教科版 五年级下册 科学 第四单元《温度不同的物体相互接触》习题课件

第四单元

热第3课时温度不同的物体相互接触温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1.典典的妈妈端出刚煮熟的鸡蛋,为了尽快吃到鸡蛋,能使鸡蛋凉下来的最快的方法是()。A.将鸡蛋放入凉水中冷却B.将鸡蛋放在桌子上冷却C.直接将鸡蛋剥壳冷却A2.聪聪将左手伸入40℃的热水中,将右手伸入10℃的冷水中,一段时间后,他同时将左手和右手伸入30℃的温水中,此时的感觉是()。A.左手热,右手凉B.左手凉,右手热C.左右手都热B3.一瓶冰镇饮料放在桌面上,一段时间后就变成常温了,这是因为()。A.桌面放出热量把饮料加热了B.冰镇饮料的冷气传递到环境中C.热量从周围环境传递到冰镇饮料上【点拨】热量总是从温度高的物体传给温度低的物体。C4.【金华市婺城区期末】两个装有蓝色冷水和两个装有热水的透明瓶子按右图所示摆放,中间用扑克牌隔开,抽去扑克牌后,我们能看到()。A.甲中热水往下运动,冷水往上运动,蓝色变浅B.乙中热水往上运动,冷水往下运动,蓝色变浅C.甲、乙中冷、热水基本保持不动,颜色不变B5.2023年冬天,哈尔滨旅游火了,很多南方“小土豆”来到哈尔滨吃北方特色食物——冻梨。食用时,将冻梨放在凉水中浸泡,待化透后捞出即可。在这个过程中,冻梨的温度(),浸泡它的凉水的温度()。A.上升上升

B.不变下降

C.下降上升【点拨】冻梨是冰的状态，冰融化成水的过程中，温度不变；冰融化成水，需要吸热，所以凉水的温度会下降。B6.如图为神奇的变色杯,热变色杯的温度在40℃以上时颜色发生变化,冷变色杯的温度在20℃以下时颜色发生变化。下列说法正确的是()。A.印刷于杯身的材料属于热敏材料,可随温度的上升、下降而反复改变颜色B.冬天将常温水倒入热变色杯时,颜色会发生变化C.冬天将70℃热水倒入热变色杯时,热量从热变色杯传到热水A返回二填空题1.在实验中,我们通常使用__________测量物体的温度,生活中还有更多可以感知温度的方法,比如使用感温纸带、____________等。温度计感温粉末2.【金华市婺城区期末】相互接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为它们具有相同的__________。温度返回三【温州市鹿城区期末改编】如图所示,暑假里,典典在进行“温度不同的物体相互接触”的实验时,将凉水装入一支试管中,再将试管放入装有热水的烧杯中,并用两支相同的温度计分别测量凉水和热水的温度变化,得到统计图。请回答下列问题。1.图中,温度计_______(填“甲”或“乙”)操作不规范,改正方法为____________________________________________________________。乙将温度计乙向上移一点，使玻璃泡不碰到试管底部2.根据统计图,能得到的正确信息是()。A.刚开始凉水温度约为15℃B.5分钟后热水温度约为50℃C.凉水温度上升时,先快后慢C3.当热水和凉水的温度趋于一致了,为什么两者温度还是在降低?_______________________________________________________________________________________________。热水和凉水的温度虽然趋于一致，但仍然高于室温，热会从水传给空气，温度降低4.实验中,热水和凉水温度变化的主要原因是()。A.盛水容器的形状不同B.热量发生了变化C.盛水容器的水量不同B5.在热水和凉水温度趋于一致前,两者之间的热量传递是()。A.凉水传给热水B.热水传给凉水C.两者相互传递B返回四趣味实验：烧不坏的塑料袋。实验材料：蜡烛、塑料袋、坩埚钳、火柴、一盆冷水等。实验步骤：a.用坩埚钳夹取一个空塑料袋放在蜡烛的火焰上加热;b.用塑料袋装一袋冷水,再用坩埚钳夹着放在蜡烛的火焰上加热;c.观察实验现象,并分析实验原理。实验现象：空塑料袋被蜡烛的火焰烧着了,而装有冷水的塑料袋加热一段时间后没有被烧坏。1.下列关于装有冷水的塑料袋没有被烧坏的解释合理的是()。A.因为装有冷水的塑料袋用火烧的时间不够长B.因为用火烧塑料袋时,热量迅速传递给冷水,被冷水吸收了C.因为火焰温度不够高,不足以点燃塑料袋B2.有人说用纸盒可以煮面条,你同意吗?为什么?____________________________