2024-2025学年高中语文第1单元科学之光2人类基因组计划及其意义学案苏教版必修5VIP

PAGE11-人类基因组支配及其意义[语言建构]一、读准字音(一)单音字(1)核苷酸() (2)辜负()(3)框架图() (4)胰岛素()(5)免疫() (6)滥用()(7)衍生物() (8)携带者()[答案](1)ɡān(2)ɡū(3)kuànɡ(4)yí(5)yì(6)làn(7)yǎn(8)xié(二)多音字1．组词辨析法(1)解eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(解读（）,押解（）,解数（）)) (2)秘eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奇妙（）,秘鲁（）))(3)便eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(便宜（）,便利（）)) (4)纤eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纤维（）,纤绳（）))2．语境辨析法(5)会议强调，要以只争朝夕的精神抓工作进度，充分体现“新区效率”。拿出与时间赛跑的精神，兑现“三年出模()样、五年成规模()、十年树标杆”的承诺。(6)在办理案件时，检察官并非单纯地就案办案，一诉了之，而是走访调查，深化了解犯罪嫌疑人的犯罪缘由、主观动机，找准症()结，再对症()下药。[答案](1)jiě/jiè/xiè(2)mì/Bì(3)pián/biàn(4)xiān/qiàn(5)mú/mó(6)zhēnɡ/zhènɡ二、写对字形(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(làn（）用,门kǎn（）)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(和xié（）,kāi（）油,xié（）老))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dàn（）生,垂xián（）,tǐnɡ（）而走险)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(里程bēi（）,奴颜bì（）膝,pí（）气))(5)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiē（）开,xiē（）息,jié（）尽全力)) (6)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(比yù（）,坚贞不yú（）,瑕不掩yú（）))[答案](1)滥/槛(2)谐/揩/偕(3)诞/涎/铤(4)碑/婢/脾(5)揭/歇/竭(6)喻/渝/瑜三、积累词语1．理解辨析(1)滥用·乱用滥用：指胡乱地或过度地运用。侧重于泛滥，指不必用而用了。乱用：指无条件无秩序地随意运用，用的对象不适当。侧重于乱，指运用杂乱、混乱。两词都是动词，都指运用不当。(2)骇人听闻·骇人听闻骇人听闻：使人听了特别震惊。是没有其事，有意夸大，强调有意为之。骇人听闻：使人听了特别惊讶(多指社会上发生的坏事)。指坏事情使人震惊。2．明确词义(1)对症下药：____________________________________________________(2)无所适从：____________________________________________________[答案](1)比方针对详细状况确定解决问题的方法。(2)不知道依从谁好；不知按哪个方法做才好。[语言运用]1．推断下面句子中加点字的写法和成语运用的正误，并改正。“人类基因组支配完成之日(这里讲的是人类的奇妙彻底揭开之时，人类基因组支配只是序幕)，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是骇人听闻，人类至今平安的缘由之一，就是它的奥密还不为人所知！改正：_________________________________________________________[答案]“骇人听闻”改为“骇人听闻”，密—秘。