广东省中山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

广东省中山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读语境，写词语。（1）刘伯承担心麻药会大脑而拒绝麻醉，在手术过程中他非常清醒，并且，连一向从容的沃克医生都地佩服。（2）这里空气清新，绿跳来跳去，是个身体的好地方。菜园是一位的老爷爷在打理，他有时在园里闲，有时把黄狗在树旁。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先补充完整词语，再根据要求完成练习。

①不(

)下问

②国(

)民安

③民不(

)生

④足(

)多谋

⑤饮水思(

)

⑥(

)计多端

（1）我发现成语______和______（填序号）都是表现国家兴衰的。读着这两个成语，你看到了怎样的画面？又有怎样的想法和感受？任选一个写一写吧。

________________________________________

（2）我发现成语④和⑥有这样的特点：___________________。

（3）词语①出自《_________》，意思是____________________。

（4）从小爷爷就对我说，吃水不忘挖井人，没有共产党就没有新中国，加点俗语可以替换成成语______（填序号）2）.按要求完成填空。

（1）诗词充满了意境美。唐代诗人张志和在《渔歌子》中用诗句“青箬笠，绿蓑衣，____”向我们展示了一位悠然自得的垂钓者的形象。宋代诗人朱熹看到半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动，不禁感叹：“_____，_____。”《山居秋暝》中的诗句“____，_____”描绘了一幅在青松明月之下，翠竹青莲之中，生活着一群无忧无虑、勤劳善良的人们的和谐画面。

（2）故乡是诗人笔下永远的情。清代诗人纳兰性德在风雪交加的夜晚吐露对故乡思念的诗句是“风一更，雪一更，_____，___”。

（3）自古华夏多志士。南宋时期，爱国诗人陆游在弥留之际用诗句“王师北定中原日，____”告诉儿子将来在祭扫的时候不要忘了告知祖国统一的好消息。《己亥杂诗》中诗人更是用诗句“______，______”向我们揭示了当时社会的黑暗现实。3）.（1）我知道时间非常宝贵，所以我的座右铭是葛洪的“__________________，__________________”；我知道粮食辛苦种出不容易，所以我常常告诫自己“一粥一饭，当思______，____________，恒念物力维艰”。

（2）我来到江南，看到“西塞____________，桃花____________”；我夏夜散步，看到“即使是____________的夜晚，也有一只两只____________，闪着____________在飞行，这情景__________________”；我走在溪边，想到了王维的“__________________，__________________”。

（3）现在我每次写作文，都跟叶文玲老师有相同的感受——作文，要写__________________，但是真正打动人心的东西，应该是__________________。4）.读音节在横线上书写汉字，给画横线汉字标注音节写在括号里。

红日初升，其道大光。河出伏流，一（xiè）______汪洋。（qián）______龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼（shì）______翼，风尘吸张。奇花初(

)胎，矞矞(

)皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地(

)履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。5）.根据内容填空。

（1）同学们都知道一寸光阴一寸金的道理，那么该如何珍惜时间呢？晋代葛洪曾用“____________，_________”劝告年轻人不要虚度光阴，浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲，________，_________”也说明了时间的重要性。我们要充分利用时间学知识、学本领，正可谓陶渊明所写“及时当勉励，________。”学了毛泽东爷爷写的“一万年太久，________。”我们知道了要珍惜当下。

（2）“居高声自远，___________。”虞世南在名诗《蝉》中表明了自己的高洁志向。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点字的解释错误的一项是（）A．随意春芳歇歇：歇息B．死去元知万事空

元：本来C．九州生气恃风雷

恃：依靠D．默而识之，学而不厌，诲人不倦

识：记住2）.下列说法有误的一项是（

）A．《慈母情深》有一个细节：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皱裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易，联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。B．作者的感情有时会融入他描写的场景中，如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。C．“精彩极了”和“糟糕透了”不仅是父母对“我”的作品的不同评价，也是父母对“我”的爱的不同体现，其中，“我”更喜欢的是母亲“精彩极了”的爱。D．“就这样，我有了第一本长篇小说……”和“……醒来，枕边一片湿”这两个结尾都给读者留下了想象和回味的空间。3）.“她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。”所运用的描写方法是（

