统编版初中语文八年级下册13《最后一次讲演》课件

最后一次讲演闻一多背景介绍

1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿，所以称为“最后一次讲演”。作者简介闻一多（1899～1946），原名闻家骅，湖北浠水人，出生于世家望族，名门子弟。著名诗人、学者、民主战士。“五四运动”时参加学生运动，赴美留学，学习美术，后研究文学，历任青岛大学、清华大学教授，出版诗集《红烛》《死水》。1943年，目睹蒋介石反动政府的腐败，愤然而起，参加反对独裁争取民主的斗争，1945年为中国民主同盟会中央委员兼云南省负责人、昆明《民主周刊》社长。1946年7月15日被国民党特务杀害。本文选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书·新知三联书店1982年版）。有删节。抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，闻一多在李公朴的追悼会上发表了这一演讲，当天下午被国民党特务暗杀。课文是这次演讲的记录整理稿。背景链接演讲词概念特点表达效果也叫讲演词、演说词。是指在公众场合就某一问题或某一事件等公开发表自己见解的讲话文稿。可以把演讲者的观点、主张与思想感情等传达给听众或读者，使他们信服，并在思想感情上产生共鸣。以“写”来体现“说”的艺术，与其他文体相比，具有鼓动性、针对性和启发性等特点。文体知识晓得（）卑劣（）诬蔑（）

卑鄙（）蛮横（）挑（

）拨离间xiǎodelièwūmièbǐhènɡ字词学习tiǎo闻一多先生讲演的主要内容是什么？朗读并思考：导思1.闻一多面对李公朴被暗杀一事，对敌人持什么态度？导思2.闻一多揭露了敌人的哪些本质？导思3.闻一多如何鼓舞年轻一代，给予了什么期望？导思4.表达了作者怎样的爱国情感？关键词:爱国情怀第一部分（第1—3段）：痛斥罪魁，赞颂英烈。第二部分（第4—5段）：敌人必败，人民必胜。第三部分（第6—12段）：争取民主，不怕牺牲。理清思路1、读1——3段，闻一多先生是从哪三个方面来揭示反动派的无耻的？1、李先生无罪而惨遭杀害；2、反功派只敢偷偷摸摸摸地来暗杀；3、反动派暗杀后不敢承认，还对李公朴先生进行污蔑，说什么“桃色事件”，还嫁祸于共产党。2、读4、5段，闻一多先生坚信“敌人必败，人民必胜”的原因是什么？1、他们这样疯狂地暗杀来制造恐怖，正是他们自己在慌，在害怕，在恐怖；2、杀死一个李公朴，会有千百方个李公朴站起来；3、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。3、再读4、5段，找出人称变化词，体会这些人称变化词分别代指什么，有什么表达效果？“他们”“你们”是指国民党反动派及其帮凶；“我们”是指作者及爱国民众。作者用不断变化的人称表达不同的情感。用“他们”，表达出愤怒和蔑视的感情；用“你们”，变成直接对反动派的揭露、痛斥，表现讲演者大无畏的精神和愤怒的感情；用“我们”，表示讲演者与群众的亲密无间的战斗感情。【手法探究】讲演者在讲演中不断变换人称，这是为什么？在讲演中使用的人称不断变换，对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。对敌人正面指斥、揭露，用“你”“你们”，显示出讲演者的毫无畏惧；向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时，用“他们”，流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。鼓舞人们团结斗争时用“我们”，表现出讲演者与群众亲密战斗的感情。特别是把“我们”与“你们”相连相对地使用时，更表达出讲演者感情的鲜明，立场的坚定。

请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。

圈点要求1.认为用得好的词语用方框。2.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。3.有疑问的地方，用问号标注。主旨归纳

闻一多先生在即兴讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡、真理一定胜利的历史规律；鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业献身的斗争精神。

在“最后一次讲演”中，闻一多先生慷慨激昂地揭露了反动派的暴行，结果被国民党特务杀害。请你针对他的这种做法说说你的看法。“明知山有虎，偏向虎山行。”闻一多先生的演讲直指国民党反动派，必然会惹怒反动派而使自己身处危险之中，但这是他爱国思想的必然。在演讲中，闻一多先生痛斥反动派的卑劣行径，将其无耻罪行昭告于天下，点燃了人们的爱国热情，加速了反动派的灭亡，对争取民主和平事业有很大的推动作用。拓展闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，现在我们青年一代的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？拓展延伸活动二、模拟演讲，再现情景师：闻一多先生的即兴演讲极具感染力、号召力，我们不妨试着揣摩先生演讲时的语气语调、神态、动作等，再现情景，来进行一次模拟演讲。学生展示，听众配合，互相点评。三、联系生活，讲演励志

师：时光如流，在不知不觉中，生地会考倒计时牌上的数字已至五十天了。你想为正在拼搏的自己和同学们说点什么吗？

提示结构：开场白（引出话题）——主体部分（观点内容）——结束语（寄予希望）

演讲要求：

1.明确演讲的对象、演讲目的、拟好提纲、写下关键语句。

2.适当运用表达技巧。如情绪高昂、多样句式、丰富修辞、人称变化，辅以恰当的神态动作等。教师小结：演讲是语言的艺术，智慧的凝聚，品格的彰显。一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于