2．指出下列句子中的语病并改正。(1)由于生命物质的一样性与生物进化的连续性，以及人类基因组支配所建立的策略与技术的通用性，这就意味着可以揭开生命最终奇妙的基础。改正：_________________________________________________________[答案]成分残缺，残缺动词，在“可以”后加“奠定”。(2)生物信息的序列化，是生命科学成熟的一个阶段性标记，也是生命科学进入21世纪的划时代的里程碑。改正：_________________________________________________________[答案]语序不当。应为“是生命科学进入21世纪的划时代的里程碑，也是生命科学成熟的一个阶段性标记”。[资料链接]基因组学家——杨焕明杨焕明，中科院院士、基因组学家。1952年诞生于浙江温州乐清市，2007年12月27日，当选为中国科学院院士。曾任中国科学院北京基因组探讨所所长。杨焕明及其探讨小组于2002年4月在《科学》杂志发表《水稻基因组工作框架图》，在世界上首次将完整的水稻基因组草图序列向公共数据库公开。杨焕明因此被《科学美国人》评为“年度科研领袖人物”。20世纪初期，人类发觉了生命的基本规律之一——遗传规律。20世纪50年头初，英国和美国的科学家提出遗传物质DNA的双螺旋模型，打开了人类相识生命奇妙的大门。70年头起先的DNA克隆技术和后来蓬勃发展的转基因技术，动物、植物克隆技术，让人类对生命奇妙有了进一步的相识。与此同时，人们还发觉，几乎人类全部的疾病都与基因有关。在这样的背景之下，人类基因组支配诞生了。目的是为了解决人类健康问题，并以此带动生物信息产业的发展。人类基因组支配最早在1985年由诺贝尔奖获得者、美国的杜尔贝克提出。1990年10月，国际人类基因组支配正式启动。中国于1999年9月获准加入人类基因组支配并担当了1%的测序任务。我国科学家杨焕明教授为争取和主持完成中国参与人类基因组序列的测定立下了丰功伟绩。[文本鉴赏]本文通过介绍人类基因组支配及其导向性意义，阐明白该支配在人类科学发展史上的重要地位，反映了我国在基因探讨方面所取得的重大突破，具有肯定的前瞻性；作者号召加强国际合作，走科学良性发展的路子；体现了作者作为一名闻名科学家的人文关怀和科学睿智。[答案]①科学严谨性②人文关怀性一、研习课文第3～10段，回答下面的问题。1．文章从哪几个方面分析说明白人类基因组支配的重大意义？各方面的中心愿思是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]方面中心愿思规模化生物学家第一次从整个基因组的规模去相识、探讨一个物种或多个物种(通过比较基因组学)的全部基因。序列化生命科学以序列为基础，这是新时代的生命科学区分于以前的生物学的最主要的特点。信息化人类基因组支配的胜利，是借助了生物信息学，也借助于把地球变小的网络。医学化人类基因组支配已经把它的成果医学化，已在医学方面为人类造福。产业化人类基因组支配将带动21世纪生物产业的发展。人文化人类基因组支配已经给社会带来了很大的冲击。从人文角度来说，连同人性、人权、同等、社会结构在自然界中的位置都将重新探讨。2.第4段中，人类基因组支配的规模化体现在哪些方面？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①从探讨对象上看，它探讨的是一个或多个物种的全部基因。②从探讨方法上看，对试验室、试验方式、科学家的素养、工作人员的团队精神、超大型试验室的管理方式都提出了新的要求。③从探讨成本看，须要大量人力物力支持，是一个国家综合国力的反映。④从探讨价值看，是一个国家生命科学与生物产业发展水平的标记。二、研习课文第11段至文末，回答下面的问题。3．第11段说“人类基因组支配已经给社会带来了很大的冲击”，面对这些冲击，我们应如何应对？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①任何“优生”“劣生”的观点，都是没有科学依据的，更是不符合人性的，所以要善待他人。②基因将成为我们日常生活、饮食起居的参考书。