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一年级古诗比赛方案一年级古诗比赛计划一、计划概述1.1目标我们这次的古诗比赛，主要是想让一年级的小朋友们对诗词产生兴趣，提升他们的语言表达能力和文化素养，同时也希望能增强班级的凝聚力和团队合作精神。比赛的主题是“古诗词之美”，希望孩子们能在轻松愉快的氛围中，感受到古诗的魅力，爱上我们的传统文化。1.2范围这次比赛面向全校的一年级学生，鼓励各个班级的小朋友们积极参与，展现自我。比赛内容包括古诗朗诵、背诵和创作等多个环节，力求全方位展示孩子们的才艺。二、现状分析与需求2.1现状根据学校的调查，发现一年级的小朋友们对古诗的了解普遍不高，学习的热情也有待提高。通过举办这次古诗比赛，我们希望能有效激发他们对古诗的兴趣，提升他们的文化素养。2.2需求分析1.学生需求：希望通过比赛锻炼口语表达能力，展示自己的才艺。2.教师需求：希望通过活动提高学生的文艺素养，让课堂更有趣。3.家长需求：希望孩子在活动中获得成长和快乐，同时增强家庭与学校的互动。三、实施步骤与操作指南3.1准备工作1.确定比赛时间：计划在2023年5月20日举行。2.场地安排：选择学校的多功能厅作为比赛场地，确保环境宽敞、安静。3.宣传推广：通过校园公告、班级微信群等方式进行宣传，鼓励学生参与。3.2比赛内容设计1.古诗朗诵：每位参与者选择一首古诗进行朗诵，时间控制在2分钟以内。评分标准包括发音、情感表达和肢体语言等（满分10分）。2.古诗背诵：参与者需背诵一首古诗，时间控制在1分钟以内。评分标准包括准确度、流畅度和情感表现等（满分10分）。3.古诗创作：鼓励学生创作与春天、家庭、友谊等主题相关的古诗。评分标准包括创意、语言运用和诗歌结构等（满分10分）。3.3评委与评分1.评委组成：邀请语文老师、校外古诗专家和学生家长组成评委团队。2.评分方式：采用现场打分与观众投票相结合的方式，确保比赛的公正性与透明性。3.4奖励机制1.奖项设置：一等奖（1名）：奖状+学习用品礼包。二等奖（2名）：奖状+文具。三等奖（3名）：奖状+小礼品。2.参与奖：所有参与者均可获得参与奖证书，鼓励每位学生积极参与。四、预算与成本控制4.1预算明细项目预算金额（元）备注场地租赁0学校多功能厅免费使用宣传材料200海报、宣传单印刷费用奖品800奖状及学习用品、文具等评委费用600外聘评委的交通及餐费其他200现场布置及设备租赁**总计****1800**4.2成本控制措施1.资源整合：通过学校内部资源，减少场地及材料费用。2.赞助合作：寻求当地书店、文具店的赞助，降低奖品成本。五

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