大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案VIP

大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.有关外向型的人表述正确的是。（）A、关注问题的深度B、先听后想再说C、善于表达，自由地表达情绪和想法D、喜欢独自消磨时间正确答案：C2.SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、弱势B、优势C、机会D、威胁正确答案：A3.MBTI类型量表的第三维度是什么？（）A、外向—内向B、感觉—直觉C、思考—情感D、判断—知觉正确答案：C4.以下属于内倾性格特点的是()。A、关注问题的深度B、喜欢人多的场合C、热情洋溢D、先听,后想,再说正确答案：A5.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法？A、学习掌握人际沟通技巧B、摸索适应大学学习的方法C、升华理想，确定新的奋斗目标D、多参加文体活动，忽视专业学习正确答案：D6.谁提出了人职匹配理论。（）A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、接纳B、适配C、完善D、平衡正确答案：B8.“船到桥头自然直，反正时也，命也，运也”属于哪类决策者类型？（）A、麻痹型B、宿命型C、冲动型D、直觉型正确答案：B9.以下哪项是职业生涯内在性的体现？A、待遇提升B、工作环境改善C、心理素质提高D、职位提升正确答案：C10.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。（）A、现实型B、艺术型C、企业型D、社会型正确答案：D11.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、环境分析B、直接行动C、确立目标D、自我评估正确答案：B12.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。（）A、促进大学生树立明确的职业目标B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、帮助大学生获得更多利益D、培养大学生积极上进的人生观正确答案：C13.下列职业能力属于技能的是：A、坚强B、执行C、自信D、热情正确答案：B14.下列哪个不属于国有企业的特点？A、稳定B、注重绩效考核C、喜欢服从D、创新速度普遍较慢正确答案：B15.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的学习能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的适应能力正确答案：A16.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、约翰﹒霍兰德C、罗圭斯特和戴维斯D、帕森斯正确答案：C17.“我知道该怎么做，可是我就是做不到”属于哪类决策者类型？A、冲动型B、麻痹型C、宿命型D、直觉型正确答案：D18.大学生职业发展决策基本原则不包括A、根据兴趣决策B、根据利益决策C、根据需求决策D、根据市场决策正确答案：D19.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、企业型C、艺术型D、常规型正确答案：D20.下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、兴趣是可以培养的C、价值观是一成不变的D、性格是可以改变的正确答案：C21.对职业的描述，以下哪种说法是正确的：A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案：C22.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、红海期C、成熟期D、曙光期正确答案：B23.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案：D24.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D25.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型？A、园艺师B、心理学家C、护士D、秘书正确答案：B26.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、清晰地自我认知B、实施措施与行动计划的变更C、阶段目标的修正D、职业的重新选择正确答案：A27.职业生涯规划是。（）A、一成不变的B、可以复制的C、动态的D、静态的正确答案：C28.根据个体完成任务而采取的行动方式，有关知觉型的人表述错误的是。（）A、灵活的、即兴的B、做事比较拖拉，不愿做决定C、着装以舒服为标准D、按部就班、有计划、有条理正确答案：D29.生涯彩虹图是谁提出的？A、舒伯B、霍兰德C、罗伊D、帕森斯正确答案：A30.如果一个人的霍兰德代码为SER，那么他最强的职业兴趣是以下哪种类型?A、社会型B、艺术型C、企业型D、实际型正确答案：A31.大学生职业生涯规划的基本步骤A、环境分析、自我评估、确定目标、制定行动规划、评估与反馈B、环境分析、自我评估、制定行动规划、确定目标、评估与反馈C、制定行动规划、环境分析、自我评估、确定目标、评估与反馈D、自我评估、制定行动规划、环境分析、确定目标、评估与反馈正确答案：A32.