小学教学仪器保养维修制度模版（2篇）

小学教学仪器保养维修制度模版一、维护制度（一）定期维护1.在每个学期开始前，由教务处统一协调，对所有教学设备进行全面的检查和维护，以确保其正常运行。2.根据教学计划和教师需求，确定设备的使用频率和维护周期，制定相应的维护计划，合理安排维护时间。3.维护过程中，工作人员需严格按照操作手册进行设备的清洁、维护和检查，以保证设备的安全运行。4.如在维护中发现设备故障或损坏，应及时向教务处报告，以便进行及时的维修和更换。5.维护结束后，需详细记录维护情况，并进行归档，以备后续参考。（二）日常维护1.每位教师在使用设备前，需进行基本的检查，确保设备的正常运行。2.使用后，应立即清洁设备，并将其放回指定位置，保持设备的整洁，防止损坏和遗失。3.对易损部件，如电源线、试剂等，应及时进行更换和补充，以确保设备的正常使用。4.教师在使用设备时，应遵守操作规程，避免因操作不当导致设备损坏。5.教务处每周指定专人对所有设备进行巡查和检查，以确保其正常运行。二、维修制度（一）维修流程1.教师发现设备故障或损坏时，应立即向教务处报告，并详细描述问题。2.教务处在收到维修报告后，应迅速派遣专业人员进行检修，并将维修进度通知教师和相关人员。3.维修人员在修复后，需对设备进行测试，确保其正常运行。4.维修完成后，需记录维修情况，并进行归档，以供日后参考。（二）故障处理1.对于一般故障，维修人员应迅速处理，并在维修后进行简单测试，确保设备正常运行。2.对于重大故障或无法修复的情况，维修人员应及时向教务处报告，并根据需要进行更换和采购。3.维修人员在维修前，需充分了解设备的使用说明和操作方法，按照规定进行修复。4.维修过程中，维修人员应保持专注，遵守操作规程，确保维修的安全性和有效性。三、培训制度（一）教师培训1.每学期开始前，教务处将组织对所有教师进行教学设备的使用培训，包括操作方法、注意事项等。2.当设备有新型号或新功能时，教务处会及时进行培训，确保教师能熟练掌握使用方法。3.教师在使用设备时，需遵守相关规定，注意安全，确保教学活动的顺利进行。（二）维修人员培训1.维修人员需定期参加专业培训，提升自身的专业知识和技能。2.教务处将为维修人员提供必要的培训材料和设备，确保其能熟练掌握维修技术。3.维修人员在处理故障和维修时，需严格遵守操作规程，确保工作的安全性和有效性。四、激励制度（一）优秀维护人员表彰1.每学期结束时，教务处将评选出优秀维护人员，并给予相应的奖励和表彰。2.优秀维护人员将享受一定的福利待遇，以激励其持续发挥积极作用。（二）违规操作处理1.对于故意损坏设备或违反维护维修制度的行为，教务处将严肃处理，并追究相应责任。2.因违规操作导致的损失，违规人员需进行赔偿，并承担相应的纪律处分。以上为小学教学设备维护维修制度模板，旨在确保设备的安全运行，提高教学效果。期望全体教师、维修人员和相关人员能严格遵守上述制度，共同维护教学设备的正常运行。小学教学仪器保养维修制度模版（二）一、序言本规定旨在确立小学教学设备的维护保养规程，以确保设备的正常运行和延长其使用寿命，从而提升教学品质。通过建立和执行保养维修制度，旨在增强教职员工对设备保养维修的重视和责任感，共同维护教学设备的良好状态。二、保养维修责任人1.学校将设立专门的设备保养维修小组，由具备相关专业知识和实践经验的人员组成。2.设备保养维修小组负责对校内各类教学设备进行定期检查、保养和维修，并提交相应报告。三、保养维修周期1.定期检查：每学年初，对所有教学设备进行全面检查和保养。2.日常维护：每周对常用设备进行基础保养，包括清洁、紧固等操作。3.特殊维护：根据设备使用情况和具体需求，对特定设备设定个性化的保养周期。四、保养维修内容1.设备外观清洁：定期使用干净的软布对设备进行擦拭，去除污渍和积尘。2.设备内部清洁：依据设备类型和要求，定期清理设备内部的灰尘和杂物。3.电池管理：对需要电力支持的设备，定期检查电池状态，适时更换或充电。4.预防性维修：对出现明显磨损或老化迹象的设备，及时进行维修，防止进一步损坏。5.故障处理：对发现的故障、损坏或其他异常情况，立即向保养维修小组报告，并进行必要的维修。五、保养维修记录1.保养维修小组需建立完善的保养维修记录制度，记录设备基本信息、保养维修情况及处理结果。2.记录每次检查、保养和维修的详细日期、操作人员和方法。3.教师在使用设备时，也需记录设备使用状况和存在的问题，及时报告给保养维修小组。六、保养维修资金保障1.学校应设立专门的基金，以确保设备保养维修工作的资金需求。2.所有用于设备保养维修的资金应专门用于购买保养工具、材料和设备，以维持设备的正常运行。七、培训与宣传1.学校应定期组织教师培训，提升其对教学设备保养维修的认识和操作技能。2.学校通过海报、宣传栏等方式向师生普及设备保养维修知识，增强其保养维修意识。八、绩效评估1.设备保养维修工作应纳入教师绩效考核体系，根据实际工作表现进行评估。2.保养维修小组需定期向学校报告工作进展和成效，为学校全面评估保养维修工作提供依据。九、制度监督与修订1.学校应设立专门的监督机构，对设备保养维修工作进行监督和评估。2.学校应定期审查和修订保养