2024年云南省昭通市镇雄县中屯乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年云南省昭通市镇雄县中屯乡招聘社区工作者考前

自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、以家庭为中心的方法由五大要素构成，1、列各项关于这些构成要素

的描述不正确的是（）。

A.必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人建立关系

B.要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务

C.需要分配好不同的任务，不同阶段需要不同人员的参与

I）.要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式

【答案】：C

2、矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员尤其是

（）而设置的。

A.违法犯罪青少年

B.违法犯罪妇女

C.违法犯罪老年人

D.轻微犯罪人员

【答案】：A

3、（）不属于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务。

A.全天候救助

B.家庭寄养

C.类家庭

D.技术培训

【答案】：A

4、复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定，

是社会保障的重要组成部分，当前，复员退伍军人的需要主要反映在

（）方面。

A.基本生活保障

B.社会尊重

C.就业权益保障

D.婚姻家庭

【答案】：C

5、随着城市化进程的加快和我国工业化的迅速发展，大量的农村劳动

力流向城市，留下了大量的留守儿童，所以，近年来“留守儿童”问

题广受社会关注，那么，社会工作者可以通过（）的方式，具

体实施专业介入。

A.支持性儿童福利服务

B.儿童保护服务

C.补充性儿童福利服务

D.替代性儿童福利服务

【答案】：C

6、筛选目标是指（）。

A.目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行

B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标，并对各个目

标进行讨论，以决定具体的目标

C.当不能确定目标时可以使用从1〜10的量变给每个待定的目标打分,

挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

D.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来，然后与服务对象

逐个对目标进行筛选

【答案】：B

7、（2017年）乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲

伤的氛围中，社会工作者小韩组织了李大爷的追思会，放映李大爷生

前的照片，协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为

老人们提供的服务属于（）o

A.危机干预

B.行为治疗

C.哀伤辅导

D.生命回顾

【答案】：C

8、15岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒，

从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了，在回家的路上，三个人为了

寻求刺激做了一件傻事一一偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度

过，一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建

立的一项针对未成年人的特殊检查机制，名为“诉前考察”。这意味

着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者

进行三个月诉前考察，表现良好的将免予起诉；反之则进行诉讼程序。

上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提

供的（）服务。

A.青少年社会工作

B.社区社会工作

C.矫正社会工作

D.社会救助社会工作

【答案】：C

9、（2020年真题）残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起，自

己先天残疾是父母姨表亲结婚的结果，因此对父母充满怨恨。小王听

后，与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论，使小红认识到，近亲

结婚只是导致残疾的因素之一，如果父母当时有机会学习优生优育知

识，情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是（）理论。

A.个人责任

B.社会责任

C.社会照顾

D.回归社会

【答案】：B

10、（2015年真题）某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他

开除。社会工作者小希得知情况后，将小李在接受社区矫正过程中的

良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的

机会。

A.生存

B.就业

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

11、针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象，社会工作者小

王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导，引导

公众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监管。小王上述

做法维护了参加人的（）。

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】：D

12、（2017年）医务社会工作者发现，许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,

但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍，孩子为此哭闹,

家长束手无策，这种情况说明这些家长对孩子过度保护，又不知如何

安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要，医务社会工作者适宜

的做法是()

