《第20课“百花齐放”“百家争鸣”》（同步训练）高中历史必修3-人教版-2024-2025学年

《第20课“百花齐放”“百家争鸣”》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、1、1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，其目的是为了：A.推动社会主义文化的繁荣发展B.加强对资产阶级思想的斗争C.适应国际共产主义运动的发展D.促进经济建设的快速发展2、2、在“百家争鸣”中，下列哪位学者提出了“厚今薄古”的观点？A.郭沫若B.陈寅恪C.冯友兰D.钱钟书3、题干：1956年，毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，这一方针的主要目的是：A.推动文艺和科学的发展B.消除社会主义改造中的遗留问题C.加强思想文化的统一战线D.提高国民经济的整体水平4、题干：以下哪项不是“百花齐放、百家争鸣”方针实施过程中出现的问题：A.学术界的自由讨论导致了一些学术观点的混乱B.文艺领域的创作出现了过分追求形式、忽视内容的现象C.社会主义改造中出现了一些不合理的现象D.思想文化领域出现了极少数反动言论5、下列关于“百家争鸣”时期的思想流派，下列哪一项不属于这一时期的主要思想流派？A.道家B.儒家C.法家D.现代管理学6、以下哪位思想家主张“无为而治”，并认为“道法自然”？A.孔子B.老子C.庄子D.墨子7、题干：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。这一方针的提出，主要是基于以下哪项原因？A.适应社会主义建设的需要B.激发人民群众的创造力和积极性C.改革文化体制，提高文化水平D.增加国家财政收入8、题干：在“百花齐放、百家争鸣”方针的指导下，以下哪项不属于其成果之一？A.《中国大百科全书》的编纂B.中国科学院的成立C.《红楼梦》的研究与传播D.中国文学艺术界的繁荣9、关于“百花齐放”与“百家争鸣”的方针，下列说法正确的是：A.主要应用于自然科学领域B.只适用于文学艺术领域C.是为了促进思想文化领域的繁荣和发展D.在实践中没有得到有效的实施10、下列哪一项不是“百花齐放”与“百家争鸣”政策实施后出现的问题？A.学术界出现了过多的争论，影响了科研工作的正常开展B.部分人借机提出了一些反对社会主义的观点C.政策得到了全面而有效的贯彻执行，没有任何负面效果D.对一些非主流观点的宽容导致了社会思想的混乱11、关于“百花齐放”与“百家争鸣”的方针，下列说法正确的是：A.这一文化政策首次提出是在1956年的中共八大会议上B.它主张在科学和文化领域内，鼓励不同观点和学派自由讨论C.方针实施后，立即在全国范围内得到了一致的支持和响应D.该方针的主要目的是为了限制学术研究的多样性12、下列哪一项不是“百花齐放”与“百家争鸣”方针实施后的影响？A.文化艺术领域出现了前所未有的活跃局面B.科技领域取得了一系列重要成就C.引发了对传统文化的全面否定D.学术界出现了积极的研究氛围13、下列哪一项不是1956年中共中央提出的“双百方针”所指的内容？A.百花齐放B.百家争鸣C.百折不挠D.百川归海14、“百花齐放，百家争鸣”政策的主要目的是什么？A.强化意识形态领域的统一性B.激发知识分子的积极性与创造性C.控制学术界的自由讨论D.推动经济发展15、题干：1956年，毛泽东在《论十大关系》中提出的关于科学文化工作中“百花齐放、百家争鸣”的方针，其核心是：A.民主集中制B.依靠群众C.艺术民主D.学术民主16、题干：在“双百”方针指导下，我国文学艺术创作出现了前所未有的繁荣局面，以下不属于这一时期的文学艺术创作成就的是：A.《暴风骤雨》B.《青春之歌》C.《茶馆》D.