习作口语交际市名师课赛课一等奖市公开课获奖课件

口语交际·习作一1/122/12想1.回想自己印象中最深刻“第一次”，想想事情经过。２、想想这件事发生时真实感受，你从中得到了什么启示。3/12１、练习把事情经过说得完整有条理。２、练习把自己感受说得精炼。３、练习有感情地叙述“难忘第一次”。说4/12练１、在小组中练习叙述“难忘第一次”,请组员就内容、语言、语气、表情等方面提出意见,叙述者要和提意见同学有交流。２、采纳同学们意见,重新组织说话内容和语言。5/12习作:以《难忘“第一次”》为题写一篇习作；选择你有所感触事物写一写；看漫画《假文盲》,写感想,题目自己定。6/12习作指导:１、回想我们学过、读过含义深刻文章，作者是怎样把其中道理讲清楚。２、同桌交流:准备用哪种表示方法叙述清楚，要表示内容及想法、感悟。３、谈谈自己习作构想。7/12难忘第一次（范文）当《挥着翅膀女孩》歌声在我耳边响起，我回想到了我从一个不懂事小Ｙ头转变到成熟女生，在这其中，经历了多少风风雨雨。

我今年已经１３岁了，在这１３年漫长岁月中，我想到了我许多第一次。我第一次走路、第一次说话、第一次上幼稚园、第一次上小学。这些第一次在你们看来可能并不是怎么主要，但在我看来却显得异常宝贵。在这许许多多第一次中，我印象最深是我第一次上幼稚园。在我记忆当中，那是一个格外晴朗夏天，妈妈领着我走向幼稚园。一路上我充满好奇，脑子里有着许许多多疑问：上幼稚园好玩吗？老师会很凶吗？那边有些人和我玩吗？等等。我就带着这么多疑问和妈妈到了幼稚园。走进幼稚园，我就看见许多和我年纪差不多8/12难忘第一次（范文）小孩在在那里哭。看到那一场景，我立刻拉着妈妈手说：“妈妈，我要回家！我不要上幼稚园！”而妈妈却生气地说：“不行！”说完就把我交给了老师，自己走了。我一见妈妈走了，就难过地大哭起来。一个小时，两个小时，三个小时……时间一点一点过去了，简直就与度日如年差不多。到下午放学时间了，我走出幼稚园门，就像是走出笼子小鸟。这就是我第一次上幼稚园经历。说实话，我直到现在还对幼稚园有恐惧。

光阴似流水，时间正在悄悄地离开我们。想起以前那些成长经历，真是让人千丝万缕一起涌上心头!9/12有感于《假文盲》（范文）“请乘坐本车母子马上到母子上车处，请乘坐本车母子马上到母子上车处……”车站广播一响，母子上车处就变得热闹了起来。人们都拥而入。睁大眼看看？咦？怎么站在母子上处尽是些高大叔叔？再往那边一看，又奇了怪了，那对真正母子怎么站到旁边了呢？看那位母亲神情，既无奈又可怜。再望那几位叔叔，有身穿军装，有装着是西装，一看也知道是受过高等教育人。可是此时此刻，他们却假装看不见立在旁边木牌，不但占了“母子上车处”位置，还摆出一副“事不关己，高高挂起“嘴脸。即使他们衣服告诉了我，他们是有素质，有道德，但倔们行为却提醒我，他们自私自利，视利己为高尚。风，一点儿也不留情，呼呼地刮了起来，这时母子已经是非常冷了，可是又有谁能体会到这对母子心情呢？

10/12有感于《假文盲》（范文）

在这个社会上,类似于这种“假文盲”还有许许多多。

我们生活当中,马路,是随地可见。有马路是有些人行道,是能够过,但有马路边明明写明了“请走天桥或地下通道”,有些人为了涂方便,或者嫌天桥或地下通道太远,直接从马路中间穿了过去。他们没有想过,他们即使方便了自己,但很有可能会因为他们造成交通不便。

像这么“假文盲”在社会上无处不在。上天对每个人都很公平,一生下来我们就有一双漂亮眼睛。这双眼睛是用于发觉事物美好和大自然奇妙,而并不是用来掩饰内心丑恶。

其实,每个人要做并不是不妥“假文盲”就行了,应该是在这个基础上去关心,关爱社会上那些需要帮助人