【八年级上册物理】（苏科版）1.1声音是什么 同步练习

.1声音是什么同步练习一、多选题1．如图所示的四个声学实验，其中能够探究声音是如何产生的实验是（）A．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅D．用力敲打鼓面，鼓面上的纸屑会跳起2．以下几个实验现象，不能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同C．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音3．关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音B．一切正在发声的物体都在振动C．声音在气体中的传播速度一定比在固体中大D．在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话4．下面是在创建卫生城市集体劳动时小明联想到的一些物理知识，其中正确的是A．擦电风扇时发现叶片下表面有很多灰尘，可能是风扇在转动时与空气摩擦而带静电所吸引的B．使用拖把拖地时，拖把相当于一个省力杠杆C．擦玻璃时，小明想到隔音玻璃的制作利用了声音不能在真空中传播D．疏通下水道的皮搋子使用时，利用了大气压强5．关于“声速”，以下说法错误的是（）A．超声波的速度大于老师讲课声音的速度B．声音在水中的传播速度比光在水中的传播速度小C．回声的传播速度比原声要小一些D．钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水能传声二、单选题6．如图，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（）A．甲实验 B．乙实验C．甲、乙实验都能 D．甲、乙实验都不能7．下列关于声音知识说法正确的是（）A．一切发声物体都在振动 B．一切振动的物体都可以发声C．固体、液体、气体、真空都能传播声音 D．航天员们在月球上也可以直接用口语相互交谈8．下列各组中，能表示听觉形成的正确途径的是（）①声波②听神经③耳蜗内的听觉感受器④鼓膜⑤听小骨⑥大脑A．①一④一⑤一③一②一⑥ B．①一②一④一⑤一③一⑥C．①一④一⑤一②一③一⑥ D．①一③一④一⑤一②一⑥9．小明把正在发声的音乐芯片用塑料袋包好没入水中（如图），发现仍能听到音乐芯片发出的声音，于是他认为液体是可以传播声音的，对于“他认为液体是可以传播声音的”这一环节，属于科学探究的哪个环节（）A．猜想假设 B．设计实验 C．进行试验 D．分析论证10．如图是端午节赛龙舟的情景，选手在鼓声指引下，整齐地划桨，下列说法正确的是（）A．鼓声是由鼓面振动产生的B．选手通过响度来辨别鼓声C．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在声源处减弱噪声三、填空题11．如图所示，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气机向外抽气，随着瓶内空气逐渐减少，手机声音的响度________（填“变大”“变小”或“不变”），如果空气全部抽出，还能不能听到手机的声音？________。这个实验可以探究声音能否在________中传播。12．端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的______而产生的，鼓声主要是通过______传到人耳。声音的传播在______中最快，______中最慢（选填“固体”“气体”或“液体”）。13．如图所示，将一只启动了的小电铃放在连通着抽气机的玻璃罩内：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现______；（2）然后再让空气______，仔细听电铃的声音，就能够验证实验现象的可重复性。14．我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功潜入底部，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平；在大洋万米深处的声音是由物体的_______产生的，在海水中的传播速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）340m/s。

参考答案与试题解析1．CD2．ABD3．BD4．ACD5．AC6．A7．A8．A9．D10．A11．

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