《白毛女》二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题请结合所学，分析新中国成立后，我国在“百花齐放、百家争鸣”方针指导下，文学艺术领域取得的成就及其原因。第二题题目背景：20世纪50年代中期，中共中央提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在促进文艺和科学的发展。这一方针对于中国文艺界和学术界的繁荣产生了深远的影响。但是，在实际执行过程中也遇到了一些问题和挑战。题目：（1）简述“百花齐放，百家争鸣”方针提出的背景及其主要内容。（2）结合具体例子，分析“双百”方针实施后对中国文化发展产生的影响。（3）指出在“双百”方针实施过程中遇到的主要问题，并提出你的看法。第三题结合所学知识，分析“百花齐放”“百家争鸣”对当代中国社会主义文化建设的启示。第四题阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：1956年，毛泽东在最高国务会议上正式提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。材料二：在“双百”方针指导下，文学艺术创作出现了崭新局面。电影《红色娘子军》和《舞台姐妹》等影片广受欢迎，小说《青春之歌》和《创业史》等作品深受读者喜爱。材料三：在哲学社会科学领域，钱学森、邓稼先等科学家积极投身科研工作，取得了显著成果。（1）根据材料一，简要说明“百花齐放、百家争鸣”的提出背景。（2）结合材料二，分析“百花齐放、百家争鸣”方针对文学艺术创作产生的影响。（3）结合材料三，说明“百花齐放、百家争鸣”方针对哲学社会科学领域产生的影响。《第20课“百花齐放”“百家争鸣”》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、1、1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，其目的是为了：A.推动社会主义文化的繁荣发展B.加强对资产阶级思想的斗争C.适应国际共产主义运动的发展D.促进经济建设的快速发展答案：A解析：毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，旨在调动一切积极因素，推动社会主义文化的繁荣发展。这一方针鼓励各种学术思想、艺术形式的自由竞争和相互借鉴，以促进社会主义文化的多元化和创新。因此，选项A正确。2、2、在“百家争鸣”中，下列哪位学者提出了“厚今薄古”的观点？A.郭沫若B.陈寅恪C.冯友兰D.钱钟书答案：A解析：郭沫若在“百家争鸣”时期提出了“厚今薄古”的观点，主张重视现代文化的发展，批判和超越传统。这一观点旨在推动文化现代化，鼓励人们关注现实，创新文化。因此，选项A正确。其他选项中的学者也有重要的学术贡献，但与“厚今薄古”的观点无关。3、题干：1956年，毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，这一方针的主要目的是：A.推动文艺和科学的发展B.消除社会主义改造中的遗留问题C.加强思想文化的统一战线D.提高国民经济的整体水平答案：A解析：1956年，毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，主要是为了推动文艺和科学的发展，鼓励各种思想文化的交流和竞争，从而促进社会主义文化的繁荣。这一方针的实施，对于中国的文艺和科学事业产生了深远影响。因此，选项A正确。4、题干：以下哪项不是“百花齐放、百家争鸣”方针实施过程中出现的问题：A.学术界的自由讨论导致了一些学术观点的混乱B.文艺领域的创作出现了过分追求形式、忽视内容的现象C.社会主义改造中出现了一些不合理的现象D.