2023年天津市红桥区中考语文模拟试卷

第1页（共1页）2023年天津市红桥区中考语文模拟试卷·学生版一、（本大题共7小题，共28分。1～4小题，6小题，每题2分；5小题，7～11小题，每题3分）1．（2分）下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A．瘦削（xuē）雷霆（tíng）吹毛求疵（cī）信手拈来（niān） B．伫立（zhù）笼统（lóng）味同嚼蜡（jiáo）踌躇满志（chóu） C．契合（qì）怯懦（qiè）千钧之力（yún）囫囵吞枣（lún） D．惆怅（zhǎng）要诀（jué）雕梁画栋（dòng）蹑手蹑脚（niè）2．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）劳动是一切幸福的源泉。劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的之路。劳动也是成长成才的必修课。从某种意义上说，一个人只有正确的劳动观，才能其正理解劳动的本质和价值，准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。A．崇尚必经树立 B．崇拜必须树立 C．崇拜必经竖立 D．崇尚必须竖立3．（2分）下面一段文字中有语病的一项是（）①2022年10月1日，中国女篮在世界杯决赛中获得亚军。②这是中国女篮迄今为止获得的最好成绩。③面对强敌，女篮队员们在球场上展现出了超越对手的求胜欲望和坚定信念，发挥出自己的最佳水平。④这次比赛告诉我们：要成为最好的自己，既要有敢打敢拼、永不言弃的精神，又要有高超的技术、过硬的本领。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．（2分）依次填入下面一段括号的标点符号，最恰当的一项是（）钱移先生在文章（）做人的规矩（）中曾写道：“人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术（）事实上就是这样。一个人要是没有约束和监督，他的动物性随时随地都会进发出来，进而伤及他人与他物。而所谓规矩，就是我们做人做事的原则（）底线，如果没有它的存在，原本井然有序的生活就会被打乱，原本能实现的理想就会被搁浅，不一而是。A．《》”。， B．“”。”、 C．《》。”、 D．“””。、5．（2分）下列对《南乡子•登京口北固亭有怀》一词的赏析，不恰当的一项是（）南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休，天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。A．词人登楼望远，所见之景引发了调人对历史兴亡的感慨。“悠悠”一词既指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 B．“年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句写孙权年轻气盛，统帅干军，割据一方，暗含词人对他穷兵默武，以致战乱不休的批评之意。 C．本词以“问”贯穿始终，一问“神州”，二问“兴亡”，三问“敌手”，三问三答，简洁有力，结构严谨。D．词中作者通过对古代英雄人物的歌颂，表达了渴望建功立业的壮烈情怀，也流露出报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的失望与愤恨。6．（9分）阅读《国家高山滑雪中心》一文，回答小题。国家高山滑雪中心①国家高山滑雪中心位于北京市延庆区燕山山脉最西段，这里年平均气温比北京市区低3﹣4℃。位于延庆赛区核心区的小海陀山，平均气温比延庆还低十几摄氏度，得天独厚的条件让它成为2022年北京冬奥会高山滑雪和雪车雪撬赛场。高山滑雪赛道的出发平台，海拔达2198米，造型巍峨，宛如一只乘风欲飞的风筝。②国家高山滑雪中心拥有国内第一条符合奥运标准的高山滑雪赛道，也是目前世界上建设难度最大的比赛场地之一。第一，延庆赛区整个场馆设施属于新建场馆，特别是国家高山滑雪中心，不仅海拔最高，而且在初期建设中，山上没有道路、水、电和通信；第二，国际雪联对于整个赛道要求非常严苛，国内又没有冬奥会相应的雪道建设经验以及标准参考，所以整个建设过程中，都是根据国际雪联的相应要求进行建设的：第三，这条赛道的坡度非常大，最大的坡度达到68%，很多区域机械作业无法到达，因此完全要靠人力进行相应的施工作业。③虽然面临海拔高、施工条件差等难题，但绿色低碳可持续是冬奥场馆建设的铁律。针对“可持续性”原则，组委会制定了54项任务，既有生态修复等环境可持续任务，也有与赛区周边居民生活改善相关的经济可持续、社会可持续任务，2022年北京冬奥会是奥运会史上第一次把所有相关业务都融入可持续性管理体系的赛事。④国家高山滑雪中心的造雪工作也是一项极其艰苦及严格的工作：为了保证比赛选手滑行时速能达到130～140公里/小时，国际雪联对雪道硬度有严格要求，因此造雪成为最为关键的一个环节。根据比赛要求，雪道表面必须保持结晶状态，近似于冰面，这种雪被称为冰状雪。冰状雪可减小雪板和雪道之间的摩擦力，使得雪道不易被破坏。在运动员高速转弯的情况下还能保证雪道表面平整光滑，让选手不论第几个出场，雪道的状态都是一样的相对完美，以确保比赛的公平性。⑤国家高山滑雪中心造雪用的水来自佛峪口水库和白河堡水库，通过7.5公里的地下综合管库，把造雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘坝和海拔1290米的蓄水池进行蓄存。再通过三级泵站将造雪用水分别注入各雪道造雪系统，最终到达小海陀山2198米最高点附近的出发平台。同时，国家高山清雪中心还建设了完善的融雪水、雨水回收利用系统，回收的水资源实现了重复利用。