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2024培训工作总结范文(32篇)
2024培训工作总结范文(精选32篇)
2024培训工作总结范文篇1
—月6日,我参加了由分公司领导班子成员主持的安全管理人
员安全培训班,安全培训内容丰富,总经理系统讲授了如何实现本
质安全、副经理讲授的新闻危机管理、副经理的油库安全管理、副
经理的安全经验分享、安全管理专家副经理先进的安全管理理念,
作为一名加油站的安全管理人员,我受到很大教育和启发,感受很
深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过这次培训及我对油站日常安全工作进行自检自查,目前主
要存在以下几个方面的问题:
1、安全作业方面
(1)普遍存在的共性问题是加油现场摩托车加完油后员工没有提
示司机将车推出4.5米启动。
(2)顾客自己提枪加油现象时有发生,并且顾客在加油时加油员
工没有在旁边。
(3)有顾客在加油现场打手机或吸烟,员工没有及时发现或发现
了没有及时制止。
(4)在油品接卸时,卸油区域的警戒没有拉到位;灭火器材摆放
不到位;卸油时没有控制好初速;计量员不戴安全帽上罐车计量;司机
带手机上罐车计量、卸油。
(5)在加油现场计量时没有接上静电夹。
2、在设备管理方面
(1)消防器材及加油机维护差,灰尖多,有蜘蛛网,并且部分油
站的灭火器无铅封或铅封损坏;
(2)发电机出现故障没有及时处理;
(3)计量具器没有维护好,损坏异常,摆放不整齐且没有擦拭干
净;
(4)变压器检查不到位,缺少变压器油,电压偏高现象没有及时
发现和处理;
(5)对油罐的呼吸阀和阻火器检查维护不到位,导致呼吸阀失灵。
(6)部分员工对加油机、发电机等设备的性能不太清楚,维护不
到位。
通过这一期的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解。
为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民
群众生命和财产安全,促进经济发展,应遵守安全生产法。安全生
产管理,始终坚持安全第一、预防为主的方针.在正常生产组织过
程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建
立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。
获得安全生产保障的'权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。
灵活应用安全管理手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,
及案。通过安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安
全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为。
“慎独律己”、“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平
流无石处,时时闻说有沉沦”,培训中还引用一些诗词中来反映安
全管理的理念,从各种角度阐述了安全哲学的概念,系统化、本质
化;影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、事故心理学等,
这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉,我作为安全管理人员
更要迅速提高自身的安全技能,把这些新的管理技术和方法,在实
际工作中进行灵活运用。坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高
本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种
习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一
个良好的安全文化氛围,安全的生产环境,做好本单位安全生产的
安全保障工作。
通过这次培训使我清醒地认识到,我们的安全管理工作有做得
不够的地方,日常安全管理工作不够扎实、设备管理不到位,这也
给经营工作带来一定的影响,折射出我们工作中存在的不足之处,
同时也为我们指明了工作努力的方向。在今后的工作中扎扎实实地
落实好安全方面的多项管理工作,从根本上降低和杜绝油站各岗位
安全事故的发生。
2024培训工作总结范文篇2
当今社会知识的快速增长、技术的迅猛变革,使企业必须不断
更新技术和管理,管理者和员工不须不断更新知识和技能。在许多
大中型现代企业中,教育培训已经从满足生产经营的辅助经营管理
环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。铁路修建厂作为铁路线
桥的主体维修单位,是整个铁路运输系统“链条”中的重要一环。
适应日益繁重的运输保产形势、不断提升的技术装备水平、逐步迈
进的企业管理水平,对加强企业教育培训、提高职工队伍素质提出
了新的更高的要求C
一、成果项目的主要内容
本成果针对铁路线桥维修的人才培养要求,在“以服务运输保
产为宗旨,以提高全员素质为导向”的教育培训思想指导下,以
“工学结合”为核心,以“科技成果转化”为切入点,力求创新出
一种适应铁路线桥维修需要,全面提高职工队伍素质的教育培训模
式,其核心内容有如下三个方面:
1、培训模式实现创新。教育培训形式采用“技术理论培训+培
训基地演练+作业现场应用”模式,将企业的教育培训活动与生产经
营紧密地结合起来,共同作为教育培训内容,将“工学结合”的理
念贯穿于教育培训的全过程。第一,完善教材及课件,提高教学质
量。组织总结制作了《线路测量教学片》,首次采用三维动画形式,
精确描述了直线、曲线、道岔、桥涵等线路的测量方法,为搞好职
工培训、提高职工技能创造有利条件;第二,组建技术人员试验班,
提升创新水平。针对我厂20年确定的“攻七化、创三优”发展目
标,研究制定了21个科技攻关项目,从全厂专业技术人员中组是试
验班,凝练铁路维修前沿技术,为科技人员成长提供充足的创新空
间;第三,定期举办“技术论坛”,交流技术心得。厂里每季度都
有铁路维修技术讲座,将组织技术交流情况作为考核科技拔尖人才
和岗位带头人工作的重要内容之一,并把参加技术交流的情况作为
考核班组长创新能力的指标之一。
2、实训基地全面建成。围绕“工学结合”实际演练等重要教育
培训模式改革与建设的关键环节,在厂党攻工的大力支持下,在已
有的理论培训课堂的基础上,建立职工技能实际演练基地,从培训
线岔铺设、师资队伍培训、实训项目设置乂及基地日常管理等方面
推进改革建设。第一,树立“工学结合”的教育培训理念。强调相
关技术和能力在生产实践中的有机联系,从生产实际中发现和提出
问题,引导职工思考,应用所学知识探究规律和致力创新;引导职
工主动学习,提供更多的现场实践课程,增强职工的责任心和执行
力,强调“走进矛盾、解难题”的理念养成,建立和加强学习反馈
机制;第二、创新实践机制与试验平台。通过实施项目课题组、导
