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文档简介

安徽省淮北市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).结合语境,根据拼音写词语。

阅读就像是一场旅行,书中jùnmǎchéngqún______的荷兰,河道zònghéngjiāocuò______的威尼斯,神圣不可qīnfàn______的金字塔……每一处风景无不令人向往。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。

①医生严肃地对那个病人说:“如果你不能kòngzhì_______住bàozào_______的píqì_______,最终会影响你的shòumìng_______。

②面对guānlì_______们的kùxíng_______和百般侮辱,他虽然感到fènnù_______和zìbēi_______,但决不qiúráo_______。2).在夏季晴朗的夜晚,如果你仰望银河,那多半会看到横跨银河的三颗亮星,分别为织女星、牛郎星和天津四,它们可以连成一个近似直角三角形,那就是“夏季大三角”。三颗星中最靠近西边的就是织女星,织女星的东南方的那颗亮星就是牛郎星,东北方则是天津四。

根据上面内容,在图中括号内填上织女星、牛郎星和天津四。3).【记格言,明道理】“_____________,小人喻于利。”让我们明白君子和小人对义和利的看法不同;“_____________,小人长戚戚。”告诫我们做人要光明磊落。4).【小古文,大智慧】“夫__________与___________,不可同世而立”。《自相矛盾》中的这句话,告诉我们说话做事要前后一致,不能自相矛盾;“孔指以示儿曰:‘__________。’儿应声答曰:‘________________。’”《杨氏之子》中杨氏的回答,既有礼貌,又幽默风趣。5).【读诗文,品童趣】“_________供耕织,__________学种瓜”表现了儿童的天真可爱;“牧童

___________,___________信口吹”写出了儿童的悠闲自在。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“一个郎中从客舍出来,看到官府张贴的榜文后,连忙向挑担的货郎问路,赶去救治伤病人员。”对句中加点词语理解不正确的一项是(

)。A.郎中:给人看病的人B.客舍:旅客住宿的房屋C.榜文:贴在墙上的公告D.货郎:开旅店的人2).下面说法不恰当的一项是(

)。A.编写课本剧时,应将课文中的叙述性语言改为人物对话,并加上适当的表情和动作。B.回想小时候看过的动画片《大闹天宫》和电视剧《西游记》,对现在读《西游记》原著很有帮助。C.讲笑话时可以加上一些口头禅以增强效果。D.列提纲,按照一定顺序讲述,可以让讲解的条理更清晰。3).下列加点字解释有误的一项是(

)。A.也傍桑阴学种瓜(靠近)B.五千仞岳上摩天(长度单位)C.甚聪惠(同“慧”,聪明、有智慧)D.物莫能陷也(陷进)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).下课了,同学们向操场跑去。(改为比喻句)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).正确搭配,连连看。

崇高的

作息

认准

身体

合理的

身体

实现

任务

胜利的

彼岸

承担

目标

健康的

理想

锻炼

理想2).朗读要准确把握课文的感情基调,把课文和对应的感情基调连线。

《示儿》《少年中国说》《圆明园的毁灭》《己亥杂诗》

壮志豪情

渴望人才

悲壮遗憾

痛惜之情评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)十几个小时过去了,他不小心把水滴在了地板上,

慢慢地,水从地板的缝隙中漏到了楼下房东的房间里。

(

)贝多芬忍受不了房东的嘲讽,不得不又搬了家。

(

)有一次,贝多芬搬进了一个小阁楼里,又弹起了钢琴。

(

)女房东毫不客气地破口大骂,使得贝多芬没有心思弹琴和创作。

(

)贝多芬年轻的时候为了找到一个安静的有利于创作的环境,曾多次搬家。

(

)手指在琴键上不停地摩擦着,没过多久,指头就发烫了。

(

)就这样,据说,他先后搬了十几个地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在钢琴旁边,把手指伸进水中,等手指凉了以后再弹。2).把下列诗句子排列正确,将序号写在横线上。

①是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草。

每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木。

所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献着自己。

但是如果没有泥土,哪来花草树木,哪来人类生物呢?

你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。

你注意过那藏着植物根须的泥土吗

___________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,对的打“√",错的打“×”

1.“花”与花儿”意思不同。(

)

2.“下去说”和“说下去”意思相同。(

)

3.王市长在“六一”儿童节那天到实验小学五年级(1)班教室看望同学们,班长张军连忙走上前去说:“王爷爷,您从百忙中抽出时间来到贵班,就给我们说说您的希望吧!”这句话用语得体。(

)

4.“你的病完全没有好”和“你的病没有完全好”意思不同。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读鸟鸣涧人闲桂花落,__________________。__________________,时鸣春涧中。1.把诗句补充完整。

2.这首诗是______朝诗人________写的。这首诗描写了________、______、______、______等景物。

3.诗中突出了春夜山涧的什么特点?()A.热闹B.幽静4.诗中属于静态描写的诗句是哪两句?

______________________________

5.后两句诗运用了什么表现手法?请描绘这两句诗所展现的画面。

____________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达(二选一)

①人物长廊中的王亚平,让国人自豪;经典名著中的诸葛亮,令读者折服;生活中积极向上的“铁皮”,让我们敬佩……同学们,你的身边一定也有让你引以为荣的人,快写一写吧。请你运用学过的描写人物的方法,选取典型的事例,写出那个让你引以为傲的人的特点。题目自拟,字数不少于400字。

②生活中,谁陶醉、生气或伤心时的样子让你印象深刻?把题目“他(她)了”补充完整。如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面非连续性文本,做题。

【材料一】

【材料二】

无论是大人还是孩子都对他的精彩故事津津乐道,他就是狡猾又幽默的狐狸列那。他的故事来源于口口相传的法国民间传说。后来,法国作家M▪H▪吉罗夫人对这些民间传说进行了搜集整理,并以叙事诗的形式将其连缀成篇,结集出版,以影射当时的法国社会,这就是目前流传最广的版本——《列那狐的故事》。《列那狐的故事》是法国同类叙事诗中成就很高、影响很大的作品,它从法国走向了世界,成为世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。(1)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

①《列那狐的故事》是法国成就最高、影响最大的作品。

(

)

②这本书是M▪H▪吉罗夫人根据法国的民间传说整理而成的。

(

)

③买《列那狐的故事》和《窗边的小豆豆》这两本纸质书只需要花24.80元钱。(

)

(2)把《列那狐的故事》推荐给同学们,结合上述材料写出你推荐的理由。

__________________

(3)你的同桌糖糖想花35.20元钱买到《列那狐的故事》《达尔文女孩的心航线》《我和小鹅》这三本书,你觉得可行吗?为什么?

___________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

居然

虽然

轰然

(1)二十来岁,他已经很大很高,__________肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

(2)每一面墙刷完,他搜索一遍,__________连一个芝庥大小的粉点也没发现。

(3)他不是神仙,往日传说中那如山般的形象__________倒去。2).6.用“√”给下面句子中

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