吉林省白城市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音写词语。

阅读本学期的课文，既可以认识鲜活的人物：shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮,令人sùrán(

)起敬的“军神”刘伯承；还可以欣赏异域风情：河道zònghénɡ(

)交错的威尼斯，jùnmǎ(

)奔腾的荷兰牧场……阅读真是一场心灵的旅行！2）.除了《猎人海力布》，你还知道哪些民间故事？请写出两个。

______________________3）.心怀爱国志，共沐书香情。演讲会结束后，同学们在教室里相互赠书。王亮为小伙伴选择了《中国民间故事》，请你仿照例子，在书的扉页写上赠言。

4）.古诗文梳理。根据积累，完成练习。

（1）[寻童真童趣]《四时田园杂兴》（其三十一）中，范成大用“____________，也傍桑阴学种瓜”写出了孩子们学着大人种瓜的可爱模样。《稚子弄冰》中，杨万里用“敲成玉磬穿林响，____________”把孩子玩冰时的欣喜与懊恼描绘得活灵活现。孔君平以姓氏作做文章戏谑杨氏之子，杨氏之子回应“______________”显示出他的“甚聪慧”。

（2）[感家国情怀]陆游诗句“三万里河东入海，____________”写出了祖国山河雄浑壮阔之美，“七绝圣手”王昌龄用诗句“黄沙百战穿金甲，____________表达了战士们保家卫国的豪情壮志。

（3）[探古今异义]古诗文中有许多字词与现代意思不同，比如“却看妻子愁何在”中的“妻子”在古代指的是_________，“青春作伴好还乡”中的“青春”在古代的意思是__________。5）.让字词走进语境。

（1）用桂花油shūlǐ()过的头发很shùnhuá()

（2）这个药的shājūn()能力比较低，就算温度提高到一百二十shè

shì()度，zhìliáo()效果也不理想。

（3）这个dìqū()的liángshi()和桂花产量非常高。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.5.下列词语书写完全正确的一项是（）A．采排

领略

汛期B．藤蔓

销毁

疲惫C．树稍

悉心

罕见D．喉咙

恍惚

夜慕2）.下面的词语书写完全正确的一项是（

）A．举世闻明

心旷神怡B．应接不暇

难以志信C．不计其数

金碧辉煌3）.寻汉字之“趣”：旅行的小朋友纷纷要跟讲解员“晋晋”合影，“晋晋”可真是（

）A．外甥打灯笼——照旧（舅）B．梁山伯的军师——无（吴）用C．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先D．隔着门缝出喇叭——名（鸣）声在外评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.秦王不敢进攻赵国。赵国有廉颇和蔺相如这两个有才能的人。（用恰当的关联词把两个句子合并成一句话）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

居高声自远，非是藉秋风。

《示儿》

虞世南

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

《乞巧》

陆游

家家乞巧望秋月，穿进红丝几万条。

《题临安邸》

林杰

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

《己亥杂诗》

林升

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

《蝉》

龚自珍

2）.下面这些描写分别对应哪个人物？连一连。

两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

薛宝钗

粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

晴雯

罕言寡语，人谓藏愚；安分随时，自云守拙。

林黛玉

行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。

王熙凤

寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。

贾宝玉

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()最后为小树苗浇水。

()接着把小树苗放进坑里。

()三年级同学一起去公园植树。

()他们先用锄头挖了个坑。

()然后埋上泥土。2）.给下列句子排序。

(

)随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。

(

)达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

(

)比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。

(

)但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

(

)早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

(

)随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。

1．“牛群吃草的时非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么”，这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

2．（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”中运用了语言描写。(

)

3．《跳水》一文中，船长的儿子十一二岁，正是豆蔻年华。(

)

4．《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的，故事反映了人的思维很重要。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读七律·题水浒梁山之行者武松马超江湖驰骋九州横，醉酒迎冈哮虎声。两度柴庄终散宴，一临阳谷始相逢。冷月拘星惊鬼魄，寒刀嗜血笑苍生。卷袖红尘忽看破，诵佛犹爱罩纱灯。1．请你说出两个关于武松的故事。

__________________________

2．这首诗中哪句可以用来形容人看破红尘，遁入空门？

______________________________

3．回忆以前所学，写出不低于三个描写人勇敢的四字词语。

_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

“宁可一日无粮，不可一日无书。”是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将会索然无味。你一定阅读过不少书吧？选择一本推荐给你的同学。注意：把推荐的理由写清楚，语言流畅，条理清晰；题目自拟，不少于350字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面三篇短文，按要求答题。白鹭①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。——（节选自《白鹭》）1．根据选文内容，补全思维导图。

2．下面与画横线的句子意思相同的一项是（）A．适可而止B．恰到好处C．多此一举3．选文是赞美白鹭的，但第3自然段插入了对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述，这里运用了______写法，这样写的好处是______。

4．阅读【链接材料】并结合选文，下列关于白鹭形象的说法错误的一项是（）【链接材料】白鹭乃中国文化的经典意象。“振鹭于飞，于彼西雍”，《诗经·周颂·振鹭》以白鹭起兴，鼓吹吟诵以迎嘉宾；还有王维的“漠漠水田飞白鹭”，张志和的“西塞山前白鹭飞”，杜甫的“一行白鹭上青天”，李白的“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”……白鹭一直飞翔在诗词的格律与音韵之中。这个小小的名词唤起的，从来都是喜庆、高洁、典雅与清明。——摘自“学习强国”学习平台，作者汤世杰A．白鹭是中国文化的经典意象。B．汤世杰认为在中国文化中，白鹭代表着喜庆、高洁、典雅与清明。C．郭沫若先生笔下的白鹭，精致玲珑，冷酷孤独。D．郭沫若先生笔下的白鹭和中国文化中的白鹭都是以美的形象出现的。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子选择正确的描写方法。

A．神态描写

B．外貌描写

C．动作描写

D．心理描写

（1）沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。(

)

（2）他愣住了，蓝色的眼里闪出一丝惊疑。(

)

（3）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。(

)

（4）黄老师很年轻，乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮动人的大眼睛。(

)2）.下列画线字的读音，正确的打“√”，错的在括号里打“×”。

①千仞A．rèn

()B．rén()

②撺将A．cuàn()B．cuān()

③迸裂A．bèng

()B．bēng(

)

④玷污A．zhān()B．diàn()评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.在“