湘教版七年级数学上册压轴题攻略专题10整式加减中含字母参数或无关型问题压轴题四种模型全攻略(原卷版+解析)_第1页
湘教版七年级数学上册压轴题攻略专题10整式加减中含字母参数或无关型问题压轴题四种模型全攻略(原卷版+解析)_第2页
湘教版七年级数学上册压轴题攻略专题10整式加减中含字母参数或无关型问题压轴题四种模型全攻略(原卷版+解析)_第3页
湘教版七年级数学上册压轴题攻略专题10整式加减中含字母参数或无关型问题压轴题四种模型全攻略(原卷版+解析)_第4页
湘教版七年级数学上册压轴题攻略专题10整式加减中含字母参数或无关型问题压轴题四种模型全攻略(原卷版+解析)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题10整式加减中含字母参数或无关型问题压轴题四种模型全攻略【考点导航】目录TOC\o"1-3"\h\u【典型例题】 1【类型一已知同类项求指数中字母或代数式的值】 1【类型二整式加减运算中不含某一项的问题】 2【类型三整式加减运算中取值与字母无关的问题】 4【类型四整式加减应用中图形面积与字母无关的问题】 6【过关检测】 10【典型例题】【类型一已知同类项求指数中字母或代数式的值】例题:(2023秋·广西崇左·七年级统考期末)若与是同类项,则.【变式训练】1.(2023秋·河南省直辖县级单位·七年级校联考期末)若单项式与是同类项,则的值是.2.(2023秋·河南驻马店·七年级统考期末)已知单项式与是同类项,则代数式的值是.【类型二整式加减运算中不含某一项的问题】例题:(2023秋·云南红河·七年级统考期末)若多项式(m为常数)不含项,则.【变式训练】1.(2023秋·辽宁铁岭·七年级校考期末)若关于a,b的多项式中不含有项,则.2.(2023秋·河南新乡·七年级统考期末)多项式与多项式相加后不含二次项,则m的值为.3.(2023秋·陕西渭南·七年级统考期末)已知关于的多项式,,其中,(,为有理数).(1)化简;(2)若的结果不含项和项,求、的值.【类型三整式加减运算中取值与字母无关的问题】例题:(2023秋·四川眉山·七年级统考期末)已知:,.(1)计算的表达式;(2)若代数式的值与字母的取值无关,求代数式的值.【变式训练】1.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知,.(1)求;(2)若多项式的值与字母x的取值无关,求a的值.2.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知代数式的值与字母的取值无关.(1)求出、的值.(2)若,,求的值.【类型四整式加减应用中图形面积与字母无关的问题】例题:(2023春·浙江·七年级期中)七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式的值与x的取值无关,求a的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式,所以,则.(1)若关于x的多项式的值与x的取值无关,求m值;(2)已知,;且的值与x无关,求y的值;(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长变化时,的值始终保持不变,求a与b的等量关系.【变式训练】1.(2023秋·河北保定·七年级校考期末)学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式的值与x的取值无关,求m的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,m看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x的系数为0,即原式,所以,则.(1)若多项式的值与x的取值无关,求a值;(2)5张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设左上角的面积为,右下角的面积为,当的长变化时,发现的值始终保持不变,请求出a与b的数量关系.【过关检测】一、单选题1.(2023·全国·七年级假期作业)若单项式与的和仍为单项式,则的值为(

)A.8 B.6 C.9 D.272.(2023秋·重庆大足·七年级统考期末)要使多项式化简后不含x的二次项,则m等于(

).A.0 B.1 C. D.3.(2023秋·山东聊城·七年级统考期末)已知k为常数,且多项式的值与x无关,则k的值为(

)A. B. C. D.4.(2023秋·新疆乌鲁木齐·七年级校考期末)已知多项式,.小希在计算时把题目条件错看成了,求得的结果为,那么小希最终计算的中不含的项为(

)A.五次项 B.三次项 C.二次项 D.常数项5.(2023秋·浙江湖州·七年级统考期末)已知8个长为a,宽为b的小长方形(如图1),不重叠无空隙地摆放(如图2),在长方形ABCD中,当BC长度变化时,左上角阴影面积与右下角阴影面积的差没有变化,则a,b之间的关系应满足(

