护理美学教学课件

护理美学护理美学

一、护理美学的概念二、人体美三、护理美四、护理活动中真、善、美的统一护理美学是美学、医学、护理学的相关基本理论与技术相结合,研究护理实践中的美学问题与美学现象以及护理审美规律的一门新兴护理学科。？什么是护理美学护理美学的研究对象是:护理美、护理人体美、护理审美教育、护理审美意识、护理审美实践。护理美学的主要内容是:人体美、护理美、和护理活动中真、善、美的统一。中国传统护理美学思想的形成与发展I.中医护理美学思想萌芽时期原始社会到春秋战国时期II.中医护理美学思想的初创《黄帝内经》是我国第一部中医理论的专著,第一次把中医护理与美学结合起来的典范；祖国医学美学思想产生的标志；中医护理美学思想的初创。（一）护理美学发展处于孕育阶段（二）整体护理蕴涵了丰富的护理美学思想（三）护理美学的发展前景

“21世纪是生命科学的时代”

护理美学的现状与发展前景

护理美学的学科体系和内容1、护理美学基本理论美学基础知识护理美学的定义、对象、任务、体系结构及发展过程和展望护理审美规律的研究2、护理审美实践3.护理审美教育

护理美的分类1、护理社会美护理人的美护理心灵美（情感、情操、诚实、宽容美）护理人体美（仪表、语言、行为美）护理人际美护理家庭美护理环境美（物理、心理环境美）2.护理艺术美护理操作美感官护理艺术美（音乐、色彩、芳香、漫画、朗读、书法护理）轻松护理艺术美（关爱、微笑、幽默护理）人体美

人体美的概念人体美的基本要素人体美的基本特征什么是人体美人体美是人们作为审美对象所具有的美,是指人体在形式结构、生理功能、心理进程和社会适应方面,都处在健康状态下的合乎目的的协调、匀称、和谐统一。狭义的人体美,主要从形态上特指人的形体和容貌的美；广义的人体美,包括人的相貌、体型、神态、体态、气质、风度的美等等。人体美介于社会美和自然美之间,是自然美的最高形式。什么是医学人体美医学人体美是以人的健康为基础的现实人体美,主要研究人的形体美及其健康美。人体美的基本要素

人体的线条美

人体的色彩美

人体的结构美线条是构成人体视觉形象最基本的要素,是表现人体美的最直接、最明确、也是最富有概括力的部分。人体的线条美线条除了可以反映人的形体外,还可以表达人的感情。人体的色彩美

人体的色彩主要表现在皮肤和毛发上。中国人对肤色的审美要求主要是:水色:滋润、柔嫩、细腻、光洁；血色:外观红润、微泛红光、透出红晕；气色:精神状态在客观上的表现，如喜悦、安闲、满足；人体的结构美人体的结构美包括容貌结构美和形体结构美。容貌集中表现人体美的个性,是评价人体整体形象美的最主要部分。人体美的基本特征

和谐统一的整体均衡匀称的形态在生命活动中闪光

左右对称比例均衡体型匀称动姿协调均衡匀称的形态

(1)生命是人体美的载体.(2)健康使人体美增艳

(3)疾病和衰老使人体美减色

(4)死亡使人体美消失人体美在生命活动中闪光人体美在生命活动中闪光女性人体美的四条标准.

黄金分割定理(2)理想的人体比例(3)颜面五官部位的分布比例规律(4)测角学说:女性人体美的四条标准黄金分割定理黄金分割定理是由古希腊毕达哥拉斯学派所发现，它侧重于从数学关系去探讨美的规律，并认为美就是和谐与比例，按照这种比例关系就可以组成美的图案。理想的人体是以肚脐为分割，下半部与上半部的比例是8:5的关系。

理想的人体比例对人体进行美学观察,医学界摧崇的是人体比例学说。所谓比例学说,就是用数学方法来表示标准人体；并根据一定的基准进行比较,以同一人体的某一部位为基准,制定他于人体的比例关系的方法称为同身方法.Leonardo认为八头身（即身长是头高的8倍）的身材,且以两侧髂骨最高点连线将身体分为上下相等的两段才是健康男女青年理想的身材.

五官的分布比例（1）从发际到下颏之间的距离应等于3个耳朵或鼻子的高度,即从发际至眉毛和从下颏至鼻子之间的距离相等且与耳的高度相等。（2）从颅顶到鼻根部和从鼻根部到下颏部的高度应该相等,同时两眼之间的距离为一个眼的宽度,鼻翼的两外侧缘不超过两内眦的垂直线。口角的两侧缘恰好在两角膜内侧缘的垂直线上。

（3）眉毛的外侧缘向上外微微翘起才显得年轻、有朝气,否则就毫无生气.在平视时上睑缘与瞳孔上缘齐平,下脸缘则与角膜下缘齐平,但是对于老年人则不适宜。

测角学说目前常用以鼻尖点和颏下点的直线为基准,这条线可以用来观察嘴唇的突出度,井以此来评价美与丑,鼻尖-嘴唇-颏下点基本为一直线时,被认为是美人的标志之一。教学互动1、你认为护士人体美的标准有哪些？2.护士应该如何塑造自身的人体美？护理美

护理美的概念护理美的特征

?什么是护理美护理美是存在于护理领域内,在追求与维护人体美的进程中形成并表现出来的对人的身体健美具有特定功能的一系列美的现象.

人体美护理理论体系美护理环境美护理技术美护理人员职业形象美护理美的基本特征

形象性

感染性

社会性

功利性

科学性护理美的形象性护理美的感染性护理美的社会性护理美的功利性护理美的科学性护理活动中真、善美的统一

真、善、美的辩证关系

“真”是护理美的基础

“善”是护理美的前提

在护理工作中坚持真善美的统一真善美的辩证关系

真－－实事求是－－哲学善－－有用、有利、有益－－伦理学美－－情感愉悦－－美学护理工作中真善美的统一

护理职业形象美的形成与发展

一、护理职业形象美的形成阶段------最初护理行为的产生二、护理职业形象美的发展阶段------南丁格尔时代（开创了护理专业,护理职业划时代的转折）三、当代护理职业形象美的发展趋势------护理学科体系基本确立阶段

职业形象美的基本特征和形成要素护理职业形象美基本特征护理职业形式美（外在美）护理职业内容美（内在美）护理职业形象美护理职业形象美的三要素

品德与情操

仪表与体态

态度与语言

护理职业形象美的基本内容相貌美护士容貌的自然美与修饰护士真诚、亲切、友好的微笑与表情仪表美护士的衣着打扮

护士容貌美的修饰原则亲切、文雅、舒展、大方、平和的视觉享受为原则对皮肤的护理胜于化妆为原则掌握正确的化妆方式为原则以“浓妆淡抹总相宜”和“清水出芙蓉,天然去雕饰”为原则

护士的着装

读出心境显现素养折射层次透过着装护士的礼仪举止

赢得信任显现修养折射品牌护士的着装护士的姿态护理操作美端治疗盘持病历牌