A.帮助家长处理情绪问题

B.提升家长照顾患儿的能力

C.帮助处理家庭关系问题

D.构建患儿的社交支持系统

【答案】：B

13、()是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发

展的物质资源，包括室内外活动场地、活动设备、器材、工具等。

A.文化资源

B.组织资源

C.物力资源

D.人力资源

【答案】：C

14、文文高中毕业后，带着对生活的热情和对理想的憧憬来到城里打

工，慢慢地她发现城里的生活和自己农村的生活有着天壤之别，还有

就是城里人眼睛中的优越感，使她越来越自卑，感觉生活太不公平了，

甚至产生轻生的念头。社会工作者了解后，让她参加一个服务机构专

门为进城务工人员开展的“打工之家”小组的活动，在社会工作者的

帮助下，文文学习了以前没有涉及的知识，并结识了许多从农村来城

里的打工人员，开阔了眼界，使文文越来越自信。在这个机构中，社

会工作者为她提供的是()服务。

A.家庭社会工作

B.康复社会工作

C.矫治社会工作

I).妇女社会工作

【答案】：D

15、对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当

享受的一次性抚恤金的基础上，增发0。

A.35%

B.30%

C.25%

D.15%

【答案】：C

16、以下论述中，不属于收集评估资料的方法的是（）。

A.收集服务对象档案进行评估

B.收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

C.观察社工机构的变化

D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料

【答案】：C

17、社会工作者小李主要负责军转复退军人安置社会工作，下列属于

其工作内容的是（）。

A.协助搭建信息咨询平台

B.协助做好军休干部医疗保障工作

C.推动志愿服务，训练、组织、督导志愿者

D.积极引导军休干部进行平民化角色转换

【答案】：A

18、社工大李深入了解救助对象家庭的时候，他发现老人脸色憔悴，

满脸愁容，说话的时候不停地叹气，摇头，很明显能感受到老人对于

家庭生活困窘的无奈，便以此获取了评估的信息。这里，社工大李获

得评估信息的具体方法属于（）。

A.使用量表

B.直接询问

C.家庭探访

D.观察身体语言

【答案】：D

19、优抚安置社会工作不包括（）o

A.优抚医院社会工作

B.光荣院社会工作

C.精神病院社会工作

D.军转复退军人安置社会工作

【答案】：C

20、下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容（）

A.公民教育

B.成人教育

C.家庭生活教育

D.补偿式教育

【答案】：D

21、（2016年）社会工作者在家访中发现，刘老伯的个人卫生差、居家

环境又脏又乱，可能存在被他人疏于照顾的风险。对此，社会工作者

最适宜提供的服务是（）。

A.家庭托养

B.居家照顾

C.经济支持

D.情绪疏导

【答案】：B

22、在社会工作介入活动中，（）从“人与环境”互动的视角出发，将

介入焦点放在增强个人生活适应能力与增加社会和物理环境对个人需

要的回应两个方面。

A.直接介入

B.间接介入

C.混合介入

D.综合介入

【答案】：D

23、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学

失业”青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的

是（）。

A.针对社区青少年的多元需求设计服务

B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究

C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制

D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境

【答案】：D

24、多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或

不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。体现的道德发展论是

由（）提出的。

A.科尔伯格

B.卢梭

C.哈维赫斯特

D.米纽秦

【答案】：A

25、（2015年）小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知

道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的

行为矫正计划，需要进行基线测量。

A.观察小强目前是否欺负同学

B.观察小强目前欺负同学的次数

C.观察小强欺负同学行为的变化

D.观察小强欺负同学行为是否消除

【答案】：B

26、（2016年）25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区,

婚后，小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周

日也不例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，抱

怨婆婆管得太多，干扰了他们的生活，小南父亲认为妻子一心扑在孩

子身上而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。

根据家庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（）。

A.增进母子间的沟通

B.协助小南父母调整夫妻角色

C.协助小南母亲接纳子女自立的需要

I）.增进婆媳间的相互理解

【答案】：C

27、院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式，收容犯罪青年

和少年，通过6个月以上、3年以下的人院矫正训练，使之在思想、心

理、行为上都得到改善。这是院舍服务中的（）模式。

A.中途家庭

B.寄养家庭

C.收养家庭

D.感化院

【答案】：D

28、对单亲母亲来说，她们迫切需要一份相对稳定的工作，能够养家

糊口，性别意识教育对她们来说不是最需要的，因为无论性别意识怎

样，一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上。因此，社会工

作者如果不去关注和解决她们的这些问题，她们很难静下心来参加小

组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要

()0

A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

B.根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地

C.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求

D.关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】：C

29、在老年人受到恶意对待的类型中，以下属于身体虐待类型的是()。

A.限制人身自由

B.将老人当小孩子对待

C.未满足老年人的饮食需要

D.未满足老人身体保护的需要

【答案】：A

30、()对企业来说是职工心理资本的重要组成部分，它同其

他资本一样，对企业的发展起着至关重要的作用。

A.职工情绪

B.职工素质

C.职业安全

D.职工福利

【答案】：A

31、社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托，了解辖区内

残疾人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标

开展工作。在小初的评估方案中，除角色、关系和反应三个评估维度

外，还应评估的维度是()。

A.生理

B.？资源

C.?心理

D.?责任

【答案】：B

32、()按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个

目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现

个人化目标的情况。

A.目标核对表

B.服务对象满意度测量

C.个人目标尺度测量

D.基线测量评估

【答案】：C

33、夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥一一亲子汇”活动，形式是每

位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、

书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人()的需要。

A.健康维护

B.居家安全

C.婚姻家庭

D.经济保障

【答案】：C

34、在“6?26”国际禁毒日，社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿

者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果

评估，小刘应收集的资料是。。

A.居民掌握禁毒知识的程度

B.同伴教育者的表现

C.居民的参与率

I）.居民的互动情况

【答案】：A

35、开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社

会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，以下选项中关

于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。

A.包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任

B.辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行

C.需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童

D.儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式

的方法

【答案】：B

36、张老师患病后留下了偏瘫后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢

复，在出院前，他请社会工作者小李帮助其进行居室无障碍改造。此

时，小李首先应该做的事情是（）。

A.认真征求医护人员的意见

B.与工程技术人员进行协商

C.到张老师家进行实地勘察

D.听取社区和邻居的意见

【答案】：C

37、小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲，还动手打小丽母女；

小丽的婆婆也处处挑刺，常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看，

社会工作者应介入（）。

A.小丽和女儿的亲子系统

B.婆媳次系统

C.小丽和大强的夫妻次系统

D.家庭之外的社会系统

【答案】：C

38、传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一，

而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一。下列

关于母婴保健服务中的儿童社会工作的理解错误的是（）。

A.直接为准父母提供医疗服务

B.保证医疗服务产生良好效果

C.医疗服务的作用与母亲的身心健康状况互为前提

D.针对准母亲开展的健康服务工作

【答案】：A

39、在家庭生命周期的（）阶段，其任务和要求是培养子女的独