⑥国家高山滑雪中心内共设计了11条索道，不同制式的索道又形成了5个换乘站，确保运动员可以从冬奥村出发在30分钟内抵达各项目出发点。（选自《光明日报》，原文有删改）（1）下列说法不符合文意的一项是A.得天独厚的条件让小海陀山成为2022年北京冬奥会高山滑雪和雪车雪横赛场。B.高山滑雪赛道的坡度非常大，所有的区域机械作业都无法到达，因此完全要靠人力进行相应的施工作业。C.为了保证比赛选手滑行时速能达到130～140公里/小时，国际雪联对雪道硬度有严格要求，因此造雪成为最为关键的一个环节。D.国家高山清雪中心建设了完善的触雪水、雨水回收利用系统，回收的水资源实现了重复利用。（2）下列对文中画线句子使用的说明方法的判断，正确的一项是A.打比方、举例子B.列数字、举例子C.打比方、列数字D.列数字、下定义（3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是A.本文是一篇事物性说明文，说明对象是国家高山滑雪中心。B.文章依次介绍了国家高山滑雪中心的位置、赛道、引水、造雪、索道等。C.文章第②段中的加点词语“之一”，体现了说明文语言的严谨准确。D.文中我们可以看出，冰状雪的运用，让选手不论第几个出场，雪道的状态都是一样的相对完美，以确保比赛的公平性。7．（9分）阅读《曹列论战》一文，回答小题。曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”岁曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.又何间焉间：参与B.肉食者鄙鄙：卑鄙，人品不好C.公将驰之驰：驱车追赶D.望其旗靡靡：倒下（2）下列句子是判断句的一句是A.十年春，齐师伐我B.小惠未遍，民弗从也C.公与之乘，战于长勺D.夫战，勇气也（3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是A.文中“乡人”漠不关心，抱着事不关己高高挂起的态度；而曹刿则是主动参与，关心国事。B.本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。C.文中的对话描写很精彩，人物语言也极具个性，符合人物的身份、地位、性格。D.全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得简略，而战争经过写得详细，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。二、（本大题共1小题，共7分）8．（7分）请将下列诗文语句补充完整。（1），雉从梁上飞。（《十五从军法》）（2），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）山河破碎风飘絮，（文天祥《过零丁洋》）（4）无限山河泪，（夏完淳《别云间》）（5）苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）（6）岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中，“，”两句运用中国绘画的“留白”手法，表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。三、（本大题共1小题，共7分）9．（7分）阅读下面文言文，回答小题。杨业，并州太原人。业练习攻战，以骁勇闻，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。雍熙三年，大兵北征。代①北苦寒，士卒多服毡罽②，业但执纩③，露坐治军事，傍不设火。侍者升殆④僵仆而业怡然无寒色。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“与我俱死无益也。汝等各有父母妻子，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。业既没，太宗闻之痛惜甚，曰：“求之古人，何以加此！”（节选自《宋史》）【注释】①代：地名。②毡罽（jì）毛织品。③执纩（kuàng）：披着绵衣。④殆：几乎。（1）解释文中加点的词的含义。①业但挟纩②众皆感泣不肯去（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。汝等各有父母妻子，可走还报天子。（3）请结合原文，分析宋太宗评价杨业“求之古人，何以加此”的原因。四、（本大题共1小题，共15分）10．（15分）阅读《半个父亲在疼》一文，回答小题。半个父亲在疼葛亚夫①这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲。在他身上，岁月的沙漠化一年深过一年，从牙齿到骨骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化。走在路上，每遇见老人，我总会忍不住多看几眼，有时，还会从他身后追到身前——我总觉得，他是我父亲。②老了的父亲，失去辨识度，老成所有老人的样子——干瘦，呆滞，不苟言笑；但年轻时，他棱角分明，一顶光头，哪怕在十里外咳嗽一声，我也辨得出是他。③小时候，我浑号葛维搅。“维”是辈分，“搅”是捣蛋，我的调皮“有口皆碑”，基本上，只要有摩擦，罪就在我，且总以我被父亲摁在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是假的。那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口说我两句。父亲顺手抄起扁担抽向我。我反应很快，但双腿没能跟上，被扁担上的铁钩钩到，划出一道血印。