)A. B. C. D.二、填空题6.(2023春·山东青岛·七年级统考开学考试)如果单项式与是同类项,那么.7.(2023春·福建福州·七年级统考开学考试)已知合并同类项后只有两项,则.8.(2023秋·重庆南岸·七年级校考期末)若关于的多项式的值与字母的取值无关,则.9.(2023秋·山东枣庄·七年级统考期末)若多项式与多项式的和不含二次项,则a的值为.10.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知m、n为常数,代数式化简之后为单项式,则的值有个.三、解答题11.(2023秋·江西吉安·七年级统考期末)若和是同类项,是的相反数的倒数,求代数式的值.12.(2023秋·内蒙古巴彦淖尔·七年级校考期末)整式化简求值:若单项式与单项式是同类项,试求的值.13.(2023·全国·七年级假期作业)已知,.(1)若与是同类项,求的值;(2)若的值与y的取值无关,求x的值.14.(2023秋·四川成都·七年级校考期末)(1)已知:关于的多项式中,不含与的项.求代数式的值.(2)当时,代数式的值为,求当时,代数式的值(用含的式子表示).15.(2023秋·福建龙岩·七年级统考期末)“囧”:是网络流行语,像一个人脸郁闷的神情,如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分)•设剪去的小长方形长和宽分别为x、y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y.(1)用含有x、y的代数式表示图中“囧”的面积;(2)当y=,x=4时,求此时“囧”的面积;(3)令“囧”的面积为S,正方形的边长为a,若代数式2S﹣[2S﹣8(S+bxy)]的值与x、y无关,求此时b的值.