师带徒等机制,更好地发挥技术人员和生产骨干的作用,给职工创
造参与科研创新的机会,鼓励职工结合科研项目进行设计选题,通
过科技攻关培养职工的创新能力;第三,学习和借鉴先进经验。如
组织技术人员和生产骨干考察鲸鱼圈新区铁路线路、路局辽阳工务
段、校枕制造厂,了解路局和兄弟单位铁路维修发展前沿,进行交
叉式学习,促进我厂科研项目的顺利实施。
3、培训制度得以完善。建立企业培训机制的核心,就是通过机
制引导,激发职工岗位练功、竞争创新的积极性与主动性。为此,
我们制定了相关的培训教育制度,其目的是为了激发职工学习的积
极性,同时给素质相对较高的职工提供更好的岗位和,整体实现职
工由“要我干”向“我要干”、由“要我学”向“我要学”的根本
转变。两年来,我们相继出台了《铁路修建厂教育培训工作实施计
划》、《铁路修建厂员工培训考核管理办法》和《铁路修建厂班组
长专项技术培训计划》等培训制度,对各级干部和职工的培训时间、
培训内容、学分和学习纪律提出了硬性要求,制定了奖惩办法,从
制度上保证了职工学习培训工作的顺利开展。
二、成果项目的创新点
本成果项目,在培训体系和教育内容设计中体现了“过程控制、
行动学习”的教育培训创新思想。专业技术人员的核心技术培训、
操作岗位人员的实际演练培训和现场岗位的应用能力培训,均按照
“过程控制”的创新思想设计培训内容,强调来自于生产经营的、
典型案例式的培训内容,并通过“行动学习”的课程设计,体现
“过程控制”的完整性和以学员为主体的教育培训创新,关注各层
次职工的职业成长体验,在培训职工理论与实际知识的同时,促进
职工现场隐患的解决与处理能力,提高其综合素质。
为实现学习培训的创新,我们积极导入行动学习培训法:
第一,以攻克难点重点问题为主线,进行“研究式”学习培训。
今年年初,我们确定了21个科技项目,在全厂工程技术人员和职工
骨干中组织攻关,到目前,大部分攻关项目已经完成。
第二,以实践锻炼为基础,进行“体验式”学习培训。坚持以
练促学,学练结合,坚持在创新实践中练创新。如20__年我们承办
的铁路维修工技术竞赛,就是通过赛前全员培训,要求人人参赛、
层层选拔,理论与实践相结合的方式,产生出我厂的参赛选手。在
有矿业公司高手参赛的情况下,我厂选手阵前冷静,发挥超常,最
后包揽了前15名,受到了集团相关部门的高度赞扬,展现了我厂职
工学技术、学本领、练内功的丰硕成果。
三、应用效果
1、企业整体水平显著提升。通过创新培训模式、提高职工素质,
我厂的班组建设、人才培养、科技攻关和各项管理工作均跃上了一
个新的台阶,荣获了集团公司和铁运公司20_年度先进单位的殊荣。
全厂的各项改革工作稳步推进、线桥质量明显提升、降本增效成果
显著。
2、课题攻关取得新突破。年内申报的“60kg/m钢轨整铸轨撑
垫板”成攻获得国家专利;“60kg/m小半径曲线护轨可调整”、
“曲线简易拨道法”分获专有技术;“降低危及行车安全事故率”
荣获省质量管理活动一等奖。《提高养路效率,保障运输畅通》获
全国20_年度冶金企业优秀论文三等奖。《铁路桥涵设备管理手
册》,已于20_年10月正式出版,填补了铁路桥涵管理的空白,
3、职工队伍素质明显提高。全年干部职工共参加各类培训班
51期,培训管理技术人员97人次,完成计划132%;培训生产操作
岗位人员565人次,完成计划105%。为15名职工办理了技术等级
鉴定手续,主体线路工技术等级中级以上达到80机建立“导师带
徒”6对。新增星级职工28名。
总之,加强企业培训,打造技能型职工队伍是一项长期的、全
新的工作,它没有现成的地图,路要靠自己走出来。这就要求我们
在教育培训活动中,必须坚持从实际出发,把构建学习型企业活动
与我厂的具体情况相结合,找准切入点,把握关键点,始终做到构
建“学习型铁修”活动,培训工作中不断完善,使之成为铁修发展
的不竭动力,只有这样,企业培训工作才能取得明显效果,构建
“学习型铁修”之路才会越走越宽广。
2024培训工作总结范文篇3
经过本期培训班学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、
工作等方面取得了较大的进步,同时也为我们在以后的学习,生活,
处事等方面指明了方向。为此,我会在以下方面严格要求自己:
一,思想积极要求上进,不断提高政治素养。
坚决政治立场,坚决拥护党的政策、方针、路线,树立科学的
人生观、世界观和价值观。作为一名学生干部,应该端正学习烝度,
明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面开展。利
用自己的坚决意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并鼓励同学
们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生
干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,一定要对学生干
部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校效劳的意识,以效
劳他人为荣。
二,生活朴素,乐于助人。
在生活中,我们要把同学们当成我们的兄弟姐妹和朋友,只要
哪个同学在生活上遇到了困难,我们应该尽我们所能的帮助解决。
在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,
能积极带头参加学校和班级的各项活动,集体荣誉感较强。平时多
与同学、老师和学校沟通,确定做好成为同学与同学、老师和同学、
同学与学校沟通的桥梁,努力增近大家的沟通与理解。及时了解同
学们的意见、思想动态和困难。对于同学们的正确意见要虚心接纳,
对于误会要耐心与之讲解和沟通。充分维护同学们的权益,让同学
感受集体的温暖,从而激发同学们的集体精神。三,认真学习,努
力工作。
在处世中,要有公德、公心、公正、公正。作为一名学生干部,
绝不能投机取巧,要学会谦让。在工作上,一直都是以“今日事,
今日毕”的'原那么去做每一件事,要做到一丝不苟,认真踏实,从
不假公济私,决不利用学生干部的职权在班级谋利益。要牢固树立
为大家效劳和帮助他人的公仆意识,公平、公正地对待每位同学,
不计个人得失。热情效劳于班、系、学校,把自己当成同学们的公
仆,时刻为大家效劳。在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,
参加学校的外事活动,从中不断提高自己。
此外,作为一名学生干部,我要努力提高自身的组织协调能力,
培养动之以情、晓之以理、以理服人的游说能力;多动脑筋、多创
新,提高自身解决问题的能力;学习和掌握科学的工作方法;不断
加强自身修养。
虽然自己在担任学生干部的前期过程中学习和积累了部分工作
经历,但参加了这为期一周的培训班学习,使我受益匪浅。以后,
我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师效劳,努力使自己身
上表达了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想公度,
一种身体力行的工作作风,表达了一名当代职业技术学院学生的根
本素养,做一名当之无愧的优秀学生干部!
