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文档简介
最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期中考试卷(A4版)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列物质属于纯净物的是A.澄清石灰水 B.液氮 C.稀有气体 D.自来水2、下列不被列入空气污染指数项目是A.二氧化硫 B.可吸入颗粒物 C.二氧化碳 D.PM2.53、下列不属于空气污染指数的项目是A.CO B.SO2 C.H2 D.PM2.54、下列不属于氧气用途的是A.炼钢 B.急救 C.气焊 D.灭火5、下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时,立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D除去氮气中混有的少量氧气将气体通过灼热的木炭A.A B.B C.C D.D6、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A.用红磷测定空气中氧气的含量B.加热高锰酸钾制氧气C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.将水通电电解7、在给定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是A.H2O2H2 B.CCO C.KMnO4K2MnO4 D.CaCO3CaCl28、未计入空气污染指数项目的物质是A. B. C. D.CO2二、填空题(每小题4分,共计40分)1、“雾霾”是近年的热点话题,环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)新增指标的监测,PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。(1)下列行为会增加PM2.5的是______(填序号)。A.焚烧垃圾 B.治理工地扬尘 C.汽车尾气的排放 D.控制烟花爆竹的燃放(2)空气污染物除了可吸入颗粒物外,还包括______(填序号)。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气(3)空气是一种宝贵的资源,青少年在日常生活中能为防治空气污染所作的措施有______。2、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。根据下列几个实验,回答相关题:(1)A实验集气瓶中水的作用是___________。(2)B实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显大于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是_____________(写出一条即可)。(3)写出C实验中反应的化学方程式____________,铁丝绕成螺旋状的原因是___________。3、空气是一种宝贵的资源,请回答下列问题。(1)按体积计算:氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占______;空气是______(填“纯净物”或“混合物”)。(2)下列表示某些气体的主要用途,这些气体依次是______A.食品包装时充入某气体以防腐B.填充霓虹灯4、空气是一种宝贵的自然资源。(1)工业上将空气在低温条件下加压,使空气转变为液态,然后蒸发(液氮的沸点是-196℃,液氧的沸点是--183℃)。首先从液态空气中蒸发出来的气体是________,其用途之一是_______;剩下的主要是______,并贮存在蓝色钢瓶中。(2)酸雨、臭氧层破坏和___是当今世界三大环境问题。防止空气污染的一种措施是___。5、写出下列反应的文字表达式:(1)木炭燃烧________。(2)硫燃烧________。6、化学就在我们身边,我们身边处处有化学。根据你所学过的化学知识填空:(1)走进超市,小梦来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体,气体充的鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。①充气体的作用是___________;②小梦猜想塑料袋内充的气体是氮气,理由是___________;(2)夜晚城市,看见不断闪烁的霓虹灯,常用于填充霓虹灯的气体是___________。7、①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空:(1)空气中含量最多的气体是___________;(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是___________;(3)属于混合物的是___________(4)属于稀有气体的是___________;(5)属于固体的是___________8、根据空气中几种成分的相关知识完成下列问题:(1)空气中氮气的体积分数约为___________;(2)空气中氧气的主要来源是___________;(3)氦气、氩气等稀有气体通电后能发出不同颜色的光,可用作制造___________;(4)长期放置在空气中的澄清石灰水会变浑浊,说明空气中含有___________;(5)请举出一实例说明空气中含有水蒸气___________;(6)人呼出的气体与吸入的气体相比较,增多的成分为___________(答一种)。9、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包,平遥牛肉采用真空包装的原因是______。软面包中填充的气体可能是______,该气体可用作面包袋中填充气体的原因是______。10、下列物质中①空气②食盐水③液态氧④蒸馏水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高锰酸钾加热后的固体剩余物,属于混合物的是______(填序号),请选出一种混合物并说明其中的成分______。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、带火星的木条在氧气中可以复燃,那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关探究实验,实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317毫升,然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气,最后用带火星的木条来试验,观察是否复然,相关的数据见下表:集气瓶编号瓶内预装水体积/毫升充入氧气体积/毫升瓶内空气体积/毫升瓶内空气里氧气体积的百分比木条能否复燃112012019750.9%能29797220(1)能3909022743.4%(2)4848423341.9%能5818123641.2%不能(1)表格空白(1)处的数值为______(保留1位小数);表格空白(2)处填______;(填“能”或“不能”)(2)由该实验可得到的结论是___________。2、成人每分钟大约吸入氧气8L,大约需要空气多少L,质量是多少?(已知空气的密度为1.293g/l)3、人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。已知氧气的密度是1.43g/L,空气的密度为1.29g/L,一般情况下,正常人每分钟吸入50L的空气,请计算:(1)正常人每分钟吸入空气的质量是______
g。(2)在标准状况下,50L空气中氧气的体积是多少升?氧气的质量是多少克?______
、______4、成年人每分钟需要吸入8L氧气。则成年人每分钟大致需要空气的体积为:________;在标准状况下,8L氧气的质量是________。(O2的密度为1.429g/L)。(均要求写出计算过程,结果保留一位小数)5、.实验室用氯酸钾来制取氧气。经探究,生成氧气的质量约是氯酸钾质量的1/8。(1)现有氯酸钾22.864g,大约能生成氧气的质量是多少_______?(2)这些氧气若装在容积为100mL的集气瓶中,最多装几瓶_______?(氧气在该条件下的密度为1.429g/L)。6、某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,在试管中加入2g二氧化锰和适量氯酸钾,反应过程中测量的有关数据记录如下:反应时间(min)01234试管中固体质量(g)14.2512.6511.059.459.45(1)反应到________min时,氯酸钾就完全分解。(2)反应完全时生成氧气的质量为________________。(3)计算剩余固体中中氯化钾的质量是________________?7、一般情况下,一棵荔枝树在夏季每天大约放出1500g氧气(氧气的密度为1.43g/L,空气的密度为1.29g/L)。请计算:(1)一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是L(计算结果保留整数,下同)。(2)每天产生的这些氧气相当于L空气中的氧气。(氧气的体积分数按20%计算)8、某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为g,反应生成氧气的质量为g。(2)计算该
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