立性和接纳家庭角色的变化。

A.家庭调整

B.学前子女家庭

C.学龄子女家庭

I）.青少年家庭

【答案】：C

40、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后

非常着急，

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

41、矫正社会工作者是（）执行团队中的一员。

A.司法

B.社会福利

C.社会服务

D.刑罚

【答案】：D

42、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教

育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，

增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于()。

A.社区康复

B.个案管理

C.教育康复

D.需求评估

【答案】：B

43、在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛

及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、

愤怒等情绪反应，属于()。

A.应激障碍症

B.哀伤

C.心理-社会反应

D.社会-心理反应

【答案】：A

44、社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区，她对周围

环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。

一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申诉材料不全不

予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申

请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲

突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自

我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅

导是以（）理论为基础的。

A.优势视角

B.标签

C.心理分析

D.认知

【答案】：D

45、王大爷年近80岁，独居，社区社会工作者小杨发现王大爷腿脚不

便，上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况，小杨认为应为

王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示：“我可以照顾

自己，不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明，社会工作者在处

理此类问题时应（）。

A.平衡老人自立与他人协助间的需求

B.尊重老人的隐私权

C.营造适宜与老人沟通的环境

D.极力说服老人接受居家照顾服务

【答案】：A

46、（2020年真题）赵某因琐事与邻居发生纠纷，将对方打伤，被判

处拘役6个月缓刑6个月，成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时,

常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后，

在社区中举办了社区矫正专家讲座，利用微信公众号推送矫正知识，以

改变居民的偏见，营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过

程中使用的方法是（）。

A.开展社区宣传教育

B.挖掘矫正志愿力量

C.制订矫正工作计划

1）.培育矫正互助小组

【答案】：A

47、治疗性沟通是指（）。

A.了解服务对象的问题和需要

B.交流双方对服务对象的问题的看法

C.介绍社会工作机构的功能

D.通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的

【答案】：D

48、肢残青年小亮特别喜欢声乐，他的理想是成为一名专业歌唱演员,

但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实现理想，社会工作者

首先应该做的是为小亮（??）。

A.联系声乐老师

B.搜集文艺团体的招聘信息

C.提供声乐技巧培训

D.联系专业机构评定其自身条件

【答案】：D

49、缓解压力和宣泄情绪；解决妇女的实际困难和需要；让妇女重塑

自信，提升对自我的认识。属于妇女社会工作的（）目标。

A.直接

B.间接

C.中间

D.最终

【答案】：A

50、每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利，都值得并

需要被尊重和关怀；每一个社区成员都有成长向上的能力和动力，需

要得到认可和激发；建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务，

每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区

工作价值观中的（）。

A.关于人的价值理念

B.关于社会的价值理念

C.关于工作的价值理念

D.关于社区的价值理念

【答案】：A

51、某学校在贫困家庭学生的救助工作中.要求申请救助的学生在班

上演讲说明其贫困状况，以同学投票的方式认定其受助资格。从社会

工作专业角度看，这些做法违背了（）原则。

A.自我决定

B.知情同意

C.尊重隐私

I）.无条件接纳

【答案】：C

52、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞，影响上班族林息。

社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9；00-10:00,地点在小区相

对偏僻的一块空地，并将此决议公示，征求居民意见，以便形成最终

决议，让社会居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）。

A.告知

B.协商

C.咨洵

D.共同行动

【答案】：C

53、老王急需得到良好的医疗资源，社工小李积极帮助老王了解治疗

和康复的资源，寻找当地医院以及社区医院的资源，使得老王在医院

能得到及时的治疗，回到社区也能继续治疗和康复。这里，社会工作

者是在帮助老王（）。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】：C

54、社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性

强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知

识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，是

指（）在社区矫正中的运用。

A.社会工作研究

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

【答案】：A

55、社会工作者运生家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有

的理论知识和方法帮助有需要的家庭，在服务活动中体现出社会工作

的专业特性。体现了（）。

A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功

能

B.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务

活动

C.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要

D.家庭社会工作提升整个家庭的社会功能

【答案】：B

56、钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间，为

避免院内交叉感染，医院限制了住院患者家属探望人数和时间。这些

措施使钱老产生了不安的感觉，他对外来人员异常敏感。生怕他们带

来病毒，为此，钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔

东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部，医务社会工作者拟运用

个案管理方法进行干预，最适宜的干预措施是（）。

A.语言治疗

B.行为治疗

C.依从性管理

D.压力管理

【答案】：D

57、老吴部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们

老了，不中用了，部队也不要我们了。“社会工作者小张与吴老一起

回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干

预技巧是：

A.认知重构

B.角色扮演

C.问题解决

D.情绪管理

【答案】：A

58、L社区是一个城市老旧社区，社区内低保居民比较多。为了让低保

居民能够自食其力。社会工作者为他们建立了社会支持网络，请来辖

区内的企业代表为他们提供就业的对口培训。在这一服务中，社区工

作者扮演了（）的角色。

A.使能者

B.资源的调动者

C.支持者

D.教育者

【答案】：B

59、丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂。

A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务

B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭

D.动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望

【答案】：B

60、（2015年）自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵。

每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨。不久，王女士发现女儿开始

厌学、逃课，学习成绩出现下滑。王女士非常担心女儿.于是向社会

工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士OO

A.改善与丈夫的关系

B.加强与女儿的沟通

C.调整其丈夫与女儿的关系

I）.明确与女儿的界限

【答案】：B

61、小浩是一个未成年人，因为吸食毒品，多次进出戒毒所。与社会

工作者谈起他的经历时，小浩非常后悔，希望其他青少年不要像他这

样耽误了学业，也毁掉了家庭，辜负了家人对他的期望。因此，社会

工作者经常和他一起在学校等青少年聚集的地方进行宣传教育，希望

通过发挥朋辈群体的影响，训练青少年如何说“不”，来协助青少年

拒绝同伴邀请尝试毒品；训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪，以降低

毒品的吸引力。这样的工作属于（）。

A.公共卫生领域的社会工作服务

B.小组社会工作服务

C.医院社会工作服务

I）.社区社会作服务务

【答案】：A

62、对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视，对儿童

发展需要和教育需要的忽视，以及对儿童社会化发展需要的同伴交流

和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的（）。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.儿童剥削