）A．心理描写B．语言描写C．动作描写D．神态描写评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.妈妈在车站焦急地等待亲人。（运用语言、动作、神态等描写方法把这句话写具体）

________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连，再写出几个表示“看”的词语。（不少于两个）

粗略一看

窥视

亲眼看到

注视

偷偷地看

目击

注意地看

浏览

2）.把上、下两行的近义词连起来。

敏捷

宽阔

追赶

机灵

宽敞

追逐

机警

矫健

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。2）.顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(

)一只受了伤，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：

(

)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(

)第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

(

)一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(

)他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

(

)小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

(

)他们把白鹅抱回了家。

(

)不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容，判断下列说法的对（√）错（×）。

1．《猎人海力布》中，海力布救的小白蛇是蛇王的女儿。

(

)

2．《父爱之舟》一文表现了父爱的伟大与深沉。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗理解。己亥杂诗［清］龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．解释词语。

生气：___________________

风雷：___________________

喑：___________________

不拘一格：___________________

2．找出诗中的成语。

_____________________________________________

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我与书的故事

书，是知识的宝库，使无知的人变得博学：书，是温暖的朋友，在我们遇到困难时，会给予我们帮助和支持，陪伴我们度过很多快乐的时光……

回首2023年，“少年向上·悦读悦享”活动开启了我们的阅读之旅，在散学典礼上，我们将召开年度“阅读总结会”，回顾自己的阅读经历，哪本书曾带给了你力量或感动？请以“我与书的故事”为题，想想这本书主要讲了什么？又带给你怎样的思考和感受？字数不少于350字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《捞月亮的母亲》，完成下面小题。捞月亮的母亲石兵①捞月亮的人，是一位母亲。在那座川藏交界处的偏僻山村里，我遇到了她和她时年六岁的儿子。彼时我还只有二十出头，常常只背着简单的行囊四处游荡，那座贫瘠的大山是我在天黑之后来到的地方。在一处平整的山坡，我支起随身携带的帐篷，准备在野外过上一夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。②顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。我看到母子俩停下了脚步，那里有一口水井。③“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满了期待。女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”④母亲弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，就要休息一下，停下的时候，她抚摸着小男孩的头，再看看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。⑤我快步走到她们的面前，说：“大嫂，我来帮你提水吧。”走近以后，我才发现小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，你们城里人叫白内障，我正在攒钱给他治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山。”女人接着说：“狗儿爹去了城里打工，那里挣钱多一些，家里就只有我和狗儿了。”⑥我没有再说话，默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。一路来到了女人位于半山腰处的家里。在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉。⑦我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。儿子说：“娘，我想爹了，今天山上遇到的那个人好像爹啊，个子一样的高，手一样的有劲，可我就是看不清他的模样。”母亲说：“狗儿，快睡吧，睡着了，就能见到你爹的样子了。再过上半年，咱们就去城里找他，治好你的眼睛。狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把它从水里捞上来，让你看清楚你想看的。（选自《小小说月刊》2016年第10期，有删改）1．孩子看不清天上月亮的原因是（）。A．那时已经是午夜了B．孩子患有白内障C．月亮被乌云遮住了D．月亮的光线暗淡2．“儿子稚嫩的声音充满了期待”，儿子期待的是什么？（）A．期待母亲捞起水中的月亮B．期待母亲带着他到城里治病C．期待母亲带他去找父亲D．期待自己的眼睛变得好看3．从文中第四自然段画线的句子，你体会到了母亲什么样的心情？（）A．忧伤B．幸福C．惭愧D．感激4．对文中最后一句话的理解，符合文意的是哪一项？（）A．母亲觉得儿子的眼睛比月亮好看B．母亲不想捞映在水中的月亮C．母亲想尽办法捞映在水中的月亮D．母亲拼命赚钱也要治好孩子的眼睛5．你认为母亲是个怎样的人？请结合文本说明理由（至少写出两点）。

_____________________________

6．本文标题为“捞月亮的母亲”你认为好不好？为什么？请结合文