2023-2024学年天津九十二中八年级（上）第一次段考语文试卷

第1页（共1页）2023-2024学年天津九十二中八年级（上）第一次段考语文试卷一.单项选择（60分）1．（2分）下列划线字的注音有误的一项是（）A．芜湖（wú）要塞（sài）泄气（xiè） B．横渡（héng）荻港（dí）切断（qiē） C．协定（xié）溃退（kuì）歼灭（qiān） D．督战（dū）控制（kòng）封锁（suǒ）2．（2分）下列各组词语中划线字注音有误的一项是（）A．诺贝尔（nuò）颁发（bān）逝世（shì）卓有成效（zhuó） B．渗透（cān）授奖（shòu）巨款（kuǎn）即日（jí） C．瑞典（ruì）挪威（nuó）疗法（liáo）仪式（yí） D．遗嘱（zhǔ）拨款（bō）贡献（gòng）荷兰（hé）3．（2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）A．掠过（lüè）翘首（qiáo）祭祀（shì） B．酷似（sì）凌空（líng）轻盈（yíng） C．悄然（qiāo）瞥见（piě）气氛（fēn） D．由衷（zhōng）屏息敛声（píng）憎恶（zēng）4．（2分）下列各组词语中划线字的注音全都正确的一项是（）A．澎湃（péng）揪心（jiū）舰艉（wěi）着陆（zháo） B．低吼（hǒu）娴熟（xián）咆哮（xiào）紧绷（bēng） C．默契（qiè）绽放（zhàn）湛蓝（zhàn）承载（zài） D．镌刻（juān）刹那（shà）坠毁（zhuì）殚精竭虑（dàn）5．（2分）依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（）（1）2014年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要。（2）“嫦娥一号”探测器经受了月食的，顺利传回搭载的30首曲目。（3）5月16日上午，中国盐城经贸洽谈会暨丹顶鹤国际湿地生态旅游节在市规划展览馆前的广场上开幕。A．部署考验隆重 B．布置考验郑重 C．部署考查隆重 D．布置考查郑重6．（2分）填在下列横线上最恰当的一组词语是（）ㅤㅤ他们的是那样的纯洁和高尚，他们的是那样的坚韧和刚强，他们的是那样的淳朴和谦逊，他们的是那样的美丽和宽广。A．气质品质胸怀意志 B．胸怀意志气质胸怀 C．品质意志气质胸怀 D．意志气质品质胸怀7．（2分）依次填入下面横线处的词语，最姝一组是（）时间好像一把尺子，它能丈量奋斗者的前进的进程；时间如同一架天平，它能奋斗者成果的重量；时间就像一条皮鞭，它能我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能我们加快前进的步伐。A．称量鞭策激励 B．称量鞭挞鼓励 C．测量鞭挞鼓励 D．测量鞭策激励8．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）让我告诉你：拥有并懂得，这就是快乐美丽的人生了。（2）和这样的集体告别，怎能不依依惜别，向每位同学道一声。（3）当我拜读此书后，深感它是一部值得文艺批评界共同的著作。（4）生命真的如此脆弱，流逝的竟然这样匆匆，所以我们没有理由不去生命。A．珍视珍惜珍重珍爱 B．珍惜珍重珍视珍爱 C．珍惜珍视珍爱珍重 D．珍重珍惜珍爱珍视9．（2分）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。 B．一粒种子改变世界，“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全作出的杰出贡献有目共睹，杂交水稻的诞生地就在湖南。 C．聊起最近读什么书或喜欢什么作品时，很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典，这种现象确实令人担忧。 D．热播的电视剧“觉醒年代”，激发了国人的爱国之情。10．（2分）下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A．他对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。 B．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ D．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为我心中的永恒。11．（2分）下列句子中，没有语病、表意明确的一项是（）A．大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。 B．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去报到。 C．观测结果表明，在距地面1500﹣2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。 D．历史和现实都告诉我们：青年一代有理想、有才能，国家才有前途，民族才有希望。12．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．中国的历史和文化永远值得我们去传承和弘扬。 B．当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 C．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 D．老年人心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。13．