④我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我摁到地上，揽一把萎萎芽，嚼碎，敷在伤口上。我不经意间看见，他有力的手，比我的腿颤抖得还厉害。⑤原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受。⑥父亲脾气暴躁，一半是母亲点燃的，一半是因癣疾煎熬。年复一年，一开春，癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根。在一盏抖动的灯火前，他捋起袖子，让我烧铜钱烫癣。我做不到，他就自己来。牙一咬，眉一竖，火红的铜钱往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得我心如刀绞。⑦父亲拍拍我的头，满面春风地说，一点也不疼。我满脸泪痕，痛得不能自己。⑧我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼痛，从此由我默默领受。⑨做了父亲后，我回去得少了，但经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象孩子这个年龄时的父亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲，开始与他和解。无论在基因上，还是在生活里，我身上都有他的影子。⑩前不久，父亲的腿不堪劳损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了，回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子。我和父亲，互换了三十年。⑪家里的地板刚拖过，很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了，乱牙咧嘴地问我，摔得痛吗？孩子一手扶着我，手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也不疼。⑫我和父亲，互换了三十年。（选自《读者》，有删改）（1）结合选文内容，梳理“我”对父亲的情感变化过程，请按提示完成。①→理解→②→谅解→③（2）从描写手法的角度，赏析第④段画线的句子。（3）请结合全文，分析“我和父亲，互换了三十年”这句话的内涵。（4）下列对文章的理解和分析，不正确的两项是A.文章标题“半个父亲在疼”设置悬念，激发读者的阅读兴趣；也含蓄地揭示了文章的主旨。B.文章第②段中，我们可以看出父亲已经没有了年轻时的“棱角分明”，变成所有老人的样子——干瘦，呆滞，不苟言笑。C.文章第④段“他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害”一句中，“稳健”准确写出父亲为“我”治病时的果断、从容，“颤抖”表现了父亲的愧疚和对“我”的爱。D.文章第⑥段画线句，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出癣长势迅猛、顽固、不易根除的情形。E.文中“我”的父亲严厉、坚强、对自己的孩子也充满了爱意，他教育孩子的所有方式都是值得我们肯定的。五、（本大题共2小题，共13分）11．（5分）津津中学九年级同学开展以“传承中华民族优良家风”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的材料，请你按照要求，回答小题。【材料一】家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着一个家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质，在中华民族5000多年文明史中，“家风”扮演着关键角色，形成了非常突出的特质，家风经过历史积累而形成的精神尺度，对于人格的养成、荣誉感和责任感的培养有积极意义。【材料二】崇德向善是家风内容的价值取向。优良的家风无处不在，无时不在，涉及方方面面，如孝顺父母、尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，尊师重教、重礼谦逊，勤奋读书、勤俭节约等等。《戒子书》中诸葛亮教导儿子要“静以修身，俭以养德”；《傅雷家书》中傅雷教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。【材料三】传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨，习近平总书记高度重视家风传承问题，强调“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。中国人自古就认识到，“家事”“国事”“天下事”紧密相关，家庭的前途命运与国家的、民族的前途命运紧密相连，正如《岳阳楼记》中范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。（1）请依据以上三则材料，概括主要内容。（2）活动中，小明认为传承家风只要管好自己的“家事”就行，你会对他说些什么呢？12．（8分）​名著阅读《儒林外史》。（1）阅读下面关于《儒林外史》的读书卡片，填写与之对应的人物。人物文段①A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被羊里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。②来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自抽着掌，口里叫道：“中了!