遇到兴趣与环境冲突的问题，哪种建议不太适当？A、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协B、敏锐地把握环境中的机遇C、更充分地了解自我D、积累资源、提升能力正确答案：A33.马斯洛的需求层次论中最高层次的需求是A、归属与爱的需求B、安全需求C、自我实现的需求D、尊重需求正确答案：C34.以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。（）A、尊重需求B、成长需求C、安全需求D、生理需求正确答案：B35.性格是指一个人在个体生活过程中所形成的、对现实稳固的（）以及与之相应的行为方式。A、态度B、意识C、兴趣D、价值观正确答案：A36.以下哪个不是大学学习的特点。（）A、协同性B、广泛性C、专业性D、自主性正确答案：A37.根据职业生涯决策时所采用的策略和决策类型，将生涯决策分为冲动型、宿命型、顺从型、延迟型、烦恼型、直觉型、瘫痪型、计划型八类风格的是（）。A、班杜拉B、丁克里奇C、克朗伯兹D、盖蒂正确答案：B38.下列需求属于马斯洛需求层次论里自我实现需求的是A、创造性B、发展和成长C、人际关系D、兴趣正确答案：C39.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。A、培养大学生积极上进的人生观B、促进大学生树立明确的职业目标C、引导大学生树立职业生涯规划意识D、帮助大学生赚取更多的钱正确答案：D40.职业目标的设定的原则应该遵循什么原则。（）A、SMARTB、RIASECC、MBTID、SWOT正确答案：A41.以下哪一个不属于SMART原则。（）A、具体性原则B、不可衡量原则C、可完成原则D、时限性原则正确答案：B42.以下哪项不属于决策中的非理性因素。A、在我的生涯发展中，我可以做多次决定B、这个行业从来就不适合女生C、只要我愿意去做，我就能做任何事D、我必须得到他人的认可正确答案：A43.大学生要学会为人处世，建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式（）。A、己所不欲，勿施于人B、互助互利，讲究信用C、平等待人，尊重他人D、责人以严，待己以宽正确答案：D44.一项工作要顺利完成，需要做到（）。A、事情不能超过能力边界B、知识、技能、品质兼具C、完全决定于机会D、必须获得足够的支持正确答案：B45.根据霍兰德兴趣类型模型，下面哪项属于社会型S（social）的典型职业？A、行政助理B、设计师C、工程师D、教育工作者正确答案：D46.以下哪项不属于大学学习的特点A、广泛性B、自由性C、互促性D、专业性正确答案：B47.美国学者辛迪·楚和理查德·鲍尔的理论，任何职业能力都可以拆分成A、知识、情感、才干B、知识、技能、情感C、知识、技能、才干D、知识、技能、兴趣正确答案：C48.以下哪个问题反映的不是职业价值观？（）A、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？B、你希望通过职业实现什么目标？C、你最希望职业能给你什么回报？D、你觉得什么样的职业是有意义的？正确答案：A49.所谓的企业文化，是指企业成员共同的、具有本企业特色的（）的行为方式体系。A、金钱观B、世界观C、人生观D、价值观正确答案：D50.()兴趣类型的人，往往富有一定的创造力，乐于创新，渴望表现自己的个性，善于表达、展示。A、艺术型B、企业型C、社会型D、实用型正确答案：A51.以下哪种测试属于性格测试？A、UPIB、SPSSC、SWOTD、MBTI正确答案：D52.以下哪个属于职业价值观？A、认真B、谦虚C、忠诚D、安全感正确答案：D53.职业能力包括:①一般职业能力②特殊职业能力()。A、①②B、①C、无D、②正确答案：A54.行业在哪一时期进入到快速发展阶段A、曙光期B、成熟期C、朝阳期D、夕阳期正确答案：C55.个人只有在较长时间内持续进行某种活动，并通过这项活动较稳定地获得一定的经济收入或报酬，该活动才被视为职业活动。这说明职业具有（）特征A、连续性B、规范性C、持续性D、经济性正确答案：A56.企业存在四类基本组织形式，分别是国有企业、民营企业、外资企业、政府与事业单位等。国家或地方政府投资或参与控制的企业是A、政府与事业单位B、国有企业C、外资企业D、民营企业正确答案：B57.MBTI类型量表是用来测量什么的。（）A、能力B、兴趣C、性格D、价值观正确答案：C58.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力，因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化，追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案：D59.舒伯认为，职业生涯发展呈现（）发展模式。A、单线上升B、螺旋循环C、直线上升D、单螺旋正确答案：B60.SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义？（）A、发挥优势，利用机会B、回避威胁，应对危机C、寻找机会，弥补劣势D、展现优势，降低影响正确答案：D61.如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？A、作家B、教师C、工程师D、会计正确答案：B62.