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。 B．能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 C．我县有关部门开展了以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。 D．“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。14．（2分）下面对《野望》的理解与分析，不恰当的一项是（）A．首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写，表现了诗人百无聊赖的彷徨心情。 B．颔联写诗人举目四望，山、树一片秋色，在夕阳中越发显得萧瑟，写的是静景。 C．颈联牧人与猎人的出现，使静谧的画面活动了起来，表现了诗人回归田园的喜悦之情。 D．最后两句道出诗人内心的苦闷和怅惘：既然在现实中找不到相知相识的朋友，那就只好追怀伯夷、叔齐那样的隐士了。15．（2分）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）黄鹤楼（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B．后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。 D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。16．（2分）下列对诗歌《使至塞上》赏析有误的一项是（）A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。 B．第五、六句运用对偶手法描写，其中“圆”“直”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑，极富神韵。被王国维赞为“千古壮观”。 C．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达萧关，侦察兵却骑马来报：“都护正在燕然前线。” D．这首诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感，与他晚年所写《竹里馆》那种清幽意境是一致的。17．（2分）阅读下面的唐诗，选出赏析有误的一项（）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A．此诗是诗人乘船出蜀入楚时所作，首联交代了出行目的。 B．颔联“随”“入”二字用移动的视角来描写景物的变化，写出了楚地平野开阔、江水奔腾之景，同时也流露了诗人行舟水上离家渐远的无限伤感。 C．颈联“天镜”是指月亮，“海楼”是指海市蜃楼般的奇景。诗句写出了月下江水平静，天上云彩变幻多姿的奇妙美景。 D．尾联由写景转入抒情。船已至楚，江入大荒，诗人却将这长江水视为“故乡水”，一路送自己远行，言有尽而情无穷。18．（2分）赏析《钱塘湖春行》不正确的一项是（）A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。 B．三、四句中，诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。 D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。19．（6分）怎样对付“贪睡”沉沉的冬季往往让人们的情绪低落。看看下列一些情形：在早晨的时候，起床要费很大的劲儿；对各种社会活动不感兴趣。许多事情仅仅是动一下念头，在动手做之前就退缩了；感觉生活暗淡，情绪忧郁。如果你在冬天有这样一些情形，你可要警惕了，这说明你有可能是季节性情绪失调患者。美国科学家发现，这种病症的产生是由于人体的生物钟与所处地区的地方时发生了脱离。比如，在冬天，清晨日光照射量很少。人体的生理周期会由于日光黄的变化而发生缓慢的改变，越来越与当地的地方时脱节。这就是为什么在冬季清晨醒来时。许多人会感觉还没睡好。而糟糕的是，大多数时候，我们不得不起床。从生物化学的角度看，人类的睡眠与一种叫做褪黑激素的物质密切相关。在人的间脑背面，有一个大小及形状近似豌豆的扁锥型结构，叫做松果体，它能分泌褪黑激素。在人们晚上睡觉前的几个小时，是褪黑激素大量释放的时间段，激素让我们逐渐感到睡意，上床睡觉。过一段时间之后，褪黑激素的分泌逐渐减少，到了清晨的时候，激素的分泌会最少。褪黑激素的分泌和黑激素的分泌和人类眼球接收的光线也有关系，光照强烈，人体内褪黑激素的合成就会被抑制。冬季的时候日照量少，因此褪黑激素的合成就比较多，会影响人们的睡眠和其他一些生理活动。严重的时候，人体的生物钟会与当地时间逐渐脱离，生理周期被打乱，人们就成为了季节性情绪失调者。怎么克服这种讨厌的症状。让我们能在冬季也情绪良好，不会贪睡呢？吃抗抑郁的药物当然是一个办法，但是却不是个好办法。既然光照减少是罪魁祸首，那么反过来，增加光照就成为治疗季节性情绪失调的妙方。科学家发现，坚持每天早晨接受30分钟，光度为1万勒克斯的特定光线（其明亮程度相当于晴朗的夏季白天的亮度）照射，就会让患者的情绪走上正轨。使其错误的生理周期逐渐恢复正常。不过，由于不同的人的生理周期有差异，因此选择光照治疗的时间会各不相同。如果你是个早睡者，那么在清晨，接受光照治疗的时间就会提前；而如果你是个夜猫子类型的人，显然光照治疗的最佳时间就该往后推。光照治疗并不是让患者要对着光源看，只要能让人眼感受到环境中的合适亮度就可以了。科学家甚至专门设计出了符合亮度要求的光源盒，在季节性情绪失调患者吃早餐或读早报的时间里，就可以用这个装置照射治疗，坐在椅子上工作的时候当然也同样有效。