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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页安阳师范学院
《歌曲作法》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在音乐创作中,动机是音乐发展的核心元素。以下关于动机的描述,哪一项不正确?()A.通常是一个简短而有特点的音乐片段B.可以在作品中多次重复和变化C.只出现在作品的开头D.对音乐的整体风格有重要影响2、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法,被广泛应用于多个领域。它的作用包括()A.缓解心理压力B.促进身体康复C.改善社交能力D.以上都是3、音乐作品的调式转换能够带来丰富的音乐色彩变化。从C大调转到G大调属于?()A.平行调转换B.近关系调转换C.远关系调转换D.同主音调转换4、音乐作品的演奏版本众多,不同演奏家对同一作品的诠释可能存在差异。这种差异主要体现在()A.演奏技巧、情感表达、音乐处理B.乐器选择、演出场地、观众反应C.作曲家指导、音乐评论、市场需求D.以上都不是5、在交响乐团中,各种乐器有着不同的音色和表现力。木管乐器组通常包括长笛、双簧管、单簧管和大管。请问以下关于木管乐器音色特点的描述,哪一项是不准确的?()A.长笛音色清脆明亮B.双簧管音色柔和优美C.单簧管音色低沉厚重D.大管音色诙谐幽默6、对于中国传统音乐中的京剧,以下哪种唱腔通常表现为节奏紧凑、旋律起伏较大,多用于表现激烈的情绪和紧张的情节?()A.西皮B.二黄C.反西皮D.反二黄7、世界音乐文化多元丰富,非洲音乐以其强烈的节奏感而独具特色。以下哪种非洲乐器常用于节奏的表现?()A.马林巴B.鼓C.拇指琴D.风笛8、在音乐演出中,舞台布置和灯光效果能够增强音乐的表现力。灯光的变化可以()A.营造不同的氛围和情感B.突出演奏者的动作和表情C.引导观众的注意力D.以上都是9、在交响乐队中,弦乐器组起着重要的作用。以下哪种弦乐器的音域最高?()A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴10、在摇滚乐的发展历程中,有许多著名的乐队和歌手。“皇后乐队”(Queen)的哪首歌曲经常在体育赛事中被播放?()A.《BohemianRhapsody》B.《WeWillRockYou》C.《LoveofMyLife》D.《Don'tStopMeNow》11、电子音乐是现代音乐的重要组成部分。以下关于电子音乐的特点,哪项描述不准确?()A.大量使用电子乐器和电子音效B.创作和制作过程依赖计算机技术C.节奏通常较为单一D.具有很强的创新性和实验性12、在合唱艺术中,声部的协调和配合至关重要。对于同声合唱和混声合唱,以下哪种区别的描述是不正确的?()A.同声合唱由相同性别歌手组成B.混声合唱的声音层次比同声合唱更丰富C.同声合唱的表现力不如混声合唱D.混声合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音13、音乐作品的分析可以从多个角度进行,以下哪个角度主要关注音乐的和声进行?()A.曲式分析B.旋律分析C.和声分析D.节奏分析14、在音乐理论中,音符的时值是非常重要的概念。一个全音符的时值等于几个八分音符的时值?()A.2个B.4个C.8个D.16个15、音乐的文化传承是音乐教育的重要任务之一。对于传承民族音乐文化,以下哪种方式是不恰当的?()A.将民族音乐纳入学校音乐课程B.举办民族音乐文化节C.对民族音乐进行过度商业化改编D.建立民族音乐博物馆16、音乐作品的标题对于理解作品的内涵有一定的提示作用,以下哪个作品标题可能暗示了其具有悲伤的情感?()A.《欢乐颂》B.《悲怆奏鸣曲》C.《春之歌》D.《匈牙利狂想曲》17、音乐批评对于音乐的发展有着重要的推动作用。以下关于音乐批评的描述,哪一项不正确?()A.可以促进音乐创作的创新B.能够引导听众的音乐欣赏C.音乐批评完全基于个人的主观喜好D.有助于提高音乐表演的水平18、在音乐表演中,音乐家需要具备良好的演奏技巧和表现力。以下关于音乐表演的要求,错误的是?()A.