造纸厂社会实践报告

造纸厂社会实践报告

造纸厂社会实践报告1

内容摘要：通过在造纸厂的实习与工作，了解当前的就业形势，把大学所学知识与实践

联系起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用。同时增加自己的人生阅历，为以后就业提供丰富的经验。同时洞悉社会存在的问题，从而更好的了解社会，以便以后更好地融入社会。

关键字：造纸厂合作印刷纸浆污染

实践单位：北京美好纸制品有限公司

实践时间：20__—07—20——20__—08—21

实践者：武汉理工大学化学工程学院制药0901肖云杰

正文：

我通过面试多家公司，终于被北京美好纸制品有限公司录用，该公司是一个小型企业，拥有员工一百二十多人，主要生产各种纸箱，年产值四百多万元，产品销往北京、河北、天津等地。

众所周知，造纸术是我国四大发明之一，曾为人类文明进步作出了卓著贡献，随着现代造纸技术的不断进步，各种纸的产量和质量都有很大提高。我国的人均纸年占有量迅速增加到20多公斤。

自七月二十日起，我正式参加工作，开始做的是销售工作，主要负责货物的销售，将产品运往各个需要纸箱的公司。在这期间，我深刻了解到合作的重要性，各公司分工合作，各司其职，就能将一个社会需要的产品完成。这种公司间的合作不正如人与人的合作同样重要吗。

经过一个星期，我被调到生产车间，从事纸箱的印刷工作，主要负责指向的排版与印刷，刚开始，不懂的排版技术，一车间工作人员就叫我认识版面，版面的粘贴以及如何使用机器等技术。从中我利用大学所学的工程图学知识，很快掌握要领，并能正常使用机械，投入到工作中。

通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。供销人员把从附近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆，高温蒸煮等加工程序后制成纸板。不要小看这只是简简单单的购买纸皮，其中还真有学问。以前只是会卖纸皮，现在可要买纸皮了，而且还是大批大批的买入。这里就要把自己在学校学到的诸如数学、统计学等知识和实践结合起来用在里面。例如：为了降低成本必须要以一个较低的.价格买入原材料，那就要了解，分析市场上的收购价格，作好记录，而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素，最后购买了还要作好验货、入仓等工作。其中更有些是课本学不到的经验，就像是买纸皮时要注意纸皮的湿度，湿度大的纸皮就越重，价钱就越高，有些纸皮商就是从中获利不少。

在为期1个月的实践生活中，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天7点起床，然后象个真正的上班族一样上班。实践过程中遵守该厂的各项制度，虚心向有经验的同事学习，一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西。在此工作期间，除了学到一些社会经验以外，我还了解到中国造纸业的弊端，那就是环境问题，对于污水处理方面，有些公司做的不是太好，有些污水处理不彻底，更有甚者，直接将其排放到水沟里。

通过上网以及翻阅书籍我了解到：随着造纸业的迅速发展，由此造成的环境污染，尤其是水的污染触目惊心。据统计资料显示，目前我国有大、中、小型造纸厂总数1000余家，年排放废水量高达40多亿立方米，占全国废水总排放量的十分之一。造纸废水中的bod（生化需氧量）年排放量200多万吨，占全国废水总排放中bod的25%，一家造纸厂污染一条江的事例随处可见。造纸废水数量大，尤其中段废水量最多，有的一家造纸厂日排放中段废水数万吨，中段废水污染物复杂，含有较高浓度的木质素、纤维素和树脂酸盐等较难降解的物质成分。由于要用强碱naoh侵泡，故ph高达9——11，悬浮物1000kg/l左右，cod（化学需氧量）600——2500mg/l，色度深。以上中段废水的水质特征，使其治理达标排放存在一定困难。资金缺乏和治理技术的滞后，造成我国绝大部分造纸废水未经任何处理就任意排放，在采取了治理措施的生产厂家，真正能完成达标的则少之又少。