为了充分利用时间，有一个患者把光源盒安装在她的跑步机旁边的墙壁上，这样她在进行晨练的时候，就同时进行了光照治疗。在阴沉沉的冬季，我们一样可以如春季那样朝气蓬勃！（1）下列做法中，不属于对付“贪睡”的方法的一项是A．调节自己的生物钟，与所处地区的地方时相一致B．冬季早晨提前起床C．吃抗抑郁的药物D．增加光照，修正错误的生理周期（2）下列对“褪黑激素”的有关说明，错误的一项是A．人们晚上睡觉前的几个小时，是褪黑激素大量释放的时间段B．褪黑激素的分泌和人类眼球接收的光线有关系C．光照强烈时，人体内褪黑激素的合成也不会被抑制D．冬季的时候日照量少，因此褪黑激素的合成就比较多（3）依据原文内容，下面对“光照治疗”理解正确的一项是A．如果是个早睡着，那么在清晨接受光照治疗的时间要推迟些B．每个患者选择光照治疗的时间会各不相同，要因人而异C．光照治疗要让患者对着光源才能有效D．光照治疗时，要让人眼感受到环境中的最大的亮度。20．（2分）下列划线字的解释有误的一项的（）A．自非亭午夜分自非：完全没有 B．重岩叠嶂，隐天蔽日嶂：屏障 C．不见曦月曦：日光，这里指太阳 D．虽乘奔御风，不以疾也奔：这里指飞奔的马21．（2分）下列句中划线词的意思相同的一项是（）A．素湍绿潭可以调素琴，阅金经 B．每日晴初霜旦旦辞爷娘去 C．哀转久绝绝巘多生怪柏 D．回清倒影清荣峻茂22．（2分）下列划线词不属于古今异义词的一项是（）A．夕日欲颓 B．虽乘奔御风 C．晓雾将歇 D．怀民亦未寝23．（2分）下列句子中的“之”字与“春冬之时”的“之”的用法和意义相同的一项（）A．下车引之 B．实是欲界之仙都 C．何陋之有 D．予独爱莲之出淤泥而不染24．（2分）下列句子加划线词没有词类活用现象的一项是（）A．至于夏水襄陵 B．虽乘奔御风 C．回清倒影 D．空谷传响25．（2分）下列对《三峡》一文理解正确的一项是（）A．本文节选自《水经注校证》，《水经注》是一部有关水利的书，因此，《三峡》谈的是长江上游的水流、水质等问题。 B．全文先写水后写山，描写了一年中三峡的景物变化。 C．作者用“高猿长啸，属引凄异”表现了山高涧深、林寒霜冷的深秋景象。 D．从“王命急宣”一句可以看出封建帝王对兴修水利的重视。26．（2分）下列划线词解释有误的一项是（）A．五色交辉（交相）古来共谈（共同） B．夕日欲颓（坠落）沉鳞竞跃（争相） C．遂至承天寺寻张怀民（到）未复有能与其奇者（和） D．解衣欲睡（想要）四时俱备（四季）27．（2分）下列句子翻译不正确的一项是（）A．清荣峻茂，良多趣味。译文：水清树荣，山高草盛，很有趣味。 B．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：（月光）照在庭院里的积水上，显得积水更加澄澈透明，水中好像还有水藻、荇菜交相错杂，大概是竹子和柏树的影子吧。 C．虽乘奔御风，不以疾也。译文：即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 D．夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文：夕阳快要落山了，水中潜游的鱼儿争相跳出水面。28．（2分）下面是《红星照耀中国》的书籍推荐语，请选出不符合该书内容和特点的一项（）A．解开“红色中国”产生之谜，探寻“红色中国”发展之路。 B．全景展现长征之路，浓墨描绘红军“群星”。 C．另一视角看长征，亲身考察讲事实。 D．“有温度，有情感，有精神，有力量”的中国故事。二.阅读下面文言文（7分）29．（7分）物破自有时ㅤㅤ韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝也！公以百金答之，尤为宝爱。乃开燕③，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将④伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”公之量，宽大厚重如此。注释：①知北都：在北都做知州。②中外亲：中表亲。③开燕：开设宴席。④吏将：差役中的统领，相当于现在的领班。（1）解释画线的词语。①云耕者入冢而得②玉盏俱碎（2）用现代汉语解释文中的画线句。汝误也，非故也，何罪之有？（3）这则故事运用对比的方法来刻画韩魏公的，如“公神色不动”与“”对比，“物破亦自有时”与“”对比。（4）这则故事给我们的启示是三.名著导读（14分）30．（14分）《红星照耀中国》曾易名为《①》是②国著名记者③于1936年对中国西北革命根据地进行实地考察而创作的一部报道性作品，题目中的“红星”象征着④；⑤他26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书、做了布留赫尔将军的亲信，布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问……⑥他在湖南省立第一师范的生活中发生了很多事情，他的政治思想在这个时期开始形成，也是在这里获得了社会行动的初步经验。⑦他没有任何政治野心，他能接受命令，因此也能发布命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。四.默写（19分）31．（19分）（1）东皋薄暮望，。《野望》（2）几处早莺争暖树，。《钱塘湖春行》（3），归雁入胡天。《使至塞上》（4），来从楚国游。《渡荆门送别》（5），终为土灰。《龟虽寿》（6），路远莫致之。《庭中有奇树》（7）岂不罹凝寒，。《赠从弟》（8）柴门何萧条，。《梁甫行》（9）《钱塘湖出行》中描写西湖早春花草美景的句子是，。（10）《黄鹤楼》中，？。直抒胸臆，道出了心中深沉的思想之感。（11）《记承天寺夜游》中描写月夜景色的句子是，，。（12）《答谢中书书》中表现日暮时分，山谷间灵动的生命气息的句子是，。（13）《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角写白云、高山、流水三重风物的对偶句是，。

