,求的面积.〖祥解〗(1)根据正弦定理求边长后再应用余弦定理求解即可;(2)先求出角,再求出边长,最后应用面积公式求解可得.【解答】解:(1)由,应用正弦定理得,,,即得;(2)因为,则,又由正弦定理得,.【点评】本题考查了正弦定理和余弦定理的综合应用,属于中档题.26.(2024•嘉定区校级模拟)在中,,,分别是角,,所对的边,,,.(1)求的值;(2)求的值.〖祥解〗(1)由余弦定理直接求出的值;(2)由余弦定理可得的值,进而求出的值,再由两角差的余弦公式,可得的值.【解答】解:(1)中,,,,由余弦定理可得,即,整理可得:,解得或(舍,所以;(2)由余弦定理可得,在三角形中,可得,所以.【点评】本题考查余弦定理的应用,两角差的余弦公式的应用,属于中档题.27.(2024•青浦区校级模拟)已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)在中,,,为角,,的对边,且满足,且,求角的值.〖祥解〗(1)首先利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步利用整体思想求出函数的单调区间.(2)首先利用正弦定理,二倍角公式可得,分类讨论即可求解.【解答】解:(1)由题意得,,由,解得:,所以单调递增区间为;(2)由及正弦定理可得,因为在中,,则,所以,即,所以当时,;当,即时,,因为,所以.【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,正弦定理的应用,属于中档题.28.(2024•闵行区校级三模)已知的内角,,的对边分别为,,,,,.(1)求角;(2)求的面积.〖祥解〗(1)根据题意,利用余弦定理,即可得出答案;(2)由(1)得,,,利用正弦定理求出,求出,利用三角形的面积公式,即可得出答案.【解答】解:(1)在中,,即,由余弦定理得,,;(2)由(1)得,,,由正弦定理得,即,解得,又,的面积.【点评】本题考查正弦定理和余弦定理的综合应用,考查转化思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.29.(2024•闵行区二模)在锐角中,角、、所对边的边长分别为、、,且.(1)求角;(2)求的取值范围.〖祥解〗(1)利用正弦定理化简已知等式可求,结合为锐角,即可求解的值;(2)由题意可求得,可得,,可得,,利用三角函数恒等变换的应用化简可求,即可得解的取值范围.【解答】解:(1),,又,,为锐角三角形,;(2)为锐角三角形,,,解得,,,可得,,则,,的取值范围是,.【点评】本题考查了正弦定理,三角函数恒等变换以及正弦函数的性质在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.30.(2024•松江区校级模拟)设的内角、、所对边分别为、、,若.(1)求证:、、成等差数列;(2)若、、均为整数,且存在唯一的钝角满足条件,求角的大小.〖祥解〗(1)根据题意化简已知等式,得到,然后利用两角和的正弦公式与诱导公式,推导出,结合正弦定理算出,可证出、、成等差数列;(2)设等差数列、、的公差为,利用“三角形两边之和大于第三边”与余弦定理,列式算出,然后根据三边长为整数且钝角的唯一存在,推算出,进而算出、、的大小,再利用余弦定理算出角的大小.【解答】(1)证明:因为,所以,即,可得,即,因为在中,,所以,结合正弦定理,可得,即、、成等差数列;(2)若中,,且是钝角三角形,则由余弦定理得,设等差数列、、的公差为,则,可得,整理得,解得,由,得,解得,所以,因为、、均为整数,且存在唯一的钝角满足条件,所以公差,,,,,因此,满足条件的中,角的大小为.【点评】本题主要考查两角和的正弦公式与诱导公式、正弦定理与余弦定理及其应用、等差数列的定义与性质等知识,属于中档题.31.(2024•普陀区模拟)设函数,,,它的最小正周期为.(1)若函数是偶函数,求的值;(2)在中,角、、的对边分别为、、,若,,,求的值.〖祥解〗(1)利用正弦函数的周期公式可求,又函数是偶函数,结合,即可求解的值;(2)由,可得,结合题意利用正弦定理可求,由余弦定理可求,进而可求的值.【解答】解:(1)因为函数的最小正周期为,且,所以,即,则,又函数是偶函数,则,,即,又,则;(2)由(1)可得,又,可得,又,,则,即,由余弦定理得,即,则.【点评】本题考查了正弦函数的周期公式,三角函数的奇偶性以及正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.32.(2024•宝山区二模)在中,角、、的对边分别为、、,已知.(1)求角的大小;(2)若的面积为,求的最小值,并判断此时的形状.〖祥解〗(1)利用边角互化思想得,由余弦定理求出的值,从而得出角的值;(2)由三角形的面积公式得出的值,再由基本不等式即可计算得解.【解答】解:(1)由正弦定理得,又由余弦定理得,因为是三角形内角,所以;(2)由三角形面积公式得:,解得,因为,当且仅当时取等号,所以的最小值为4,此时为等边三角形.【点评】本题考查了正弦定理和余弦定理的综合应用,属于中档题.33.(2024•徐汇区校级模拟)(1)已知,求的值.(2)已知中,,且,判断的形状,并说明理由.〖祥解〗(1)由已知结合两角和的正切公式可求,然后结合同角基本关系可求;(2)由两角和的正切公式先求,进而可求,,再由二倍角公式及特殊角三角函数值求出,即可判断.【解答】解:(1),原式,(2)因为,所以,,且,所以或,即或,当,则,此时无意义,矛盾.当,则,满足题意,此时是正三角形.【点评】本题主要考查了两角和的正切公式,三角形的诱导公式及二倍角公式,属于中档题.34.(2024•浦东新区校级模拟)已知函数.(Ⅰ)求函数的单调递减区间;(Ⅱ)在中,内角,,的对边分别为,,,且满足,求(B)的取值范围.〖祥解〗(Ⅰ)由二倍角的余弦公式和两角和的正弦公式,化简,再由正弦函数的单调性可得所求区间;(Ⅱ)由三角形的余弦定理求得,可得的范围,再由正弦函数的图象和性质,可得所求取值范围.【解答】解:(Ⅰ),令,则,所以,单调减区间是.(Ⅱ)
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