中了!”B凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。③C见天色晚了，牵了牛回去，自此，聚的钱不买书了，托人向城里买些胭脂铅粉之美，学画荷花。初时画得不好，画到三个月之后，那荷花，精神颜色无一不像，只多着一张纸，就像是湖里长的；又像才从湖里摘下来贴在纸上的。④D道：“我的文名也够了。……弟选的文章，每一回出，书店定要卖掉一万部，山东、山西、河南、陕西、北直的客人，都争着买，只愁买不到手……不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡烛，供着‘先儒匡子之神位’。”（2）《儒林外史》描绘了封建科举制度下一幅生动鲜活的土人百态图，作者对不同的读书人有不同的情感态度，请以下面两个人物为例简要分析。①杜少卿②周进六、（本大题共1小题，共50分）13．（50分）阅读下面的文字，根据要求作文。作家余华说：“没有一种生活是可惜的，也没有一种生活是不值得的，所有的生活都充满了财富，只不过看你开采了还是没有开采。”也许，你曾在委屈中坚强，困境中破茧，拼搏中闪光，磨砺中绽放……对此，你又有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，写一篇文章。要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2023年天津市红桥区中考语文模拟试卷·教师版一、（本大题共7小题，共28分。1～4小题，6小题，每题2分；5小题，7～11小题，每题3分）1．（2分）下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A．瘦削（xuē）雷霆（tíng）吹毛求疵（cī）信手拈来（niān） B．伫立（zhù）笼统（lóng）味同嚼蜡（jiáo）踌躇满志（chóu） C．契合（qì）怯懦（qiè）千钧之力（yún）囫囵吞枣（lún） D．惆怅（zhǎng）要诀（jué）雕梁画栋（dòng）蹑手蹑脚（niè）【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.正确。B.有误，“笼统”的“笼”应读作“lǒng”。C.有误，“千钧之力”的“钧”应读作“jūn”。D.有误，“惆怅”的“怅”应读作“chàng”。故选：A。2．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）劳动是一切幸福的源泉。劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的之路。劳动也是成长成才的必修课。从某种意义上说，一个人只有正确的劳动观，才能其正理解劳动的本质和价值，准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。A．崇尚必经树立 B．崇拜必须树立 C．崇拜必经竖立 D．崇尚必须竖立【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】崇尚：尊崇提倡。常用于表述推崇某种观念。崇拜：指尊敬佩服。尊重拜授。对于“劳动”要“崇尚”，第一空填：崇尚；必经：一定要经过的道路。必须：定要。表示事理和情理上的必要。根据“之路”，第二空填：必经；树立：建立、建树。竖立：使物体与地面垂直。根据“劳动观”，可知第三空填：树立。故选：A。3．（2分）下面一段文字中有语病的一项是（）①2022年10月1日，中国女篮在世界杯决赛中获得亚军。②这是中国女篮迄今为止获得的最好成绩。③面对强敌，女篮队员们在球场上展现出了超越对手的求胜欲望和坚定信念，发挥出自己的最佳水平。④这次比赛告诉我们：要成为最好的自己，既要有敢打敢拼、永不言弃的精神，又要有高超的技术、过硬的本领。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【分析】本题考查病句。常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析。【解答】ABC.正确；D.有误，语序不当，应将“高超的技术、过硬的本领”与“敢打敢拼、永不言弃的精神”换位置。故选：D。4．（2分）依次填入下面一段括号的标点符号，最恰当的一项是（）钱移先生在文章（）做人的规矩（）中曾写道：“人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术（）事实上就是这样。一个人要是没有约束和监督，他的动物性随时随地都会进发出来，进而伤及他人与他物。而所谓规矩，就是我们做人做事的原则（）底线，如果没有它的存在，原本井然有序的生活就会被打乱，原本能实现的理想就会被搁浅，不一而是。A．《》”。， B．“”。”、 C．《》。”、 D．“””。、【分析】本题考查标点符号。标点符号是书面语中用来表示停顿、语气以及词语性性和作用的符号，是书面语的有机组成部分。【解答】根据“文章”，所以“做人的规矩”应用书名号；“写道”为引用，故加引号，因为是一个完整的句子，句号应放在引号内；“原则”和“底线”并列，用顿号。故选：C。5．（2分）下列对《南乡子•登京口北固亭有怀》一词的赏析，不恰当的一项是（）南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休，天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。A．词人登楼望远，所见之景引发了调人对历史兴亡的感慨。“悠悠”一词既指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 B．