2023-2024学年天津九十二中八年级（上）第一次段考语文试卷参考答案与试题解析一.单项选择（60分）1．（2分）下列划线字的注音有误的一项是（）A．芜湖（wú）要塞（sài）泄气（xiè） B．横渡（héng）荻港（dí）切断（qiē） C．协定（xié）溃退（kuì）歼灭（qiān） D．督战（dū）控制（kòng）封锁（suǒ）【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】ABD.正确；C.有误，“歼灭”的“歼”应读作“jiān”。故选：C。2．（2分）下列各组词语中划线字注音有误的一项是（）A．诺贝尔（nuò）颁发（bān）逝世（shì）卓有成效（zhuó） B．渗透（cān）授奖（shòu）巨款（kuǎn）即日（jí） C．瑞典（ruì）挪威（nuó）疗法（liáo）仪式（yí） D．遗嘱（zhǔ）拨款（bō）贡献（gòng）荷兰（hé）【分析】本题考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大。【解答】ACD．正确；B．有误，“渗透（cān）”读作“shèn”；故选：B。3．（2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）A．掠过（lüè）翘首（qiáo）祭祀（shì） B．酷似（sì）凌空（líng）轻盈（yíng） C．悄然（qiāo）瞥见（piě）气氛（fēn） D．由衷（zhōng）屏息敛声（píng）憎恶（zēng）【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“祭祀”的“祀”应读作“sì”；B.正确；C.有误，“悄然”的“悄”应读作“qiǎo”，“瞥见”的“瞥”应读作“piē”；D.有误，“屏息敛声”的“屏”应读作“bǐng”。故选：B。4．（2分）下列各组词语中划线字的注音全都正确的一项是（）A．澎湃（péng）揪心（jiū）舰艉（wěi）着陆（zháo） B．低吼（hǒu）娴熟（xián）咆哮（xiào）紧绷（bēng） C．默契（qiè）绽放（zhàn）湛蓝（zhàn）承载（zài） D．镌刻（juān）刹那（shà）坠毁（zhuì）殚精竭虑（dàn）【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“着舰”的“着”应读作“zhuó”；B.正确；C.有误，“默契”的“契”应读作“qì”；D.有误，“刹那”的“刹”应读作“chà”，“殚精竭虑”的“殚”应读作“dān”。故选：B。5．（2分）依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（）（1）2014年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要。（2）“嫦娥一号”探测器经受了月食的，顺利传回搭载的30首曲目。（3）5月16日上午，中国盐城经贸洽谈会暨丹顶鹤国际湿地生态旅游节在市规划展览馆前的广场上开幕。A．部署考验隆重 B．布置考验郑重 C．部署考查隆重 D．布置考查郑重【分析】此题考查学生理解词语的使用。从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行选择。【解答】本题考查词语含义的辨析能力，需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析。注要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。（1）句“部署”处理；料理。“布置”据某种需要对场所、活动、人员等做出安排。根据句意，选用“部署”，（2）句根据搭配选用“考验”，故选：A6．（2分）填在下列横线上最恰当的一组词语是（）ㅤㅤ他们的是那样的纯洁和高尚，他们的是那样的坚韧和刚强，他们的是那样的淳朴和谦逊，他们的是那样的美丽和宽广。A．气质品质胸怀意志 B．胸怀意志气质胸怀 C．品质意志气质胸怀 D．意志气质品质胸怀【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】品质：指人的素质和物品的质量。意志：决定达到某种目的而产生的心理状态。气质：指人的风格、气度。胸怀：胸襟。结合语境，可知应分别选择品质、意志、气质、胸怀。故选：C。7．（2分）依次填入下面横线处的词语，最姝一组是（）时间好像一把尺子，它能丈量奋斗者的前进的进程；时间如同一架天平，它能奋斗者成果的重量；时间就像一条皮鞭，它能我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能我们加快前进的步伐。A．称量鞭策激励 B．称量鞭挞鼓励 C．测量鞭挞鼓励 D．测量鞭策激励【分析】本题考查词语辨析，需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析。注意近义词的意思，及词语间的区别。要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。【解答】（1）“测量”是用仪器测定地形、物体位置或温度、速度、功能等物理量。“称量”是测量物体的轻重。此处天平应指重量，所以应用“称量”。（2）“鞭策”比喻促使、督促。“鞭挞”原指鞭打，现多形容无情地指责披露。这里指时间督促人生，所以应选“鞭策”。