甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

àimù

bàokān

límíng

zhǎngcháo

mánglù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在括号里填上恰当的关联词。

（1）(

)海力布嘴里含着那颗宝石，(

)能听懂各种动物说的话。

（2）(

)动物说了什么话，你(

)不要对别人说。

（3）他想哥哥嫂子(

)这样对待他，他(

)何必恋恋不舍呢？

（4）(

)海力布焦急地催促大家，(

)谁也不相信他。2）.文学常识积累。

（1）________于邦，________于家。

（2）居安思危，________。

（3）由俭入奢易，________。

（4）一粥一饭，________；半丝半缕，________。3）.填写下面句子运用的说明方法。

（1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(

)

（2）北京大兴国际机场就像一只展翅欲飞的凤凰。(

)

（3）经过测量，珠穆朗玛峰最新高程为8848.86米。(

)4）.根据课文内容填空。

（1）死去元知万事空，______________________。（陆游《示儿》）

（2）__________________，不拘一格降人才。（（龚自珍《己亥杂诗》））

（3）垂缕饮清露，_________________________（《蝉》）

（4）七夕今宵看碧霄，_______________________（《乞巧》）

（5）美哉，我少年中国，与天不老！_____________________（《少年中国说》）

（6）一粥一饭，当思来处不易；_____________________

（7）月落乌啼霜满天，________________（张继《枫桥夜泊》）

（8）_________________，王孙自可留。（王维《山居秋暝》）

（9）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，_________，__________。（《四季之美》）5）.看拼音，写词语。

（1）与hū

xiào()而过的流星体相比，光的速度快得令人nán

yǐ

zhì

xìn()。

（2）我不rěn

xīn(

)看着母亲用皲裂的手指数着揉得皱皱的毛票。

（3）地道的出口也开在yǐn

bì()的地方，有的在旁边挖一个xiàn

kēnɡ()，ɡuǎiwān()的地方挖一些岔道，用来迷惑敌人。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的一项是（

）A．能否帮助孩子们树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。B．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育运动的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑是个好消息。C．通过老师的耐心教导，使我受到了很大的启发。D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。2）.下列作家与作品搭配正确的一项是（）A．王维《观书有感》陆游《示儿》B．龚自珍《己亥杂诗》朱熹《少年中国说》C．清少纳言《四季之美》巴金《珍珠鸟》D．冰心《忆读书》叶文玲《我的“长生果”》3）.《田螺姑娘》有很多版本，这与民间故事（

）的特点有关。A．年代久远、远离生活B．段落重复、情节动人C．口耳相传、不断创造D．类型固定、扬善抑恶评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子练习。

(1)根据词语不同意思写句子。

体面：①光荣：光彩；面子上好看。

_________________________________

②（相貌或样子）好看：美丽。

________________________________

(2)照样子，仿写句子。

例：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

_____________实在是________________，_________________。

(3)用加点的词语写句子。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将意思相近的成语用线连起来。

孤掌难鸣

水到渠成

聚沙成塔

不胫而走

卸磨杀驴

独木难支

对症下药

集腋成裘

瓜熟蒂落

过河拆桥

不翼而飞

量体裁衣2）.主题积累

我会连和桂花有关的诗句。

人闲桂花落

天香云外飘

桂子月中落

夜静春山空

昨夜西池凉露满

桂花吹断月中香评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

(

)这时宇航员感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳。

(

)飞船绕地球飞行几圈以后，径直向月球加速前进。

(

)他们在座舱里飞来飞去，仔细地检查一个个开关，还不时地和地面指挥中心联络着。

(

)稍一抬脚，就会跳起三四米高。

(

)训练有素的宇航员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．三打白骨精、三借芭蕉扇、三入无底洞、三打祝家庄、三进大观园……都是《西游记》中的故事。(

)

2．“这清白的梅花，是能玷污的吗”和“这清白的梅花是可以玷污的”这两句话的意思相同。(

)

3．《自相矛盾》是个成语故事，它告诫人们说话做事要前后相应，不能自相矛盾。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读七绝﹒咏______毛泽东独坐池塘如虎踞（jù）①，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？七绝﹒赠父亲

毛泽东孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓（zǐ）地②，人生无处不青山。注释①踞：蹲，坐。②桑梓：古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用“桑梓”比喻故乡。1．把第一首诗的题目补充完整。（填一个字，动物的名字）

2．填空。

（1）“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”，说明这个动物___________________________

（2）“埋骨何须桑梓地”的意思是_______________________________________，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”这句话与我们学过的另一篇课文中________________________这句话意思相近。

_____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

习作。

你喜欢看漫画吗？如果让你给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？……请用文字把这位可爱的老师“画”出来吧！字数500字左右。题目自拟。

要求：（1）用具体事例写出人物的突出特点。

（2）注意不要使用真实的校名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.前方遭遇塌方肖复兴①那一年秋天我去九寨沟，路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。//②黄昏的时候，突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀？//③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘳人。⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。司机回头叫我：“快下车！太危险！”⑦我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。//⑧车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬。一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车身紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着，随时都有可能把我们连人带车一起搅进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧！⑨我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。//⑩我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。∥（选自《品悟》，有删改）1．结合短文内容，梳理事情的经过和“我”的心情变化，在答题卡上完成思维导图。2．读句子，分析“我”与司机的动作和表现，猜猜他们当时心里分别是怎样想的，写在答题卡相应位置。3．文中有多处环境描写，读第⑧自然段，体会环境描写的作用，完成练习。

（1）画“______”的句子写出路窄的特点；画“

”的句子写出______的特点；画“

”的句子写出______的特点。

（2）我发现，在进行环境描写的时候，作者运用了______、______的修辞手法，不仅写出了周围景物的特点，还能_____。

4．下列对短文最后一段的理解有误的一项是（）A．文中“危险的时刻”指的是汽车通过塌方路段时令人心惊胆战的时刻。B．“我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕”，可见“我”后悔不该留在车上。C．结尾通过“我”的“后怕”衬托了司机的沉稳，也表达了对他的赞美之情。D．“一个人生命最鲜亮的底色”指的是一个人高尚的道德品质，这是最值得宝贵的，令人敬佩的，这也正是英雄本色5．文中的司机是英雄吗？什么样的人可以被称为英雄？请和刘洋交流并