“年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句写孙权年轻气盛，统帅干军，割据一方，暗含词人对他穷兵默武，以致战乱不休的批评之意。 C．本词以“问”贯穿始终，一问“神州”，二问“兴亡”，三问“敌手”，三问三答，简洁有力，结构严谨。 D．词中作者通过对古代英雄人物的歌颂，表达了渴望建功立业的壮烈情怀，也流露出报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的失望与愤恨。【分析】此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望为国效力的壮烈情怀及浓浓的爱国之情，同时流露出报国无门的无限感慨以及对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的愤懑之情。【解答】本题考查对词内容的理解。ACD.正确；B.有误，这句词通过对孙权的歌颂，表达了作者渴望为国效力的壮烈情怀及浓浓的爱国之情，同时流露出报国无门的无限感慨以及对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的愤懑之情。故选：B。6．（9分）阅读《国家高山滑雪中心》一文，回答小题。国家高山滑雪中心①国家高山滑雪中心位于北京市延庆区燕山山脉最西段，这里年平均气温比北京市区低3﹣4℃。位于延庆赛区核心区的小海陀山，平均气温比延庆还低十几摄氏度，得天独厚的条件让它成为2022年北京冬奥会高山滑雪和雪车雪撬赛场。高山滑雪赛道的出发平台，海拔达2198米，造型巍峨，宛如一只乘风欲飞的风筝。②国家高山滑雪中心拥有国内第一条符合奥运标准的高山滑雪赛道，也是目前世界上建设难度最大的比赛场地之一。第一，延庆赛区整个场馆设施属于新建场馆，特别是国家高山滑雪中心，不仅海拔最高，而且在初期建设中，山上没有道路、水、电和通信；第二，国际雪联对于整个赛道要求非常严苛，国内又没有冬奥会相应的雪道建设经验以及标准参考，所以整个建设过程中，都是根据国际雪联的相应要求进行建设的：第三，这条赛道的坡度非常大，最大的坡度达到68%，很多区域机械作业无法到达，因此完全要靠人力进行相应的施工作业。③虽然面临海拔高、施工条件差等难题，但绿色低碳可持续是冬奥场馆建设的铁律。针对“可持续性”原则，组委会制定了54项任务，既有生态修复等环境可持续任务，也有与赛区周边居民生活改善相关的经济可持续、社会可持续任务，2022年北京冬奥会是奥运会史上第一次把所有相关业务都融入可持续性管理体系的赛事。④国家高山滑雪中心的造雪工作也是一项极其艰苦及严格的工作：为了保证比赛选手滑行时速能达到130～140公里/小时，国际雪联对雪道硬度有严格要求，因此造雪成为最为关键的一个环节。根据比赛要求，雪道表面必须保持结晶状态，近似于冰面，这种雪被称为冰状雪。冰状雪可减小雪板和雪道之间的摩擦力，使得雪道不易被破坏。在运动员高速转弯的情况下还能保证雪道表面平整光滑，让选手不论第几个出场，雪道的状态都是一样的相对完美，以确保比赛的公平性。⑤国家高山滑雪中心造雪用的水来自佛峪口水库和白河堡水库，通过7.5公里的地下综合管库，把造雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘坝和海拔1290米的蓄水池进行蓄存。再通过三级泵站将造雪用水分别注入各雪道造雪系统，最终到达小海陀山2198米最高点附近的出发平台。同时，国家高山清雪中心还建设了完善的融雪水、雨水回收利用系统，回收的水资源实现了重复利用。⑥国家高山滑雪中心内共设计了11条索道，不同制式的索道又形成了5个换乘站，确保运动员可以从冬奥村出发在30分钟内抵达各项目出发点。（选自《光明日报》，原文有删改）（1）下列说法不符合文意的一项是BA.得天独厚的条件让小海陀山成为2022年北京冬奥会高山滑雪和雪车雪横赛场。B.高山滑雪赛道的坡度非常大，所有的区域机械作业都无法到达，因此完全要靠人力进行相应的施工作业。C.为了保证比赛选手滑行时速能达到130～140公里/小时，国际雪联对雪道硬度有严格要求，因此造雪成为最为关键的一个环节。D.国家高山清雪中心建设了完善的触雪水、雨水回收利用系统，回收的水资源实现了重复利用。（2）下列对文中画线句子使用的说明方法的判断，正确的一项是CA.打比方、举例子B.列数字、举例子C.打比方、列数字D.列数字、下定义（3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是BA.本文是一篇事物性说明文，说明对象是国家高山滑雪中心。B.文章依次介绍了国家高山滑雪中心的位置、赛道、引水、造雪、索道等。C.文章第②段中的加点词语“之一”，体现了说明文语言的严谨准确。D.文中我们可以看出，冰状雪的运用，让选手不论第几个出场，雪道的状态都是一样的相对完美，以确保比赛的公平性。【分析】本文是一篇事物性说明文，主要说明对象是“国家高山滑雪中心”，然后依次介绍了国家高山滑雪中心的位置、赛道、造雪、引水、索道等。【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。ACD.正确。B.有误，应该是“很多区域机械作业无法到达”。故选：B。（2）本题考查说明方法。“海拔达2198米”是列数字；“造型巍峨，宛如一只乘风欲飞的风筝”是打比方。故选：C。（3）本题考查对文章内容的理解。ACD.正确。B.有误，文章依次介绍了国家高山滑雪中心的位置、赛道、造雪、引水、索道等。故选：B。答案：（1）B（2）C（3）B7．（9分）阅读《曹列论战》一文，回答小题。曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”岁曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是BA.又何间焉间：参与B.