河北省邢台市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（含答案）

2024—2025学年第一学期期中考试八年级生物试题说明：1．本试题共6页，总分100分。2．请将所有答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。一、单项选择题（每小题2分，共60分）1.珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（）A.背腹扁平 B.身体呈辐射对称C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A.刺细胞 B.触手的缠结C.发达的肌肉 D.口的吞噬3.蛔虫的消化器官不同于水螅和涡虫的特点是（）A.有口无肛门 B.有小肠和大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口4.蚯蚓、蛭等没有骨骼，但也能灵活运动，主要原因是（）A.肌肉发达 B.体表有黏液C.身体分节 D.体壁有刚毛5.下列四种动物的特征或结构，与其生命活动不匹配的是（）选项动物名称特征或结构生命活动A涡虫感觉器官集中使身体定向运动B蛔虫体表有角质层适应寄生生活C蚯蚓腹面有刚毛能辅助运动D蛔虫有口有肛门消化能力强A.A B.B C.C D.D6.软体动物的主要特种是()①身体柔软②体表有外套膜③大多有贝壳④运动器官是足⑤大多寄生A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.②③⑤7.2020年初非洲蝗虫泛滥成灾，充分了解蝗虫的特征有利于蝗灾治理。下列对蝗虫结构特点的叙述正确的是（）A.蝗虫成虫有翅 B.蝗虫没有外骨骼C.蝗虫只有一对足 D.蝗虫身体不分节8.节肢动物的主要特征是（）①体表有坚韧外骨骼；②两对翅和三对足；③身体和附肢都分节；④身体分头、胸、腹．A.①③ B.①② C.②④ D.①④9.鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A.使身体能运动 B.交换体内多余的水C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食10.为合理开发和保护海洋鱼类资源，可采取的措施是（）①全面禁止捕捞②实行休渔期，划分休渔区

③控制渔网眼大小

④制定相应的法律法规A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④11.青蛙皮肤裸露而湿润的意义（）A.保护体内水分不散失 B.有利于体表与外界气体交换C.减少游泳阻力 D.适应水中生活，运动灵活12.爬行动物与两栖动物相比其意义是（）A.真正适应了陆地环境的生活 B.个体的身体高大C.既能生活在水中，也能生活在陆地上 D.种类多，种群大13.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（）A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛14.哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（）①体温恒定②胎生③体表被毛④哺乳⑤牙齿有分化⑥用肺呼吸。A.②④⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③④15.《沁园春·长沙》里有这样的一段描述：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（）A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳16.下列不是哺乳动物运动系统组成部分的是（）A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经17.某人患上了关节炎，感觉肿胀，引起积液的部位最可能是（）A.关节软骨 B.关节囊 C.关节腔 D.关节窝18.建模是一种很好的学习方法。下面表示骨、关节和骨骼肌的模式简图中，最准确的是（）A. B.C D.19.下列关于动物的运动叙述中，正确的是（）A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B.只要运动系统完好，动物就能正常运动C.一块骨骼肌就可以独立完成某种动作D.动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代20.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙21.下列诗句中，所描述的动物具有社会行为的是（）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜C.须臾十来往，犹恐巢中饥D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片22.动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是（）A蜜蜂采花蜜，帮助植物传粉B.蚜虫吮吸植物汁液，促进植物的物质运输C.小羊吃青草，促进物质循环D.青蛙捕捉农业害虫，维持稻田的生态平衡23.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（）A.海啸肆虐后的废墟 B.活化的火山口C.干旱的沙漠 D.寒冷的北极冰川24.下列选项中，除哪项外均是霉菌菌落的特征（）A.菌落较小 B.菌落常呈绒毛状C.有不同的颜色 D.菌落比较大25.下列有关芽孢的叙述，正确的是（）A.是细菌的休眠体 B.对不良环境的抵抗力较弱C.是在细菌发育的初期形成的 D.是一种生殖细胞26.下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点（）A.个体小，容易被各种媒介传播B.进行分裂生殖，繁殖速度快，产生后代数量多C.对不良环境有较强的抵抗力D.形态多样，有球菌、杆菌、螺旋菌之分27.在“观察酵母菌”实验中，用碘液对酵母菌染色是为了更清楚地观察（）A.细胞壁和细胞膜B.细胞核和细胞膜C.细胞核和淀粉粒D.细胞质和细胞壁28.取下新鲜蘑菇的菌盖，菌褶一面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯。2—3天后可看到纸上留有放射状印记（下图）。这是蘑菇的（）A.菌丝 B.孢子 C.种子 D.花粉29.下列各组中两种生物间关系不属于共生的是（）A.地衣中的真菌与藻类B.豆科植物与根瘤菌C.人与肠道中的某些细菌D.人与足趾上致足癣的真菌30.每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是A.被人类收集走用做柴火烧掉了B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C.牛、羊等食草动物将其吃掉了D.细菌和真菌逐渐将其分解了二、非选择题（共40分）31.教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目，请据图回答问题。（1）如图1所示，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[]____。而女生做仰卧起坐时，髋关节在活动中起____作用。（2）如图2所示，骨骼肌是由中间的___和两端乳白色的[]____两部分构成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_____绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。32.下图是细菌结构示意图，请据图回答问题。（1）请写出图中序号所示的结构名称：[②]_____；[③]____。（2）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[①]____集中区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为_____。（3）细菌的生殖方式是____生殖。（4）细菌没有_____，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单无机物，它们是生态系统中的_____（选填“生产者”“消费者”或“分解者”）。（5）有些细菌在生长发育后期，个体缩小____增厚，形成____。33.下图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：（1）图A中能从营养物质中吸收有机物的是_____（选填“①”或“③”），含有孢子的是____（选填“①”或“③”）。（2）图B中①的名称是______，它是用于在液体环境中____的。（3）图B与图A、C细胞相比，B中的③和C中相对应的结构是[]_____。因此A和C属于____生物。34.脂环酸芽孢杆菌能耐受巴氏消毒过程的瞬间高温，且在遇到适宜的条件后，仍可迅速生长繁殖，产生具有臭袜子气味的物质，并导致果汁变质，是果汁生产中比较棘手的常见污染菌。科研人员尝试用臭氧杀灭这种污染菌，研究了不同条件下臭氧对脂环酸芽孢杆菌的杀菌效果，结果如图所示。请据图回答问题。脂环酸芽孢杆菌死亡率/%（1）脂环酸芽孢杆菌是____（选填“单”或“多”）细胞生物。（2）科研人员在适宜的条件下将脂环酸芽孢杆菌进行培养，该菌在培养基上通过分裂繁殖新个体，形成肉眼可见的_____。（3）由图可知，随着通臭氧时间延长，该菌死亡率_____；同时随着温度的提高，臭氧杀菌力有_____的趋势。本研究中，果汁最有效的臭氧杀菌方案是______。

2024—2025学年第一学期期中考试八年级生物试题简要答案一、单项选择题（每小题2分，共60分）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】A【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】A【26题答案】【答案】D【27题答案】【答案】C【28题答案】【答案】B【29题答案】【答案】D【30题答案】【答案】D二、非选择题（共40分）【31题答案】【答案】（1）①.⑤关节软骨②.支点（2）①.肌腹②.⑥肌腱③.骨（所附着的骨）【32题答案】【答案】（1）①细胞膜②.细胞质（2）①.DNA②