湖北省孝感市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

湖北省孝感市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。抄写下列诗句，要求正确、端正、匀称、美观。

人闲桂花落，夜静春山空。

——[唐]王维

_________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。①_______

②_______

③_______

④_______

⑤_______

⑥_______2）.根据拼音写词语。

今年年初，突如其来的新冠肺炎疫情sìnüè_______神州大地，疫情lǒngzhào_______下的武汉被按下了“暂停键”。大街的人流、市场的yāohe_______都消失了。党中央一声令下，全国各地的医务工作者bēnfù_______疫区，奋战一线。这些最美的逆行者让我们sùránqǐjìng___________。如今，武汉已重新huīfù_______了昔日的欢闹。这是武汉的胜利，是中国的胜利，它再次见证了中国的伟大！3）.看拼音，写词语。chéngrènchàndǒuyùjìbùzhìfánmáng___________________________________dùjìróngxìngbēnfùxiōngtángjuànliàn___________________________________4）.按照要求填空

《将相和》一文是根据司马迁的《__________________》改写的，题目中的“将”是指_____________，“相”是指_____________，“和”是_____________的意思。5）.看拼音，写字词。chéngrèndùjìjuànliànxiánjiē____________________________niǔkòulǐmàopíngyōngfàngsì____________________________liàn锻_______熟_______

zhàng故_______拐_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字解释有误的一项是（）A．三到之中，心到最急（着急）B．默而识之（记住）C．学而不厌（满足）D．却只漫浪诵读（随意）2）.下列四组词语中，加点字读音不同的一项是（

）A．燕山

燕京B．湖泊

停泊C．监测

监护D．威吓

恐吓3）.阅读以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是（

）毛岸英黄旭华王亚平刘胡兰未过之年的毛岸英英勇牺牲，生命永远定格在二十八岁。九十八岁的黄旭华老人，已年近，仍坚持不懈地工作。踏入之年的四十三岁的王亚平出色地完成了航天任务，令人敬佩。1947年，年仅十五岁的刘胡兰刚刚，就用生命和鲜血诠释了“生的伟大，死的光荣”。A．弱冠

古稀

不惑

及笄B．而立

期颐

不惑

及笄C．而立

古稀

豆蔻年华弱冠D．而立

花甲

不惑

弱冠评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.微波粼粼的海面上霎时间洒遍了点点银光。（缩句）

____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

吴承恩

《三国演义》

吴用智取生辰纲

施耐庵

《红楼梦》

煮酒论英雄

曹雪芹

《水浒传》

湘云醉卧芍药丛

罗贯中

《西游记》

三打白骨精2）.连线，给生字选择正确的读音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

镶

嵌

骏

膘

垠

爵

悠

畜评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

(

)这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

(

)蓝蓝的天空飘着一片片白云。

(

)不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

(

)这是什么地方？这是我可爱的家乡。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。

(

)外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。

(

)看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪；一枝画梅，有什么稀罕的呢？

(

)训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

(

)唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。

(

)有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

1．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱。(

)

2．“红日初升，其道大光”象征着少年中国的灿烂前程。(

)

3．称赞诸葛亮聪明有计谋可用足智多谋，讽刺一个人挖空心思干坏事可用诡计多端，其中足智多谋和诡计多端都是褒义词。(

)

4．为了提高阅读速度，我们要集中注意力，也可以带着问题读，还要一边读一边想。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。诉衷情[宋]陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。1．词中“当年万里觅封侯”说明作者年轻时候的愿望是（

）A．为国家建功立业B．获得侯的爵位C．获取高官厚禄2．从词中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品？（

）A．少年时期B．青年时期C．中年时期D．晚年时期3．“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内心的____________、____________和____________，也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。

4．以下对本词内容理解不准确的一项是（

）A．词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。B．词中抒发了作者空有雄心壮志却又无所成就的感慨。C．“此生谁料”表达了作者抗金事业未成的心有不甘。D．词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

任选一题习作。

（1）满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人为之奋斗；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子，使人充满希望……种下一粒种子，可能会影响我们的一生。

请以“一粒

的种子”为题，结合自身经历，写一篇习作。注意，把题目补充完整，将过程写具体，把感受写清楚，不少于450字。

（2）假如有机会来一次时空穿越，穿越到二十年后的家乡，你会看到家乡有哪些翻天覆地的变化？如环境的变化，人们工作、生活的变化……请以“二十年后的家乡”为题，写一篇习作。

要求：①内容完整具体，条理清晰；②分段叙述，把重点部分写具体；③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。病人①每天下午，她都准时来到医院大门口的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她典雅的气质。②起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。//③楼内的人渐渐多了起来，这个点有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。//④下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有发出报警声，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：

“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口”。她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。//⑤电梯到了14层，一位急于下电梯的姑娘不小心挤掉了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝温馨浪漫的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。⑥但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。

“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”⑦“噢，我也觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。⑧电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。1．联系上下文解释下列词语。

（1）若有所思：______________________________________________________

（2）恍然大悟：______________________________________________________

2．用“

”在文中画出描写主人公外貌的句子。

3．短文已经用//划分为四个部分，请给每一个部分拟一个四个字以内的恰当的小标题。

（1）__________（2）____________________（3）_____________（4）_____________

4．你从短文中读出，“她”是个什么样的人？

__________

5．“对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝温馨浪漫的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。”作者这样写的目的是（

）

A．说明主人公非常喜欢玫瑰B．说明那个急于下电梯的姑娘对病人的感情很深C．强调这枝玫瑰对那个急于下电梯的姑娘来说十分重要D．强调这枝玫瑰的重要性，突出主人公处处为他人着想的品质6．短文以“病人”为题，有什么深刻含义？

___________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

A．册子

B．量词

C．皇帝封爵的命令

（1）纪念册(

)

（2）册封(