所以要与我们的基因建立起和谐关系，善待自己。③一个成员的基因组信息，是一个人最重要的隐私，要受到社会与他人的敬重。④人类是自然进化的产物，通过基因探讨，人类会更好地建立起既符合人性人文，又与自然和谐的新的文明。4．作者为什么不赞成把人类基因组支配比方成为“曼哈顿原子支配”？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]因为人类基因组探讨的非和平运用具有可能性，基因平安关系到世界和各个国家的平安，关系到每个有责任心的科学家，也关系到每个民众的知情权，这对人性、人权、同等、正义等精神伦理的影响远远超过“曼哈顿原子支配”，作者对此有很深的忧虑。三、总览全文，思索并回答下面的问题。5．任何事物都具有两面性，自然科学也不例外。它在给人类带来好处的同时也可能带来灾难。我们应当如何理解自然科学的“双刃剑”性质？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](观点一)“科学是把‘双刃剑’”是因为科学技术本身没有阶级性，可以为各种目的所利用。比如在斗争中，正义与非正义的双方都可能运用同样的科技手段；科学技术在独创之初，人们对它将来的发展总是不行能获得全面的相识，对它可能产生的危害性缺少全面科学的评估。(观点二)我们要建立起科学的道德伦理观念，构建合理运用科学的自律体系和阻挡、防范科学被不当运用的预防机制，树立可持续发展观念，构建和谐社会，使科学恒久造福于人类。[写法借鉴]1．写作特色条理清晰，解说严谨本文作为一篇介绍前沿科学的说明文，精确的表达至关重要。为此，作者采纳总分结构，先总体介绍什么是“人类基因组支配”，然后分述这一支配的重要意义；接着以一个科学家的责任心，冷静地阐明白科学的“双刃剑”性质以及防患于未然的必要性，条理清晰，解说严谨。这样，就使读者对“人类基因组支配”有了一个清晰、明白的相识。2．写法指导说明文只有抓住说明对象的特点，分条剖析，逐项说明，才能给读者留下完整清晰的印象。那么，说明文要做到条理清晰、层次分明，须要留意什么呢？(1)抓住事物特征，把握说明要点。写说明文时只有抓住事物的特征，才能把被说明事物精确清晰地介绍给读者，让人们对事物有准确的了解。(2)针对详细状况，选好说明角度。事物的特征，往往是多样性的。从不同的角度来考察同一事物，就会发觉，它的特征不止一个。我们在说明的时候，就要依据不同的写作目的、读者对象，选好角度，确定重点，有详有略地进行说明。(3)依据本身特点，合理支配依次。合理的说明依次，是指能充分表现事物或事理本身特征的依次，它必需清晰、有层次地呈现事物的各方面，也须要符合人们认知事物的规律。常见的说明依次有：时间依次、空间依次、逻辑依次等。(4)各种说明方法，恰当综合运用。恰当敏捷地运用多种说明方法，有利于把事物(或事理)介绍清晰。常见的说明方法有：依据说明、定义说明、诠释说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、列数字说明、图表说明等。3．迁移运用以“筷子”为题，写一篇200字以上的说明文。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【写作示例】我是一双结构简洁的筷子，诞生于中国古代，还被荣幸地称为“中国的第五大独创”。自从我在中国扎下了根，经过长期的发展，我们筷子家族已经很浩大了，姐妹特殊多。有竹制的、木制的、塑料制的，还有象牙制的、金制的、银制的等等。通常状况下，我们的身高约为25厘米，下端圆，上端方，看上去匀整、可爱。人们吃饭时几乎离不开我，因为我是他们吃饭的工具。人们吃饭前，都会将我从筷篓里轻轻取出，在桌上放好，等饭菜做好就干脆动用我；吃完后，又会把我收起来清洗干净后送回筷篓里。如此循环，直到我们“老掉牙”，最终“死掉”。[素材采撷]1．素材积累剧烈的使命感国际人类基因组测序协作会议确定中国担当1%的测序任务，按支配，“工作草图”要在2000年春末完成。对中国来说，从1999年9月到2000年的春末，只有不到一年的时间。面对自己争取来的挑战，以杨焕明为代表的中国科学家不畏艰难，怀着剧烈的使命感和责任感，团结一样，勇往直前，义无反顾，最终精彩地完成了任务，为祖国赢得了荣誉，为人类做出了贡献。