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文档简介

课前准备勾线笔、8K纸12书包——线描3观察书包,帮助老朋友寻找丢失的记忆014包带包体外部装饰你是怎么认出他的？5他身上有哪些形体？6小组内顺时针旋转书包并观察，你发现了什么？7角度不一样,书包的形体及部件的形状也会发生变化。8我们已经帮书包找回了一部分记忆，这就是书包的结构，但是这些记忆非常的凌乱，我们应该如何把这些结构的记忆表现在书包上呢？9以小组为单位,观察书包及材料,用“线”组织记忆。02101.什么是线描？1.什么是线描？1.什么是线描？1.什么是线描？1.什么是线描？1.什么是线描？1.什么是线描？1.什么是线描？1.什么是线描？1.什么是线描？5.你认为最难表现的是哪一部分？5.你认为最难表现的是哪一部分？是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画。粗细曲直疏密轻重曲、密直、疏细节：拉链？网带？搭扣？转折....1-4题每对一题得一分,得分最多的小组会得到锦囊妙计。11缝合线侧边网袋搭扣细节拉链12穿插、转折1314线描表现,恢复老朋友记忆。0315先画大,后画小,表现细节更重要画书包,三个面,体积空间能表现直线硬,曲线软,质感体现很明显粗细线,疏密变,线条对比是关键锦囊妙计16展示点评0417书包的记忆18幸福就在我们身边,我们要善于发现感受身边的事物,体会平凡中的幸福。你能和大家分享一下你生活中的幸福吗？19线

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