我还在网上了解到废水的主要来源以及污染成分：废纸造纸以废板纸、报纸、书刊纸为主要原料，生产茶板纸，涂布纸等产品，生产工艺根据产品不同有一定的差异，废水排放主要来源于筛选，浓缩及纸机白水等工序。废水中主要含有半纤维素、木质素、无机胶盐、细小纤维、无机填料以及油墨、染料等污染物。木质素、半纤维素主要形成废水的cod及sod，细小纤维、无机填料等主要形成ss（悬浮物），油墨、染料等主要形成色度及cod。这些综合反映出废水的ss，cod指标均较高。

废纸造纸废水排放量与多种因素有关，我国中小型企业居多，吨纸排放量一般在100—200m3/t，最低已达到22m3/t纸，最高超过250m3/t。企业规模越大，设备越先进，商品浆比例高，管理完善，吨纸排水量就越低，同条件下，高档纸吨产品排水量高于低档纸产品排水量。如生产瓦楞纸吨产品排水量相对较低，脱墨纸吨产品排水量相对较高。废水水质浓度一般与吨纸排水量及污染物产生量有关。据测算，在一般情况下，废纸造纸的污染物产生量相对稳定，cod在70—100kg/t纸，吨纸排水量越大，则废水cod浓度降低，但吨产品的cod产生量偏高。引进设备的排水量及cod产生量都比较低，当复用水，回用水做得较好时，吨纸排水量能降低，但cod浓度会提高。

目前基本的废纸处理方法：废纸造纸废水零排放只能用于色装纸板，而对白纸生产；技术上还缺陷。废纸造纸废水的处理方法主要分为：一级物化处理和二级生化处理。二级生化处理方法叫酸化——接触氧化工艺。曝气方式经过生化处理后的废水进入二沉池。废水经过二级处理后可回用与生产。本发明实现废纸废水闭循环使用的目的，大大减少了造纸厂请水的使用量和废水的排放量。同时用新费用低，易于排放。

通过以上资料，我感觉我国造纸厂污水处理方面的技术还尤为欠缺，地球是我们人类和其他生物共同生活的乐土，我们有责任和义务保护她，这就更需要国家加大污水处理方面的技术研发，同时也需要加大管理力度，是造纸厂严格按照要求处理污水，杜绝直接排放现象的发生。

爱护环境是我们共同的责任和义务，不只需要造纸厂相关领导需要注意，我们每个人都需要尽到我们的责任，从身边的小事做起，保护环境、爱护环境，共同创造美好家园。

通过为期一个月的实践工作，虽说没有在家里轻松，工作很累，可这一个月学到的东西使我受益终身。首先，没有规矩何成方圆，任何一个场所，都有他的规章制度，只有按要求办事，才能不出差错的做好本职工作。其次，团队合作精神尤为重要，一个复杂的工程，如果一个人来做可能困难重重，可团队一起解决，人人都有自己指定的工作，各司其职，这样该工程就能在最短的时间内保质保量的完成。再有，人际交往能力的培养，一个人生活，首先要接触到的就是人，人不能独立存活于世，因此学会良好的与人相处的技巧也是相当重要的一环，不但要做到文明礼貌，更重要的是要用心去与人相处。最后，生产工作中的一些副产品应学会处理，合理利用，合理治理，正要才能在造福社会的同时又不至于危害我们赖以生存的环境。

社会实践为我们大学生提供了一个非常有利的平台，在实践中我们了解社会，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实践是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，为将来走入社会打下坚实的基础。

参考文献：《造纸工业污染物排放标准》gb3544—92

《造纸废水处理剂》罗斌华设备管理与维修20__。

《章丘造纸厂中段废水处理技术浅析》

《论造纸中段废水和废纸造纸废水的处理原则》［j]农村生态环境1999（01）造纸厂社会实践报告2

实践单位：滕州市新华纸业有限公司

实践时间：2012年02——月07——日至2012年02——月14——日共7—天

时间过的好快，不知不觉的我就走完了大学的八分之一的路程。这个寒假比较长假，在这个寒假之前我已经早早的为自己做好了假期安排，因为有一个多月的假期，我计划放假之后，用一个月的时间好好再补习一下学过的课程，因为我觉得我前一段时间学的不怎么踏实，也许只追求大学的新鲜。剩下的时间走出家门接触一下社会，因为我感觉自己还是掌握的社会经验太少。可是假期的计划都赶不上变化，本来打算到大二再好好经历一次打工的实践活动，谁知大一的寒假我就早早的经历了打工的实践活动。但也是在这个寒假中让我明白了好多好多学校里无法学到的东西。