D.儿童忽视

【答案】：D

63、残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残

疾人社会工作在教育康复中的主要内容是（）o

A.开展康复评定和建档工作

B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作

C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作

D.对残疾人群体的教育康复

【答案】：A

64、某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动，为她

们进行了健康体检，发现很多人患有妇科病，还有一些人患有性病和

艾滋病。针对这种情况，该机构的社会工作者可以采取的服务措施是

Oo

A.公布艾滋病和性病人员名单，切断感染源

B.建议公安部门开展对娱乐场所的专项整治活动

C.联系医务人员为她们做健康教育和咨询

【）.与患有性病、艾滋病的人个别交流.提醒其自重

【答案】：C

65、养老机构的类型通常按照老年人。的程度来区分，从不需要任何

协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。

A.生活能力

B.生活需要协助

C.自理能力

D.经济承受

【答案】：B

66、()是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服

务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家

庭成员运用资源解决问题的能力。

A.支持者

B.咨询者

C.使能者

D.合作者

【答案】：C

67、王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李

抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给

她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士

的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是()。

A.“我能理解您的苦恼。”

B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿？”

C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变？”

D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么？”

【答案】：D

68、养老机构的类型通常按照()来区分，从不需要任何协助

的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。

A.老年人生活需要协助的程度

B.老年人的经济条件

C.老年人的健康状况

D.老年人的社会地位

【答案】：A

69、流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的

医生为她做了详细的身体检查，发现她身上有多处新旧伤痕。但无论

医生和民警怎样劝说，她始终不肯开口。针对上述情况，救助管理站

的社会工作者首先要做的是()。

A.运用游戏引导小花打开心扉

B.与民警合作寻找小花的家人

C.运用直接影响技巧开展个案辅导

I).发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助

【答案】：A

70、某企业进行安全事故处理，调查发现，其原因是员工在工作过程

中违反了安全制度且有侥幸心理，不按工作规程采取安全措施。为解

决此类问题，社会工作者运用社会工作理念，联合有关部门为员工开

展的服务是()。

A.情绪管理

B.权益维护

C.职业安全教育

D.职业生涯规划

【答案】：C

71、上海市建立“少儿住院互助基金”为本市户籍的儿童提供高达50%

的大病医药费用的报销，但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划活

动。由于医疗界的不断呼吁，这个计划拟定扩展到外地来沪打工群体。

在这里，医务社会工作者在政策服务中承担了（）的角色。

A.倡导者

B.咨询者

C.行政者

D.研究者

【答案】：A

72、（2019年真题）社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职

教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解

“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

【答案】：C

73、协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中（）的内

容。

A.烈士褒扬社会工作

B.军供社会工作的内容

C.光荣院社会工作的内容

D.军休社会工作的内容

【答案】：A

74、矫正社会工作的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资

源，从而使他们同归社会，成为正常的社会成员。关于“帮助”这一

概念理解正确的是()。

A.包办代理

B.无条件地满足服务对象的任何需求

C.只帮助服务对象解决物质方面的需要

D.帮助服务对象恢复通过正常途径获得社会资源的意识

【答案】：D

75、(2019年真题)社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何

与青春期的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟

通知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英

担任的角色是OO

A.促进者

B.联络者

C.教育者

I).倡导者

【答案】：C

76、矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服

务对象是社会特殊群体()O

A.正常人

B.罪犯

C.助人者

D.受助者

【答案】：B

77、小王是一个“三无”青年，长期瘫痪的他，生活完全不能自理，

备受煎熬。社会工作者小李通过供养政策为他提供日常生活所需要的

照料服务，为他提供个人卫生的洗漱洗理、每日三餐的按时供给以及

其他照料服务等。小李的做法属于0。

A.提供基本生活条件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治疗

D.办理丧葬事宜

【答案】：B

78、儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表

现突出，而在其他方面落后于其他人。因此，学校教育必须留意不同

学生的不同智能表现，即使他们未能在某些方面达到一般水平，也不

要责罚他们。依据这一理论，社会工作者在为儿童提供专业服务时，

应采用（）的工作取向。

A.以儿童为中心

B.需求为本

C.优势视角

I）.问题为本

【答案】：C

79、家庭社会工作的目的是（）。

A.促进家庭的和谐

B.帮助经济困难的家庭更好的加强家庭的经济功能

C.帮助处于危机当中的家庭更好地发挥家庭的社会功能

D.帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

【答案】：D

80、小赵的丈夫经常在酗酒后殴打她，而会谈后发现，小赵有一个刚

满周岁的儿子，但她与丈夫的关系经常处于相互抱怨的不良循环中。

小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习，认识到不幸生活与这种沟通方

式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据（）理论。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】：A

