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文档简介

走进高中生物

什么是生物1我身边的生物学2为什么要学习生物3如何学好生物4什么是生物1我身边的生物学3为什么要学习生物4高中生物学习什么内容5如何学好生物

6当代生物学成就

2生物1.什么是生物?共同的物质与结构基础新陈代谢生长、发育、繁殖遗传与变异适应与改造环境生物稳态与应激性生物的特征(1)共同的物质基础和结构基础

生物大分子:蛋白质、核酸

共同的结构基础----细胞单细胞生物

植物细胞动物细胞

(2)新陈代谢(物质代谢和能量代谢)

生长、发育、繁殖(3)

(4)遗传与变异

人体稳态:人体内环境温度在37℃左右人体内血浆PH为7.35~7.45人体的血糖范围:80~120mg/dL(5)稳态与应激性

应激性:包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等。

(6)适应环境与改造环境

什么是生物学?生物学是自然科学的一个门类,研究生物结构、功能、发生和发展规律,以及生物与周围环境的关系等的科学。生物又是一门实验学科,生物学的概念、原理和规律大多是通过实验推导和论证的。2.当代生物学成就科学家曾经预言,21世纪是生物科学的世纪!如今,这一预言开始得到证实:克隆动物的诞生DNA在身份鉴定中的运用人类基因组计划的实施转基因食品的出现生物制药的发展各种抗病毒疫苗的研发……转入绿色荧光蛋白基因的转基因荧光猪转基因南瓜转基因蓝色玫瑰中国杂交水稻之父——袁隆平试管婴儿植物组织培养

(1)感觉大脑累了,吃什么?(3)你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗?(2)妈妈说,洗衣服先用温水泡10分钟更好洗。(4)中国将坚持食盐加碘政策。(6)......3、身边的生物学(5)你吃过转基因食品吗?时光流逝,岁月不饶人啊……高考的需要时代的需要4.为什么要学习生物?高考的需要高考满分:750分语数外:各150分(文)理科综合:300分物理:110分政治:100分化学:100分历史:100分生物:90分地理:100分时代的需要有人说过:“毁灭人类的不是山崩、海啸、台风、地震而是人类自己。”你对这句话是怎样理解的?未来人类面临的挑战(1)环境问题(2)人口和健康问题(3)粮食问题(4)能源问题(5)资源问题这些挑战,都需要生物学的参与,甚至起主导作用。挑战新的难题,这是生物学的责任。初中生物知识基础高中生物知识如:细胞的结构细胞的各种生命活动5.高中生物学习什么内容?

1《分子与细胞》1《生物技术实践》

2《遗传与进化》2《生物科学与社会》

3《稳态与环境》3《现代生物科技专题》

必修模块选修模块高中生物内容着重事实→理论的建立过程及基本原理的内容着重应用与深化高中三年的学习任务(1)高一第一学期必修1《分子与细胞》(2)高一第二学期必修2《遗传与进化》(3)高二第一学期必修3《稳态与环境》(4)高二第二学期选修3《现代生物科技专题》选修1《生物技术实践》(5)高三生物总复习——升华知识、提升能力6.如何学好生物1、用好教材。(重视课本,包括文字和图片,那些都是经典)2、做好笔记(课本没有的,重难点,典型事例)3、认真完成预习学案、认真听课、重视练习和反思、及时复习。4、重视观察和实验、重视理论联系实际。(自然实际、生产实际、生活实际)5、记忆是起点,理解是终点。(重视“记忆”,理解记忆、结合图表记忆,万一当时不理解的,也请你记住)6.收集错题集,温故而知新!7、归纳整理使知识条理化、系统化。(要善于抓要点,并学会把自己所学的知识“串”起来!)8、培养兴趣。(兴趣是最好的老师)

生物新课学习中坚持六个环节课前预习专心听课

整理消化作业拓展

查漏补缺巩固提高绝对不能轻视,从现在开始,一步一个脚印踏踏实实学好它!学好高中生物的窍门揣摩老师的教学思路,抓住知识主线抓住核心概念和原理站在系统的高度来认识生命使用好教科书章首页:视觉上的赏心悦目、学习情趣上的激发、潜伏着或直接呈现问题问题探讨:设置悬念本节聚焦:是本节的核心内容资料分析和思考与讨论:承上启下、知识迁移应用、概括演绎拓展思维等本章小结:学会总结练习:巩固基础、知识应用、拓展思维、科学探究技能训练自我检测:发现问题、促进反思听课四准备:听课方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,

不懂的课下及时问。物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习,积极思考,积极参与讨论;知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;

笔记1、将课堂上不全的笔记补全。2、将记得不准确、不正确的地方修改过来。3、不要花费太多时间美化

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