肉食者鄙鄙：卑鄙，人品不好C.公将驰之驰：驱车追赶D.望其旗靡靡：倒下（2）下列句子是判断句的一句是DA.十年春，齐师伐我B.小惠未遍，民弗从也C.公与之乘，战于长勺D.夫战，勇气也（3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是DA.文中“乡人”漠不关心，抱着事不关己高高挂起的态度；而曹刿则是主动参与，关心国事。B.本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。C.文中的对话描写很精彩，人物语言也极具个性，符合人物的身份、地位、性格。D.全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得简略，而战争经过写得详细，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。【分析】译文：鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见，他的同乡对他说：“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭什么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答说：“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的。”庄公说：“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能一一明察，一定诚心诚意来处理。”曹刿回答说：“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗。作战时请让我跟从您去。”鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军被打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行。”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是追击齐军。战胜以后，鲁庄公问取胜的原因。曹刿回答说：“打仗是靠勇气的，第一次击崐鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们。”【解答】（1）本题考查词语解释。ACD.正确。B.有误，鄙，见识短浅。故选：B。（2）本题考查句式的判断。A.没有特殊句式。B.省略句。C.状语后置句。D.判断句。故选：D。（3）本题考查内容的理解。ABC.正确。D.有误，论战写得详细，战争的过程写得简略。故选：D。答案：（1）B（2）D（3）D二、（本大题共1小题，共7分）8．（7分）请将下列诗文语句补充完整。（1）兔从狗窦入，雉从梁上飞。（《十五从军法》）（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）（4）无限山河泪，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）（5）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）（6）岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中，“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句运用中国绘画的“留白”手法，表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。【分析】本题考查直接型默写和理解型默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】（1）兔从狗窦入（注意“窦”的书写）（2）忽如一夜春风来（3）身世浮沉雨打萍（4）谁言天地宽（5）不求闻达于诸侯（注意“诸”的书写）（6）山回路转不见君上空留马行处（注意“君”的书写）三、（本大题共1小题，共7分）9．（7分）阅读下面文言文，回答小题。杨业，并州太原人。业练习攻战，以骁勇闻，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。雍熙三年，大兵北征。代①北苦寒，士卒多服毡罽②，业但执纩③，露坐治军事，傍不设火。侍者升殆④僵仆而业怡然无寒色。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“与我俱死无益也。汝等各有父母妻子，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。业既没，太宗闻之痛惜甚，曰：“求之古人，何以加此！”（节选自《宋史》）【注释】①代：地名。②毡罽（jì）毛织品。③执纩（kuàng）：披着绵衣。④殆：几乎。（1）解释文中加点的词的含义。①业但挟纩只，只是②众皆感泣不肯去离开（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。汝等各有父母妻子，可走还报天子。（3）请结合原文，分析宋太宗评价杨业“求之古人，何以加此”的原因。【分析】参考译文：杨业是并州太原人。他经常练习作战，并凭勇猛矫健而闻名，在战争中多次立功，所到的地方每战必胜，北汉人都称他为“杨无敌”。雍熙三年间，他带兵向北出征，代这个地方环境艰苦且寒冷，士兵多穿着毛织品，杨业只是披着丝棉絮，坐在地上治理军事，旁边也没有点火把取暖。侍奉的人几乎都冻得蜷缩在一起，但是杨业神色安然丝毫没有露出寒冷的脸色。