81、贫困山村的阿芳今年快40岁了，由于小时候没有条件上学，她和

周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化，也没什么技术专长，加上村

子交通不便，她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们

连接资源，解决贫困，宜采取的方法是（）。

A.与她们一道分析贫困的原因

B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术

C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导

D.在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习

【答案】：B

82、根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与

（）的人际交往。

A.父母

B.社会成员

C.同辈

D.同性

【答案】：C

83、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规

定老年人的年龄为（）岁以上。

A.50

B.55

C.60

D.65

【答案】：C

84、社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到，老王一直自责自

己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后，作出以下分析。事

故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关，也与老王工作单位的

安全教育和安全管理缺失有关。小刘的分析依据的是（）的观点。

A.社会化理论

B.社会标签理论

C.社会代价论

D.市场责任论

【答案】：C

85、服务对象说“我老了，不中用了，被部队当作包袱甩了出来”，

社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越

贡献，为了减轻部队负担、增强部队战斗力，你们积极响应党和国家

号召，毅然到了地方，你们无愧于革命老兵的称号，永远是党和国家

的宝贵财富”。社会工作者在进行军休社会工作时运用了（）。

A.合作的语言

B.所有权的语言

C.可能性的语言

D.解决方法的语言

【答案】：C

86、（2019年真题）某工业园区发展多年后，大批员工子女陆续到了

入园入学的年龄，但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制

等问题，员工子女入园就学难，社会工作者小方经充分调研，向区政

协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案，

建议地方政府.工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,

小方的上述做法，旨在（）O

A.保障职工工作与生活平衡

B.开展特殊群体关怀服务

C.加强企业与职工文化建设

D.促进企业提高经济效益

【答案】：A

87、当服务对象遇有突发性事件时，如失业、疾病和天灾人祸等问题

发生时，社会工作者应立即应用的介入行动是()。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

【答案】：A

88、父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格

内向，缺乏自信，也不善与人交往。而父亲整日喝酒、打麻将，对阿

伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿

伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏、逃学逃课，受到老师

的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，

几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案

时宜采用的取向是()。

A.社会需求

B.个人需求

C.交友需求

D.家庭需求

【答案】：B

89、某村被列入当地改造计划，当地政府将该村改造计划讨论稿在村

中公示，向村民及驻村单位咨询意见，以便修订改造计划。这种做法

属于居民社区参与形式中的0。

A.协商

B.咨询

C.共同行动

D.社区自治

【答案】：B

90、（2016年）为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,

社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的

工作是Oo

A.让组员分享对复员退伍的看法

B.协助组员进行职业生涯规划

C.为组员链接职业培训资源

D.为组员介绍当前军改政策背景

【答案】：C

91、为老人提供各种支持性服务，尽可能延长老人在自己熟悉的家庭

环境中生活的时间，同时通过适当的工作安排防范各种风险，保障老

人的生活质量。这类服务属于（）。

A.社区中心服务

B.居家服务

C.社区入住设施服务

D.机构照料服务

【答案】：B

92、莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被同

学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一

味地顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉

莉属于（）。

A.“好斗型”性格

B.“被动型”性格

C.“决断关心型”性格

D.“抗压型”性格

【答案】：B

93、某施工现场发生意外事故，一名伤员被送至医院急诊部。因该伤

员伤势较重，陪同人员心情急躁，觉得医护人员行动迟缓、救治不力,

与医护人员发生争吵，出现过激行为，妨碍了救治工作。此时，急诊

部的医务社会工作者最适宜的做法是

A.协助医院保安，对患者陪同人员暂时实施隔离

B.提供现场陪伴，对患者陪同人员进行情绪疏导

C.引导医护人员，避免与患者陪同人员直接接触

D.劝导陪同人员，并探究其出现过激行为的原因

【答案】：B

94、下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是（）。

A.目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B.目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述，是社会工作

