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文档简介
7呼风唤雨的世纪预习单(含答案)部编版小学语文四年级上册《呼风唤雨的世纪》预习单
一、学习目标和重难点
学习目标:
理解课文内容,了解20世纪科技发展的历史及其对人们生活的影响。
学习并掌握课文中的生字新词,能正确、流利地朗读课文。
培养学生的科技意识和创新精神,激发对科学探索的兴趣。
重难点:
重点:理解20世纪科技发展对人类社会的影响,感受科技的力量。
难点:理解文中抽象的概念和词汇,如“呼风唤雨"、“世纪”等。
二、课文与作者背景简介
课文简介:《呼风唤雨的世纪》是一篇介绍20世纪科技发展历史的文章,通过描述不同时期的科技发明和发现,展示了科技对人类社会的巨大影响。
三、课内外好句积累
“科技是第一生产力。"
“创新是引领发展的第一动力。”
“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。"
“正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观。”
“人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。"
“20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。”
“正是这些发现和发明,改变了人类的生活,使我们过上了幸福美满的生活。"
“在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。”
四、生字拼音与新词解释
生字拼音:
唤()
程()
超()
亿()
哲()
新词解释:
呼风唤雨:
世纪:
改观:
程控电话:
归根到底:
腾云驾雾:
探索:
五、根据课文内容,选择合适的词语填在下面的括号里。
20世纪是一个()的世纪。
正是这些发现和发明,使人类的生活()。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的()。
20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开"来()。
正是这些发现和发明,改变了人类的生活,使我们过上了()的生活。
六、选择题
下列哪一项不是20世纪科技发展的表现?()
A.电视机的普及
B.飞机的出现
C.电灯的发明
D.自然灾害的频发
2.下列哪一项是科技发展的直接结果?()
A.人口增长
B.环境污染
C.医疗水平提高
D.政治制度变革
3.下列哪一项不是科技发展的积极影响?()
A.提高生产效率
B.促进社会进步
C.增加就业机会
D.加剧资源消耗
4.下列哪一项不属于20世纪的重要科技发明?()
A.电话
B.计算机
C.互联网
D.蒸汽机
5.下列关于科技与生活的关系,哪一项描述不正确?()
A.科技改善了人们的通信方式
B.科技提高了人们的生产效率
C.科技使人们的生活变得单调乏味
D.科技促进了知识的传播和获取
七、深入阅读理解课文
1.课文中提到“20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。”这句话运用了哪种修辞手法?表达了怎样的意思?
2.为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?
3.课文中提到了哪些具体的科技发明和发现?它们对人类的生活有哪些影响?
4.如何理解课文中提到的“正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观"?
5.课文中提到的“新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,你对此有何看法?
八、按要求写句子
1.用“不仅……还……"写一句话,表达科技发展的重要性。
2.用“因为……所以……”写一句话,说明科技与生活的关系。
3.用“虽然……但是……"写一句话,表达科技发展带来的挑战与机遇。
4.写一句赞美科技的话。
5.写一句呼吁合理利用科技的话。
九、创意写作
1.发挥想象,写一段话,描述未来科技可能带来的变化。
结合课文内容,写一篇关于“科技与生活”的短文。
答案:
四、生字拼音与新词解释
生字拼音:
唤(huàn)
程(chéng)
超(chāo)
亿(yì)
哲(zhé)
新词解释:
呼风唤雨:原指神仙道士的法力,现在比喻人具有支配自然的力量。课文引申为科技力量大,能够支配自然。
世纪:计算年代的单位,一百年为一个世纪。
改观:改变原来的样子,出现新的面目。
程控电话:能够按照用户所拨的号码自动接通对方电话的电话。也叫程控交换机。
归根到底:归结到根本上。
腾云驾雾:神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。课文用“腾云驾雾"的神仙,来比喻具有神奇威力的现代科学技术。
探索:多方寻求答案,解决疑问。
五、根据课文内容,选择合适的词语填在下面的括号里。
20世纪是一个(呼风唤雨)的世纪。
正是这些发现和发明,使人类的生活(大大改观)。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的(农耕社会)。
20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来(形容)。
正是这些发现和发明,改变了人类的生活,使我们过上了(幸福美满)的生活。
六、选择题
1.下列哪一项不是20世纪科技发展的表现?
A.电视机的普及
B.飞机的出现
C.电灯的发明
D.自然灾害的频发
2.下列哪一项是科技发展的直接结果?
A.人口增长
B.环境污染
C.医疗水平提高
D.政治制度变革
3.下列哪一项不是科技发展的积极影响?
A.提高生产效率
B.促进社会进步
C.增加就业机会
D.加剧资源消耗
4.下列哪一项不属于20世纪的重要科技发明?
A.电话
B.计算机
C.互联网
D.蒸汽机
5.下列关于科技与生活的关系,哪一项描述不正确?
