辽宁轻工职业学院工作人员招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考辽宁轻工职业学院工作人员招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.1-3年C.8-9年D.6-7年【答案】:B2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.先进个人C.党的积极分子D.贫困学生【答案】:C3.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.独立精神C.冒险精神D.求知精神【答案】:A4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.省级教育行政部门B.学校C.教育部D.学校举办者【答案】:A5.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.可以缓缴营业税B.免收有关行政事业性收费C.小额担保贷款和贴息支持D.享受培训补贴【答案】:A6.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.累积性B.辐射性C.独特性D.全局性【答案】:A7.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.团结协作B.廉洁从教C.依法执教D.严谨冶学【答案】:D8.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.遇事能坚持自己正确认识B.能冷静控制自己情绪C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.感情用事,难以用理智控制情绪【答案】:D9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.应用研究B.基础研究C.推广研究D.开发研究【答案】:B10.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.坚持知行统一B.开展批评与自我批评C.向先进人物学习D.努力做到慎独【答案】:C11."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.实现素质教育C.教育与生产劳动相结合D.注重实践教学【答案】:C12.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.外显性C.波动性D.丰富性【答案】:B13.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.人类工程师C.工作人员D.技术人员【答案】:A14.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往地点、交往渠道、交往方式【答案】:C15.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.教授治学与同行评议的关系B.党委领导与校长负责的关系C.校长治校和教授治学的关系D.行政与学术的关系【答案】:D16.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.监督B.评估C.指导D.督导【答案】:D17.教师伦理学的核心内容是()。A.教师职业道德行为选择B.教师职业道德规范体系C.教师职业道德养成D.教师职业理想人格追求【答案】:B18.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】:B19.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】:D20.欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A.人文主义思想B.自由平等思想C.三权分立思想D.自然权利思想【答案】:A21.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.刻板效应B.投射效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】:B22.“为人师表”决定了教师职业道德的()。A.全面性B.典范性C.多样性D.广泛性【答案】:B23.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.抑郁质B.胆汁质C.黏液质D.多血质【答案】:A24.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.格式塔心理学【答案】:B25.大学生最迫切的需要是()。A.物质需要B.学习和增长知识的需要C.友谊和爱情的需要D.精神需要【答案】:B26.在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的()。A.示范性B.长期性C.创造性D.连续性【答案】:A27.中华人民共和国义务教育法的实施时间是()。A.1988年B.1987年C.1989年D.1986年【答案】:D28.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()A.职能制组织结构B.矩阵式组织结构C.直线—职能制组织结构D.直线制组织结构【答案】:B29.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于()性质A.发展性团体B.治疗性团体C.封闭性团体D.同质性团体【答案】:A30.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.场依存型B.沉思型C.冲动型D.场独立型【答案】:D31.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。A.作业B.学习任务C.劳动任务D.体育锻炼【答案】:B32.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.性格B.兴趣C.气质D.能力【答案】:A33.画线属于哪类学习策略?()A.组织策略B.计划策略C.精加工策略D.复述策略【答案】:D34.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A.个体性B.自主性C.组织性D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动【答案】:D35.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.认知心理学B.精神分析心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.教学管理比较简单B.有较强的专业性C.有规模效益D.便于开展集体活动【答案】:ABCD37.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.人力管理B.行政管理C.行业管理D.社会管理【答案】:BCD38.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以提高员工的工作绩效B.敬业可以促进企业经济效益的提高C.敬业可以提高企业的生产力水平D.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分【答案】:AD39.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程方向人文化B.课程实施多样化C.隐性课程愈益重要D.课程内容综合化E.课程性质职业化【答案】:ABCDE40.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。A.重视教师的榜样作用B.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励C.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧D.应当培养学生善良的感情、判断、意志【答案】:ACD41.大学生社会知觉的途径主要有()A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.对他人外部特征的观察D.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉【答案】:ABCD42.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是企业宝贵的形象B.诚实守信是企业生存和发展的基础C.诚实守信是个人安身立命之本D.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则【答案】:ABCD43.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.互补吸引B.异性吸引C.仪表吸引D.相似吸引【答案】:ACD44.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业理论课程B.专业必修课程C.专业技术课程D.专业实践课程【答案】:ACD45.我国高校教师聘任制的核心是()。A.合同管理B.按需设岗C.自由竞争D.择优聘用【答案】:ABD46.职业纪律的特点有()。A.特殊性B.一致性C.强制性D.约束性【答案】:ABC47.高校教师职业道德的基本原则主要有()A.集体主义原则B.爱国主义原则C.社会主义原则D.人道主义原则【答案】:ABCD48.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量,不以权力强制为自己开路,其调整作用的发挥主要是依靠()。A.社会经济B.人们的信仰C.社会法律D.社会舆论E.传统习惯【答案】:BDE49.学术规范包含的含义有()。A.学术研究的流程B.学术研究中的具体规则C.学术研究的总原则D.高层次的规范【答案】:BD50.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。B.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。D.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。【答案】:BCD51.高等学校社会服务的类型有()。A.科研性服务B.综合性服务C.教学性服务D.产学研结合服务【答案】:ABCD52.以下说法中,你认为正确的是()。A.职业道德知识与职业道德修养没有关系B.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质C.从业人员要经常自我反思,增强自律性D.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质【答案】:BCD53.科研对高等学校学科建设的促进作用表

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