（3）“激励”有激发和鼓励的意思意思。“鼓励”意思是鼓动激励，勉人向上。此处除了鼓动还有激发的意思，所以选“激励”。故选：A。8．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）让我告诉你：拥有并懂得，这就是快乐美丽的人生了。（2）和这样的集体告别，怎能不依依惜别，向每位同学道一声。（3）当我拜读此书后，深感它是一部值得文艺批评界共同的著作。（4）生命真的如此脆弱，流逝的竟然这样匆匆，所以我们没有理由不去生命。A．珍视珍惜珍重珍爱 B．珍惜珍重珍视珍爱 C．珍惜珍视珍爱珍重 D．珍重珍惜珍爱珍视【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】珍视：珍惜而重视。珍惜：爱惜。珍重：重视、爱惜。珍爱：格外重视爱护。根据语境，第（1）句，“拥有”对“珍惜”；第（2）句，应为“道一声珍重”；第（3）句，“珍视”著作；第（4）句，应为“珍爱生命”。故选：B。9．（2分）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。 B．一粒种子改变世界，“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全作出的杰出贡献有目共睹，杂交水稻的诞生地就在湖南。 C．聊起最近读什么书或喜欢什么作品时，很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典，这种现象确实令人担忧。 D．热播的电视剧“觉醒年代”，激发了国人的爱国之情。【分析】本题考查标点符号的用法。【解答】ABC.正确。D.有误，“觉醒年代”为电视剧名称，应用书名号。故选：D。10．（2分）下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A．他对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。 B．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ D．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为我心中的永恒。【分析】本题考查标点符号的用法。【解答】A.正确。B.有误，这是一个陈述句，结尾应用句号。C.有误，选择问，第一个问号应改为逗号。D.有误，省略号后不用逗号，同时也不能和“等”连用。故选：A。11．（2分）下列句子中，没有语病、表意明确的一项是（）A．大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。 B．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去报到。 C．观测结果表明，在距地面1500﹣2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。 D．历史和现实都告诉我们：青年一代有理想、有才能，国家才有前途，民族才有希望。【分析】本题考查病句的辨析。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的。【解答】A.有误，用词不当，应改为：大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪口。B.有误，有歧义，应改为：县里的通知说，让赵乡长本月15日去报到。C.有误，用词不当，应改为：观测结果表明，在距地面1500﹣2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一半。D.正确。故选：D。12．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．中国的历史和文化永远值得我们去传承和弘扬。 B．当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 C．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 D．老年人心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。【分析】本题考查病句的辨析。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的。【解答】A.正确。B.有误，缺少主语，应改为：听到这个故事的时候，使我想起许多往事。C.有误，语序不当，应改为：我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。D.有误，句式杂糅，应改为：老年人心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等。故选：A。13．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。 B．能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 C．我县有关部门开展了以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。 D．“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A“杜绝”与“不”重复，删除“不”；B两面对一面的问题，删除“否”；C缺宾语，句末加“的活动”；D正确；故选：D。14．（2分）下面对《野望》的理解与分析，不恰当的一项是（）A．