我妈是我们村里造纸厂里的一位员工，因为前段时间一直干重活就把腰给闪了，所以一段时间几乎不能去上班，由于我家经济不是多富裕，而且长时间不去干活公司也可能把我妈辞退，看她着急的模样，所以我下了一个决定代替妈妈去上班，反正我也不小了，应该体验一样大人的工作，还可以增加一些丰富的社会经验。在这个造纸厂我一共干了一周。

单位概况：山东省滕州市新华纸业有限公司是1999年改制组建的股份制企业。公司拥有固定资产3.6亿元，流动资产2.2亿元。该公司主要产双胶纸。书写纸、新闻纸、书刊纸、静电复印纸、防近视纸、平衡纸、玻璃隔离纸卫生纸等各类用纸张，公司引进20多名专业人才，有大量当地居民在该公司打工，先后开发了新闻纸、优质双胶纸。等等，生产的各类纸质产品在全国各地客户中大量使用，深受用户好评。

该公司占地60万平方米，建有很多现代化造纸生产线，有与之配套的高效节能污水处理厂一座。公司位于墨子故乡也就是优美的滕州我的家乡，北临泰山，紧靠文化圣地曲阜，西邻风景秀丽的微山湖和京杭大运河，京沪铁路和京福高速公路穿境而过，交通十分方便，是一个不错的地方那个，因为它的存在也带动了当地相关企业的发展。

二、实践过程

在一周的实践里，我像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己一下子责任重了，每天七天起床，然后像一个上班族一样上班。实践过程中遵守该厂的各项制度，刚开始我什么都不懂主要跟着其他同事挑纸，挑纸主要是把从附近城乡收购的纸分好类别，以便更好的为以后的工作做好准备，这些收购的纸分好纸和孬纸，幸运的是我每次挑的都是好纸，好纸主要是牛皮，纸书本等，我们把从附近城乡收购到的纸皮先挑出来装成筐再经过车间用机械打碎成浆，高温蒸煮等一些方法制成报纸，新闻纸等。车间主任认为我第一次打工，没有什么社会经验，就安排我干的活比较简单，因此我完成的比较快，我认为既然来打工就应该好好实践，要学就应该好好学，所以剩余时间我充分利用，多参观一下造纸的整个流程，增加我的课外知识与其它经验。经过几天的交往我和我们办公室主任形成了融洽的朋友关系，并且在他的带领下我参观了很多地方，我参观了造纸的整个过程。我了解到一般造纸的'原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料经过各种方法变成纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成合乎要求的纸业。听着主任的介绍，原来造纸这么麻烦。我还观察到例如在制浆过程中的蒸煮工段，有很多自动控制系统的微机操作，正好和我的自动化专业对口，这里终于看到努力学习的重要性，特别是把计算机学好。

看完造纸后，我又去了包装车间，主任说：“包装其实比我干的挑纸活简单些，别看他简单但是它也是个仔细活，我之所以不让你干这是因为我发现你性格有点急躁，丫头，以后这毛病得改，以后到了大城市在大公司工作容不得一点差错”我听了刚开始有点不服气，我说：“我肯定做的好”我亲身尝试了包装纸的过程，只听“啊”的一声，周围的人大眼小眼全都看我，我那个羞呀，因为自己只急着证明自己可以，动作没跟上机器的运转，很多纸被卷毁了，除此之外竟然还把纸装错袋子，弄的那些工人很无语，气得主任干瞪眼。最后连忙把我带走。看来能把简单的事做好便是不简单。别把自己看的太强大，通过这件事我也发现，我确实干事毛毛躁躁，做很多事情样样做的不算出色，还不如认认真真的把一件事办好，人生不图快，但要好。在我班当我班团支书，我总是急急躁躁，导员高勇老师也曾说过，我太急功冒进，做事前要三思，虽失败了，但很开心，没有苦怎能记住这教训，以后也就避免犯错。在参观的同时我还照了几张照片这是我实践公司的大门，离我家挺近的，虽看起来不是很有气派的建筑但往往华美的外表只是浮云，该公司用它的业绩与贡献证明了自己的强大，它给当地人民带来了很多利益，甚至出款捐助贫困学生，实力不是靠外表衬托，就像邓小平外表一般，但名扬四海，拍完了这所大门我看着他就想，我一直认为自己很丑所以很自卑，但今天才发现，只要我有知识与实力装备自己我一样可以创造辉煌。造纸厂社会实践报告3