2024培训工作总结范文篇4
时间总是在不经意间流走,还差半个月,就是一整年了,我是
20_年07月06日入厂,并于同年9月27日正式分入热控综合班,
现在已经重新分班,更名为脱硫控制班,在这个大家庭里开始了我
的工作和学习生活,在这里,我得到各位老师傅热心的指导,使我
有了长足的进步,也在慢慢的完成一个从学生到一个工人的角色转
变,并逐渐适应了这里的生活,更集中精力投入到工作和学习中,
在老师傅的鼓励和帮助下,从第一次胆怯的去独立完成第一件工作,
到现在可以从容的单独完成一些简单的工作,自己的自信心也增强
了很多。经过一年的学习,现在对本班的设备已经掌握较为全面,
现在基本的缺陷都可以独立完成。
一、责任范围
我班脱硫系统负责的范围是:
1)就地压力、差压、流量、温度、液位、粉尘、ph计、密度、
振动等测量元件;
2)热控设备电缆及电缆桥架;
3)就地相关电动执行机构;
4)取样、吹扫管路;
5)des系统电子设备间、des系统软硬件、des控制网络、ggh
就地控制柜;
6)ggh吹枪、石灰石浆液制备系统(称重给料机、球式湿磨
机);
7)cems系统的巡检、校验、维护。
二、测量基础知识
在平时处理现场缺陷的同时,结合现场的设备学习了仪表测量
的基本原理,下面作一个简单的总结介绍。
一、热工测量相关知识
1、热工测量
热工测量就是在火电厂热力生产过程中对各种热工参数(如温
度,压力,流量等)进行的测量方法和过程。
热工测量仪表主要是同传感器,变换器,显示器三大部分纽成。
传感器是指将测量的某种物理量按照一定规律转换成能够被仪表检
测出来的物理量的一类测量设备,也称感受元件,或一次仪表;变
换器的作用是将传感器输出的信号传送给显示器,也称连接件,中
间件;显示器的作用是反映被测参数在数量上的变
化,也称显示仪表。
2、绝对误差、相对误差、基本误差、精确度等级、允许误差:
绝对误差二被校表的测量值-标准表的读数值(即真实值)
相对误差二绝对误差/标准表的真实值」00%引用误差二绝对误差/
仪表的上限值-仪表的下限值」00%基本误差:
在规定的技术条件下,将仪表的示值和标准表的示值相比较,
在被测量平稳地增加和减少的过程中,在仪表全量程取得的批示值
的引用误差中的最大者,称为仪表的基本误差(基本误差二绝对误差
ma_/仪表的上限值仪表的下限值)。
精确度等级:
用来反映测量结果与被测量真值的偏离程度。它的数值等于引
用误差去掉百分号以后的绝对值(精确度等级二绝对误差/仪表的上
限值-仪表的下限值)。一般工业仪表用的精确度等级有0.10.2
0.51.01.52.02.54.0o
允许误差:
允许误差二(仪表量程上限-仪表量程下限).仪表精度等级%即
在规定工作的条件下,对各类仪表规定了其基本误差不能超过该限
值,此限值即为允许误差。
3、测量误差分类:
系统误差:在同一条件下,多次测量司一被测量,绝对值和符
号保持不变或按某种确定规律变化的误差称为系统误差;
随机误差:在系统条件下(同一观察者,同一台测量器具,系
统的环境条件等)多次测量同一被测量时,绝对值和符号不可预知
地变化着的误差称为随机误差。
粗大误差:明显歪曲了测量结果,使该次测量失效的误差称为
粗大误差;
4、测温元件
在电厂中,温度是电厂生产中的一个重要参数,用得最多的测
温元件就是热电偶加热电阻。我厂热电偶多用e分度的和k分度的,
热电阻多用ptlOO、cu50和culOO。
热电偶:
热电偶的基本原理是热电效应。如图,把任意两种性质不同的
导体或半导体连接成闭合回路,如果两接点的温度不同,在回路中
就会产生热电动势,形成热
电势,这就是热电效应。热电偶就是用两种性质不同的金属材
料一端焊接而成的C焊接的一端叫做热端(测量端),未焊接的一
端叫做冷端(参考端)。如果冷端(参考端)温度恒定不变,则热
电热的大小和方向只与两种材料的特性和热端(测量端)的温度有
关,且热电势与温度之间有一固定的函数关系,利用这个关系及相
关显示仪表即可测量出温度。
热电偶两端的热电势差可以用下式表示:et?eab?teab?t.O?式中:
et一热电偶的热电势;
eab(t)一温度为t时工作端的热电势;
eab(tO)—温度为tO时自由端的热电势当自由端温度tO恒定时,
热电势只与工作端的温度有关,即
热电偶的组成:通常由热电极、绝缘套管、保护套管、接线盒
等主要部分组成。
热电偶的基本定律:
(1)均质导体定律:
由一种均质导体(或半导体)组成的闭合回路,不论导体(或
半导体)的截面积,长度如何,以及各处的温度如何分布,都不能
产生热电势。由此我们得出结论:1)、热电偶必须由两种不同性质
的材料构成;2)、由一材料组成的闭合回路存在温差时,回路中如
果有热电势存在,便说明该材料是不均匀的。由此定律,我们可以
检验热电极材料的均匀性,即判断导体或半导体的纯度。
(2)中间导体定律:
在热电偶回路中插入第三,第四种导体,只要使插入导体的两
端的温度相等,且插入导体是均质的,则无论插入导体的温度分布
如何,都不会影响原来热电偶,热电势的大小。由于热电极的材料
比较贵重,用电极材料将其冷端引到恒温处价格昂贵,所以,用此
定律便于我们用廉价的补偿导线将热电偶的冷端引入恒温处。
(3)中间温度定律:
热电偶在接点温度为tl,t2时的热电势等于该热电偶在执着点
温度为tit,t2时相应的热电势的代数和。利用此条定律,我们可
以利用分度表将热遇偶的冷端固定在0处,便于在生产过程中的计
算。
热电阻:
热电阻测温是基于金属导体的电阻值随温度的增加而增加这一
特性来进行温度测量的。
为消除引线电阻随环境温度的影响一般采用三线制或四线制,
在电厂中,大多采用三线制。
热电阻测温系统一般由热电阻、连接导线和显示仪表等组成。
热电阻可能出现的故障及处理方法:
二、压力测量元件
测压装置的分类及工作原理:
(1)液柱式压力计的测压原理
液体静力学原理指出,液体内某一点的静压力,由这一点的深
度、液体的重度和外加压力决定。液柱式压力计就是根据这一原理
测压的。当封液的比重一定,外界压力一定时,被测压力只与封液
液柱高度有关,读取液柱高度即可得知被测压力的大小。
(2)活塞式压力计的工作原理
活塞式压力计,是根据流体静力学的力平衡原理和以帕斯卡定
理为基础来进行压力测量的。测量时,一种力是由所测压力产生的,
另一种力是由放在承重盘上的祛码产生的。这两种力相平衡时,根
据跌码的重量即可计算出被测的压力值。
(3)弹性压力表主要有:弹簧管压力表、膜片式微压计、双波
纹筒差压计。这里,我们只介绍弹簧管压力表Q
弹簧管压力表的组成:弹簧管、支座、外壳、接头、可调销钉、
拉杆、扇形齿轮、小齿轮、指针、游丝、刻度盘等组成。
弹簧管压力表测量原理:
弹簧管是一根弯曲成圆弧形的管子,呈扁圆形或椭圆形。截面
的短轴方向与管子弯曲的径向方向一致,当通入弹簧管内的压力较
管外的压力高时,由于短轴方向的内表面积比长轴方向大,受力也
大,使管子截面有变圆的趋势。即短轴要增长,长轴要缩短,产生
弹性变形。这时自由端必然要向管子伸直的方向移动。当变形引起
的弹性力和压力产生的作用力平衡时,变形停止。自由端产生的位
移,通过杠杆带动放大机构,使指针偏转一定角度,借助刻度盘指
示出被测压力值的大小。
弹簧压力表的校验:
a根据被校的压力表选择合适的标准压力表和压力校验台。
b分别把标准压力表和被校压力表装在压力校验台的左边和右
边,注意使标准表而被校表等高。c进行压力校验台的水平调整及
排空工作。
d打开校验装置的排气阀,关闭标准压力表和被校压力表的进
气阀,进行抽压
e关闭排气阀,打开标准压力表和被校压力表的进气阀,开始
校验并选择校验点为5点或5点以上。
f逐步均匀加压,分别加压到标准压力表的读数为所校验点,
待被校压力表读数稳定后,读取被校压力表的压力指示值,轻敲压
力表,再次读取被校压力表的压力指示值,在最大量程处耐压3分
钟。
g均匀减压,具体步骤同上。从而得知被校表是否合格。
(4)压力变送器:
压力变送器的组成:过程连接口、转换部组件、CPU组件、内
藏指示、膜盒组件、接线端子、外壳等。
压力变送器的测量原理:
它是由单晶硅谐振式传感器上的两个h型的谐振梁,在自激振
荡回路中作高频振荡,在测量被测介质时h型的谐振梁中心因挤压
力而使频率减小,边缘因拉。
2024培训工作总结范文篇5
今天是7月10日,研修进入第四天,早上出门时,天空飘起濠
濠细雨。俗话说,一天之计在于晨,我想,今天应该会是一个轻松
愉快地学习过程。
七点半刚过,来到微机室,很多老师已经安静的坐在微机前,
或者观看视频,或者浏览简报……这里清晨静悄悄,陆续进来的还
有很多人,大家都悄无声息的打开电脑。猛然抬头时,五十几台电
脑前已经坐满了人,偌大的微机室里安安静静的,看大家若有所思,
时而皱眉,时而微笑,时而低头思考,时而奋笔疾书的样子,让我
相信了一句话:专注的女人是最美丽的。
看完讲座,抬头的时候,细细的雨已经成了一条线。刹那间,
我被迷人的风景吸引了,托着腮痴痴地看句窗外。猛然间,一阵轻
微的拍腿声打乱了我的思绪,原来坐在旁边的朱老师,正专注的观
看课例,不由自主的合着节拍,打起了节奏。再看对面,作为指导
老师的周玉平主任,正认真地记录着每个学员的作业情况,看着她
微微肿起的眼睛,想起她说昨晚工作到了十一点,怜惜之余,不由
惊叹她小小的身躯里,怎么会有那么多的正能量……看着陶醉于研
修的老师们,我的脸微微红了一下,“若非一番寒彻骨,哪得梅花
扑鼻香",怎么能贪恋外面的风景,丢失了自己的本分?
结合讲座,继续观看拓展视频,瞬间被授课老师们的教学智慧
和孩子们的纯真可爱吸引了……正看着入迷,研修群的头像闪了一
下。打开一看,原来是柳园长发来信息,提醒大家关注一下校讯通
的信息,还让大家多喝水,适当看看窗外,休息一下眼睛。看到如
此温馨的话语,心里倍感温暖,殊不知,为了赶上这一周的集体研
修,正在外地开会的她匆匆赶回,除了协调各方面的工作,还亲自
投入了研修学习。
不知不觉到了中午,微机室里的老师催了几遍,大家依依不舍
的离开电脑。窗外的雨似乎懂得大家的辛劳,打在脸上细细的、滑
滑的,甚是惬意。走在回家的路上,老师们三五成群,交谈的特别
开心:“把课堂搬到户外,让孩子亲身体验,更适合社会领域的教
学。”,“现在的课堂教学,应该让孩子更多地参与。”……且思
且行,真是一路走来一路获。
研修,让我们象饥渴的禾苗,贪婪的吸允着精华,感悟着教育
智慧。研修,让我们象久别重逢的知己,尽情的交流着思想,分享
着成长。“梦里有花朵朵开,心中有爱事事成。”为了我们挚爱的
孩子们,为了实现美丽的幼教梦,我们深深的爱着研修……
2024培训工作总结范文篇6
按照集团公司的统一安排,我参加了集团公司举办的第二期收
费管理人员培训班c两天的培训学习,在集团公司运营部刘科长和
部分收赛站长的讲授和辅导下,学习了近期集团公司新修订的收费