【应用角度】“责任”“关怀”“使命”“人文素养”等。2．素材应用责任使人英勇，责任助人走向胜利。责任不是一个甜蜜的字眼，它有的是岩石般的冷峻，有的是大山般的沉重，须要我们以勇往直前的志气去迎接各种困难和挑战。杨焕明正是怀着一种剧烈的责任感和使命感，才和他的“人类基因组支配”团队勇往直前，克服时间紧、任务重的困难，精彩地完成担当1%的测序任务。试想，假如没有为国争光的剧烈责任感，他能英勇地争取到1%的测序任务吗？假如没有为国争光的剧烈责任感，他们能在这么短的时间内完成测序任务吗？[群文阅读]导读：科学是漂亮的，它帮助人们打开了相识宇宙的一扇窗，人们可以探求真理，了解宇宙万物的真相和变更规律。然而科学又是可怕的，当大自然成为人类探讨、分析、计算、限制、改造、重构的对象时，科学就有可能对生态环境和人类健康构成损害。任何科学发觉都是“双刃剑”，它可以造福人类，也同样可以带来灾难。正如生命科学的伦理问题，不仅仅是科学家须要留意的，更是政府部门以及整个社会的大众共同参与，通过立规、立法等方式，来约束人们的行为，做出正确的决策。对新的科学技术，我们要重视，但不要恐慌，另外，更要用我们的才智来把握住这把剑。警惕科学⊙田松数理科学试图通过计算，对大自然进行精确的分析和预言；进而，通过其技术，干脆对自然进行干预。于是，大自然成为人类探讨、分析、计算、限制、改造、重构的对象。大自然失去了其曾经的主体地位，变成了纯粹的客体，人类则信任自己有实力、有权力对自然进行限制和改造。然而，基于数理科学的技术与大自然有着根本上的冲突。数理科学的实际操作方式是：从自然之中切割出一个局部，忽视这个局部与其他部分之间的关联，建立志向化模型，再用数学方程来描述这个局部，此所谓科学规律。美国科学哲学家约瑟夫·劳斯认为，科学是一种地方性学问，试验室中的地方性学问。人们把基于试验室的科学技术强行应用于大自然(“大自然的试验室化”)，必定要对自然的整体性进行破坏。大自然也不会甘于“被”的命运，在整体上不会听从人类从局部的简化的自然中获得的规律。人类行为在长时段导致的后果，就是全球性的环境问题和生态危机。假如我们从有机自然观来看待这个世界，对于当下的环境问题和生态危机，会有一个更加简洁的描述。地球生物圈是一个相互关联的整体，各种生物共同演化，彼此相连，地球上的物质相互转化，达成动态平衡。从寒武纪算起，生命的历史也许有五亿年，生物圈里各种物质的相互转化、相互作用，则有五亿年之久；从人类出现算起，也有也许一百万年。在传统社会，人类所用的材料都是大自然已经有的物质，从自然中来，也能回到自然中去。进入工业文明，则越来越多地依靠于人造的物质。尤其是在化学工业产生之后，人类大大地变更了地球上的物质的化学组成。而这些人造的东西，比如苯和甲基叔丁基醚这样的物质，从来不是大自然物质循环的一部分，也无法正常地加入大自然的物质循环，并且必定会干扰和破坏大自然本身的物质循环。人类目前大量生产的化工产品，有些是自然中从来没有过的，有些在大自然中只以特定的量存在于特定的场合。人类的身体从来没有接触过这些物质，人类的身体之中，也没有消解这些东西的酶；大自然中从来没有接触过这些物质，大自然中也不存在对应的消解这些东西的微生物群落。所以它们注定会危害生物体的健康，危害环境，最终造成全球生态系统的紊乱。一项科学的技术在应用之初，它的好处是当下可见的。而其负面效应则很难立刻就被人知晓。缘由大致如下：有时候，负面效应要很长时间之后才能被人相识到；有时候，负面效应是分散的，并不集中表现为单一的效应，难以找到责任者；还有许多时候，负面效应的担当者与正面效应的享受者不是同一人群，比如享受者是城市白领，担当者在生产第一线；更有许多时候，负面效应的担当者并非是人，而是自然环境，不会说话；最终，还有一种可能，担当者尚未诞生，因为其影响在很久以后才会显现。由于负面效应显现的迟滞性，它一旦显现，就已经晚了。并且，一经显现，就不行逆。当我们对科学及其技术的认知发生变更之后，当我们对科学及其技术的整体推断发生变更之后，我们对科学的看法，自然而然地要发生变更。要警惕科学，要警惕科学家！当科学家告知我们他们独创了一个什么新颖 的玩意儿，我们的第一反应不应当是欢呼，不应当是歌颂，而应当是警惕。唯此，才有可能把科学及其技术对生态环境和人类健康的潜在危害，阻拦在其尚未发生的时候。