者和服务对象共同努力达到的

C.目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

D.目标是由一个个目的实现而最终达到的状态

【答案】：C

95、某城市流浪儿童救助中心有一些暂无法回归家庭的儿童，为了给

这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生活规范，以便将来顺利回归

家庭和社会，社会工作者可以采用（）方式。

A.收养家庭

B.原生家庭

C.类家庭

D.重组家庭

【答案】：C

96、许艳今年42岁，为了照顾正在上高三的儿子，使儿子能顺利考上

理想的大学，许艳关掉了生意不错的服装店，一心照顾儿子的生活和

学习。一年后，儿子到外地上大学，许艳一下子就空闲下来，还想接

着干服装生意，可遭到丈夫的反对。丈夫认为许艳年纪大了，不宜在

外打拼，把家照顾好就行，并控制着许艳的经济。许艳为自己的现状

苦恼，整天闷闷不乐，晚上也睡不好，情绪低落。后来许艳经邻居推

荐来找社会工作者李文寻求帮助。社会工作者李文不宜介入的策略是

()O

A.与许艳的丈夫沟通，告知他家庭成员间应有同理心，让他多关心妻

子，理解女性的自我价值体现的需求，支持妻子的就业想法

B.对许艳进行心理疏导，运用倾听、情绪发泄等社会工作专业技术，

帮助许艳摆脱低落情绪，勇敢地面对现实

C.整合社会资源，帮助许艳找到合适的工作

D.帮助许艳的丈夫劝说许艳，好好在家歇着，照顾好家里人

【答案】：D

97、下列不属于关于青少年社会工作的服务原则的描述是()o

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.帮助青少年学习人际交往的技巧

【答案】：D

98、人际沟通是青少年发展的重要方面，协助青少年建立良好的人际

交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有着重要作用。

常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和（）。

A.暖味式

B.重叠式

C.配合式

D.任务式

【答案】：A

99、据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美

国波士顿的名为约翰•奥古斯特斯的制鞋匠。由于历史发展背景以及

文化上的差异，矫正社会工作在一些国家和地区又叫（）。

A.教育工作

B.感化工作

C.社会工作服务

D.监管工作

【答案】：B

100、从出生到年满18周岁，儿童的身体，包括脑神经系统、循环系

统、内脏器官、肌肉骨髓等都处于迅猛的成长过程中。体现了成长发

展的（）的特点。

A快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

【答案】：A

10k老王因急性心肌梗塞住进监护病房，经医护人员全力抢救，暂时

转危为安。近日，老王病情不稳定，性情沮丧，没有食欲，影响了治

疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况，小

赵首先应该采取的措施是（）

A.与营养科学联系，为老王提供特殊餐饮

B.召开家庭会议，商讨老王的照顾事宜

C.舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应

D.介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动

【答案】：C

102、军人小郭2013年底复员，当地民政部门联络上了当地的公交公

司。可是小郭既无学历优势、又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼

得水。社工小李决定为他开展个案服务。下列对于小李的做法，说法

不正确的是（）。

A.小李主要担当同行者的角色

B.目的是陪小郭走过职业转向的特殊时期

C.协助小郭做好压力预防

D.给小郭施加压力，使其尽快适应

【答案】：D

103、某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。组织青少年志

愿者参与城市社区更新改造行动。包括参加社区居民意见征集、发挥

所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。上述属于青少年

社会工作类型中的（）服务。

A.预防性

B.矫正性

C.发展性

D.治疗性

【答案】：C

104、黄先生由于酗酒，家庭矛盾一直不断，黄先生也想改掉这个坏习

惯，可是每次下决心戒酒都没成功，为此他向社会工作者小张求助。

为帮助黄先生戒酒，培养良好的生活习惯，小张最适合用（）方

法帮忙。

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.项目管理

【答案】：B

105、下列各项不属于个案管理的基本过程的是（）。

A.服务跟踪

B.识别服务对象

C.对案主的生态系统进行评估

D.评定案主的社会支持网络

【答案】：A

106、小秋近日被查出患有艾滋病，很多同事朋友知道这个消息后都

开始歧视她，让她倍感孤独绝望，小秋的家人因此向社会工作机构

求助。社会工作者了解小秋的情况后，发现其家人并没有像其他家

庭那样抛弃或歧视小秋，因此准备充分利用家庭资源帮助小秋，此

社会工作者采用的介入原则属于（）。

A.个别化

B.以人为本，服务对象自决

C.与服务对象相互依赖

D.考虑经济利益

【答案】：A

107、下列关于妇女参政的说法，不正确的有（）。

A.妇女参政是实现人的基本权利的产物

B.妇女参政是实现政治决策民主化的产物

C.妇女参政是一个国家妇女地位的标志

I）.妇女参政就是权力参与

【答案】：D

108、刘妈妈非常爱自己的女儿，但是方法不当，经常唠叨，甚至有时

会偷看女儿的私人日记。近来，刘妈妈和女儿的关系变得非常紧张，

她前来向社会工作者杨某求助，希望通过社会工作者的帮助缓解自己

与女儿之间的关系，因此，建立“良好的母女关系”就可能成为社会

工作的（）。

A.目的

B.目标

C.任务

D.计划

【答案】：A

109、（）是指向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们

提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。

A.亲职辅导

B.亲职教育

C.母婴保健指导

D.幼儿早教指导

【答案】：B

110、残疾人的权利和基本需求不包括（）O

A.康复权

B.教育权

C.投票权

D.文化生活权

【答案】：C

11k军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织提供的社

会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此，

小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养老服务

的态度，让他们更好的适应社会化养老服务，在小徐的方案中，其工

作介入重点应聚焦在军休老人的（）。

A.健康养生

B.认知重构

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

112、在老年人的认知和情绪问题中，突发性意识障碍常表现为（）。

A.痴呆

B.澹妄

C.抑郁

I）.焦虑

【答案】：B

113、（2020年真题）老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业，遭到

女儿强烈反对，在几次激烈争吵后，女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫

妇向社会工作者小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法，改善

与女儿的关系，根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求，小强适宜

的做法是鼓励老王夫妇（）。

A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家

B.调整沟通方式，缓和与女儿的关系

C.改善沟通方式，尊重女儿自立的要求

D.与女儿平等协商，找到冲突解决方法

【答案】：C

114、王女士今年36岁，有一个10岁的儿子，在她看来，好孩子就应

该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子，儿子稍不听

话，就各种抱怨，甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架，关系十分紧

张。社会工作者了解了王女士家庭情况后，决定采用家庭照顾技巧帮

助王女士。下列说法中，正确的是（）。

A.改变儿子不合理的行为

B.改变王女士不合理的认知

C.增强王女士的家庭教育能力和沟通能力

D.明确家庭成员沟通中的具体问题，指导成员尝试新的沟通方式

【答案】：D

115、（）是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式

