高考语文写作指导课件：新材料作文审题立意思维训练

高考语文新材料作文在高考语文写作中,新材料作文考查学生审题立意、思维深入和创新能力。掌握新材料作文的审题与立意技巧至关重要。本课件将为同学们详细讲解新材料作文的规范与方法。写作新趋势：新材料作文什么是新材料作文？新材料作文是基于一些新出现的、引人思考的文本、图像、视频等材料而进行的议论式写作。这种作文形式要求考生深入思考材料蕴含的内涵和趋向。新材料作文的特点新材料作文突破了传统作文的套路,要求考生善于发现材料隐含的信息和思想,并结合自身理解进行创新性的阐述和论证。什么是新材料作文？新材料作文是高考语文写作的一种新趋势。它要求考生根据给定的文字资料或图像资料进行创作，展现自己的分析能力、思维能力和写作能力。相比传统的议论文或叙述文，新材料作文更注重考生对文本信息的理解和运用。新材料作文的特点突出新材料新材料作文围绕提供的素材展开,需要深挖新材料的内涵和寓意。灵活多样新材料形式多样,可以是文字、图片、视频等,要善于利用各种材料进行创作。思维深度新材料作文需要考生深入思考,发挥想象力,从多角度分析和阐释新材料。切中要害新材料作文要准确把握新材料的中心内容和创作意图,切中题目要求。如何审读新材料？1理解材料仔细阅读新材料,了解其内容与信息。2分析材料挖掘材料的深层意义和隐含信息。3联系观点结合自己的知识和思考,建立与材料的联系。4确定立意根据材料信息,确定写作的中心观点。审读新材料是新材料作文的关键一步。首先要认真理解材料内容,分析其深层意义。然后将材料与自身知识和思考相联系,发现其中的观点和情感倾向。最后根据分析的结果确定作文的立意方向,为下一步的写作打下基础。抓住新材料的关键信息重点分析仔细阅读新材料,找出其中最关键的信息和观点,作为作文的基础。挖掘线索寻找新材料内隐含的信息和意图,为作文的创作方向提供指引。理清结构分析新材料的逻辑结构,把握其中的层次和脉络,为作文的组织构建提供依据。理清新材料的中心思想理清思路仔细阅读新材料,找出其中的核心观点和主要论点,梳理出文章的中心思想。确定结构分析新材料的论述逻辑和组织结构,把握文章的整体框架和发展脉络。概括要点总结新材料的中心论点,用简练的语言概括文章的核心内容和主旨思想。把握新材料的情感取向了解情感仔细分析新材料内容和语言表达,深入理解的情感倾向,这可以为作文提供基本的情感立场。体验情感共鸣站在自己的视角去感受新材料传达的情感,与之共情共鸣,从而激发作文的情感表达。把握情感走向认清新材料所呈现的情感变化动向,把握其起伏跌宕,为作文的情感展开奠定基础。分析新材料的创作背景了解背景通过查找的其他作品及生平经历,了解的思想倾向和创作动机,有助于更好地理解新材料的内在蕴意。把握时代背景新材料往往反映了特定时代的社会风貌、人文关怀及时代精神,分析其创作背景有助于洞察潜在的社会隐喻。关注出处渊源注意新材料是否源自于某些历史典故、名言佳句或文化传统,有助于挖掘深层的文化内涵。把握创作动机通过分析新材料的写作目的和创作初衷,可以更好地把握的情感态度和价值取向。发现新材料的隐藏信息审读封面信息认真观察新材料的书籍封面,可以发现一些或编辑刻意隐藏的信息,如寓意深远的图像、隐喻性的标题等。细读文本内容在深入阅读新材料的内容时,仔细关注一些看似无关的细节,可能蕴含着的隐藏信息和深层意图。把握创作背景了解新材料的创作背景、生平、社会环境等,可以帮助读者发现作品中一些隐含的社会评论、文化诠释等。如何设计新材料作文题目？把握新材料内容仔细分析新材料的内容特征、中心思想和情感取向,为设计题目奠定基础。确定作文类型根据新材料的特点,确定相应的作文类型,如议论文、说明文、描写文等。设计开放性题目设计开放性的题目,引导学生发挥创意,增强思维的广度和深度。体现思维导向题目应引导学生深入思考,提出独到的观点,展现出色的思维品质。结合新材料确定作文立意1中心主题从新材料中梳理出文章的核心思想2情感取向把握新材料中蕴含的主旨情感3背景分析探讨新材料的创作背景和社会意义4明确立意结合上述分析确定作文的立意方向确定作文立意是新材料作文的关键一步。首先需要全面梳理新材料的中心思想,把握其蕴含的情感取向。同时应该了解新材料的创作背景,探讨其社会意义。在此基础上,才能明确作文的立意方向,为后续的论述奠定基础。立意的几种常见方式观点立意从特定角度提出自己独特的看法和主张,如对某一社会现象的反思和批评。情感立意根据新材料中蕴含的情感诉求,表达自己的感受和体验。疑问立意针对新材料中引发的思考和探索,提出自己的疑问和探究方向。解决立意针对新材料中存在的问题,提出自己的解决方案和建议。如何展开议论思路1把握论点首先要明确自己的论点是什么，即要论证的核心观点。2寻找论据根据论点,收集充分的事实、数据、例子等来支持论点。3分析论据深入解释论据,阐明它们与论点的逻辑关系。如何展开说明思路1理清概念先明确所要说明的概念或事物的特征。2分析成因探究概念或事物产生的原因和过程。3阐释原理通过分析和论证,解释概念或事物的本质和规律。4举例说明运用生动有趣的事例,加深对概念或事物的理解。