管理文件等方面的知识,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基
础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。
一、通过培训I,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认
识。
培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。一
个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯
一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班仪式上,集团
运营部杨部长着重阐述了学习培训的目的和意义。
通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和
迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习,靠培训I,要接受新思维、
新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争
挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的
需要。
管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训
与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提
高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握
先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才
能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力
的培养和锻炼。
一是要不断强化大局意识和责任意识,。要树立公司利益第一位,
局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有
为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重
担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。
二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,
要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通,要学会尊重别人,
放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当
好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要
经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及
时发现自身存在的问题。
三、要宽宏大量,学会包容。
包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有
博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得
朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包
容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、
包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
四、要注重文明礼仪,增强综合素质。
文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程
度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。
我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个
懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,
就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文
明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,
从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发
展的主流,让我们的公司成为文明公司。
五、要廉洁自律,加强思想道德修养。
要认真学习马列主义,以廉政勤政的先进典型为榜样,廉洁勤
政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的
各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏
实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始
终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为
民的良好形象。
六、加强作风建设,强化“三个意识”
“三个意识”是指忧患意识、公仆意识、节俭意识。忧患意识、
公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种
高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一
种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边
界,又是一个有机的整体。
其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础,公仆意识
是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识则是忧患意识、公
仆意识的体现和反映。杨部长在传达王总在—年集团生产经营工作
会议上的讲话时特别强调要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进
取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务
的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神。我们
中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前形势发展需要,关注
企业发展,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调
整好精神状态,为集团公司的发展献计献策,贡献力量。
总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会
了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这
次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,
努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为集团
公司的发展做出自己应有的贡献。
2024培训工作总结范文篇7
任何一场成功的培训计划要得到高效的实施,前提都离不开有
一个成功的启动计划。每年的年初是各大公司人才招聘和启动全年
培训计划的关键时刻。有幸在20_年2月21日公司跟中国台湾实
战型训练师周明达老师就20__年如何在集团内部推动全年培训计划
召开了一次培训计划启动会,在现场示范了一场成功的培训计划启
动会如何做?在此我做了如下总结。
步骤一:双方明确会议目的
做任何一件事情或开任何一个会议都是有目标才会有价值,所
以培训启动会要成功举办,必须先让讲师和公司双方都明白:我们
为什么要开这个培训计划启动会?因为周老师是外聘讲师,大家不
了解周老师的培训是怎样的?能给公司带来怎样的效益?周老师也
不了解大家的培训需求和意愿。
所以开培训计划启动会的目的是为了让双方有更深入的培训前
需求调研,互相了解,知己知彼才能百战百胜,才能更有效的将计
划推广执行下去,最终达成共识双赢的目的。
步骤二:主办方发出会议通知
主办方跟老师确定会议方向后,由主办方对接人拟出会议流程,
并向公司各部门主管发出召开会议通知(人、事、时、地、物、流
程等)。
步骤三:讲师做好充分会前准备
讲师与主办方确定要召集公司各部门主管开培训启动会后,需
做好如下方面的会前准备:
1、先小范围了解需求
比如先跟公司培训部主管及成员开个小会调研需求与了解公司
现有的教材资料库与讲师资源。
2、与老板达成共识
讲师将会议流程及讲解重点、进行方式跟公司老板及项目对接
人三方一起沟通确认无误,先取得老板认司,引起大家足够重视,
再集中宣导,执行越来事半功倍。
3、根据需求制作报告资料
讲师根据前期所了解的需求,制作出会议上需报告的资料比如
PPT、视频、过往成功培训案例等,将所有资料按照讲解思路整合成
一份PPT,让大家完整的了解讲师的价值所在。
4、提前熟悉开会场地
提前一天到达开会场地,检查会议物资准备是否齐全,比如:
投影仪、笔记本电脑连接、音响、电源、椅子数量是否足够等。以
保证隔天会议的顺利。
步骤四:不可或缺的启动仪式
仪式感,是某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不
同。在很多场合,仪式感是不可或缺的一个环节,就如同结婚要举
办婚宴,让亲朋好友见证新人的幸福一样。
培训启动会议同样需要仪式感,在启动会开始的第一个环节是
公司老板致辞,紧接着就是公司聘请仪式,众主管员工面前由集团
董事长亲自给外聘老师颁发I■聘书」后合影留念,这样的仪式会引
起大家足够的重视,从而更加配合后续的计划执行工作。不可或缺
的仪式感。
步骤五:我讲你听,让大家了解我
讲师的简报讲解如同招商会上招商课程,目的都是要让大家清
楚的知道跟你合作后对我有何帮助?能够发挥怎样的效益或价值?