首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写，表现了诗人百无聊赖的彷徨心情。 B．颔联写诗人举目四望，山、树一片秋色，在夕阳中越发显得萧瑟，写的是静景。 C．颈联牧人与猎人的出现，使静谧的画面活动了起来，表现了诗人回归田园的喜悦之情。 D．最后两句道出诗人内心的苦闷和怅惘：既然在现实中找不到相知相识的朋友，那就只好追怀伯夷、叔齐那样的隐士了。【分析】《野望》是隋末唐初诗人王绩创作的一首五言律诗。此诗描写了隐居之地的清幽秋景，在闲逸的情调中，带着几分彷徨，孤独和苦闷，是王绩的代表作，也是现存唐诗中最早的一首格律完整的五言律诗。首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写来抒情；颔联写树写山，一派安详宁静；颈联中用几个动词“驱”“返”“带”“归”进行动态式的描写，以动衬静；尾联借典抒情，情景交融。全诗言辞自然流畅，风格朴素清新，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风，在当时的诗坛上别具一格。【解答】本题考查对诗歌的赏析。可在理解诗歌内容的基础上，结合各个选项的表述，逐项判断正误。ABD.正确；C.有误，《野望》的颈联从反面衬托出诗人郁闷孤单的心境。颈联“牧人驱犊返，猎马带禽归”，写傍晚时分人的活动，从反面衬托诗人郁闷孤单的心境。颈联给我们描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景。放牛的牧童唱着山歌，欢快的赶着牛儿返回家中，猎人骑着骏马，大声吆喝着，带着猎物满意而归，多么安逸的场景，多么令人陶醉的画面啊。但是这些热闹是他们的，诗人什么也没有，有的只是寂寞和孤寂。故选：C。15．（2分）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）黄鹤楼（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B．后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。 D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。【分析】本题考查学生诗歌关键词句的把握，注意把握诗歌内容，深入体会诗歌思想感情。参考译文：昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！【解答】B．前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。所以“后四句想象”表述错误。故选：B。16．（2分）下列对诗歌《使至塞上》赏析有误的一项是（）A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。 B．第五、六句运用对偶手法描写，其中“圆”“直”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑，极富神韵。被王国维赞为“千古壮观”。 C．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达萧关，侦察兵却骑马来报：“都护正在燕然前线。” D．这首诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感，与他晚年所写《竹里馆》那种清幽意境是一致的。【分析】《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。【解答】本题考查对诗歌内容的理解。ABC.正确；D.有误，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。故选：D。17．（2分）阅读下面的唐诗，选出赏析有误的一项（）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A．此诗是诗人乘船出蜀入楚时所作，首联交代了出行目的。 B．颔联“随”“入”二字用移动的视角来描写景物的变化，写出了楚地平野开阔、江水奔腾之景，同时也流露了诗人行舟水上离家渐远的无限伤感。 C．颈联“天镜”是指月亮，“海楼”是指海市蜃楼般的奇景。诗句写出了月下江水平静，天上云彩变幻多姿的奇妙美景。 D．尾联由写景转入抒情。船已至楚，江入大荒，诗人却将这长江水视为“故乡水”，一路送自己远行，言有尽而情无穷。【分析】《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律，李白出蜀至荆门时赠别家乡而作此诗，由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。译文乘船远行，路过荆门一带，来到楚国故地。青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。月映江面，犹如明天飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼。故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。【解答】本题考查对诗歌内容和主旨的理解掌握。ACD．正确。B．有误，颈联通过奇特的想象和生动的比喻，表现了作者开阔的胸襟和广阔的视野。故选：B。18．（2分）赏析《钱塘湖春行》不正确的一项是（）A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。 B．