音乐家需要具备准确的音准、节奏和力度控制能力B.音乐家需要具备丰富的表现力和情感表达能力,能够将音乐中的情感传递给观众C.音乐家需要具备良好的舞台形象和表演风度,能够吸引观众的注意力D.音乐表演只需要注重技巧的展示,不需要考虑情感的表达19、在音乐欣赏中,能够分辨不同乐器的音色是重要的能力。以下哪种乐器的音色较为低沉、浑厚?()A.长笛B.小号C.大提琴D.短笛20、音乐的节奏对于表达情感和营造氛围起着重要作用。在常见的节奏型中,三连音通常给人一种怎样的感觉?()A.平稳流畅B.紧张急促C.舒缓悠扬D.欢快活泼二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、音乐欣赏中的个人偏好是无法改变的,这种观点是否准确?()2、音乐中的旋律是由一系列不同音高的音符按照一定的节奏和调式组合而成的,旋律的进行方向、节奏的变化以及音程的跨度都会影响其情感表达。例如,上行旋律通常会给人带来激昂、兴奋的感觉,而下行旋律则可能传达出悲伤、低落的情绪。那么,旋律的情感表达完全取决于音高的变化,与节奏和调式无关。这种说法是否正确?()3、音乐评论不仅可以评价音乐作品的艺术价值,还可以对音乐现象和音乐趋势进行分析和探讨。但音乐评论对于音乐创作和表演没有任何实际的影响。这种观点是否成立?()4、民族音乐在现代社会面临着传承和发展的挑战。但民族音乐应该保持原汁原味,不应该进行创新和改编,以免失去其独特性。这种看法是否准确?()5、在音乐教学中,使用多媒体资源会分散学生的注意力,影响教学效果,这种说法对吗?()6、音乐教育中的音乐游戏可以增加学习的趣味性和参与度。但音乐游戏可能会让学生过于注重游戏的娱乐性,而忽视了音乐知识和技能的学习。这个判断准确吗?()7、音乐文化的多样性是人类文化的宝贵财富,但在全球化的背景下,一些小众音乐文化可能会被主流文化所同化,这种担忧有必要吗?()8、音乐表演中的返场环节是观众对表演者的高度认可和喜爱的体现。但返场表演的曲目选择往往比较随意,缺乏精心的准备和策划。这种看法有没有道理?()9、音乐治疗在儿童教育、特殊教育等领域也有着广泛的应用前景,通过音乐活动可以帮助儿童提高注意力、协调能力和社交能力,对于特殊儿童如自闭症儿童,音乐治疗能够促进他们的情感沟通和行为改善,是一种非常有益的辅助教育手段。这种说法是否正确?()10、音乐欣赏水平的提高需要不断地聆听和学习,了解不同类型的音乐和音乐文化。但个人的音乐欣赏偏好是难以改变的,这种看法正确吗?()11、音乐教育中的评价体系应该多元化和综合性。除了关注学生的音乐技能和知识,还应考虑学生的学习态度、参与度和创造力等方面,给予全面、客观的评价,此论述是准确的。()12、音乐中的和声是指两个或两个以上不同的音同时发声所构成的音响组合,和声的运用可以丰富音乐的色彩和表现力。和声进行越不规律,音乐的创新性就越强,这种观点对吗?()13、音乐教育中的音乐实践活动能够提高学生的实际操作能力和综合应用能力。如组织乐队排练、举办音乐会等,让学生在实践中积累经验,该表述是正确的。()14、音乐作品的创作灵感可以来源于生活中的各种经历和感受。但只有那些具有非凡经历和深刻感受的人才能创作出优秀的音乐作品,普通人很难做到。这种观点是否恰当?()15、音乐表演中的音乐会现场演出能够给观众带来最直接、最真实的音乐体验。但随着科技的发展,线上直播和虚拟现实技术也能够让观众在家中获得类似的感受,甚至更加便捷和舒适。因此,现场演出在未来可能会逐渐被线上演出所取代。这种观点成立吗?()三、简答题(本大题共6个小题,共30分)1、(本题5分)音乐表演的风格流派众多,如古典风格、浪漫风格、现代风格等。请详细比较这几种风格在表演上的特点和要求,并举例说明。2、(本题5分)阐述音乐治疗中的音乐放松疗法,包括其原理、实施方法和适用人群。3、(本题5分)在音乐欣赏教学中,如何引导学生从感性欣赏上升到理性分析,培养学生的音乐鉴赏能力和批判性思维?4、(本题5分)详细论述音乐表演中的呼吸控制,对于声乐和乐器演奏的重要性,以及如何进行有效的呼吸训练。5、(本题5分)论述音乐与考古学的交叉研究,分析古代音乐文物对音乐历史研究的价值,举例说明。6、(本题5分)论述音乐与社会变革的关系
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