小学生纪念九一八事变演讲稿范文

小学生纪念九一八事变演讲稿范文一、活动主题

小学生纪念九一八事变演讲稿范文

二、活动目的

1.深入了解九一八事变的历史背景、经过及影响，增强学生的历史意识和国防观念。

2.培养学生的爱国情怀，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

3.提高学生的口头表达能力、演讲技巧和舞台表现力。

4.增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。

三、活动时间

2022年9月18日（星期一）下午2:30-4:30

四、活动地点

学校多功能厅

（注：以下为活动流程、活动准备和活动后续的简要概述，具体内容将在后续提供。）

五、活动流程

1.开场致辞

2.主持人介绍活动背景及意义

3.学生代表发言

4.演讲比赛环节

5.评委点评及打分

6.优秀选手表彰

7.闭幕式

六、活动准备

1.策划活动方案，确定活动流程

2.组织学生报名参加演讲比赛

3.准备比赛场地、音响设备、投影仪等

4.邀请评委、准备评委评分表

5.制作活动海报、邀请函

6.安排志愿者协助活动开展

七、活动后续

1.对活动进行总结，收集师生反馈意见

2.撰写活动报道，发布至学校官网及公众号

3.将优秀演讲稿汇编成册，供全校师生传阅

4.针对本次活动，开展主题班会讨论，深化学生对九一八事变的认识

5.鼓励学生将爱国情怀融入日常学习生活中，为实现中国梦贡献力量

五、活动流程

1.开场致辞

-由班主任或校领导发表开场致辞，强调九一八事变的历史意义，以及对当代学生的启迪。

2.主持人介绍活动背景及意义

-主持人详细阐述九一八事变的经过，介绍本次活动的目的和意义，引导学生们正确认识历史，珍惜和平。

3.学生代表发言

-选出一名学生代表，发表纪念九一八事变的感言，表达对历史的缅怀和对未来的展望。

4.演讲比赛环节

-安排8-10名学生参加演讲比赛，每位学生准备一篇关于九一八事变的演讲稿，限时5分钟内完成演讲。

-演讲内容要求：深入剖析九一八事变的历史背景、经过、影响；表达爱国情感，倡导珍爱和平、勤奋学习。

-比赛评分标准：内容充实、语言表达、情感传递、演讲技巧、舞台表现等。

5.评委点评及打分

-邀请3-5名评委，分别由校领导、历史老师、语文老师等组成。

-评委在每位选手演讲结束后进行现场点评，从不同角度给予意见和建议。

-评委根据评分标准为每位选手打分，统计分数，评选出一、二、三等奖。

6.优秀选手表彰

-根据评委打分，公布获奖名单，颁发奖品和荣誉证书。

-对获奖选手进行表彰，鼓励他们继续努力，传承爱国主义精神。

7.闭幕式

-由主持人对本次活动进行总结，感谢评委、参赛选手和工作人员的辛勤付出。

-鼓励全体同学以此次活动为契机，铭记历史，勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

-宣布活动结束，全体起立，奏唱国歌，表达对祖国的热爱之情。

六、活动准备

1.策划活动方案

-班主任组织班级委员会成员，共同商讨活动方案，明确活动主题、目的、时间、地点等。

-制定详细的活动流程安排，确保活动有序进行。

2.组织学生报名参加演讲比赛

-向全班学生宣传本次活动的意义，鼓励学生积极参与演讲比赛。

-设立报名截止日期，收集参赛学生的姓名、演讲题目等信息。

3.准备比赛场地、音响设备、投影仪等

-提前预约学校多功能厅，确保活动当天可以使用。

-检查音响设备、投影仪等是否正常工作，提前进行调试，确保活动期间音视频播放无误。

4.邀请评委、准备评委评分表

-确定评委名单，提前与评委沟通活动时间、地点和评分标准。

-设计评委评分表，包括评分项目、分值、评语栏等，方便评委打分和记录。

5.制作活动海报、邀请函

-设计制作活动海报，内容包括活动主题、时间、地点等，张贴于学校显眼位置。

-制作邀请函，邀请校领导、老师、其他班级学生等参加活动。

6.安排志愿者协助活动开展

-招募志愿者，负责活动现场的签到、座位引导、现场秩序维护等工作。

-对志愿者进行简单培训，明确各自职责。

7.准备演讲稿参考资料

-收集九一八事变相关的历史资料、图片、视频等，为学生撰写演讲稿提供参考。

-提供演讲技巧培训，帮助学生提高演讲能力。

8.准备奖品和荣誉证书

-根据比赛结果，提前准备相应的奖品和荣誉证书，以表彰优秀选手。

9.通知家长和学校其他班级

-通知参赛学生的家长，邀请他们参加活动，共同见证学生的成长。

-通过学校公告或其他途径，告知其他班级学生及家长，欢迎他们观摩活动。

七、活动后续

1.对活动进行总结

-活动结束后，组织班级委员会成员、参赛选手和志愿者进行总结会议，回顾活动过程，总结经验教训。

-收集参与活动的师生反馈意见，了解活动的亮点和不足，为今后类似活动提供改进方向。

2.撰写活动报道

-由班级通讯员或指定学生撰写活动报道，详细记录活动过程、参赛选手的表现、评委的点评等。

-将活动报道发布至学校官网、公众号等平台，扩大活动影响力。

3.发布优秀演讲稿

-将获得一、二、三等奖的演讲稿整理成册，通过班级群、学校公告栏等形式供全校师生传阅。

-鼓励学生从优秀演讲稿中学习，提高自己的写作和表达能力。

4.开展主题班会讨论

-以本次活动为契机，开展主题班会，引导学生深入讨论九一八事变的历史意义和对当代学生的启示。

-鼓励学生发表自己的观点，增强历史使命感和责任感。

5.举办后续活动

-根据学生兴趣和需求，举办与九一八事变相关的后续活动，如历史知识竞赛、手抄报展示等，进一步加深学生对这段历史的了解。

6.强化爱国主义教育

-结合学校德育工作，将纪念九一八事变与日常教学相结合，强化爱国主义教育。

-鼓励学生在日常学习