全国赛课一等奖八年级物理上册（沪科版2024年新编）《探究：平面镜成像的特点》课件

探究：平面镜成像的特点新课引入在宁静的水面上会出现景物的倒影，它是怎样形成的呢？物理观念科学思维科学态度与责任1.概念：实像、虚像2.规律：平面镜成像的特点1.采用等效替代法比较像和物体的大小关系。2.会运用数学方法和平面镜成像的原理得出像与物关于平面镜对称。学会应用平面镜成像的特点解决生产、生活中的问题，了解球面镜的应用，树立拓展知识面的是非题意识。科学探究通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系，理解平面镜成像的主要特点，知道平面镜成虚像。一、平面镜表面（反射面）平滑光滑的镜面叫做平面镜。平静的水面穿衣镜物像物像当我们照镜子的时候，镜子里的“你”与真实的你会有所变化吗？二、探究平面镜成像特点平面镜成像有哪些特点？其中像的位置、大小与物体的位置、大小有什么关系?二、探究平面镜成像特点1.手按到镜面上，发现手与镜中的像可以重合，所以像与物的大小可能相等。物像2.照镜子时如果靠近镜面，发现像也会靠近屏幕，所以像与物到平面镜的距离可能相等。二、探究平面镜成像特点制定计划和设计实验1.直接用平面镜做实验是否可行？镜后视线被完全不透光的镜面挡住了，即不能比较像与物的大小，也无法测量像到平面镜的距离。平面镜玻璃板二、探究平面镜成像特点2.用什么方法才能比较出像和物的大小关系呢？制定计划和设计实验ABA'用物B“替代”镜前物A，移到镜后与物A的像做对比。物理研究方法—等效替代法二、探究平面镜成像特点3.如何比较像和物到平面镜的距离？制定计划和设计实验进行实验①在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位置。在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点进行实验②将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。③移动蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。二、探究平面镜成像特点进行实验④将点燃的蜡烛放在玻璃板前，通过移动未点燃的蜡烛，找到点燃蜡烛的像的位置，在纸上标记蜡烛和像的位置。量出蜡烛和像到玻璃板的距离。二、探究平面镜成像特点进行实验⑤将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。二、探究平面镜成像特点进行实验探究一：像与物体的大小关系实验结论：①像与物体的大小相等二、探究平面镜成像特点进行实验探究二：像与物体的位置关系实验结论：②像与物体到平面镜的距离相等③像与物体的连线与镜面垂直二、探究平面镜成像特点进行实验探究三：平面镜所成的像是实像还是虚像实验结论：④平面镜成的像是正立的虚像。二、探究平面镜成像特点分析论证平面镜成像的特点①像与物体的大小相等②像与物体到平面镜的距离相等③像与物体的连线与镜面垂直④平面镜成的像是正立的虚像像与物体关于镜面对称物像平面镜课堂练习1.一女同学从远处走近一直立的穿衣镜(平面镜)的过程中，她在镜中的像的大小将()。A.逐渐变大B.逐渐变小C.不变D.无法确定C课堂练习2.某同学身高1.7m，站立于平面镜前1.5m，他在镜内的像高______m，像离他______m。如果人向镜面前进0.5m，则人和像之间相距_______m。1.71.52课堂练习3.平静的水面能清晰地映出岸上的景物，形成“倒影”，此“倒影”是（）。A.正立的实像B.倒立的实像C.正立的虚像D.倒立的虚像C课堂练习4.根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中的像的位置。三、平面镜成像原理我们能看见物体，是因为有光射入眼睛，我们也能看到物体在平面镜里的成像，成像的光是从哪里来的呢？平面镜的成像原理利用了光的反射定律，只有物体上某点射出的光线进入人眼时，这点才能被看见。反射光进入眼睛虚像s烛焰发出的光进入眼睛ss′三、平面镜成像原理如图所示，进入人眼睛的光线是由()。A．平面镜发出的B．像S′发出的C．平面镜反射的D．人的眼睛发出的课堂练习C四、平面镜成像的应用1.成像四、平面镜成像的应用2.改变光路在宁静的水面上会出现景物的倒影，它是怎样形成的呢？这是因为光在平静的水