思想文化领域出现了极少数反动言论答案：C解析：“百花齐放、百家争鸣”方针实施过程中，虽然出现了学术观点的混乱、文艺创作过分追求形式等问题，但选项C提到的社会主义改造中出现的不合理现象，并不是这一方针直接导致的问题。社会主义改造是在1953年开始的，而“百花齐放、百家争鸣”是在1956年提出的，两者在时间上并不直接相关。因此，选项C是正确答案。5、下列关于“百家争鸣”时期的思想流派，下列哪一项不属于这一时期的主要思想流派？A.道家B.儒家C.法家D.现代管理学答案：D解析：本题考查对“百家争鸣”时期主要思想流派的识记。道家、儒家和法家都是春秋战国时期“百家争鸣”中的主要思想流派。而现代管理学是20世纪以后发展起来的管理学科，不属于“百家争鸣”时期的思想流派。因此，正确答案是D。6、以下哪位思想家主张“无为而治”，并认为“道法自然”？A.孔子B.老子C.庄子D.墨子答案：B解析：本题考查对“百家争鸣”时期道家思想代表人物的识记。老子是道家学派的创始人，他主张“无为而治”，强调“道法自然”，认为万物运行都有其自然规律。孔子是儒家学派的代表人物，庄子继承和发展了老子的思想，墨子则是墨家学派的创始人。因此，正确答案是B。7、题干：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。这一方针的提出，主要是基于以下哪项原因？A.适应社会主义建设的需要B.激发人民群众的创造力和积极性C.改革文化体制，提高文化水平D.增加国家财政收入答案：A解析：本题考查学生对“百花齐放、百家争鸣”方针的理解。1956年，我国正处于社会主义初级阶段，需要进一步解放和发展生产力，提高人民生活水平。因此，提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，旨在适应社会主义建设的需要，鼓励人民群众创造力和积极性，推动文化事业繁荣发展。A项符合题意，故选A。8、题干：在“百花齐放、百家争鸣”方针的指导下，以下哪项不属于其成果之一？A.《中国大百科全书》的编纂B.中国科学院的成立C.《红楼梦》的研究与传播D.中国文学艺术界的繁荣答案：B解析：本题考查学生对“百花齐放、百家争鸣”方针成果的掌握。1956年，“百花齐放、百家争鸣”方针提出后，我国文化事业得到了空前的发展，如《中国大百科全书》的编纂、中国文学艺术界的繁荣等。A、C、D三项均属于“百花齐放、百家争鸣”方针的成果。B项中，中国科学院成立于1949年，不属于“百花齐放、百家争鸣”方针的成果。故选B。9、关于“百花齐放”与“百家争鸣”的方针，下列说法正确的是：A.主要应用于自然科学领域B.只适用于文学艺术领域C.是为了促进思想文化领域的繁荣和发展D.在实践中没有得到有效的实施答案：C解析：“百花齐放”与“百家争鸣”的方针是在1956年由毛泽东提出的，旨在鼓励学术研究的自由讨论和艺术创作的多样化发展，以促进社会主义科学文化和教育事业的发展。这一方针不仅限于自然科学或文学艺术领域，而是广泛适用于思想文化领域，目的是为了创造一个更加开放和创新的社会环境。10、下列哪一项不是“百花齐放”与“百家争鸣”政策实施后出现的问题？A.学术界出现了过多的争论，影响了科研工作的正常开展B.部分人借机提出了一些反对社会主义的观点C.政策得到了全面而有效的贯彻执行，没有任何负面效果D.对一些非主流观点的宽容导致了社会思想的混乱答案：C解析：实际上，“百花齐放”与“百家争鸣”政策在实施过程中遇到了各种挑战。虽然初衷是为了激发创造力和促进思想解放，但在具体操作中也产生了一些负面影响，如选项A、B、D所述。而选项C描述的情况并不符合历史事实，因为该政策并没有完全避免所有的问题，反而在某些时期内导致了一定的思想混乱和社会动荡。因此，正确答案是C。11、关于“百花齐放”与“百家争鸣”的方针，下列说法正确的是：A.