专题10整式加减中含字母参数或无关型问题压轴题四种模型全攻略【考点导航】目录TOC\o"1-3"\h\u【典型例题】 1【类型一已知同类项求指数中字母或代数式的值】 1【类型二整式加减运算中不含某一项的问题】 2【类型三整式加减运算中取值与字母无关的问题】 4【类型四整式加减应用中图形面积与字母无关的问题】 6【过关检测】 10【典型例题】【类型一已知同类项求指数中字母或代数式的值】例题:(2023秋·广西崇左·七年级统考期末)若与是同类项,则.【答案】【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,求出的值,从而得解.【详解】由题意,得,.解得.,故答案为:.【点睛】本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.【变式训练】1.(2023秋·河南省直辖县级单位·七年级校联考期末)若单项式与是同类项,则的值是.【答案】8【分析】根据同类项中相同字母的指数相等可以直接得到m,n的值,再进行计算即可.【详解】解:∵单项式与是同类项,∴,,∴,故答案为:8.【点睛】本题主要考查了同类项.掌握所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项是同类项是解题关键.2.(2023秋·河南驻马店·七年级统考期末)已知单项式与是同类项,则代数式的值是.【答案】2023【分析】根据同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,求得,再整体代入计算即可.【详解】解:根据同类项的定义得:,,即,∴.故答案为:2023.【点睛】本题考查了同类项的定义,代数式的求值,掌握同类项的定义是解题的关键,即:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.【类型二整式加减运算中不含某一项的问题】例题:(2023秋·云南红河·七年级统考期末)若多项式(m为常数)不含项,则.【答案】6【分析】先将多项式合并同类项,然后令系数为零得到关于m的方程求解即可.【详解】解:∵为常数不含项,∴,解得:.故答案为:6.【点睛】本题主要考查了整式加减的无关性问题,掌握不含哪项、则哪项的系数为零是解题关键.【变式训练】1.(2023秋·辽宁铁岭·七年级校考期末)若关于a,b的多项式中不含有项,则.【答案】6【分析】去括号合并同类项根据不含项令其系数为0即可得到答案.【详解】解:原式,∵多项式中不含有项,∴,,故答案为6.【点睛】本题考查去括号,合并同类项,多项式不含某项求待定系数问题,解题的关键是熟练掌握多项式不含某项,某项系数为0.2.(2023秋·河南新乡·七年级统考期末)多项式与多项式相加后不含二次项,则m的值为.【答案】8【分析】先合并同类项,再根据不含二次项的含义可得,从而可得答案.【详解】解:∵结果中不含二次项,∴,解得:.故答案为:.【点睛】本题考查的是整式的加减运算,理解题意,确定不含二次项的含义是解本题的关键.3.(2023秋·陕西渭南·七年级统考期末)已知关于的多项式,,其中,(,为有理数).(1)化简;(2)若的结果不含项和项,求、的值.【答案】(1)(2),【分析】(1)根据整式的减法法则计算即可;(2)根据结果不含项和项可知其系数为0,然后列式计算即可.【详解】(1)解:;(2)解:,∵的结果不含项和项,∴,,解得,.【点睛】本题考查了整式的加减运算,关键是注意去括号时符号的变化情况.【类型三整式加减运算中取值与字母无关的问题】例题:(2023秋·四川眉山·七年级统考期末)已知:,.(1)计算的表达式;(2)若代数式的值与字母的取值无关,求代数式的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据题意列出式子,再去括号合并同类项即可得到答案;(2)先去括号,再合并同类项进行化简,再根据“代数式的值与字母的取值无关”可求出的值,从而得到答案.【详解】(1)解:;(2)解:,代数式的值与字母的取值无关,,,.【点睛】本题主要考查了整式的加减—去括号、合并同类项,整式的加减中的无关型问题,熟练掌握去括号、合并同类项的法则是解题的关键.【变式训练】1.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知,.(1)求;(2)若多项式的值与字母x的取值无关,求a的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)先根据,然后进行计算即可;(2)先算出的值,然后令含x的项的系数为0即可.【详解】(1)因为,所以.(2).因为多项式的值域字母x的取值无关,所以,所以.【点睛】本题主要考查了整式的加减运算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.2.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知代数式的值与字母的取值无关.(1)求出、的值.(2)若,,求的值.【答案】(1),(2)【分析】(1)先去括号,再合并同类项,然后根据代数式的值与字母的取值无关得出关于和的方程,求解即可.(2)将化简,再将与所表示的多项式代入计算,最后再将和的值代入计算即可.【详解】(1)解:,代数式的值与字母的取值无关,,,,.(2),,,,,原式.【点睛】本题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握整式加减的运算法则是解题的关键.【类型四整式加减应用中图形面积与字母无关的问题】例题:(2023春·浙江·七年级期中)七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式的值与x的取值无关,求a的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式,所以,则.(1)若关于x的多项式的值与x的取值无关,求m值;(2)已知,;且的值与x无关,求y的值;(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长变化时,的值始终保持不变,求a与b的等量关系.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)先展开,再将含x的项合并,根据题意可知x项的系数为0,据此即可作答;(2)先计算可得到,根据题意可知x项的系数为0,据此即可作答;(3)设,由图可知,,则,根据当的长变化时,的值始终保持不变,可知的值与的值无关,即有,则问题得解.【详解】(1),∵关于的多项式的值与的取值无关,∴,解得;(2)∵,,∴,∵的值与无关,∴,解得;(3)解:设,由图可知,,则∵当的长变化时,的值始终保持不变,∴的值与的值无关,∴,∴.【点睛】本题主要考查了整式加减中的无关型问题,涉及整式的乘法、整式的加减知识,熟练掌握整式加减乘法的运算法则是解题关键.【变式训练】1.(2023秋·河北保定·七年级校考期末)学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式的值与x的取值无关,求m的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,m看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x的系数为0,即原式,所以,则.(1)若多项式的值与x的取值无关,求a值;(2)5张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设左上角的面积为,右下角的面积为,当的长变化时,发现的值始终保持不变,请求出a与b的数量关系.【答案】(1)(2)【分析】(1)仿照题意求解即可;(2)设,分别求出,进而求出,再由的值始终保持不变进行求解即可.【详解】(1)解:,∵多项式的值与x的取值无关,∴,∴;(2)解:设,由题意得,,∴,∵的值与x无关,∴,∴.【点睛】本题主要考查了整式加减中的无关型问题,熟练掌握整式的相关计算法则是解题的关键.【过关检测】一、单选题1.(2023·全国·七年级假期作业)若单项式与的和仍为单项式,则的值为(

)A.8 B.6 C.9 D.27【答案】A【分析】根据同类项的定义即可解答.【详解】∵单项式与的和仍为单项式,∴它们是同类项,∴,,∴.故选:A.【点睛】本题考查了同类项,(1)所含字母相同(2)相同字母的指数相同,从而得出答案.2.(2023秋·重庆大足·七年级统考期末)要使多项式化简后不含x的二次项,则m等于(

).A.0 B.1 C. D.【答案】B【分析】先求出二次项的系数,然后令系数为0,求出m的值.【详解】解:,因为多项式化简后不含x的二次项,则有,解得:.故选:B.【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是得到二次项的系数.3.(2023秋·山东聊城·七年级统考期末)已知k为常数,且多项式的值与x无关,则k的值为(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】首先去括号、合并同类项,再结合含x项的系数为零,即可得到关于k的方程,解方程即可求解.【详解】解:多项式的值与x无关,,解得,故选:B.【点睛】本题考查了整式加减中的无关问题,熟练掌握和运用整式加减中的无关问题的解决方法是关键.4.(2023秋·新疆乌鲁木齐·七年级校考期末)已知多项式,.小希在计算时把题目条件错看成了,求得的结果为,那么小希最终计算的中不含的项为(