朔州战争失败之后，他部下还剩下几百人，杨业对他们说：“你们和我一起死，对你们没有好处，你们还有父母、妻儿，你们可以回去了，报告天子。”大家都痛哭流涕不肯离开。杨业去世后，太宗听到这个消息十分遗憾，说：“即使拿古人与他相比，也没有人能超过他！”【解答】（1）本题考查文言字词的理解。①句意：杨业只是披着丝棉絮。但：只，只是。②句意：大家都痛哭流涕不肯离开。去：离开。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：汝等，你们。走，跑。句意为：你们各自都有自己的父母、妻儿，可以跑回去报告天子。（3）本题考查人物形象分析。从“业练习攻战，以骁勇闻，屡立战功，所向克捷，国人号为‘无敌’”可知，杨业屡立战功，所到之处克敌获胜，可以看出他骁勇善战；从“业但挟纩，露坐治军事，傍不设火”，可以看出杨业肯吃苦；从“与我俱死无益也。汝等各有父母妻子，可走还报天子”可知，朔州战败时杨业体谅士卒多有家眷，让大家先离开，可看出他体恤士卒。据此概述即可。答案：（1）①只，只是；②离开。（2）你们各自都有自己的父母、妻儿，可以跑回去报告天子。（3）示例：这是太宗对他的高度评价，杨业屡立战功，所到之处克敌获胜，可看出他骁勇善战；朔州战败时，杨业体谅士卒多有家眷，让大家先离开，可看出他体恤士卒。四、（本大题共1小题，共15分）10．（15分）阅读《半个父亲在疼》一文，回答小题。半个父亲在疼葛亚夫①这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲。在他身上，岁月的沙漠化一年深过一年，从牙齿到骨骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化。走在路上，每遇见老人，我总会忍不住多看几眼，有时，还会从他身后追到身前——我总觉得，他是我父亲。②老了的父亲，失去辨识度，老成所有老人的样子——干瘦，呆滞，不苟言笑；但年轻时，他棱角分明，一顶光头，哪怕在十里外咳嗽一声，我也辨得出是他。③小时候，我浑号葛维搅。“维”是辈分，“搅”是捣蛋，我的调皮“有口皆碑”，基本上，只要有摩擦，罪就在我，且总以我被父亲摁在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是假的。那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口说我两句。父亲顺手抄起扁担抽向我。我反应很快，但双腿没能跟上，被扁担上的铁钩钩到，划出一道血印。④我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我摁到地上，揽一把萎萎芽，嚼碎，敷在伤口上。我不经意间看见，他有力的手，比我的腿颤抖得还厉害。⑤原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受。⑥父亲脾气暴躁，一半是母亲点燃的，一半是因癣疾煎熬。年复一年，一开春，癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根。在一盏抖动的灯火前，他捋起袖子，让我烧铜钱烫癣。我做不到，他就自己来。牙一咬，眉一竖，火红的铜钱往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得我心如刀绞。⑦父亲拍拍我的头，满面春风地说，一点也不疼。我满脸泪痕，痛得不能自己。⑧我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼痛，从此由我默默领受。⑨做了父亲后，我回去得少了，但经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象孩子这个年龄时的父亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲，开始与他和解。无论在基因上，还是在生活里，我身上都有他的影子。⑩前不久，父亲的腿不堪劳损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了，回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子。我和父亲，互换了三十年。⑪家里的地板刚拖过，很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了，乱牙咧嘴地问我，摔得痛吗？孩子一手扶着我，手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也不疼。⑫我和父亲，互换了三十年。（选自《读者》，有删改）（1）结合选文内容，梳理“我”对父亲的情感变化过程，请按提示完成。①→理解→②→谅解→③（2）从描写手法的角度，赏析第④段画线的句子。（3）请结合全文，分析“我和父亲，互换了三十年”这句话的内涵。（4）下列对文章的理解和分析，不正确的两项是DEA.文章标题“半个父亲在疼”设置悬念，激发读者的阅读兴趣；也含蓄地揭示了文章的主旨。B.文章第②段中，我们可以看出父亲已经没有了年轻时的“棱角分明”，变成所有老人的样子——干瘦，呆滞，不苟言笑。C.文章第④段“他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害”一句中，“稳健”准确写出父亲为“我”治病时的果断、从容，“颤抖”表现了父亲的愧疚和对“我”的爱。D.文章第⑥段画线句，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出癣长势迅猛、顽固、不易根除的情形。E.文中“我”的父亲严厉、坚强、对自己的孩子也充满了爱意，他教育孩子的所有方式都是值得我们肯定的。【分析】文章写了父亲为“我”敷药、父亲烫癣、“我”背父亲上楼、下楼等小事，表现了父子之间的真挚亲情。