所以讲师在启动会上的简报讲解非常重要,关键掌握几个重点:
一是清晰的讲解思路,比如:先自我介绍(学、经、历等)、再讲
我有什么?我的特色是什么,其中穿插过往成功案例、最后讲我能
为你们做什么?计划怎样做?整个讲解可用的方式有:现场讲解、
音频、视频、现场示范等等。
步骤六:你讲我听,让我了解大家
当讲师讲解完自己的优势和资源之后,确定大家都清楚了解后,
接下来的环节是让各部门主管畅所欲言的发表各自的培训需求,讲
师做好记录并投影出来,让大家都可以看到自己的需求被重视。
步骤七:现场制订培训计划时间表
整合所有人的需求汇总后,再复查整理,去芜存菁,标识出最
紧急的需求,按轻重缓急来排订培训工作计划,让大家很清楚,计
划已排订,接下来就是执行,体现出讲师的执行力及大家的需求被
满足,讲师的价值即可体现出来,培训启动会圆满成功。
总结成功关键点
回顾整个培训计划启动会流程,我总结提炼出成功的关键点:
1、提纲挈领,先取得老板的认同和重视,并要求老板全程参与。
2、会议流程设计很关键,充分运用仪式感和老板的影响力来影
响大家。
3、有准备就不狼狈,讲师在会前的万全准备非常重要。
4、平时修炼内功很重要,老师(或团队)本身的能力足够体现
其价值。
总结:
成功的启动会议是整个活动项目推广的关键因素。
好的启动是成功的开始,任何活动都需要有完美的启动会议,
比如市场上常开的代理商团队培训会、店销会、培训会、招商会、
沙龙会……等,活动项目计划启动是让计划快速落地执行推广的关
键因素!
2024培训工作总结范文篇8
时光飞逝,十天的培训转眼过去,远程培训工作从一个新鲜事
物转变成教师手中理想的学习手段。通过老师们的努力,在各级领
导的支持、关怀下,我们的远程培训工作有条不紊地开展,扎实有
效。培训工作顺利完成,回顾刚刚过去的十天的学习过程,我们感
到特别充实和欣慰C现就我所管理的班级培训情况作如下总结。
一、领导重视C
本次培训省、市、校各级领导高度重视。在7月10日省教育厅
组织了课改骨干教师培训,之后我们衡水市教委又组织了班主任、
指导教师培训,我们学校(河北衡水中学)又专门设立了课改处,
培训前期学校召开全体教师会,进一步强调远程培训的意义,对老
师们提出了严格要求:一是思想认识要到位;二是参与力度要到位。
同时,对老师们提出具体要求:第一,要全身心投入,认真学习;
第二,积极参加课程组组织的在线研讨活动,与专家、同行对话;
第三,要在培训期间建立自己的博客,并把内容丰富起来;第四,
要发扬吃苦耐劳的精神,克服各种困难,自觉参与培训。老师们面
对新课改期待已久,面对远程培训盼望已久,激情高昂、信心百倍。
二、学员热情高。
7月21日开始,我校老师集体收看了开班典礼视频会议,之后
校领导再次作了重要讲话。老师们每人一台电脑集中在校培训学习。
我们的远程培训工作全面铺开。学员们学习热情高涨,认真观看每
一个专题的培训录像,积极学习拓展材料,及时完成作业,纷纷上
传资源,参加讨论c课程组专家、班主任、辅导教师、全体学员融
为一体,气氛热烈C每天提问题,解决问题,交流感受,很多时候
是到子夜时分,大家也不肯下线。可喜的是,这样的情况一直持续
到培训结束!
三、成绩可圈可点。
本班学员努力学习,截至7月30日,我班学员共发文章1157
篇,提交作业多达636篇,跟帖讨论6015条。多名学员的多篇文章、
作业被推荐到网站首页,多名学员的文章、作业被专家从几千篇作
业中选中点评。专家组老师对我们的每期班级简报都作指导并给与
很高的评价……老师们就像辛勤的蜜蜂尽情吮吸着甘露,令人十分
欣慰!
四、收获颇丰C
特别是我班的一些老师的留言感人至深,现列举部分老师的培
训感言如下:
:今天是新课改远程培训的最后一天了,心里有好多的舍不得,
虽然没有和班级的学员们依依见过面,但是在各自的电脑前,我们
已经彼此熟悉了,是一根根网线把我们的距离拉近,一篇篇文章使
我们的心灵得以交流。在这短时间内,在班主任、辅导员的辛苦工
作,使得我们的学习得以顺利的进行。是各位学员的互相鼓励和帮
助使得我在工作方面有所成长。其实最辛苦的是各位专家,在给我
们讲座的同时,也H刻关注着我们的学习成果。在“在线研讨”中,
我们的论坛中大家积极的发言,可以想象的出专家们的忙碌。我在
工作室的最新动态中,看到专家在下午八点多的时候阅览了我的文
章,那时我们都早已经下班了,可是专家们还在工作。在此我向各
位领导和班主任及辅导员表示诚挚谢意!真的,你们辛苦了!
这几天,我说不累那是假的,但是累的有价值,我收获了用什
么东西都无法交换的知识,还有各个学员之间的友谊。我相信我们
的收获是专家的欣慰。那我们就带着新课改交给我们光荣而艰巨的
任务,踏上新学期的讲台!使我们的高中教育走向光辉的明天!