三、四句中，诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。 D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。【分析】译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚刚同河堤平行，云气低低地萦绕在水上。几只早出的黄莺争着飞向朝阳下温暖的树，也不知谁家有刚从南方回来的燕子衔着春泥在筑着新巢。纷繁的春花渐渐要迷住眼睛，浅浅的春草刚刚能遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，可总是不满足，绿杨浓阴下的白沙堤。【解答】本题考查对诗歌内容的理解和辨析。ABD.正确。C.有误，五、六两句，“乱花”写的是花东开一朵，西开一朵，没有规律，作者看到的是春花正在开放，小草刚刚没过马蹄，是初春、早春的景色，还不是繁花盛开、花团锦簇、翠绿如茵的景象。故选：C。19．（6分）怎样对付“贪睡”沉沉的冬季往往让人们的情绪低落。看看下列一些情形：在早晨的时候，起床要费很大的劲儿；对各种社会活动不感兴趣。许多事情仅仅是动一下念头，在动手做之前就退缩了；感觉生活暗淡，情绪忧郁。如果你在冬天有这样一些情形，你可要警惕了，这说明你有可能是季节性情绪失调患者。美国科学家发现，这种病症的产生是由于人体的生物钟与所处地区的地方时发生了脱离。比如，在冬天，清晨日光照射量很少。人体的生理周期会由于日光黄的变化而发生缓慢的改变，越来越与当地的地方时脱节。这就是为什么在冬季清晨醒来时。许多人会感觉还没睡好。而糟糕的是，大多数时候，我们不得不起床。从生物化学的角度看，人类的睡眠与一种叫做褪黑激素的物质密切相关。在人的间脑背面，有一个大小及形状近似豌豆的扁锥型结构，叫做松果体，它能分泌褪黑激素。在人们晚上睡觉前的几个小时，是褪黑激素大量释放的时间段，激素让我们逐渐感到睡意，上床睡觉。过一段时间之后，褪黑激素的分泌逐渐减少，到了清晨的时候，激素的分泌会最少。褪黑激素的分泌和黑激素的分泌和人类眼球接收的光线也有关系，光照强烈，人体内褪黑激素的合成就会被抑制。冬季的时候日照量少，因此褪黑激素的合成就比较多，会影响人们的睡眠和其他一些生理活动。严重的时候，人体的生物钟会与当地时间逐渐脱离，生理周期被打乱，人们就成为了季节性情绪失调者。怎么克服这种讨厌的症状。让我们能在冬季也情绪良好，不会贪睡呢？吃抗抑郁的药物当然是一个办法，但是却不是个好办法。既然光照减少是罪魁祸首，那么反过来，增加光照就成为治疗季节性情绪失调的妙方。科学家发现，坚持每天早晨接受30分钟，光度为1万勒克斯的特定光线（其明亮程度相当于晴朗的夏季白天的亮度）照射，就会让患者的情绪走上正轨。使其错误的生理周期逐渐恢复正常。不过，由于不同的人的生理周期有差异，因此选择光照治疗的时间会各不相同。如果你是个早睡者，那么在清晨，接受光照治疗的时间就会提前；而如果你是个夜猫子类型的人，显然光照治疗的最佳时间就该往后推。光照治疗并不是让患者要对着光源看，只要能让人眼感受到环境中的合适亮度就可以了。科学家甚至专门设计出了符合亮度要求的光源盒，在季节性情绪失调患者吃早餐或读早报的时间里，就可以用这个装置照射治疗，坐在椅子上工作的时候当然也同样有效。为了充分利用时间，有一个患者把光源盒安装在她的跑步机旁边的墙壁上，这样她在进行晨练的时候，就同时进行了光照治疗。在阴沉沉的冬季，我们一样可以如春季那样朝气蓬勃！（1）下列做法中，不属于对付“贪睡”的方法的一项是BA．调节自己的生物钟，与所处地区的地方时相一致B．冬季早晨提前起床C．吃抗抑郁的药物D．增加光照，修正错误的生理周期（2）下列对“褪黑激素”的有关说明，错误的一项是CA．人们晚上睡觉前的几个小时，是褪黑激素大量释放的时间段B．褪黑激素的分泌和人类眼球接收的光线有关系C．光照强烈时，人体内褪黑激素的合成也不会被抑制D．冬季的时候日照量少，因此褪黑激素的合成就比较多（3）依据原文内容，下面对“光照治疗”理解正确的一项是BA．如果是个早睡着，那么在清晨接受光照治疗的时间要推迟些B．每个患者选择光照治疗的时间会各不相同，要因人而异C．光照治疗要让患者对着光源才能有效D．光照治疗时，要让人眼感受到环境中的最大的亮度。【分析】本文第一段，由日常生活中大部分人的表现，引出说明的对象；接着第二至四段，具体分析人们“贪睡”现象产生的原因；第五至八段，介绍解决“贪睡”现象的具体方法。【解答】（1）本题考查信息的筛选与比对。解答此题首先根据题意从文中筛选出答案，再和选项进行比对，即可发现哪一项不属于对付“贪睡”的方法。从文中可见，“这种病症的产生是由于人体的生物钟与所处地区的地方时发生了脱离”，对付“贪睡”的方法有：“吃抗抑郁的药物当然是一个办法”，“既然光照减少是罪魁祸首，那么反过来，增加光照就成为治疗季节性情绪失调的妙方”；文中未提到的方法是“冬季早晨提前起床”，故选B。（2）本题考查内容的理解。与文中的信息对比，可以发现C项与原文不符，原文明确指出“光照强烈，人体内褪黑激素的合成就会被抑制”。故选C。（3）本题考查内容的理解。A项原文说“如果你是个早睡者，那么在清晨，接受光照治疗的时间就会提前”并非“推迟”；C项原文指出“光照治疗并不是让患者要对着光源看”；D项原文“感受到环境中的合适亮度就可以了”而并非“最大亮度”；故正确的一项为B。答案：（1）B（2）C（3）B20．（2分）下列划线字的解释有误的一项的（）A．自非亭午夜分自非：完全没有 B．重岩叠嶂，隐天蔽日嶂：屏障 C．不见曦月曦：日光，这里指太阳 D．虽乘奔御风，不以疾也奔：这里指飞奔的马【分析】本题考查文言词语的意义辨析。【解答】A，有误，自非：如果不是。BCD.正确。故选：A。21．（2分）下列句中划线词的意思相同的一项是（）A．素湍绿潭可以调素琴，阅金经 B．