“疼”是贯穿全文的线索，“疼”是表象，“爱”是实质，父子间的真挚情感令人感动。【解答】（1）本题考查提炼概括信息。由“基本上，只要有摩擦，罪就在我，且总以我被父亲摁在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是假的”可知，“我”对父亲产生误解，故①处可填“误解”“抱怨”等；结合“我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了，回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子”可知，在“我”眼中，年迈的父亲像孩子一样需要关心照顾，故③处可填“疼惜”“心疼”等。（2）本题考查赏析句子。这句话是对父亲的动作描写，“捉”“摁”“揽”“嚼”“敷”写出父亲的为“我”腿上的伤口敷药的一系列动作，生动传神，表现出父亲为“我”治疗的迅速，可以看出父亲对“我”的心疼、打伤“我”的愧疚。据此作答即可。（3）本题考查对句子含义的理解。由内容可知，三十年前，“我”调皮捣蛋经常闯祸，父亲教训“我”，因误伤“我”无比心疼，“当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受”；三十年后，父亲生病，“我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了，回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子”。“我”心疼父亲，细心照顾父亲。“我”和父亲的年龄、身份发生了变化，而父子之间的爱一直都在，相互关爱的深情从未改变。据此作答即可。（4）本题考查对文章的理解和分析。解答此题，要在读懂文意的基础上进行分析。ABC.正确；D.有误，文章第⑥段画线句，运用了比喻的修辞手法；E.有误，文中“我”的父亲对自己的孩子充满了爱意，但他教育孩子的方式简单粗暴，不值得肯定。故选：DE。答案：（1）示例：①误解③疼惜（2）示例：画线的句子是对父亲的动作描写，运用“捉”“摁”“揽”“嚼”“敷”一系列动词，生动传神地写出父亲为“我”治疗的迅速，表现出父亲对“我”的心疼、打伤“我”的愧疚。（3）示例：三十年前，“我”是个调皮的孩子，父亲教训“我”，心疼“我”；三十年后，“我”成为一位父亲，而父亲像个孩子，“我”心疼他，照顾他；“我”和父亲的年龄、身份发生了变化，但父子之间相互关爱的深情未变。（4）DE五、（本大题共2小题，共13分）11．（5分）津津中学九年级同学开展以“传承中华民族优良家风”为主题的综合性学习活动。下面是同学们搜集的材料，请你按照要求，回答小题。【材料一】家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着一个家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质，在中华民族5000多年文明史中，“家风”扮演着关键角色，形成了非常突出的特质，家风经过历史积累而形成的精神尺度，对于人格的养成、荣誉感和责任感的培养有积极意义。【材料二】崇德向善是家风内容的价值取向。优良的家风无处不在，无时不在，涉及方方面面，如孝顺父母、尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，尊师重教、重礼谦逊，勤奋读书、勤俭节约等等。《戒子书》中诸葛亮教导儿子要“静以修身，俭以养德”；《傅雷家书》中傅雷教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。【材料三】传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨，习近平总书记高度重视家风传承问题，强调“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。中国人自古就认识到，“家事”“国事”“天下事”紧密相关，家庭的前途命运与国家的、民族的前途命运紧密相连，正如《岳阳楼记》中范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。（1）请依据以上三则材料，概括主要内容。（2）活动中，小明认为传承家风只要管好自己的“家事”就行，你会对他说些什么呢？【分析】（1）本题考查材料信息提取。认真阅读材料，抓住关键语句分析。根据“家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着一个家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质”“崇德向善是家风内容的价值取向”“传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨”提炼概括即可。（2）本题考查表达能力。针对他人的认识，谈谈自己的看法。并且还要告诉对方。这要求我们必须注意说话的态度语气，要以理服人，委婉客气。【解答】答案：（1）示例：家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质。崇德向善是家风内容的价值取向。传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨。（2）示例：小明，你好。传承中华民族的优良家风应当遵循家国一体的宗旨，“家事”“国事”“天下事”是紧密相关的，我们不仅要管好自己的家事，更要始终牢记家国一体的文化传统，为社会主义现代化建设贡献力量。你说对吗？12．（8分）​名著阅读《儒林外史》。（1）阅读下面关于《儒林外史》的读书卡片，填写与之对应的人物。人物文段①A喉咙