:今天是培训的最后一天了,十天的培训即将过去!回想过去
的日日夜夜真是感受颇深,作为一名教师最重要的是要适应教师角
色的转变。教师的地位由传统课堂教学中的以教师为中心的主体地
位,转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与
者。在传统的学习方式中,课堂的主角是教师,好学生是配角中的
主角,大多数学生只是观众与听众。在课堂上,学生被当成是单独
的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点为老师独尊的
架势,而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没
有考虑过学生的真实感受。
而此次课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认
为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可
能多的学生参与课堂,把主宰权还给学生。我认为,学习的目的是
为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,因此,作为教
师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞
心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻
松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生
有了较自由的学习,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,
在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。
新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展“,我想这就是
评价新课程课堂教学的唯一标准。在今后的教学实践中,要从日常
生活入手,创设生动有趣的问题情景,吸引学生的注意力,激发学
生的学习兴趣,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问
题的过程中快乐的学习到知识。在教学中,充分关注学生情感态度
变化,采取积极的评价,较多地运用激励性的语言。要能发挥学生
主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,引导,启发,点拨?
在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量收集制作与教材有关的
资料,又要善于把握学生的心理,使学生能和老师发上共鸣,对于
教学课堂而言,不光是知识的传授,而是包括知识与技能、思考解
决问题,情感与态度等几个方面。现在的教师教给学生的不仅仅是
鱼,最重要的是授之渔。教会学生知识,教给学生独立和生存的能
力应成为所有教师的职业追求。
我深知,实施素质教育任重道远。我将一如既往地更新观念,
创新思想,总结经验,开拓进取,为促进学生全面发展、全面提高
教育质量而不懈努力。
:短短十天的培训就要结束了,虽然时间短暂但却让我收获颇
多,使自己在课程改革的理论方面取得了很大提高,并为自己在今
后的工作中贯彻课改思想、提高业务水平,打下了良好的基础,希
望还有机会参加类似的活动,专家们辛苦了!
:课标解读新理念,专题研究释疑难,案例分析开眼界,校本
课程重教研,物理资源真广泛,学生评价亦多元,学员培训成骨干,
教改一线是中坚。新课程一一是一本读不完的书,需要我们不断学
习;是一段说不完的话,需要我们一起分享;是一道解不完的题,
需要我们共同探究;是一件做不完的事,需要每个人的行动!
衷心祝愿:让每一位高中生成功!让每一位高中教师成功!让
每一所高中学校成功!
:感谢一一感谢平台!感谢新思考网!感谢各位专家!感谢班
主任老师!感谢辅导员老师!感谢各位学员的帮助!千言万语汇成
一句话---感谢你!
五、反思改进不断提高。
培训虽然结束,成效虽然显著,但我们的思考还在延续,我们
还清晰地看到培训过程中存在的问题。我们所在的新思考网在对学
员的评价尚有待进一步完善。特别是如何采用科学有效的评价手段,
树立学习榜样,促进学员扎扎实实学习,不断提高自己的专业水平
等。
网络培训学习是形式发展的必然趋势,其道路还是漫长的。我
们相信,在教育部的高度重视下,在专家的指导下,网络培训一定
能成为教师专业成长的有效途径。
2024培训工作总结范文篇9
夜晚,窝在沙发上,凝望闪烁的电脑屏幕,突然一种成就感涌
上心头,回想前些天的研修:我深深的感到研修已驻你我心头,我
们一起肩并肩,hold住。
最近,教学任务、各种检查任务繁忙,于是同组教师能凑在一
起集体研修的分分秒秒我们分外珍惜,一上午漫长的时间陡然间风
一样被刮走了,可是我们的专题任务却并没有完成,还是一头雾水,
怎么办?
几个仍在伏案敲电脑的你、我、他们转转脖子,相视一笑:”伙
计们,今天中午加班,把研修搞定!”
”好,研修我仅hold住”。
几个同事一提议,马上有人跟从,午皈怎么解决?刚刚qq闪烁:
”同志们,午假时间到了,请各位自行解决”。没人管午饭,总不能
饿着肚子吧。
,,我有外卖的联系电话,叫外卖吧。”
“好。”大家一致赞同。
午饭有了着落,几位又开始敲起了键盘……
"外卖万岁!”午饭终于来了,看着桌前摊开的外卖,几位狼吞
虎咽如风卷残云般瞬间便消灭掉了。
想着这感人的一幕,让人深深的感到,已经进驻你我心头的研
修,你时刻陪伴着我们,如今我们已经不需要互相帮助就可以各自
完成自己的任务了,风雨中,这点困难算什么,我们手拉手,肩并
肩,hold住,胜利就在眼前,绚丽的彩虹就在前方高挂。
2024培训工作总结范文篇10
告别学生时代的青涩与懵懂,我带着那张还未完全脱去一身稚
气的微笑的脸庞迈进了建行这座让我神往已久的金碧辉煌的殿堂。
算上实习期,初入职场才半年不到的我就已经深刻感受到银行业大
力发展的脚步,与银行间越来越激烈的竞争。各家银行都在不断地
推出自我的新产品,发掘新的销售渠道。所以,作为建行的一名新
员工,如何在竞争日趋激烈的环境下,在做好服务的同时做好营销
工作呢?那就是积极营销。但如何才能做到成功的营销呢,下头就我
在实际工作当中总结的一些技巧。
一、扎实的产品知识。
首先,我们需要对所发行的产品要有一个全方面的认识,从产
品功能、产品的特点、相对优势到如何使用等,都要做到心中有数,
这样才能在给客户介绍的时候底气十足。其次,要对市场要有必须
的了解,销售任何一款产品除了要掌握产品本身之外,我们还需要
将其准确定位,找准其市场发展方向,才能提高它的市场竞争力。
就例如我行自八月份起就一向大力宣传的赣通龙卡IC信用卡,我们
在营销客户之前必须要对这张卡有着充分的了解。比如这张卡的功
能二IC卡金融功能+高速公路通行缴费,也就是客户除了能够用这张
卡正常消费使用之外,还能够在高速公路上享受“先通行,后付款”
的简便方式,所以这对于营销经常需要行驶于高速公路的客户来说
绝对是一个强有力的优势。除此之外,该卡还有附加的促销活动,
即“一元换购价值350元的OBU仪器”,也是我们在营销客户时的
一大着重点。
二、树立营销意识和协作精神。
作为一名普通柜员兼大堂经理,每一位客户都是我们的业务发
展对象。首先要树立良好的营销服务意识,让营销成为我们日常工
作的一部份,这样业务才能发展得更好。清楚了这一点,我们就要