1、实习目的

2.1实习目的

生产实习是工科院校一个重要的实践教学环节，它是将理论知识运用到生产实践中去，是培养我们分析问题和解决问题能力的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用；它在学生的非专业能力和非技术素质，如社会活动能力、组织协调能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的，有利于效益观和竞争观的形成。因此，生产实习质量的高低是办好专业教学的重要一环，关系到教学质量提高与人才培养的大问题。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起到重要作用。生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，通过生产实习，可以使我们对材料化学专业未来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的认识。通过生产实习，还能拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，激发学生向实践学习和探索的`积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

2.2实习单位介绍

山东光华纸业集团有限公司于1978年建厂，于20__年10月由恒联集团整体并购，是一家集制浆、造纸、热电为一体的综合性制浆造纸企业，主要设备为1760长网多缸纸机、2640长网多缸纸机，1760涂布纸机，自备12mw热电厂，实现热电联供。年制浆能力5万吨，抄成纸能力10.5万吨，环保设施配套齐全。公司总资产3.5亿元，厂区面积30公顷。

20__年公司年产9.8万吨化机浆及年产20万吨涂布原纸改扩建项目计划总投资7.5亿元，拟建设年产20万吨涂布原纸生产线，配套建设1条年产9.8万吨化学机械浆生产线，新上一台75吨锅炉，配套建设脱硫设施、电除尘以及废水工程等，具有广阔的市场前景。

公司主要产品有书写纸、双胶纸、静电复印纸、轻型纸、涂布原纸、铜版纸等，销往全国二十多个省市，成为北京、上海、南京、广州、福州、合肥等多个大城市出版集团的定点供应商。公司产品通过了iso9001国际质量体系认证。公司地处风光秀丽的沂蒙山脚下，南紧靠日东高速与327国道，东临临沂飞机场和京沪高速，省道沂蒙公路从公司门前通过，交通十分便利，具有良好的地域优势和发展空间。

公司十分重视环保和可持续发展，通过了山东省清洁生产审核验收，被评为“山东省工业污染源达标排放单位”、“山东省环保优秀企业”、“山东省环境保护先进单位”。

2、实习内容

2.1安全教育

负责本次实习的工作人员十分详细的为我们讲解了各项工厂安全知识，而避免机械伤害和防火这两项是安全教育的重中之重。

我对工业安全知识进行了全面的学习，纸厂是一个潜在危险很多的场所，如果不时刻注意安全，化学药品、机械设备、纸质产品、电路管道等都有可能是危险的源头。危险的化学品在纸厂有不少，爆炸性、易燃、腐蚀性、有毒等各种危险都存在于这些药品中，我们学习了如何正确储存和使用这些化学品，并学会了如何处理发生危害的应急情况。而纸厂中最多的就是各类机械设备了，卷入、砸伤、烫伤、触电等机械伤害也是对生命安全巨大的威胁，负责人在讲解的时候告诉我们一句话：机器是吃人的这并不是危言耸听，各种生产机器均涉及一些危险部件，如齿轮、辊、传送带等部件，任何小心谨慎或经验丰富的操作员，也有可能因工作时接触到该危险部件而受伤，更何况是我们这些尚未接触过这些机器的学生。因此，按照老师所讲，在参观实习过程中，我从不随意触碰工厂的机器开关、按钮、指示灯和危险部件，并且按照厂区的警示标志走在安全区内观察流程，而且按工厂规定着装，长发盘在帽子内，不穿裙子、拖鞋、高