英语5下教育课件

EnglishLesson5PowerPoint目录CONTENTSCourseIntroductionGrammarFocusreadingcomprehensionWritingPracticeListeningtrainingOralexpression01CourseIntroduction01020304Improvestudents'EnglishlisteningandspeakingskillsEnhancestudents'readingcomprehensionandvocabularyknowledgeDevelopstudents'writingskillsandabilitytoexpressideaseffectivelyIncreasestudents'culturalawarenessandunderstandingofEnglish-speakingcountriesCourseobjectivesCourseoutlineBasicGrammarandVocabularyActiveListeningandSpeakingReadingComprehensionandVocabularyDevelopmentWritingSkillsandExpressionofIdeasUnit1Unit2Unit3Unit41234LectureanddemonstrationIndividualpracticeGroupworkClassdiscussionTeachingmethodTheteacherwillpresentanddemonstratetheknowledgeandskillstobelearned.Theteacherwillpresentanddemonstratetheknowledgeandskillstobelearned.Theteacherwillpresentanddemonstratetheknowledgeandskillstobelearned.Theteacherwillpresentanddemonstratetheknowledgeandskillstobelearned.02GrammarFocus总结词表示正在进行的动作或状态详细描述Thepresentcontinuoustenseisformedbyusingthepresenttenseoftheverb"tobe"(am/is/are)withthe-ingformofthemainverb.Itisusedtodescribeactionsorsituationsthatareongoingatthemomentofspeaking.Presentcontinuoustense总结词表示未来的动作或状态详细描述ThefuturetenseisformedinEnglishbyusingthemodalverb"will"followedbythebaseformoftheverb.Itisusedtotalkabouteventsorsituationsthatwillhappeninthefuture.futuretense总结词表示动作的被动接受者详细描述Thepassivevoiceisformedbyusingthepastparticipleformoftheverbwiththeauxiliaryverb"tobe"(was/were).Itemphasizestherecipientoftheactionratherthantheperformer.passivevoice表示可能性、必要性、意愿等情态意义总结词Modalverbsareagroupofspecialauxiliaryverbsincludingcan,could,may,might,shall,should,will,andwould.Theyareusedtoexpressdifferentshadesofmeaningsuchasability,permission,necessity,andprobability.详细描述Modalverbs03readingcomprehensionStoryReading总结词通过阅读故事，提高阅读理解能力。详细描述选择适合学生水平的英文故事，让学生阅读并理解故事情节、人物关系和主题思想。通过回答问题、复述故事等方式检验学生的阅读理解程度。通过阅读新闻，了解时事并提高阅读速度。选择最新的英文新闻报道，让学生快速阅读并理解主要内容。可以设置相关问题，如选择题或简答题，检验学生的阅读理解能力。NewsReading详细描述总结词总结词详细描述Readingpopularsciencearticles选择有趣的科普文章，如关于自然、科学、技术等方面的文章，让学生阅读并学习其中的新词汇和表达方式。可以组织小组讨论或分享会，让学生分享自己的阅读心得和收获。通过阅读科普文章，扩大词汇量并提高阅读兴趣。04WritingPractice总结词详细描述Writeadiary记录日常生活记录日常生活总结词：沟通交流详细描述：写电子邮件是一种实用的写作技能，尤其在工作和生活中很常见。通过写电子邮件，你可以练习英文书信格式，学习如何清晰地表达自己的想法和请求，同时培养与人沟通的技巧。在写电子邮件的过程中，需要注意语言得体、简洁明了，并避免语法和拼写错误。Writeanemail总结词：阐述观点详细描述：写一篇短文可以帮助你提高组织和表达能力，以及练习使用更复杂的词汇和句型。在写短文的过程中，你需要构思文章结构，明确主题和观点，并使用合适的语言进行阐述。一篇好的短文应该逻辑清晰、语言流畅，能够吸引读者的兴趣并传达信息。Writeashortarticle05ListeningtrainingSummaryThisexerciseinvolveslisteningtoaconversationandselectingthecorrectanswerfromagivenlistofchoices.要点一要点二DescriptionThestudentwilllistentoaconversationbetweentwopeopleandwillbeaskedtochoosethebestresponsetoagivenquestionorstatement.Theconversationwillcoveravarietyoftopics,includingdailylife,hobbies,andtravelexperiences.ListentotheconversationandchoosetheanswerListentothepassageandfillintheblanksThisexerciserequiresstudentstolistentoapassagewithmissinginformationandfillintheblankswiththeappropriatewords.SummaryThestudentwilllistentoapassagethathasbeendeliberatelyeditedtoincludemissinginformation.Theywillthenbepromptedtofillinthemissingwordsbasedonwhattheyhaveheard.Thepassagecouldcoverarangeoftopics,includingscience,history,andliterature.DescriptionSummaryThisactivityinvolveslisteningtoarecordingandprovidingananswertoaspecificquestionaboutthecontent.DescriptionThestudentwilllistentoarecording,whichcouldbeaspeech,interview,orpodcast.Afterlistening,theywillbeaskedtoansweraquestionaboutwhattheyhaveheard,suchassummarizingthemainpointsoridentifyingspecificinformation.Thisexercisehelpsimprovecomprehensionandretentionofinformation.Listentotherecordingandanswerthequestion06OralexpressionVS自我介绍是口头表达的重要部分，可以帮助我们更好地了解彼此。详细描述在英语课上，学生们将学习如何进行自我介绍。他们需要掌握如何介绍自己的姓名、年龄、爱好等信息，并能够用流利的英语表达出来。通过自我介绍，学生们可以提高他们的口语表达能力，同时也可以增强他们的自信心。总结词self-introduction对话练习是提高口语表达能力的有效方法。在英语课上，学生们将学习如何进行对话练习。他们将学习如何提出问题和回答问题，以及如何与同伴进行有意义的交流。通过对话练习，学生们可以提高他们的口语表达