在展开说明思路时,需要先明确要说明的核心概念,分析其成因和运行原理,并以恰当的事例进行说明,帮助读者全面理解所阐述的问题。这样不仅能突出重点,而且有助于引导读者的思路,增强说明的条理性和说服力。如何展开描写思路1捕捉细节观察目标的特征,如颜色、形状、质地等细节,用具体生动的语言描绘画面。2营造氛围描写环境、光线、声音等,营造场景氛围,让读者身临其境。3塑造形象通过人物的动作、表情、语言等,刻画人物形象,展现内心世界。如何展开抒情思路1情感揣摩深入理解新材料中的情感内涵2情感表达通过生动的语言抒发自身的感受3情感共鸣引发读者对文章内容的情感共鸣在新材料作文中，抒情思路是一种重要的写作方式。需要先敏锐地感知新材料中蕴含的情感内核，准确地揣摩它背后的情感世界。然后运用生动形象的语言去抒发自己的感受，引导读者产生共鸣。最终建立起与读者的深层次情感共鸣。如何构建文章结构确定文章主题明确文章的中心思想和写作目的,这是构建文章结构的基础。确定文章框架根据文章主题,合理设置引子、主体和结尾,构建清晰的文章逻辑。安排段落结构每个段落都应有主题句,段与段之间过渡自然,层层递进。优化段落衔接使用过渡词、句式重复等方式,确保文章内容连贯通顺。写作时注意把握语言1词汇精炼选词要恰当贴切、生动传神,避免俗套。力求简洁明了,不冗赘啰嗦。2句式多样适当使用简单句、并列句、复合句等不同句型,避免单一僵硬。3语气得当根据写作目的和对象,调整语气,既有理性论证,又不乏感性抒发。4修辞恰当适当运用比喻、夸张、反问等修辞手法,增强语言的感染力。结构要求与审题技巧关注关键词仔细分析作文题中的关键词,找到题目的核心要求。明确作文范围和重点。衔接新材料将新材料与作文主题紧密联系,突出新材料对作文的指导意义和作用。把握立意方向根据新材料内容,把握作文的立意取向,明确要表达的观点和态度。规划文章结构合理组织段落层次,使论述层次清晰,推进自然,层次分明。语言表达要求与技巧词语运用善用丰富多彩的词语,准确传达意思。适当运用生动形象的修辞手法,提高语言的感染力。语法结构遵守语法规范,确保句子结构清晰,逻辑性强。运用复杂多样的句式,增强语言的韵律感。表达技巧注重层次明晰,条理清楚。恰当把握语气语调,使用优美动听的表达方式。修辞手法灵活运用比喻、反问、排比等修辞手法,增强语言的形象性和感染力。内容要求与思维训练深入把握中心思想新材料作文要求考生深入理解文本内容和蕴含的核心理念,把握文章的中心论点。丰富论述内容在理解基础上,考生要根据所给题目,发挥想象力,综合运用多种思维方式,丰富论述内容。融会贯通运用考生应将所学知识与文本内容融会贯通,以此为基础展开论述,体现思维活跃、见解独到。注重论证合理性在展开论述时,要注重论点的合理性和论证的严密性,体现深刻的分析和独到的见解。格式要求与应试技巧规范的格式高考语文作文要求严格的格式规范，包括标题、段落、字数等，学生需要掌握并严格遵循。吸引力的标题作文标题应简练有力，能引起阅读者的兴趣和关注，体现文章的主题或中心思想。合理的结构高考作文需要遵循完整的结构安排，即引子、陈述、论证和结尾，结构要求严谨。应试技巧除了内容的丰富性和语言的优美性，学生还需掌握应试技巧，如时间把握、字数控制等。新材料作文范文解析新材料作文要求学生结合提供的文本信息或资料,发挥自身的思维和写作能力,生成具有独创性和个性化的作文内容。这种作文形式能够更好地考查学生的综合素质,是高考改革的一大亮点。通过对优质新材料作文范文的深入分析,我们可以了解到优秀作品的共同特点,从而提升自身的写作水平,更好地应对高考。常见问题诊断与指导在新材料作文中,考生常见的问题包括:对材料理解不够深入、立意不够新颖、论述逻辑不够清晰、语言表述不够准确等。针对这些问题,老师应该帮助考生充分理解材料信息,引导他们从多角度思考并确定恰当的立意,训练他们组织论点、论证的能力,同时注重语言表达的修饰和优化。此外,还要指导考生掌握一些应试技巧,如如何快速定位材料的中心思想、如何规划文章结构、如何运用修辞手法等,以帮助他们提高整体写作水平。新材料作文写作训练1审题深入理解新材料2立意根据新材料确立作文立意3展开围绕立意展开层层递进的论述4构建设计合理的文章结构5修改优化语言表达和细节润色通过反复的写作练习,学生可以提高对新材料的分析能力,培养清晰的立意和思路,并锻炼出流畅生动的文字表达。这一过程不仅能提升学生的写作水平,也有助于培养他们的批判性思维和综合应用能力。新材料作文自评与反思1审视结构检查文章结构是否合理有序、过渡自然。2评估观点分析立意是否深刻透彻,论点是否充分有力。3品评语言审视语句是否流畅优美,词语是否准确恰当。4反思提升思考作文亮点和不足,制定下次提高的措施。新材料作文复习总结全面回顾系统梳理新材料作文的各项要求和核心内容,确保对考点了然于胸。突出重点针对易错易混淆的知识点进行重点复习,加深对这些核心内容的理解。模拟练习多进行新材料作文的模拟训练,检验学习效果并进一步提升应试能力。诊断反思注意总结个人在新材料写作中的优势和不足,根据反馈调整复习策略。新材料作