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文档简介
湖北省荆州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).浆jiāng
【部首】水
【结构】上下
【文字源流】“浆”是个会意字,本义是血浆。甲骨文的“浆”,左边是一个桌案的形状,右边是“肉”字,顶部的三点,表示切肉时从中溅出的血滴。《说文》所载古字形的“浆”,去掉了“肉”字,三点变成了“水”字。小篆的“浆”,又在“水”上加入了“肉”。“浆”后引申为味道浓厚的液体,如“纸浆”。此外,用粉浆或米汤浸润衣服、纱布等物,称为“浆洗”。
【常用词组】泥浆刷浆豆浆
【课文原句】最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补全词语。
神机()算
情不自()
肃()起敬
手(
)眼快
一()见血
出谋()策
()(
)欲试
手()脚()养()处优2).补充词语,并选择词语填空。
情不自_____
摩____擦掌
手____眼快
肃然起____
胸有成____
兴____勃勃
心____胆战
____笑不得
(1)参加辩论赛的选手个个_________,精神抖擞。
(2)听了袁隆平爷爷的故事,我不禁_________。
(3)疫情的蔓延让所有人_________。
(4)小刚那不着边际的回答真是令老师_________。3).根据课文内容填空。
(1)美文如画。“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅____。”这是郭沫若笔下的白鹭钓鱼图;“东方一点儿一点儿___的天空,染上____,飘着_____的彩云。”这是清少纳言描绘的春日黎明图。
(2)诗词传情。“_______,直把杭州作汴州”这是林升对南宋权贵苟且偷安的讽刺;“家家乞巧望秋月,__”寄托了人们对幸福生活的美好向往;“聒碎乡心梦不成,______”抒发了纳兰性德对家乡的深深思念;“____,王孙自可留”表达了王维对山林美景的喜爱与留恋。
(3)名言启智。“敏而好学,_____”告诉我们要主动向别人请教;“盛年不重来,____。及时当勉励,__”提醒我们要珍惜时间;“问渠那得清如许?____”启发我们要不断学习新知识,才能达到新境界。4).比一比,再组词。
腕(
)存(
)扭(
)挤(
)
碗(
)荐(
)纽(
)剂(
)5).根据微信聊天,写出朋友家人的年龄。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,成语运用恰当的是(
)A.小东是个故事大王,一讲起故事来就川流不息。B.这里风景秀丽,让人难以用文字来描述,真是莫名其妙。C.妈妈平时很关心我的学习和生活,她对我的爱真是排山倒海。D.站在峰顶的巨石上,极目远眺,美丽的景色映入眼帘,令人应接不暇。2).下列句子中所使用修辞手法和其他三项不一样的是(
)A.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。B.云朵飘荡在天空中,就像羊群在走来走去。C.皎洁的明月高挂在空中,月光如流水般倾泻下来。D.小明活泼可爱,周围的人都说小明像他爸爸一样帅气。3).下列诗句与例句使用的修辞手法不同的一项是(
)
例句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B.随意春芳歇,王孙自可留。C.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。D.天似穹庐,笼盖四野。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。(用反问语气改写句子)
_______________
2.蔺相如对秦王说“如果您不答应,我就跟您同归于尽(改为转述句)
_______________
3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子,用上例句中的说明方法)
_______________
4.通过学习,使我懂得了许多道理。(修改病句)
_______________
5.桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里。(照样子,一个连续运用多个动词的句子)
____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).语文与生活。
长期坚持阅读课外书可以提高阅读速度,你在课外有没有坚持阅读呢?对我国的民间故事你了解多少?请为下面的人物找到其出处,用线连一连。
许仙《梁山伯与祝英台》
吕洞宾
《鹰笛》
梁山伯
《八仙过海》
瓦发
《白蛇传》2).读一读,连一连:
蓝脸的
张飞
战长沙
传递
考验
红脸的
关公
盗御马
改革
信息
黑脸的
窦尔敦
叫喳喳
经受
开放
紫色的
精灵
斗夜叉
浓郁的
玫瑰
绿色的
天王
托宝塔
孤洁的
素馨
灰色的
魔鬼
笑哈哈
幽闲的
百合评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
(
)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。
(
)我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。
(
)这盆昙花大约有30多片既长且宽,碧绿的叶子。
(
)许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。
(
)那是一个皓月当空的夜晚。
(
)在叶子的边缘,长了四个花骨朵。2).排列顺序。
(
)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(
)第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
(
)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(