每日晴初霜旦旦辞爷娘去 C．哀转久绝绝巘多生怪柏 D．回清倒影清荣峻茂【分析】本题考查一词多义。一词多义，就是指一个词既有本义，又有引申义，甚至有几个引申义。文言文中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则几个义项，多则几十个义项，解题时，要结合句子内容来分析、推断。【解答】A．不同，素：白色的/没有修饰的；B．相同，早晨；C．不同，消失/极（高）；D．不同，清波/清澈。故选：B。22．（2分）下列划线词不属于古今异义词的一项是（）A．夕日欲颓 B．虽乘奔御风 C．晓雾将歇 D．怀民亦未寝【分析】本题考查对常见文言古今异义词的积累。【解答】A.颓：古义：坠落。今义：坍塌，衰败，萎靡；B.虽：古义：即使。今义：虽然；C.歇：古义：消散。今义：停止，休息；D.寝：都是“睡觉”的意思。故选：D。23．（2分）下列句子中的“之”字与“春冬之时”的“之”的用法和意义相同的一项（）A．下车引之 B．实是欲界之仙都 C．何陋之有 D．予独爱莲之出淤泥而不染【分析】本题考查对常见虚词的理解。【解答】“春冬之时”一句中的“之”助词，“的”的意思。A.“之”是代词，“它”的意思；B.“之”结构助词，“的”的意思；C.“之”是表倒装的助词，可不译；D.“之”是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。故选：B。24．（2分）下列句子加划线词没有词类活用现象的一项是（）A．至于夏水襄陵 B．虽乘奔御风 C．回清倒影 D．空谷传响【分析】本题考查词类活用。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。【解答】A．无词类活用现象。B．“奔”，动词用作名词，指飞奔的马；C．“清”，形容词用作名词，清波；D．“响”，动词用作名词，回声。故选：A。25．（2分）下列对《三峡》一文理解正确的一项是（）A．本文节选自《水经注校证》，《水经注》是一部有关水利的书，因此，《三峡》谈的是长江上游的水流、水质等问题。 B．全文先写水后写山，描写了一年中三峡的景物变化。 C．作者用“高猿长啸，属引凄异”表现了山高涧深、林寒霜冷的深秋景象。 D．从“王命急宣”一句可以看出封建帝王对兴修水利的重视。【分析】本题考查对文章内容的理解。【解答】A.有误，《水经注》是一部综合性地理著作，《三峡》描绘的是三峡的形貌和四季景色；B.有误，全文先写山后写水；C.正确；D.有误，“王命急宣”一句是从侧面表现三峡夏水之湍急。故选：C。26．（2分）下列划线词解释有误的一项是（）A．五色交辉（交相）古来共谈（共同） B．夕日欲颓（坠落）沉鳞竞跃（争相） C．遂至承天寺寻张怀民（到）未复有能与其奇者（和） D．解衣欲睡（想要）四时俱备（四季）【分析】本题考查文言词语的意义辨析。【解答】ABD.正确。C.有误，与：欣赏。故选：C。27．（2分）下列句子翻译不正确的一项是（）A．清荣峻茂，良多趣味。译文：水清树荣，山高草盛，很有趣味。 B．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：（月光）照在庭院里的积水上，显得积水更加澄澈透明，水中好像还有水藻、荇菜交相错杂，大概是竹子和柏树的影子吧。 C．虽乘奔御风，不以疾也。译文：即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 D．夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文：夕阳快要落山了，水中潜游的鱼儿争相跳出水面。【分析】本题考查文言句子翻译。【解答】ACD.正确；B.有误，句意：月光下的庭院像积满了水一样清澈透明，（好像）水中还有水藻水荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。故选：B。28．（2分）下面是《红星照耀中国》的书籍推荐语，请选出不符合该书内容和特点的一项（）A．解开“红色中国”产生之谜，探寻“红色中国”发展之路。 B．全景展现长征之路，浓墨描绘红军“群星”。 C．另一视角看长征，亲身考察讲事实。 D．“有温度，有情感，有精神，有力量”的中国故事。【分析】本题考查名著内容识记。【解答】ACD.正确；B.有误，《红星照耀中国》不是全景展现长征之路，而是根据斯诺的采访来安排内容；故选：B。二.阅读下面文言文（7分）29．（7分）物破自有时ㅤㅤ韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝也！公以百金答之，尤为宝爱。乃开燕③，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将④伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”公之量，宽大厚重如此。注释：①知北都：在北都做知州。②中外亲：中表亲。③开燕：开设宴席。④吏将：差役中的统领，相当于现在的领班。（1）解释画线的词语。①云耕者入冢而得说②玉盏俱碎全、都（2）用现代汉语解释文中的画线句。汝误也，非故也，何罪之有？（3）这则故事运用对比的方法来刻画韩魏公的，如“公神色不动”与“坐客皆愕然”对比，“物破亦自有时”与“尤为宝爱”对比。（4）这则故事给我们的启示是对待别人尤其是自己的下级要宽厚而有度量。【分析】参考译文：韩琦任北都的行政长官。他的一个表兄弟献给他一只玉盏，说是耕地的人进入破损的坟墓得到的，玉盏从里到外找不到一点瑕疵，果真是绝无仅有的好东西。韩琦用百两金子答谢他，特别视为珍宝。于是打开醇酒召集负责水运粮食的官员和显要官员，韩琦特意准备了一桌饭菜，铺上了绣花的布，把玉盏放在上面，并准备用它来饮酒，向在