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文档简介

Unit1Lesson1Lifestyles高中英语教研组学习目标1.通过阅读了解文章内容,总结Joe和LiYing的生活方式2.学习正确的阅读方法和做题技巧3.运用所学知识可以处理考试中相关主题的阅读理解题和作文写作Leading-InWhatactivitiesareabigpartofyourlife?Example:Readingisdefinitelyabigpartofmylife.Pre-Reading:PredictionWhatkindoflifestylesdoJoeandLiYinghave? While-Reading:1.Skimming1).Readthefirstandthelastsentenceofeveryparagraphtolearnthemainideaaboutit.2).checkyourprediction While-Reading:MainIdeaP1generalandbriefintroductionP2onlineactivitiesP3parents’adviceP1studyhabitsP2otheractivitiesinfreetimeP4conclusionP3usingtimewell While-Reading:2.IntensiveReading1).Readthepassagecompletelyandanswerthefollowingquestion.1.WhydoesJoyliketoshoponline?2.HowdoseJoystayconnectedwithhisfriends?3.WhatdoesJoythinkabouthismother’sadvice?1.WhatdoesLiYingdoatthebeginningoftheterm?2.WhatdoesLiYingdobesidesstudying?3.Howdoessheusehertimewell?JoyLiYingReadforDeepUnderstandingListthepositive(P)andnegative(N)aspectsofJoeandLiYing’slifestyles.

JoeLiYingPPNNGroupwork

1.Whatdoyouthinkabouttheirlifestyles?2.Whatsuggestionswouldyouliketogivethemtoimprovetheirlifestyles?

RecallandPracticePairwork:Makeandialoguewhichcontainsthefollowingquestions.

1.Whatdoyoudoonline?2.Whatareyourparentsworriedabout?3.Whatareyourstudyhabits?

4.Howdoyouuseyourtimewisely?

Mom’sworriesandadvicetoJoe:

becomeanInternetaddictspendtoomuchtimeonsocialmedianotbeabletotellwhethertheyaretruefriendsgooutwithschoolfriendsdragawayfromonlineworld写作素材积累(沉迷网络主题)

Joeisadigitalnative.SurfingtheInternetis1.________(definite)abigpartofhislife.Hethinksonlineshoppingissoconvenient2._____hecansavemuchtime3.____moneyindailylife.But4.______(he)parentsholddifferentideas.Theykeeptellinghim5.________(go)outwithfriends.It'simportanttomeetfriendsinperson.Actually,Joeknowsthatheneedstodraghimselfawayfromtheonlineworldsometimes,becausereallifecanbejustas6.________(interest).课堂练习definitely

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