2024年新人教PEP版3年级上册英语课件unit6 C

PartCProject:MakeabirthdaycardUnit6Usefulnumbers人教PEP版英语三年级上册Unit6UsefulnumbersATalk通过互相介绍新朋友，学会询问对方的年龄。ALearn从捉迷藏游戏中学会数字1到5的英语表述。ASpell掌握字母Vv-Zz的书写及发音，以及在它们单词中的发音。BTalk通过讨论购物计划，学会询问数量，以及表述自己有多少钱。BLearn通过在购物中数数，学会表述数字6到10，以及物品的价钱。CProject制作生日贺卡，并对自己本单元的掌握程度进行评价。Whendoweusenumbers?Howusefularenumbers?Makeabirthdaycard学会数字1到10的英文表述；学会讨论年龄以及数字；了解数字在我们生活中的重要作用。WarmupLet’schant.Onehead,twolegs,tentoes.Iamachild.Onehead,eighteyes,eightlegs.Iamaspider.Onehead,fourwings,sixlegs.Iamabee.LeadinLet’sreview.Let’scountnumbers!A:One.B:One,two.C:One,two,three,four.D:One,two,three,four,five.E:...Talkwithyourpartneraboutthenumbers.-Howoldareyou?-I’m...year(s)old.-Howmany...?-...Let’sreadthesentencestogether.Metoo.Ihavetenyuan.Great!Let’sgototheshop!That’stenyuan.please.Hereyouare.PresentationIt’sXinxin’sbirthdaysoon.Listenandcircle.1.Howmanypeoplearethere?Three.Four.2.HowoldisMatt?Five.Six.点击题目播放视频Readtheinvitationcardandcirclethenumbers.Readtheinvitationcardandcirclethenumbers.1.HowoldisXinxinnow?Five.Six.2.Whattimeistheparty?5p.m.6p.m.3.Whatnumbersdoyouseeonthecard?One.Two.Three.Four.Five.Six.Seven.Eight.Nine.Ten.Makeyourbirthdaycard.Giveyourbirthdaycardtoafriend.Happybirthday!Thanks!Self-assessment.ContentsStars1.Icanaskaboutageandnumber.2.Icancountthingswiththenumbers1to10.3.Icanusethenumbers1to10indifferentplaces.4.Icanread,writeandsayVv,Ww,Xx,YyandZz.Let’sthink.ReadingtimeWhendoweusenumbers?Howusefularenumbers?

Let’sread.Six.Howmanycards?

Let’sread.Six.Right.What’sthis?

Let’sread.You’rerightagain.Hmm,six?What’sthis?

Let’sread.It’ssixinChinese.What’sthis?

Let’sread.Whataboutthis?Idon’tknow.

Let’sread.Wow!Thisissixtoo.It’saJiaguwennumber.Jiaguwenisover3,000yearsold!Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.

Whatcanyoulearnfromthestory?Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.数字很有用。我们一直以来都在使用。世界各地有不同的数字。MakeabirthdaycardNow,IcanContentsMystarslistenlisteningtaskmakeabirthdaycardreadReadingtime

Goodtoknow猜猜下面的罗马数字表示几？onetwothreefourfivesixseveneightninetenSummary1.复习了下列单词：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.2.复习了下列句型：-Howoldareyou?-I’m...year(s)old.-Howmany...?-...Metoo./Ihavetenyuan./Great!Let’sgototheshop./That’stenyuan./Hereyouare.3.学习了如何制作生日贺卡。

一、单项选择。()1.-____areyou?-I’mfive.A.HowoldB.Howmany()2.-Howmanycats?-____.A.I’msixB.Six()3.-Let’sgototheshop!-____.A.OKB.MetooABAExercise谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。