珍惜机会,抓住每一位客户,把最细致周到的服务、最新的产品介
绍给他们,让客户了解和信赖我们的产品并且理解我们的产品。例
如最基本的电子银行营销,就是我们在为客户办理业务时“多嘴地”
问上一句,介绍一句,不仅仅能让客户省了时间,省了金钱,多了
方便,多了实惠,还有对我们的满意。营销不能怕拒绝。在实际营
销过程中,难免会存在各种各样的难题,也许客户会拒绝,我们也
要做到不抛弃、不放下,及时的了解客户拒绝的理由,透过和客户
交谈,及时的化解客户心中的疑虑,从而及时地促使营销活动的顺
利完成。除此之外,网点良好的营销氛围是营销成功的催化剂,硬
件环境有产品视觉的冲击,软件环境有大堂经理,低柜、高柜的联
合推荐,最终让客户认可服务,认可产品。让每名员工都有自我忠
实的客户,让客户与银行共成长。
三、积极的工作心态。
一个人的心态在很大程度上决定了一个人人生的成败。我们每
一天都会应对不一样的客户群体,往往在一些细节上的东西,会影
响到我们与客户的交流,影响到产品的销售,造成客户拒绝我们的
产品。对于客户的拒绝,我们应当用积极的心态去看待,千万不要
心灰意冷,把客户拒绝的原因加以分析,找出客户拒绝的真正原因,
进行认真的总结,以便在今后的工作当中再次遇到同样的状况就会
有更好的销售方法c所以,我们必须要带着积极的心态工作,这样
我们的工作才会更有活力。回想起自我在这几个月里的工作表现,
那难忘的.一次次营销未果的经历,仍历历在目。有位客户是急脾气,
我向他推荐单位结算卡,卡的优势还未说完,就被他打断了话头:
“不办,不办,骗人的,又要收费,你们银行就明白收费……
先后柜员几次向其营销,他均以此拒绝,似乎跟我们每个人都有故
意。遭拒后,我并未放下。凭着对其公司的了解,我感到这位客户
之所以拒绝,是因为他没有更好的了解产品,没有真正的尝试到产
品的优势。不要怕拒绝,我坚信“付出总会有回报“,付出你的真
诚与热情,拉近双方心理的距离,积极赢得理解,把握机会,赢得
客户。于是,等下次这位客户再来时,我再次试着与其打招呼聊天,
积极协助他办理业务,逐渐缓解他的急躁情绪。在他完成业务之后
再次向他仔细说明单位结算卡的优势之处以及我推荐的各种原因,
最终,在我的努力之下,这位客户办理了一张结算卡。这件事让我
在忙碌了一天之后,仍然怀着一种无比愉悦的情绪,踏上了回家的
路。我有着一种“欢乐营销,营销欢乐”的新体验,新收获。
四、注重营销技巧。
我们应对的是广大客户群,在与客户沟通的过程当中,要充分
了解他们想要得到什么?怎样得到?以及得到之后所能给他们带来的
收益等,注意营销的技巧,把适宜的产品推荐给适宜的客户。不能
为了销售而销售硬把产品强塞给客户,这样不仅仅会使客户反感,
也会降低客户对我行的忠诚度。所以,在客户进门的时候,我们不
能直来直去的营销,我们就应察言观色、投其所好,营造一种简单
惬意的氛围,了解客户的真实意图,这样就会拉近我们与客户的距
离,为营销做下一步铺垫,进而一步步水到渠成的完成销售。例如,
对于年轻学生和上班族,我们能够在为他们办理业务时大力营销我
们的电子银行产品以及龙卡信用卡,因为他们大多喜爱网上购物和
分期付款;对于经常来存取钱的大爷大妈,我们能够积极营销定期存
款、理财产品保险产品,因为收益稳定并且风险不大;对于来转账或
者缴费的客户们,我们也能够多多营销电子银行,因为操作十分方
便并且享受手续费等优惠。
五、做好营销服务。
在销售产品的时候,我们就应对客户提示其所将要购买的产品
进行完整系统的说明,并揭示风险等,以提高客户对我行产品的使
用度和信任度,为今后给客户推荐其他相关产品打下一个良好的基
础,也在同时降低了我们自我的风险系数。
2024培训工作总结范文篇11
浙江广鹰机械有限公司自20_年导入精益生产以来,坚持贯彻
落实建设精益生产型企业、组织学习型企业、培养学习型干部、培
育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展
的后劲,是员工的福利”的理念,紧紧围绕公司培训目标,贯彻落
实每周一课的培训机制;加强基础理论教育、基本知识学习、基本
技能操作培训;提高员工技术业务素质和干部管理水平开展工作,
做到一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、紧缺人员抓紧培训、
优秀人员奖励培训,进一步提高了一线操作员工队伍的整体素质,
为公司适应快速发展做好人才、技术储备,提供了人才保证和支持。
公司现有员工900多人,其中管理人员50多人,专业技术人员
70多人。下设两个事业部,11个管理部门。今年按照《浙江广鹰机
械有限公司20_年员工培训工作计划》的要求,公司举办各种培训
班21期,培训相关人员320人次。车间级培训25期,培训员工
470人次。参加外部优秀企业参观交流学习等外部培训100多人次,
组织到杭州浙江大学在职研修1人。通过采取岗位培训与现场操作
相结合、集中学习与分散学习相结合、专家授课与员工自学相结合
等多种灵活方式,较好地完成了岗位培训、操作技能培训、继续教
育等全年培训任务,实行培训计划执行率100%、员工参培率100%的
工作目标。
一、坚持不懈地开展“建设精益生产型企业、组织学习型企业、
培养学习型干部、培育学习型员工”活动,增强开发好“第一资源”
的能力
精益生产确切的说就是日本丰田式生产方式,自公司导入精益
生产以来,取得了显著的成果。公司与精益生产管理咨询公司合作,
不断组织精益生产理论与实践的培训,有效推进企业的精益之路。
创建学习型组织的理论是美国管理大师彼得?圣吉提出的。他在
《第五项修炼》中做了精辟的论述,认为未来最成功的企业将是
“学习型组织”的企业。在工作头绪多、任务重的形势下,我们公
司提出建设精益生产型企业、建设学习型公司、培养学习型干部、
培育学习型员工,究其原因有三:其一,这是每名员工认清广鹰公
司面临的生存、发展形势,全面提升员工队伍素质、适应快速发展
的需要。其二,这是当前开展精益生产,培养多能工,着力解决员
工技能问题,寻找并形成适合精益生产特点的技术体系的需要。其
三,对于学习,大家都比较重视,而实际上学习很容易被日常工作
所冲淡,当工作与学习发生矛盾的时候,往往是学习让路,使学习
很难坚持不懈,见不到理想效果。我们公司领导班子认为,无论干
部管理能力还是员工队伍素质建设等重要工作要真正取得实质性进
展,只有坚持开展“创新学习型组织、培养知识型员工”活动是一
条有效途径,也是一项战略举措。选择了学习就是选择了进步。在
科技发展日新月异的今天,知识的“折IE率”日益加快,“老化率”
日益提高,昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人,将必然落伍。
创建学习型企业就是要求各级管理者真正把学习作为一种生活
习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种精神追求、一种思想境
界,实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化,并在学习的过
程中提高进一步学习的能力,在学习中改变心智模式,学会系统思
考,用知识和发展的眼光解决前进中问题。
按照公司提出的工作思路和要求,我们公司在重视技术、尊重
人才、培养人才、储备人才上不断探索,为人才的发展搭建平台。
一是制定公司近期和远期人才规划,落实人才培训措施;二是拓宽
用人渠道,完善用人机制,所有广鹰的干部从一线开始成长,彻底
打破界限,不拘一格选用人才,着眼于激发人才的活力,创造公开、