增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。

A.家庭沟通教育

B.家庭生活教育

C.家庭知识教育

D.家庭融洽教育

【答案】：B

116、从社会学观点来定义，青少年期（）。

A.心智达到一定的成熟状态

B.开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定

C.开始于性成熟之时，25岁结束

D.具有抽象与逻辑思考的能力

【答案】：B

117、（2017年）吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后,

很少与吴女士母女联系。去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿

越来越不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女

儿的管教不严。吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。吴女士觉

得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。于是求

助社会工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士

提供协助，正确的做法是（）

A.激发其潜能，独立解决问题

B.帮助其反思自己的性格及行为问题

C.建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流

D.建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭

【答案】：A

118、已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗

教信仰等方面存在（）。

A.物质贫困

B.精神贫困

C.情感贫困

I）.时间贫困

【答案】：B

119、大伟因交通意外导致下肢瘫痪。外出需以轮椅代步。为使大伟重

新融入社会，

A.就业指导

B.职业培训

C.职业咨询

D.职业评估

【答案】：C

120、小华要为服务对象撰写预估摘要，则服务对象自身系统的预估不

包括（）。

A.自身存在的优势

B.服务对象解决问题的动机

C.自身存在的可能导致其困难的问题

D.服务对象的家庭情况

【答案】：D

121、()专注于通过干预，强化社区、家庭及个人的健康水平，

以此提高他们的健康、福祉和社会心理功能，尽量减少残疾的发生和

院舍化的照顾。

A.医院社会工作

B.社区社会工作

C.家庭社会工作

D.公共卫生社会工作

【答案】：D

122、小明从小由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶过世后，父母将小明接到身

边。但小明的父母发现，小明一点儿也不听话，父母交代的事情总是

不做或者应付着做。但在学校，小明却是一个很乖的孩子，与同学十

分友好。小明的父母感到很奇怪，于是与社会工作者联系，社会工作

者决定为小明和他的父母开展改善亲子关系的服务，其中宜开展的是

Oo

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧

C.家庭心理健康教育

D.家庭支持

【答案】：B

123、老年人最为关注和渴望满足的需要是()O

A.经济保障

B.健康维护

C.社会参与

D.婚姻家庭

【答案】：B

124、（2015年真题）义务兵小潘2013年6月退役，当年10月在工商

行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,

积极了解相关政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业

管理培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

125、尽管男女平等成为基本国策，但它的贯彻和落实有一定的困难、

社会性别也没有纳入决策主流，推动性别平等的工作任重道远。属于

妇女面临的（）问题。

A.推动社会性别主流化问题

B.参政问题

C.就业问题

D.贫困女性化问题

【答案】：A

126、某高中的社会工作者为学校的全体学生提供生理、心理、情绪、

行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务，增进他们的

人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。这位社会工

作者提供的服务属于（）青少年社会工作服务。

A.教育性

B.发展性

C.成长性

D.预防性

【答案】：B

127、医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括

（）O

A.医疗适应

B.危机干预

C.出院照顾

D.患者的医疗认知

【答案】：B

128、社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。

老张提供的下列建议中，符合与残疾人建立专业关系指导原则的是

（）O

A.同情残疾人的处境

B.避免当面谈论残疾问题

C.为残疾人提供建议

D.设身处地理解残疾人感受

【答案】：D

129、在我国应试教育制度的背景下，学生减负越减负担越重。在某些

学校，孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家，又要

完成作业，参加奥数、英语等各种兴趣班，小孩子们的负担越来越重。

这一社会事实忽略了儿童的（）的需要。

A.生存

B.爱

C.社会化

D.发展

【答案】：I)

130、小林由于临近生产期，最近总是很沮丧，觉得生育子女是一件很

恐怖的事情，容易产生焦虑，为此她求助于医务社会工作者，小林的

问题属于医务社会工作者要处理的（）议题。

A.心理的调试问题

B.疾病适应问题

C.生育问题

D.情绪问题

【答案】：D

131、13岁的林林，母亲因病去世3年了，父亲经常酗酒抽大麻。有一

次，父亲在家里喝得醉醺醺的，并端着一杯白酒强行灌到林林口中，

还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中，林林跑出家门，打电

话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲，学校社会工作者也把林

林带走送到集体宿舍居住一宿。后来，社会工作者多方协商，送林林

到其姑父家中寄养3个月。该社会工作者提供的服务属于（）。

A.保护性服务

B.替代性服务

C.补充性服务

D.支持性服务

【答案】：B

132、张宇今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他

百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校,

张宇常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不

愿与他分在一组做值日，因此，张宇提出不想去上学了。针对上述情

况，社会工作者应帮助张宇（）。

A.培养学习习惯

B.改善人际关系

C.培养独立能力

D.改善健康状况

【答案】：C

133、张某曾是一家私营企业的总经理，因犯诈骗罪被判处有期徒刑10

年，剥夺政治权利3年。在监狱服刑7年后，张某被判减刑出狱，作

为被剥夺政治权利的人员，要在社区接受3年矫正。张某对剥夺权利

期间的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺

头”。社区矫正社会工作者小刘接手张某的矫正任务后，在第一次与

其见面时，跟张某主动握手，并且对张某说“首先谢谢你能够安排时

间来和我见面”，这使得张某觉得备受尊重。这反映了社区矫正社会

工作者（）。

A.有重点、分步骤进行矫正工作

B.重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C.着眼于矫正对象潜能的挖掘

D.妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系

【答案】：B

134、自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠

叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社

会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中

社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。

A.家庭个别化原则

B.家庭成员需求满足原则

C.家庭处境化原则

D.家庭成员增能原则

【答案】：C

135、某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略，推动"三孩”政策

落地，与街道社会工作站密切配合，在社区提供0-3岁托幼服务，开

展了一系列家庭支持服务。下列服务中，体现性别视角家庭工作原则

的是()。

A.开办“新手妈妈训练营”

