![七年级历史上册第8课百家争鸣新人教版初中教育课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/0B/0B/wKhkGWdD9omAK43rAADPO3CusII037.jpg)
![七年级历史上册第8课百家争鸣新人教版初中教育课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/0B/0B/wKhkGWdD9omAK43rAADPO3CusII0372.jpg)
![七年级历史上册第8课百家争鸣新人教版初中教育课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/0B/0B/wKhkGWdD9omAK43rAADPO3CusII0373.jpg)
![七年级历史上册第8课百家争鸣新人教版初中教育课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/0B/0B/wKhkGWdD9omAK43rAADPO3CusII0374.jpg)
![七年级历史上册第8课百家争鸣新人教版初中教育课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/0B/0B/wKhkGWdD9omAK43rAADPO3CusII0375.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第八课百家争鸣第二单元夏商周时期:
早期国家的产生与社会变革11掌握老子开创额道家学派以及他的主要思想主张2掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就3掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张学习目标导航4掌握“百家争鸣”局面出现的
历史背景、概况及影响2老子1概况:春秋时期楚国人道家学派创始人他的学说记录在《道德经》里。2思想:老子认为一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方能相互转化。老子善于从正反两方面思考问题,具有朴素的“辩证法”思想。在政治上主张“无为而治”。道家学派创始人一、老子31人物简介:名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代大思想家,大教育家,中国思想文化的主要代表人,世界历史文化名人之一孔子二、孔子42.思想核心核心思想是“仁”提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”主张将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。53.政治思想主张“以德治国”;爱惜民力,体察民情反对苛政和任意刑杀64.教育成就创办私学,广收门徒;——教育对象“因材施教”善于启发学生思考问题;——教育理念老老实实、谦虚好学;——学习态度温故知新;——学习方法7文化成就整理古籍编定《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》言论记录《论语》6孔子思想的历史影响:孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。5文化成就81.百家争鸣产生的含义春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并相互辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。三、百家争鸣9“百家”主要指哪些学派?各派代表人物有哪些?2.主要思想派别、代表人物及其思想10孟子孔子墨子庄子韩非子墨家道家法家兵家儒家老子孙武2.主要思想派别、代表人物及其思想11
《墨子》书影
墨子墨家学派创始人主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱,反对以大欺小、倚强凌弱的侵略战争,支持正义战争。12亚圣孟子战国时期儒家学派的代表人物。1、提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争;2、提倡“仁政”治国,轻徭薄赋。3.主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树。孟子儒家代表人物13《荀子》书影荀子儒家学派代表人物提出“制天命而用之”,人能认识自然规律,并要按自然规律办事14《庄子》书影庄子主张顺其自然,“无为而治”道家学派代表人物15韩非子韩国人,战国时期法家学派的集大成者。主张改革,反对空谈仁义,提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识。韩非子法家学派代表人物16孙武清版《孙子兵法》书影兵家学派创始人“知彼知己,百战不殆”17孙武孙膑
兵家
孙膑继承发展了孙武的军事思想,反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣”。兵家代表人物183.影响百家争鸣促进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024四川鸿达交通发展集团有限公司公开招聘工作人员3人笔试参考题库附带答案详解
- 3 b p m f 教学设计-2024-2025学年语文一年级上册统编版
- 《Unit 6 Touch your head》(教学设计)-2024-2025学年湘少版(三起)(2024)英语三年级上册
- 基于强化学习的类案检索系统的设计与实现
- 虚拟电厂资源高效聚合和优化调控策略研究
- 广汽集团产融结合绩效评价研究
- 小米集团价值创造及评价研究
- 纪实影像中红旗渠媒介形象建构研究
- 长期金属暴露对矿区周边人群口腔微生物群落结构与功能的影响研究
- 若干含氢键供体有机物催化环氧化物与CO2环加成反应机理的理论研究
- 急诊科进修汇报课件
- 二年级下册科学教案-2.3科技产品体验会 大象版
- 劳务分包项目经理岗位职责
- DL∕T 617-2019 气体绝缘金属封闭开关设备技术条件
- 信息技术基础ppt课件(完整版)
- 弘扬与传承中华传统文化课件(共16张PPT)
- 钢琴基础教程教案
- 电子课件-《饭店服务心理(第四版)》-A11-2549
- 糖基转移酶和糖苷酶课件(PPT 111页)
- 部编版五年级语文下册全册教材分析
- 自来水业务办理授权委托书
评论
0/150
提交评论