平等、竞争、择优的用人环境;三是建立人才激励机制,大力开展
提案改善激励制度,对解决生产、管理方面难题的给予奖励,在增
储上产、降本创效方面有突出贡献的给予重奖。广鹰公司着力建立
不拘一格的用人机制,做到“不以资格论贡献,不以阅历论现在,
不以级别论能力,不以职称论称职,不以文凭论水平”。“赛马”
不“相马”,让优秀的人才在“赛马”中脱颖而出。有“赛场”提
供,给人才以适合发挥才能的岗位;有“跑道”划分,有序竞争;
有比赛规则,实行合理的奖励体系。在人才选拔过程中,注重选拔
与公司核心价值相一致的人才,对有各种特长的人实行人才储备。
过去的人才管理把人视作蜡烛,不停地燃烧直至告别社会舞台,而
现在,把人才看作是资源,人好比蓄电池,可以不断地充电、放电。
现在的管理强调人和岗位适配,强调人才的岗位锻炼。对人才的管
理不仅是让他为企业创造财富,同时也要让他寻找到最合适的岗位,
限度地发挥自身潜能,有利于让每个员工都通过“赛跑”竞争上岗
来追求自己的价值c使员工切实感受到企业对他们个人成长的重视
和关心,增强员工的忠诚度、责任感和归属感。
二、落实每周一课的机制,开发好人才“第一资源”,为广鹰
发展提供强有力的支持
广鹰公司一直把培养一支优秀的员工队伍作为实现跨越式发展
的基础。让每名员工认清广鹰公司面临的生存、发展形势,将全面
提升员工队伍素质以适应精益生产需要转化成员工的自觉行动。公
司领导带队深入基层进行多角度的宣讲:从发展前景上,从员工的
切身利益上,进行宣传教育。通过宣讲,公司员工认识到:只有公
司的稳定发展,才有员工个人发展的舞台,才有切身利益的长久保
障;而公司的发展则需要每一名员工发挥出个人的才能。
公司落实每周一课,规定每周三为广裔公司的学习日,强化基
础理论教育、基本知识学习、基本技能操作培训,以文化力增强凝
聚力,以执行力促进发展力。通过采取集中授课与自学相结合、课
堂教学与实际操作相结合的方法,实施多能工的技能培训,着力培
养和造就复合型岗位优秀人才。日常培训做到“三个突出”,即突
出重点岗位关重工序岗位培训,突出标准化操作培训,突出新工艺、
新技术培训。一线工人推行精益生产的“四阶段”培训法,培训内
容在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体
现,使其培训效率大幅提升。优化培训措施,突出针对性和实效性。
三、开展“主任、线长当教练”活动,取消师傅带徒弟的传统
培训方式,进一步提高员工队伍整体素质
根据精益生产管理思想,完善员工培训机制,提高员工学习的
层次,和培训的有效性,我们今年开展了“主任、线长当教练”活
动。由主任、线长亲自当教练,严细认真,高标准高要求的作业标
准化培训工作。取消师傅带徒弟的传统培训方式,进一步提高了员
工队伍整体素质。
四、存在不足及今后努力方向
广鹰公司员工教育培训工作尽管在不断地努力,但其中还存在
着很多不足:一是有的员工对培训工作的认识不够深入,教育力度
还应进一步加大。员工培训工是一项既迫在眉睫又任重道远的工作,
只有制定和建立长效的约束机制才能引起他们对员工培训工作的足
够重视,才能使员工培训工作走上良性循环的轨道。二是员工培训
工作方式、方法要进一步改进和加强。两个事业部及各管理部门虽
然年初都有培训计划,都有员工培训工作管理规章制度,但有些工
作还存在落实不到位,教育水平一般化的问题,缺乏针对性、灵活
性和有效性。三是员工培训实践性还不够完善,直接影响实际培训
效果。
广鹰公司员工教育培训工作在现有的基础上,要理清思路,锁
定培训目标,明确培训的责任。对20_年的努力方向是:
1、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法,提高培训的针
对性和有效性。
2、继续实行公司干部员工培训,建立健全考核机制,着力培养
和造就一支比较稳定的干部员工队伍。
3、坚持开展“主任、线长当教练”活动,深入执行标准化培训
方式,进一步提高员工队伍整体素质。
4、加强员工培训的管理,为员工培训创造良好的学习环境,营
造良好的学习氛围C
5、严格实行“四不”制度,即未经培训的新工人不能上岗、未
经考核的班站长不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未
能取得上岗资格的要害岗位员工不能上岗。
6、加强岗位培训和继续教育培训,使管理人员和专业技术人员
能够较好的适应本岗位工作的实际需要。
7、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作。
8、建立健全员工培训档案,把员工培训跟踪考核档案作为年终
业绩考核、晋升、技能评定的重要依据之一。
2024培训工作总结范文篇12
今年新出台的《小学语文新课程标准》对比原课标,其改动比
较明显。学习了今年新课标,感觉当今语文教学更加注重学生作为
一个人的个性发展和语文的熏陶作用,而非一味强调语文知识结构
的完成性和系统性,这对于发展学生各方面能力来讲,无疑是一件
好事。下面我简单谈谈自己的。
新课标更多的从学生的角度出发,根据学生自身发展对年段要
求进行一些微调。虽然是微微的小调整,但是作为一线语文教师的
我来说,感觉新课标真的是替学生着想的。比如:新课标对中段学
生的要求,在阅读方面为“初步学会默读,做到不出声,不指读。
学习略读,粗知文章大意。”关于让学生学会默读,不出声,不指
读。这原来属于第一学段的要求,而这样的要求,说实话对于低段
学生来讲,确实比较困难,过早让学生学习默读,只会让学生养成
走马观花的阅读习惯,文章中的一些重点词语,他们只能知道得事
实而非,甚至还会挫败学生的阅读积极性,而现在的新课标将此要
求下放到中段,这样孩子能有更长的时间来学习、练习默读,新课
标把难度适当降低,有利于保护学生阅读积极性和阅读,在循序渐
进中,而然地学会默读这样一种阅读方式。
在低段口语交际中,增加了一点“敢于发表自己的”的要求,
老课标中为“有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发
表自己的意见。”老课标重在学生发表自己感兴趣的话题,而在实
际教学中,很多学生非常有想法,但是一当需要讨论交流时,就沉
默了,不愿意在众人面前展露自己的,或者是别人讨论的题他都没
有兴趣。而新课标中,更加注重培养学生的胆量,只要敢于站起来
发言,就给予肯定,至于发言内容是否精彩我们暂且不要求,把学
生的胆量锻炼出来了,发言内容是可以在不断训练中越来越切中要
害的,说白了,有胆量的孩子,以后成功的概率都大许多。
通过本次的学习,我知道了如何利用学的知识适用于教学工作
当中,进行实践,不断地提高自己的专业知识水平,不断地丰富自
己的工作,虽然学习很繁忙,但是能在这样充实的时间里学习也是
一种享受,希望每一位同仁都有这样的同感。希望经过这次的培训
学习,我的教育教学能力能得到领导、家长、学生的认可。通过学
习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书
匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学
习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育
事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们
的责任
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