B.?开办亲子关系改善工作坊

C.?开办“新手爸爸训练营”

D.?开办亲职能力提升工作坊

【答案】：C

136、在帮助申请救助过程中，社会工作者要以家庭为单位，帮助户主

向户籍所在地的()提出书面申请，并如实提交所需的材料。

A.街道办事处

B.省市级人民政府

C.社区居委会

D.县级以上民政局

【答案】：A

137、下列不属于学校社会工作服务特点的是()。

A.技术性

B.基础性

C.科学性

D.艺术性

【答案】：B

138、社会工作者在专案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来

收集资料。下列属于直接询问的方式是()。

A.问卷

B.观察

C.咨询

D.角色扮演

【答案】：A

139、为加快培养现代化建设人才，国家财政部等五部门自2011年开

始实施自主就业士兵教育资助政策。这项政策满足退役士兵（）的需要。

A.适应角色转变

B.获取社会承认

C.获取社会尊重

D.提高就业能力

【答案】：D

140、（）的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询,

帮助受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断。

A.资源的调动者

B.咨询者

C.使能者

1）.支持者

【答案】：B

141、接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是（）。

A.记叙性记录

B.口头性记录

C.通讯设备记录

D.通告性记录

【答案】：A

142、社会工作者小燕在前期的需求评估中发现，社区内的部分残疾人

有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需

求，她开展该项服务的步骤应是（）。

A.评估一咨询一培训一就业指导

B.咨询一评估一培训一就业指导

C.咨询一培训一评估一就业指导

D.评估一培训一咨询一就业指导

【答案】：B

143、由于残疾人存在各种行动性障碍，大多数需要与家庭长期照顾者

共同居住，居住空间相对狭小，居住环境舒适性比较差。体现了残疾

人面临的（）。

A.经济困难

B.住房困难

C.医疗困难

D.社会交往困难

【答案】：B

144、小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服

务。在与服务对象建立平等的协作关系中，社会工作者小夏可能用到

的技巧不包括（）。

A.具有性别敏感性的倾听

B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验

C.尊重受害妇女的语言表达逻辑

D.将受暴妇女问题个人化

【答案】：D

145、小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年

6岁，应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够

就近入读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自

闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的

身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了位临床心

理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领

域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了

沟通。本案例中，大志采用的方法是()。

A.心理辅导

B.转介

C.心理评估

D.个案管理

【答案】：D

146、()对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服

务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动

中，与这类服务对象的专业关系通常不易建立，需要进行相当细致的

工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.现有服务对象

D.潜在服务对象

【答案】：B

147、根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定，以下()不属于残

疾。

A.内脏缺损

B.盲

C.四肢残缺

D.双耳听力丧失

【答案】：A

148、针对慢性疾病患者与长期照顾者的小组工作中，医务社会工作者

邀请患者及家属学习疾病的自我管理方法，鼓励患者参与协商治疗方

案，传递赋权的理念，鼓励患者和医生对疾病的治疗方案共同承担责

任，提升患者对于疾病的控制能力。属于（）。

A.沟通技巧训练

B.健康教育

C.危机干预

D.社会心理评估

【答案】：B

149、为矫正对象提供（），既是基本人权的体现，也是对其实施矫正

计划措施的前提。

A.基本教育保障需要

B.就业权益的保障需要

C.再社会化的服务需要

D.基本生存的条件

【答案】：D

150、（2020年真题）学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,

对自己的未来既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行男学和就业

的抉择。为满足这部分学生的发展性需要，小孟最适宜的做法是（）

A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念

B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知

C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规：划的能力

D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力

【答案】：C

15k近年来，生活小区内养宠物的居民越来越多，在草地上随处可见

宠物粪便，这引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区

居民采取的介入行动中，不适当的做法是()O

A.进行社区探访，了解养宠物引起的问题

B.与居民沟通，疏导他们的不满情绪

C.制订宠物粪便污染环境罚款制度

D.组织居民共同商讨，制订养宠物行为准则

【答案】：C

152、社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,

儿子小强沉迷网络游戏不爱学习，父母说他也不听，还与父母顶撞。

王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意

愿后，与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会

工作通用过程中的(??)。

A.接触

B.接案

C.预估

I).会谈

【答案】：B

153、(2015年)某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上

班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00—10：00o

地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意见，

以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中

的()。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：C

154、依据《社区矫正实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对

象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽

服从安排，却不愿与社会工作者多交流、针对这种情况，社会工作者

首先应做的是（）。

A.改善专业关系

B.开展小组服务

C.开展矫正教育

D.进行家庭访问

【答案】：A

155、（2017年真题）社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利

结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述

工作安排属于Oo

A.跟进服务

B.成效评估

C.情绪安抚

D.服务咨询

【答案】：A

156、社会工作者在家访中发现，刘老伯的个人卫生差、居家环境又脏

又乱，可能存在被他人疏于照顾的风险。对此，社会工作者最适宜提

供的服务是（）。

A.家庭托养

B.居家照顾

C.经济支持

D.情绪疏导

【答案】：B

157、盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。

A.社区康复权

B.社会福利权

C.文化生活权

D.环境友好权

【答案】：D

158、（2019年真题）社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部

学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱

好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主

要目的是促进（）.

A.军休干部与社会融合

B.军队保障与地方保障融合

C.军休干部间的关系融合

D.军休社区与驻地社区融合

【