(有删减)科学是漂亮的⊙沈致远在常人心目中，科学是深邃的、艰难的、枯燥的；提到科学家，眼前就出现出爱因斯坦的形象——白发怒张、皱纹满面。科学怎么会是漂亮的呢？不行思议！事实是，科学不仅是漂亮的，而且是旷世奇美，美不胜收。常人为什么没有感受到呢？责任在科学家，他们浸沉于科学美中自得其乐，遗忘了与大众共享。但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力提倡科学美。他还请了闻名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内禀美。这些作品最近结集成书，名为“科学与艺术”，引起了科学界和艺术界的注目。乍看图中那位载歌载舞的女郎，以为是一位当红的歌星，其实她是旧金山高校的天文物理学家琳达·威廉斯(LyndaWilliams)。她从小爱好歌舞，进入高校攻读天文物理学，为宇宙的奇瑰美景所倾倒，确定利用业余时间传播科学美。威廉斯对《纽约时报》记者局莱弗斯(C.Dreifus)说：“天文物理是最漂亮的。还有什么比宇宙的诞生更漂亮？还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更漂亮？”威廉斯说得好！让我们接着下去：还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美？还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色隐私”更具神奇美？还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美？还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美？……威廉斯为科学美所启迪，起先写科学诗。《纽约时报》于2000年6月4日刊登了她的一组诗，我将其中两首译成中文发表在《诗刊》2000年11月号上，下面是其中的一首《碳是女孩之最爱》：碳是女孩之最爱黄金的确很珍贵但不会燃起你心中之火也不会使火车长啸疾驰碳是地球上一切生命之源它来自太空的陨石构成一切有机物质在大气层中循环往复钻石煤炭石油总有一天用完能构成一切的将是碳纳米管碳是女孩之最爱“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特殊结晶形态——钻石，推广到碳的各种形态。女孩爱钻石，无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。威廉斯以诗意的语言，赞美碳的好用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。较之原谚语这是艺术的升华，意蕴更为丰富。威廉斯的诗充溢着女性所特有的细腻感情，往往在科学美中注入浪漫情怀，例如一首小诗《爱之力》：物理学家发觉宇宙有四种力强力弱力引力电磁力但我发觉了一种新的力凌驾一切我谨向你提议爱的统一理论爱之力凌驾一切！科学家想到过吗？吟之不尽，继之以歌舞。威廉斯将自己的科学诗配曲，载歌载舞登台表演。加州理工学院实行的一次天文物理学国际会议上，她在霍金、惠勒、索恩等科学大师面前，演唱了自己作词并按英国闻名的甲壳虫乐队《黑鸟之歌》调子谱曲的《黑洞之歌》：黑洞在死寂的夜空中旋转转着转着逸出了视线直到发生碰撞我们正等待着你的引力波出现这次会议是庆祝黑洞理论和引力波探测先驱索恩教授六十华诞，威廉斯借流行歌曲《黑鸟之歌》的一字之改，不是很风趣而又切题吗？威廉斯还专为中学生做科学歌舞表演，她关切地说：“十几岁的女孩们为了吸引男孩，不顾一切放弃学业，这很危急，尤其在这高科技时代。”她编了一支歌，题为“物质化女孩”：男孩们只知吻我拥抱我我认为他们跟不上时代假如他们不懂得谈论量子力学我就从他们身旁走开她在舞台上手持话筒边唱边跳，背后天幕上灯光映出五十位闻名女科学家的肖像。威廉斯说：“希望她们从这些杰出的女性中得到启发。”威廉斯的科学歌舞生涯也并非一帆风顺。她曾向“物理学中的女性”会议的组织者要求支配一场科学歌舞表演，却被拒绝，理由是“不合适”。她悲观地说：“我要呼喊：嗨！女士们！为我们所