)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。
(
)老师选我当,我真自豪。
(
)随着国歌,红旗上升。
(
)我向国旗走去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,正确的写“√”,错误的写“×”。
1.“熏”是上下结构,第六笔的名称是撇;侮辱的“辱”是半包围结构,意思是使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。
(
)
2.《搭石》是一篇散文,全文按照“介绍搭石——走搭石——摆搭石——赞美搭石”的顺序来写,赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。
(
)
3.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》在创作时代、内容上都有一定的关联,也都表达了诗人强烈的爱国情感。
(
)
4.民间故事是一种口头艺术,一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深印象。《梁山伯与祝英台》《白蛇传》也属于民间故事。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).背诵《稚子弄冰》,完成下列问题。
稚子弄冰_______________________________,彩
丝
穿
取
当
银
铮。敲
成
玉
磬
穿
林
响,
_______________________________。1.在诗中横线上填上缺少的诗句。
2.若用拼音输入法在电脑上打出本诗的题目,下列输入方式中正确的是…(
)A.ZHIZINONGBING
找字取字B.ZHUIZHILONGBING找字取字C.ZHIZILONGBING找字取字D.ZHUIZHINONGBING找字取字3.题目中的四个字,在《新华字典》中的顺序排列正确的一组是…………(
)A.稚子弄冰B.冰弄稚子C.弄冰子稚D.冰弄子稚4.请写出对这首诗后两句的理解。
________________________________________________________________
5.当稚子“敲成玉磬穿林响”的时候,他们会是怎样的神态与表情?第四句描述的情景发生后,他们又会出现什么样的反应?请写出你的想象。
__________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).书写成长路上的故事
泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射你走过的历程。回首往事,你会有什么感受?请以“泪水”为话题,写一篇文章。
要求:题目自拟,内容具体,把情感真实自然地表达出来,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。说几句爱海的孩子气的话①山也是可爱的,但和海比,的确比不起,我有我的理由!②人常常说“海阔天空”。只有在海上的时候,才觉得天空(
)到了极致。处在山上的时候,走到岩壁中间,有时只见一线天光。即或是到了山顶,而因为天边是山,天与地的界线便起伏不平了,不如水平线(
)。③海是蓝色灰色的。山是黄色绿色的。拿颜色来比,山也比海不过。蓝色灰色含着庄严淡远的意味,黄色绿色却未免浅显小气一些。固然我们常以黄色为至尊,皇帝的龙袍是黄色的,但皇帝称为“天子”,天比皇帝还尊贵,而天却是蓝色的。④海是(
)的,山是(
)的;海是(
)的,山是(
)的。昼长人静的时候,天气又热,凝神望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,如同病牛一般。而海呢,你看她没有一刻静止!从天边微波粼粼的直卷到岸边,触到崖石,更欣然地溅跃起来,开了灿然万朵的银花!⑤四周是大海,与四周是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可知道。比如说海上山上看月出,古诗说:“南山塞天地,日月石上生。”细细咀嚼,这两句形容乱山,形容得极好,而光景何等臃(yōng)肿、崎岖、僵冷?读了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此时”也是月出,光景却何等妩媚、遥远、璀璨!⑥在海上又使人有透视的能力,这句话天然是真的!倚栏俯视,你不由自主地要想起这万顷碧波之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龙女,什么鲛(jiāo)①纱。在山上呢,很少使人想到山石黄泉以下,有什么金银铜铁。因为海水透明,天然的有引人们的思想往深里去的趋向。⑦简直越说越没有完了,总而言之,统而言之,我以为海比山强得多。争论真有意思!对于山和海的品评,小朋友愈和我辩驳愈好,这样世界才有不同的变换。注释:①鲛:鲨鱼。1.把下列几个词语填在文中合适的括号里。
静
动
齐整
阔远
活泼
呆板
2.短文题目停顿最合适的一项是(
)A.说几句/爱海的孩子气/的话B.说几句/爱海的孩子/气的话C.说/几句爱海的/孩子气的话D.说几句/爱海的/孩子气的/话3.下列说法不符合作者原意的一项是(
)A.山也是可爱的,但比不起海。B.海可爱,山不可爱。C.作者以为海比山强得多。D.海和山都是可爱的,只是作者更爱海。4.填空。
短文第2~6自然段写法相似,每一自然段都运用了___________的手法,依次从天空的角度、_____________________、置身其中的感觉和________________、______________五个方面来表达作者对海的________________________。
5.下面两个问题,任选一个作答。
(1)对比两个画线的句子,将句子中的“?”和“!”交换一下,可以吗?为什么?
________________________
(2)读了这篇短文,你有什么感想、体会?受到了什么启发?写一写。
_____________________评
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