这一文化政策首次提出是在1956年的中共八大会议上B.它主张在科学和文化领域内，鼓励不同观点和学派自由讨论C.方针实施后，立即在全国范围内得到了一致的支持和响应D.该方针的主要目的是为了限制学术研究的多样性答案：B解析：“百花齐放”与“百家争鸣”的方针，是指1956年毛泽东提出的关于发展社会主义科学文化和文学艺术的基本方针。“百花齐放”意指文学艺术上不同的形式和风格可以自由发展，“百家争鸣”则意味着科学研究上不同的学派可以自由争论。这一方针的提出，是为了促进我国文化艺术和科学技术的发展繁荣，并非限制学术研究的多样性，故选B。A选项错误，因为这一方针并非在中共八大上首次提出；C选项不准确，因为任何新政策的实施都会面临各种各样的意见和挑战；D选项明显错误，与方针的目的背道而驰。12、下列哪一项不是“百花齐放”与“百家争鸣”方针实施后的影响？A.文化艺术领域出现了前所未有的活跃局面B.科技领域取得了一系列重要成就C.引发了对传统文化的全面否定D.学术界出现了积极的研究氛围答案：C解析：“百花齐放”与“百家争鸣”方针的实施，在很大程度上促进了文化艺术和科学技术的发展，带来了积极的变化。它鼓励了不同观点和学派之间的交流和竞争，激发了人们的创造力，使得文化艺术领域和科技领域都取得了显著的成绩。但是，这一方针并没有导致对传统文化的全面否定，相反，它提倡在尊重传统的基础上进行创新和发展。因此，选项C不符合实际情况，故选C。13、下列哪一项不是1956年中共中央提出的“双百方针”所指的内容？A.百花齐放B.百家争鸣C.百折不挠D.百川归海答案：C.百折不挠解析：“双百方针”是指1956年中共中央提出的“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在促进文学艺术和科学研究的繁荣发展。“百折不挠”并非该方针的内容，而是一种形容人在困难面前不屈不挠的精神品质，因此选项C正确。14、“百花齐放，百家争鸣”政策的主要目的是什么？A.强化意识形态领域的统一性B.激发知识分子的积极性与创造性C.控制学术界的自由讨论D.推动经济发展答案：B.激发知识分子的积极性与创造性解析：“百花齐放，百家争鸣”政策是在特定历史背景下提出的一项文化政策，其主要目的在于鼓励学术研究和文艺创作中的多样性和创新性，激发知识分子的积极性与创造性，以促进国家的文化繁荣和社会进步。因此，选项B正确。其他选项并不符合该政策的核心目的。15、题干：1956年，毛泽东在《论十大关系》中提出的关于科学文化工作中“百花齐放、百家争鸣”的方针，其核心是：A.民主集中制B.依靠群众C.艺术民主D.学术民主答案：D解析：本题考查“双百”方针的核心。毛泽东在《论十大关系》中提出的“双百”方针，即“百花齐放、百家争鸣”，其核心是鼓励学术和艺术的自由发展，提倡学术民主。因此，答案为D。16、题干：在“双百”方针指导下，我国文学艺术创作出现了前所未有的繁荣局面，以下不属于这一时期的文学艺术创作成就的是：A.《暴风骤雨》B.《青春之歌》C.《茶馆》D.《白毛女》答案：D解析：本题考查“双百”方针下的文学艺术成就。《暴风骤雨》、《青春之歌》、《茶馆》均为“双百”方针指导下的文学艺术创作成就，而《白毛女》是在新中国成立前夕创作的，不属于这一时期的成就。因此，答案为D。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题请结合所学，分析新中国成立后，我国在“百花齐放、百家争鸣”方针指导下，文学艺术领域取得的成就及其原因。答案：新中国成立后，在“百花齐放、百家争鸣”方针指导下，我国文学艺术领域取得了显著成就。具体表现为：成就：（1）文学方面：涌现出一大批优秀作品，如《青春之歌》、《创业史》等，丰富了人民群众的精神生活。（2）戏剧方面：诞生了《白毛女》、《红灯记》等一批具有深远影响的戏剧作品。