A.科技改善了人们的通信方式
B.科技提高了人们的生产效率
C.科技使人们的生活变得单调乏味
D.科技促进了知识的传播和获取
七、深入阅读理解课文(5个题目及答案解析)
1.课文中提到“20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。"这句话运用了哪种修辞手法?表达了怎样的意思?
答案:这句话运用了比喻的修辞手法,将20世纪的科技成就比作“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象,形象地表达了科技发展的迅猛和广泛影响。
2.为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?
答案:20世纪是一个科技飞速发展的世纪,人类在这个世纪里发明了许多前所未有的科技产品和技术,这些发明和创造极大地改变了人类的生产和生活方式,使人类能够像“呼风唤雨"一样掌控自然,创造更加美好的未来。
3.课文中提到了哪些具体的科技发明和发现?它们对人类的生活有哪些影响?
答案:课文中提到了电话、电视、电脑、飞机、火箭等科技发明和发现。这些发明和发现极大地改变了人类的生活,使人们的通信更加便捷,信息获取更加快速,交通更加便利,探索宇宙成为可能,极大地提高了人类的生活质量和生产效率。
4.如何理解课文中提到的“正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观”?
答案:这句话表达了科技对人类生活的巨大影响。正是这些科技发明和发现的出现,使人类的生产和生活方式发生了根本性的变化,使人们的生活质量得到了极大的提高。这些发明和发现不仅改变了人们的日常生活,也推动了社会的进步和发展。
5.课文中提到的“新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,你对此有何看法?
答案(示例):我认为这个观点非常正确。随着科技的不断发展,我们可以预见到未来会有更多的科技发明和出现,这些发明和发现将会继续改善我们的生活,提高我们的生活质量。同时,我们也应该意识到科技发展带来的挑战和问题,如环境污染、资源消耗等,需要我们在享受科技带来的便利的同时,也要关注并解决这些问题。
八、按要求写句子(5个及答案解析)
1.用“不仅……还……”写一句话,表达科技发展的重要性。
答案:科技的发展不仅改变了我们的生活方式,还提高了我们的工作效率和生活质量。
2.用“因为……所以……"写一句话,说明科技与生活的关系。
答案:因为科技的发展,所以我们的生活变得更加便捷和丰富。
3.用“虽然……但是……”写一句话,表达科技发展带来的挑战与机遇。
答案:虽然科技发展带来了一些挑战,如环境污染,但是同时也为我们提供了更多的机遇,如清洁能源的开发和利用。
4.写一句赞美科技的话。
答案(示例):科技是人类智慧的结晶,它改变了世界,也改变了我们的生活,让我们向科技致敬!
5.写一句呼吁合理利用科技的话。
答案(示例):在享受科技带来的便利的同时,我们也应该呼吁大家合理利用科技,关注科技发展对环境和社会的影响,共同创造一个可持续发展的未来。
九、创意写作(2个及答案解析)
1.发挥想象,写一段话,描述未来科技可能带来的变化。
答案(示例):
在未来的世界里,科技将更加发达,人们的生活也将发生翻天覆地的变化。
智能机器人将成为我们的家庭助手,帮助我们完成各种家务;虚拟现实技术将让我们能够身临其境地体验各种场景;人类还将利用先进的生物科技延长寿命,甚至实现星际旅行。
这些科技的发展将极大地改善我们的生活质量,让我们拥有更加美好的未来。同时,我们也需要关注科技发展可能带来的挑战和问题,如隐私保护、人工智能的道德问题等,以确保科技发展的可持续性和人类的福祉。
解析:该短文充分发挥了想象力,描绘了未来科技可能带来的变化,内容具体、生动,符合科技发展的趋势和可能性。同时,作者也提到了科技发展可能带来的挑战和问题,展现了全面而深入的思考。
2.结合课文内容,写一篇关于“科技与生活"的短文。
答案(示例):
科技与生活,这两者之间的关系密切而不可分割。
回顾20世纪,我们不难发现,正是科技的飞速发展,才使得我们的生活发生了翻天覆地的变化。电话、电视、电脑等电子产品的普及,让我们能够随时随地与他人保持联系,获取各种信息;飞机、高铁等交通工具的出现,让我们的出行变得更加便捷和快速;医疗科技的进步,则让许多曾经的绝症成为了可以治愈的疾病。这些都是科技对我们生活的深刻影响。
然而,科技的影响并非都是积极的。在享受科技带来的便利的同时,我们也面临着一些挑战和问题。比如,互联网的发展虽然让我们能够轻松获取各种信息,但也存在着信息安全和隐私泄露的风险;智能设备的普及虽然提高了我们的生活效率,但也可能让我们过度依赖科技,忽视与他人的面对面交流。因此,在科技与生活的关系中,我们需要保持一种平衡和理性的态度,既要充分利用科技带来的便利,也要关注科技发展可能带来的问
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