




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
爱校如爱家一机一主题班会我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理,美丽整洁。我们在这样的环境里学习,深感快乐幸福。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”。身为浠水一中学子,我们又该为学校做点什么勒?今天我们就以“爱我校园,从我做起”为主题召开一次讨论会,为学校的环保出谋划策,并身体力行,关爱我们美好的校园!下面就请大家敞开心扉、畅所欲言吧!开幕词谈论破坏公物的现象说说浪费水资源的表现想想自己曾经有过这样的行为吗?这样会给别人带来什么困扰呢?损人不利己这种行为不仅对自己的名誉的损伤,也给他人和自己造成不便.如果自己家里的水管被人恶意破坏,你会有什么感觉呢?大家会想:到底是哪个混蛋,那么缺德啊!会想着要找到真凶好好教训一番,然后叫他赔钱。宿舍停水停电难受吗?我们一定要爱护公物,就比如多媒体、垃圾桶、扫帚、窗帘、桌椅、实习设备和工具等等。水的浪费是惊人的:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1至6立方米水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3至25立方米水;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水,一年可损失上亿立方米的水。因此,在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。惊人的数据其实,每节约1度电就会少消耗400克煤,少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。随手关灯的价值远不只是那点电费环保生活可能会很麻烦,但如果大家都把它当生活中的习惯,这个麻烦不就不存在了吗?主动关灯的好处“喜怒不形于色”则强行压抑情绪的外露,会给人们的生理健康带来很大的危害。因此,不良情绪如果已经产生,就应当通过适当的途径排遣和发泄,千万不要闷在心里。心理调整:不良情绪的心理调整方法比较多,如自我鼓励法;语言暗示法;疏导法。异地发泄:当你盛怒时,不妨赶快跑到其他地方,干一些体力活,或者干脆跑一圈,这样就把因盛怒激发出来的能量释放出来,气恼心情随之平静下来,怒气也会消失掉大半转移情绪:在不良情绪袭来之时,尽量做一些转换心情的事情,可以外出游玩,可以“学而忘忧”。理智消解:很多忧愁、惊恐、愤怒等不良情绪产生于对事物的错误认识。对于这类不良情绪,只要冷静地、理智地分析一下自己对事物的认识是否正确,是否确实可忧、可惧、可怒,分析明白了,不良情绪也就不解自消了。听听音乐:音乐能直接影响人的情绪和行为,节奏鲜明的音乐能振奋人的精神,使人激动、兴奋,而旋律优美的乐曲,则能使人情绪安静、轻松愉快。遇到忧愁、惊恐、烦恼时可听听轻音乐,可使你的忧愁、惊恐、烦恼烟消云散。自我反思提升自我1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。3.节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 锡矿选矿厂企业文化建设与员工关怀考核试卷
- 聚异氰酸酯共聚物纤维单体应用与市场分析考核试卷
- 玉米淀粉在婴幼儿食品中的应用与安全性评估考核试卷
- 无创呼吸机使用基本知识
- 电气一次设计毕业答辩
- 麻醉科安全管理
- 伏立康唑在呼吸科临床应用
- 门诊外科换药规范与操作要点
- 儿童口腔小卫士
- CP-865569-生命科学试剂-MCE
- 伦敦铜期权及实际操作-精选课件
- 贵州省黔东南州2021-2022 学年七年级下学期期末文化水平测试 数学试卷 (含答案)
- 2025年退役士兵转业军人文化考试试题题库答案
- 超星尔雅学习通 数学大观(北京航空航天大学) 章节测试含答案
- VDA6.3过程审核表(中文版)
- 城市居住区规划设计规范(含条文说明)
- HW50取力器说明书
- 行政赔偿与行政补偿课件
- 继电器接触器控制的基本线路.ppt
- 最新国家开放大学电大《国际私法》机考3套真题题库及答案2
- (完整版)《普通心理学-彭聃龄》知识要点
评论
0/150
提交评论