（3）电影方面：《红色娘子军》、《英雄儿女》等影片展现了革命精神，深受观众喜爱。（4）音乐、舞蹈、美术等艺术形式也取得了丰硕成果。原因：（1）党对文艺工作的正确领导，为文艺事业的发展创造了良好环境。（2）广大文艺工作者深入生活，贴近群众，关注现实，创作出具有时代特征的优秀作品。（3）文艺体制改革，使文艺事业焕发生机，吸引了大量人才投身其中。（4）人民群众对文艺的需求不断提高，激发了文艺创作的活力。解析：本题考查新中国成立后我国文学艺术领域取得的成就及其原因。解答此题，首先要明确题干要求，分析我国在“百花齐放、百家争鸣”方针指导下，文学艺术领域取得的成就，如文学、戏剧、电影等方面的代表作。然后分析这些成就的原因，如党的领导、文艺工作者的努力、文艺体制改革等。解答时要注意条理清晰，逻辑严谨。第二题题目背景：20世纪50年代中期，中共中央提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在促进文艺和科学的发展。这一方针对于中国文艺界和学术界的繁荣产生了深远的影响。但是，在实际执行过程中也遇到了一些问题和挑战。题目：（1）简述“百花齐放，百家争鸣”方针提出的背景及其主要内容。（2）结合具体例子，分析“双百”方针实施后对中国文化发展产生的影响。（3）指出在“双百”方针实施过程中遇到的主要问题，并提出你的看法。答案与解析：（1）简述“百花齐放，百家争鸣”方针提出的背景及其主要内容背景：“百花齐放，百家争鸣”方针是在1956年由中国共产党中央委员会提出的。当时中国正处于社会主义建设初期，为了调动知识分子的积极性，推动科学技术和文化事业的发展，同时也为了更好地解决人民内部矛盾，党中央提出了这一方针。主要内容：该方针强调在艺术领域鼓励百花齐放，在科学研究领域提倡百家争鸣。即鼓励各种不同风格的艺术创作自由发展，鼓励各种不同的学术观点和学派之间展开自由讨论和竞争，以此来促进思想解放和文化繁荣。（2）结合具体例子，分析“双百”方针实施后对中国文化发展产生的影响积极影响：在“双百”方针指导下，中国文学艺术领域出现了许多创新的作品，如戏剧《茶馆》、电影《早春二月》等，它们不仅艺术价值高，而且深刻反映了社会现实，促进了思想解放和社会进步。同时，在科学研究方面，也涌现了一批重要成果，如人工合成牛胰岛素的成功，这标志着中国生物化学研究达到了世界先进水平。消极影响：尽管“双百”方针促进了文化的多元化发展，但在特定时期内，由于对“左”的倾向缺乏足够的警惕，导致了一些过激的思想运动，比如“反右斗争”，这对部分知识分子造成了伤害，也在一定程度上抑制了文化的自由发展。（3）指出在“双百”方针实施过程中遇到的主要问题，并提出你的看法主要问题：首先，“双百”方针的实施受到了来自内部和外部因素的双重压力。内部因素包括某些人对新思想、新文化的排斥和抵制；外部因素则涉及国际政治环境的变化，尤其是冷战背景下东西方意识形态的对抗。其次，政策执行中的偏差也是一个不容忽视的问题，如过度的政治化倾向导致了一些错误的发生。个人看法：我认为，“百花齐放，百家争鸣”是一个非常有价值的指导方针，它体现了对文化和学术自由的尊重和支持。然而，任何好的政策都需要有一个良好的执行环境和机制来保障其正确实施。因此，在今后的文化政策制定和执行过程中，应该更加注重平衡好开放性与规范性的关系，确保政策能够真正发挥其应有的作用，避免重蹈覆辙。通过上述分析可以看出，“双百”方针虽然在实践中遇到了不少困难，但它为中国文化的发展奠定了重要的基础，其意义和价值值得我们深入思考和借鉴。第三题结合所学知识，分析“百花齐放”“百家争鸣”对当代中国社会主义文化建设的启示。答案：坚持马克思主义的指导地位，确保文化建设沿着正确方向前进。鼓励文化创新，推动社会主义文化大发展大繁荣。尊重文化多样性，促进不同文化之间的交流