山东省淄博市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

山东省淄博市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

xiàoxīxī

méikāiyǎnxiào

chénɡjiālìyè

hǎodǎi

xīhǎn

shāyī

qīzǐ

gǎntàng

wěituō

liūzǒu

yībèizi

āijiāāihù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

（1）一个人要想获得知识就必须读书。读书讲究方法，宋朝朱熹说：“读书有三到，谓_______、_______、_______。”读书还要有好的态度，孔子说：“知之为知之，__________，是知也。”“敏而好学，_________。”

（2）《蝉》是一首咏物诗，诗中借蝉鸣表现诗人品格高洁的诗句是“__________，__________。”

（3）“莫等闲，__________，________。”告诉我们不要虚度光阴。2）.根据课文填空

（1）童孙未解供耕织，_______________。——《四时田园杂兴》（其三十一）

（2）黄沙百战穿金甲，______________。——《从军行》。

（3）______________，南望王师又一年。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

（4）孔君平_________，父不在，_____________。——《杨氏之子》3）.多样积累盲盒。

（1）朱熹说：“人有耻，___________。”告诫我们，人有了羞耻之心，一些不好的事情就不会去做。

（2）诗人王昌龄写下名句“____________，____________”来表明边塞将士誓死杀敌的气概；诗句“____________，____________”进一步描写了诗人杜甫欣喜若狂的心情，此时他已经想象到了返乡路上的情景。

（3）文文细细品读楚人夸赞自己的矛和盾时所说的话，发现楚人所说的两句话其实是_________的（填成语），这也正是别人问他“_________________”时，其人_________的原因（用原文回答）。4）.传承优秀诗文。

（1）流传千古的佳句让人感慨。范成大的“_________________，村庄儿女各当家”表现了农耕的忙碌辛劳。王昌龄的“_____________________，___________________”抒发了塞外将士的报国之志；陆游的“_____________________，南望王师又一年”表达了南宋百姓的爱国之情。

（2）智慧幽默的语言发人深思。楚人和围观者的对话，让我们明白“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________。”面对孔君平的打趣，杨氏子巧妙地答道：“___________________________。”5）.按要求作答。

（1）补充词语。

①__________有成__________

②神机__________

③哭笑__________

④手_____脚_____

⑤跃跃__________

⑥心_____胆_____

（2）由词语②我不禁想到了《草船借箭》中的_______________（填写人物名），在这个故事中还有__________的鲁肃、__________的周瑜、__________的曹操，人物众多又各具特点。

（3）请从上面的六个词语中任选一个，用具体的情景表现它的意思。

我选的词语是：_______________

情景再现：___________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列有关提高阅读速度的方法，说法有误的一项是（）A．遇到不懂的词语，在不影响理解内容的情况下可以先不管它，继续往下读。B．要集中注意力逐字朗读，必要时回头重读，确保信息不遗漏。C．读得快还要想得快，要一边读一边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。D．带着问题读也可以加快阅读的速度。2）.如果给材料二中横线处加上标点符号，全都正确的一项是

[材料二]看_____前面呼啸而过的东西是什么_____跟它的速度一比_____火箭就好像是静止的一样_____那是流星体_____流星体是太空中一种较小的天体_____有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时_____是火箭运动最大速度的6倍多_____A．！？，。！。，。B．！。，，，。，。3）.2.小语同学搜集了有关“龙”的资料，其中标点符号使用正确的一项是（）A．作为中国十二生肖中具有代表性和象征意义的生肖之一，龙代表着勇气，智慧和力量。B．1月9日，重庆中国三峡博物馆“新春文化系列展——龙舞中华”开展。本次展览分为《百虫之长》《物之灵者》《紫气东来》三个板块。C．人们期待着龙的力量能带来好运和繁荣，也希望能够继承和发扬中国传统文化中龙的精神，勇敢面对生活中的挑战。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.形声字很有趣。（改为反问句）

________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将合适的搭配连起来。

繁茂的

音乐

嫩嫩的

泪水

颤动的

绿蔓

粉色的

青草

轻快的

典礼

苦涩的

心情

动人的

笔尖

闲逸的

黄昏

隆重的

故事

清冷的

纱衣2）.品读课文，体会思乡情怀。

（1）离开故乡后，作者到过许多地方，看过许多美妙绝伦的月亮。连一连。

风光旖旎的

朗润园

无边无垠的

高山

碧波万顷的

大海

巍峨雄奇的

瑞士莱芒湖

赏月胜地

非洲大沙漠

（2）作者写世界各地的月亮的目的是_______________，突出__________________。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。

(

)达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

(

)比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。

(

)但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

(

)早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

(

)随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。2）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.班级开展“父母之爱”故事分享会，小雨收集了一段有关母亲节的文字。请根据听到的信息，对下面两句话进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。在所有的西洋节日当中，最触动我灵魂的是母亲节。母亲节的发起人是美国的费城人安娜•贾维斯。她终身未婚，膝下无儿无女。1906年5月9日，贾维斯的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世的周年忌日，她组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。在她的努力下，1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签订公告，将每年5月的第二个星期日作为法定的母亲节，这一举措引起世界各国人民的支持。时至今日，已有多个国家推广这个节日。但各国母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国选在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议，我国也应该设立中华母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)母亲节起源于美国。(

)

(2)每年5月的第一个星期日为各国统一的母亲节。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．理解词语意思。

生：遥看：

飞流：疑：

2．“三千尺”形容______，运用的修辞手法是______。

3．判断下列说法的对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）“香庐”指一座山峰的名字。（）

（2）“九天”指九个日夜。（）

（3）李白是站在瀑布前面观察的。（）

（4）庐山是我国的名山，位于江西省。（）

4．诗中运用比喻修辞手法的诗句是“”，把比作，表现了。

5．这首诗表达了作者什么样的情感？

_____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

漫画能让我们会心一笑，也能引发我们思考。请认真观察下面这幅漫画画了什么内容？它让你想到了什么？联系生活实际，写写这幅漫画带给你的启示。

要求：（1）能写清楚漫画的内容、可笑之处以及从中获得的启示。

（2）题目自拟，字数不少于400字。

评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文段阅读。（文段一）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。——《鸟的天堂》（文段二）半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——《威尼斯的小艇》1．联读两个文段，完成下面的素材讨论。我知道文段（一）主要属于①___________描写，从中我读出了②_________。文段（二）描写了夜晚的威尼斯从③______________到④______________的变化过程，让我体会到威尼斯人们的生活与⑤______________密不可分。2．“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”请试着从表达的角度来说说这个句子的好处。

____________

3．去年冬天，我们郴州难得下了一场大雪，请你仿照文段（一）或文段（二）的写法，将你体会到的美丽雪景用几句话写下来。

_____________评卷人得分