军队文职教育学专业真题(含解析)

军队文职教育学专业真题（含解析）一、选择题（每题2分，共10分）1.下列哪项不是教育的基本要素？（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育方法【答案】C【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。其中，教育影响包括教育内容和教育措施等方面。因此，教育内容不是教育的基本要素。2.下列哪项不属于现代教育的发展趋势？（）A.教育的终身化B.教育的民主化C.教育的个性化D.教育的普及化【答案】D【解析】现代教育的发展趋势包括教育的终身化、教育的民主化、教育的个性化和教育的国际化等。教育的普及化属于20世纪初期教育发展的趋势。3.下列哪项不属于教育的基本功能？（）A.个体功能B.社会功能C.经济功能D.政治功能【答案】C【解析】教育的基本功能包括个体功能和社会功能。其中，个体功能包括教育的个体发展功能和教育的个体享用功能；社会功能包括教育的经济功能、政治功能、文化功能等。4.下列哪项不属于教育的文化功能？（）A.传递与保存文化B.选择与提升文化C.更新与创造文化D.促进社会公平【答案】D【解析】教育的文化功能包括传递与保存文化、选择与提升文化、更新与创造文化、交流与融合文化等。促进社会公平属于教育的政治功能。5.下列哪项不属于教育对个体发展的作用？（）A.促进个体社会化B.促进个体个性化C.促进个体生理发展D.促进个体心理发展【答案】C【解析】教育对个体发展的作用包括促进个体社会化、促进个体个性化、促进个体心理发展等。促进个体生理发展属于遗传和生理成熟对个体发展的作用。二、填空题（每空1分，共10分）6.教育的三种形态包括：____、____、____。【答案】非制度化的教育、制度化的教育、制度化的教育【解析】教育的历史形态包括非制度化的教育、制度化的教育、制度化的教育。其中，非制度化的教育是指与生产劳动紧密结合的教育，如原始社会的教育；制度化的教育是指学校教育，如古代学校、近代学校等；制度化的教育是指现代学校教育，如现代学校、职业教育、成人教育等。7.教育的基本要素包括：____、____、____。【答案】教育者、受教育者、教育影响【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。其中，教育者是教育活动的主导者和实施者，如教师、家长等；受教育者是教育活动的对象和参与者，如学生、儿童等；教育影响是指教育活动中影响受教育者身心发展的各种因素，如教育内容、教育方法、教育环境等。8.教育的基本功能包括：____、____。【答案】个体功能、社会功能【解析】教育的基本功能包括个体功能和社会功能。其中，个体功能包括教育的个体发展功能和教育的个体享用功能；社会功能包括教育的经济功能、政治功能、文化功能等。9.教育的文化功能包括：____、____、____、____。【答案】传递与保存文化、选择与提升文化、更新与创造文化、交流与融合文化【解析】教育的文化功能包括传递与保存文化、选择与提升文化、更新与创造文化、交流与融合文化。其中，传递与保存文化是指教育将文化知识、技能、价值观念等传递给下一代，并加以保存；选择与提升文化是指教育根据社会发展的需要，对文化进行选择、整合、提升；更新与创造文化是指教育在传承文化的基础上，进行创新和发展；交流与融合文化是指教育通过交流与合作，促进不同文化之间的相互理解和融合。10.教育对个体发展的作用包括：____、____、____。【答案】促进个体社会化、促进个体个性化、促进个体心理发展【解析】教育对个体发展的作用包括促进个体社会化、促进个体个性化、促进个体心理发展。其中，促进个体社会化是指教育帮助个体掌握社会规范、价值观念、行为方式等，使其成为社会的一员；促进个体个性化是指教育尊重个体的差异，发展个体的特长和兴趣，培养其独立性和创造性；促进个体心理发展是指教育促进个体的认知、情感、意志等方面的发展，提高其心理素质和适应能力。三、简答题（每题5分，共10分）11.简述教育的本质属性。（1）教育是人类特有的社会现象，是人类有目的地培养人的活动。它区别于动物界的教育，是教育区别于其他社会现象的根本特征。（2）教育是人类社会特有的传递经验的形式。教育传递的是经过提炼和系统化的经验，它比日常生活中的经验传递更有效。（3）教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。教育者通过有意识、有目的、自觉的活动，引导受教育者掌握知识、技能，形成品德，提高素质。12.简述教育对个体发展的作用。（1）促进个体社会化。教育帮助个体掌握社会规范、价值观念、行为方式等，使其成为社会的一员。（2）促进个体个性化。教育尊重个体的差异，发展个体的特长和兴趣，培养其独立性和创造性。（3）促进个体心理发展。教育促进个体的认知、情感、意志等方面的发展，提高其心理素质和适应能力。（4）促进个体全面发展。教育关注个体德、智、体、美等方面的全面发展，提高其综合素质。四、论述题（每题10分，共20分）13.论述教育的文化功能。（1）传递与保存文化。教育将文化知识、技能、价值观念等传递给下一代，并加以保存，使文化得以传承和发展。（2）选择与提升文化。教育根据社会发展的需要，对文化进行选择、整合、提升，使文化更具时代性和先进性。（3）更新与创造文化。教育在传承文化的基础上，进行创新和发展，使文化不断进步和完善。（4）交流与融合文化。教育通过交流与合作，促进不同文化之间的相互理解和融合，使文化更具包容性和多样性。14.论述教育对个体发展的作用。（1）促进个体社会化。教育帮助个体掌握社会规范、价值观念、行为方式等，使其成为社会的一员。（2）促进个体个性化。教育尊重个体的差异，发展个体的特长和兴趣，培养其独立性和创造性。（3）促进个体心理发展。教育促进个体的认知、情感、意志等方面的发展，提高其心理素质和适应能力。