)A.五次项 B.三次项 C.二次项 D.常数项【答案】C【分析】先根据求出a、b的值,继而得出,即可得出答案.【详解】解∶由题意知,而∴,,解得:,,∴,∴最终计算的中不含的项为二次项,故选∶C.【点睛】本题主要考查整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是∶先去括号,然后合并同类项,熟练掌握整式加减的步骤是解题的关键.5.(2023秋·浙江湖州·七年级统考期末)已知8个长为a,宽为b的小长方形(如图1),不重叠无空隙地摆放(如图2),在长方形ABCD中,当BC长度变化时,左上角阴影面积与右下角阴影面积的差没有变化,则a,b之间的关系应满足(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】用含、、的式子表示出,根据的值总保持不变,即与的值无关,整理后,让的系数为0即可.【详解】解:,整理,得:,若长度不变,(即的长度变化,而的值总保持不变,,解得:.故选:B.【点睛】此题考查了整式的加减,解题的关键是熟练掌握运算法则.二、填空题6.(2023春·山东青岛·七年级统考开学考试)如果单项式与是同类项,那么.【答案】6【分析】先根据同类项的定义求出a和b的值,再把求得的a和b的值代入所给代数式计算即可.【详解】解:∵单项式与是同类项,∴,∴,∴.故答案为:6.【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程求解即可.7.(2023春·福建福州·七年级统考开学考试)已知合并同类项后只有两项,则.【答案】【分析】先根据同类项的定义求出m和n的值,再把求得的m和n的值代入所给代数式计算即可.【详解】解:∵合并同类项后只有两项,∴与是同类项,∴,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程求解即可.8.(2023秋·重庆南岸·七年级校考期末)若关于的多项式的值与字母的取值无关,则.【答案】【分析】先去括号,再合并同类项,然后根据“与字母的取值无关”列方程,进行计算即可解答.【详解】∵关于的多项式的值与字母的取值无关,∴,,解得,,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了整式的加减,准确熟练地进行计算是解题的关键.9.(2023秋·山东枣庄·七年级统考期末)若多项式与多项式的和不含二次项,则a的值为.【答案】【分析】先求出两个多项式的和,再根据不含二次项列出关于的方程,即可求解.【详解】解:=∵不含二次项,∴3,解得:.故答案为:.【点睛】本题考查多项式的加减及多项式中不含某个项的问题,解题关键是正确地进行多项式的加减.10.(2023秋·全国·七年级专题练习)已知m、n为常数,代数式化简之后为单项式,则的值有个.【答案】3【分析】代数式化简之后为单项式,代数式能进行合并,根据同类项的概念即可求解.【详解】若与为同类项,且系数互为相反数,∴,∴或∴或若与为同类项,且系数互为相反数,∴,∴或∴或综上所述:的值有3个,故答案为:3【点睛】本题考查同类项的概念,解题的关键是能够进行分情况讨论.三、解答题11.(2023秋·江西吉安·七年级统考期末)若和是同类项,是的相反数的倒数,求代数式的值.【答案】【分析】先根据同类项的定义得到,进而求出,再由相反数和倒数的定义求出,再根据整式的加减计算法则把所求式子化简,最后代值计算即可.【详解】解:∵和是同类项,∴,∴,∵是的相反数的倒数,∴,∴.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值,同类项的定义,倒数和相反数的定义,灵活运用所学知识是解题的关键.12.(2023秋·内蒙古巴彦淖尔·七年级校考期末)整式化简求值:若单项式与单项式是同类项,试求的值.【答案】,【分析】先去括号合并同类项化简,再利用同类项定义求出x与y的值,代入计算即可求出值【详解】,∵单项式与单项式是同类项,∴,∴原式.【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,以及整式的加减-化简求值,一般先把所给整式去括号合并同类项,再把所给字母的值或代数式的值代入计算.13.(2023·全国·七年级假期作业)已知,.(1)若与是同类项,求的值;(2)若的值与y的取值无关,求x的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据同类项的定义得出,进而根据整式的加减计算,将代入化简结果即可求解;(2)根据(1)的结论,结合题意,令的系数为,即可求解.【详解】(1)解:∵与是同类项,∴,解得:,∵,∴当时,(2)解:∵,值与y的取值无关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论