实行学分制的大学，除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外，各专业都会开设许多选修课。同学们可根据个人情况选择相关课程，也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。这说明大学学习有什么特点。A、广泛性B、自主性C、专业性D、互促性正确答案：B63.特质因素论是由谁提出的？（）A、罗伊B、霍兰德C、帕森斯D、舒伯正确答案：C64.在SWOT分析法中，S代表A、当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素B、当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素C、将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势D、将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势正确答案：A65.人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征，我们称为A、性格B、价值观C、兴趣D、技能正确答案：A二、多选题（共21题，每题1分，共21分）1.决策平衡单中，我们的评价考虑因素通常包括A、自我赞许得失B、他人赞许得失C、他人物质得失D、自我物质得失正确答案：ABCD2.以下哪项属于丁克里奇的生涯决策风格？A、盲目型B、冲动型C、听话型D、瘫痪型正确答案：BD3.以下哪项属于职业的特征？A、时代性B、经济性和连续性C、规范性D、知识性和技术性正确答案：ABCD4.大学生职业发展决策的基本原则是A、择己所利B、择己所好C、择己所长D、择世所需正确答案：ABCD5.职业的特征有？A、经济性和连续性B、知识性和技术性C、规范性D、时代性正确答案：ABCD6.大学生应该了解的职业环境内容包括以下哪几方面？A、就业环境B、经济环境C、政治环境D、学校环境正确答案：ABCD7.特质因素理论主张职业选择分为以下哪几个步骤?A、评价求职者的生理和心理特点B、职业探索C、分析职业对人的要求D、进行人职匹配正确答案：ACD8.生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以（）A、生涯不是把自己塑造成工具B、体验、反思有助于生涯认同建立C、只要条件具备，生涯满意感就强D、生涯认同是生涯规划的核心主题正确答案：AB9.兴趣培养的三步法指的是哪些？A、持续推进B、兑换价值C、发现兴趣D、找到资源正确答案：BCD10.职业具有以下哪些特征？A、经济性和连续性B、规范性C、知识性和技术性D、时代性正确答案：ABCD11.职业生涯发展的两大驱动力是A、技能B、性格C、价值观D、兴趣正确答案：CD12.职业生涯规划的重要性是（）A、帮助你不用太努力就可发展自己B、帮助你最终能实现自己的美好理想C、帮助你扬长避补地发展自己D、帮助你目标明确地发展自己正确答案：CD13.善于独立思考并愿意使用工具从事操作性工作的人一般具有以下哪些兴趣类型？A、研究型B、实用型C、艺术型D、社会型正确答案：AB14.职业道德的特点有A、纪律性B、独特性C、历史继承性D、多样性正确答案：ABCD15.影响职业决策的因素有()。A、他人的期望B、遗传和特殊能力C、学习经验D、环境和重要事件正确答案：ABCD16.以下哪些属于职业能力？A、成就感B、策划C、诚实D、沟通正确答案：BCD17.职业价值观的形成有哪些步骤？A、公开主张B、持续确认C、自我激活D、不断践行正确答案：ABCD18.情商管理的目标包括A、强大的情绪管理能力B、主动感知他人情绪的能力C、及时的自我激励能力D、良好的自我觉察能力正确答案：ABCD19.职业生涯的特点包括（）A、独特性、互动性B、整合性、终生性C、可行性、确切性D、发展性、阶段性正确答案：ABD20.大一阶段的主要任务包括A、拓宽知识面，高度重视人生需要规划的观念B、学会自学，完成中学生向大学生角色的转变，尽快适应新的学习方法C、广交朋友，一切以人际关系为重D、公共课程、基础课程的学习以及部分专业基础课的学习正确答案：ABD21.下列属于企业型人的特点是()。A、关注自我地位B、有担当C、有抱负D、追求领导力正确答案：ABCD三、判断题（共22题，每题1分，共22分）1.时间管理是一种方法论和价值观，也是万能的，能够解决所有的问题。A、正确B、错误正确答案：B2.自我职业生涯管理从自我认知和环境认知开始。A、正确B、错误正确答案：A3.职业生涯目标按性质分解可以将目标分为短期目标、中期目标和长期目标。A、正确B、错误正确答案：B4.舒伯理论中的自我概念是指个人对自己的能力、价值观以及人格特质等方面的认识和主观评价。A、正确B、错误正确答案：A5.兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间不存在着明显的关联。A、正确B、错误正确答案：B6.职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。()A、正确B、错误正确答案：A7.职业道德是职业活动的产物。职业包含着复杂的社会关系，涉及各方面的利益，其发展必然会带来各种各样的问题与矛盾。A、正确B、错误正确答案：A8.因为大学生已经确定了自己的专业，所以不需要学习专业以外的所有知识A、正确B、错误正确答案：B9.决策平衡单的填写过程是帮助个人理清自己思